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语文新读写期刊
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语文新读写2020年第10期出版文献
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。 本刊以新课程理念为指导,以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨,以培养和提高中学生的语文素养为追求,以发掘和扶助青少年文学新锐为己任,密切关注当代中国语文教学走向,同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果,大力倡导写作新理念,充分鼓励有创...
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主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
200050
地址:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
出版文献量(篇)
5352
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20
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目录
1.
小学语文单元整合习作教学研究
作者:
张涛
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
19-19
摘要:
单元教学作为一种较为新颖教学方式被许多学者关注和研究,并将其运用到语文学科的习作教学活动中,这已经成为吸引学生写作兴趣和提高写作能力有效的手段之一。教材作为教师授课重要的参考资料,也是学生学...
2.
对如何提高校园广播稿水平的探究分析
作者:
高贺珍
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
26-26
摘要:
广播,是一种广而告之的传播。校园广播是校园重要的通知消息的手段之一,以声音为媒介的传播方式,对于校园氛围的构建,具有重要的作用。现在,越来越多的学校开始重视除了上课学习以外的校园氛围,首当其...
3.
思维导图指导理念下小学语文阅读教学探究
作者:
黄伟红
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
27-27
摘要:
思维导图法适合帮助小学生们梳理文本的内容、情感、行文逻辑和精彩用语,与此同时,当思维导图走进小学语文阅读教学时,也能在一定程度上强化学生们的框架意识与逻辑意识,提升小学生们的思维品质。本文在...
4.
小学语文课堂教学中提问的技巧和方法
作者:
宋慧
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
35-35
摘要:
好的问题对于调动小学生的好奇心、促进学生的深层思考、活化他们的语文思维有着不容小觑的促进作用,教师要充分地认识课堂提问的必要性和紧迫性,不断转换自己提问的方式和技巧,通过生活化提问、启发式提...
5.
以读促写模式下小学语文高效阅读策略
作者:
吴仁美
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
40-40
摘要:
本文立足于以读促写模式下小学语文高效阅读策略,从开展群文阅读,帮助学生积累阅读量;教授批注方法,帮助学生积累感悟;开展仿写活动,充分连接阅读与写作三个方面进行探究。
6.
如何提高学生的人物作文写作能力
作者:
孟德华
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
47-47
摘要:
初中语文教材中有着很多的人物散文。这些作品融外貌描写、具体事件、思想感悟于一体,将人物的特性能够生动立体地表现出来,带给读者深刻的阅读体验。学生通过阅读这些文本,能够掌握人物描写的基本方法,...
7.
小学低年级“趣味化群文阅读”策略研究
作者:
李红梅
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
50-50
摘要:
群文阅读具有自主性、探究性、趣味性的显著特征,在提高阅读量,培养学生阅读习惯,提升阅读能力中发挥着重要作用。本文从教学实际出发,提出在小学低年级阅读教学中,创设“趣味化”群文阅读的实施策略,...
8.
小学语文有效教学的研究
作者:
包贞玉
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
52-52
摘要:
小学语文教学效率低下这是一个很重要的问题,只有提高了课堂教学效率,才能实现小学语文的有效教学。本人根据多年小学语文教学实践经验,在本文中对小学语文有效教学的问题做一个浅析。
9.
新时期下小学语文阅读教学的实践探索
作者:
刘婉娟
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
63-63
摘要:
随着新课程改革的不断深入,语文阅读教学被提出了更高的要求,教师在开展小学语文阅读教学之时,需要让学生多接触语文阅读材料,以此可以让学生掌握运用语文知识的规律,从而不断提高学生的阅读成效。有鉴...
10.
初中语文课外阅读中学生能力的激发
作者:
刁丽珍
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
68-68
摘要:
课外阅读,是学生阅读的延伸,对学生有着积极的意义,是学生睁开观察世界的双眼的指引者。初中生在课外阅读中,更容易把握文章的主旨,优化阅读的效率。初中语文教师进行课外阅读的探索,能够解决学生在阅...
11.
基于新课改背景下初中班主任工作管理问题及对策
作者:
黎玉冰
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
86-87
摘要:
近几年新课标改革促进了班主任的角色转换,越来越强调班主任的责任意识。初中作为九年义务教育的分水岭阶段,班主任是贯穿于领导、学生与家长之间的重要桥梁,其工作的重点除了关心学生学习成绩和负责管理...
12.
小学语文教学中自学能力的应用探讨
作者:
张涛
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
101-101
摘要:
随着学生年龄的增加,学生会越来越需要自主学习,初中生需要自己整理教师讲的内容和错题来获得更高的成绩。高中生需要自主学习来拉开与其他学生的距离,大学生主要靠自主学习来获得知识,工作之后也是需要...
13.
全身身体反应法在一年级浸入式英语中的应用
作者:
李文平
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
103-103
摘要:
浸入式英语是我校的特色英语课程,在低年级,尤其是一年级教学中,全身反应法是一种高效的授课方法,能让学生在全身反应中记住词句,加深印象,对读背都有很好的促进作用,尤其在组织课堂方面是非常实用的...
14.
小学语文核心素养在课堂综合实践教学中的应用
作者:
龙座会
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
106-106
摘要:
语文学科作为学习其他科目的基础,在小学教学中占据至关重要的地位。目前许多教师在语文教学过程中过分注重学生的试卷成绩,而忽略了对学生语文核心素养的培养。本文从以下几个方面对如何在课堂实践中提高...
15.
关于情境教学法在小学语文课堂中的应用研究
作者:
张莉萍
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
108-108
摘要:
根据多次教学实践证明,情境教学法对推动教育教学趋势的良好发展起到了积极的影响,对促进学生的进步与成长更是起到了一定的成效。基于此,作为一名新时代下的小学语文教师,应当主动去研究情境教学法,了...
16.
小学生作文“选材定题”指导中的问题及策略
作者:
洪春燕
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
111-111
摘要:
语文教学中,作文指导是教学中的难点和重点,学生们反映在写作时常常“无从下手”或者“无话可说”,常常困恼于“不知道写什么”,“不知该如何写”[1]的问题,这跟作文的选材定题有着直接的关系。
17.
小学班主任班级管理实践探究--以六年级班主任班级建设与管理为例
作者:
张远权
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
115-115
摘要:
小学班主任在义务教育阶段扮演者颇为重要的角色,对于学生的成长有着颇为重要的作用。故而学校与小学班主任均需要高度重视六年级班主任的建设工作,从学习、生活与心理建设等多方面实现班级管理质量的优化...
18.
教师的有效引导是课堂生成的关键--《动物游戏之谜》教学案例
作者:
郭一禾
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
120-120
摘要:
【案例背景】《动物游戏之谜》是高中语文必修三第四单元的一篇科普说明文。对于学生而言,刚刚学完整整两个单元的古诗文,这一单元,大家在心理上是很放松的,当然也有同学认为,这样的科普说明文,学不学...
19.
探析低年级学生识字兴趣的激发与维持
作者:
金果
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
132-132
摘要:
识字是启蒙教育阶段的重点教学内容,识字并正确的书写汉字,是学生获得阅读和写作技能的基础,也是学生语文学习能力获得的基础。根据小学低年级识字教学的目的,在调整方法教学方法的基础上,引领学生的学...
20.
试论如何营造轻松的语文课堂氛围
作者:
林丽君
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
144-144
摘要:
提高语文学科的课堂教学质量一直是众多学者不断追求和研究的课题。而课堂的学习氛围优劣,也是影响着教师和学生在教与学的过程城中的重要影响因素。因此,笔者将基于语文课堂氛围这一因素,简单的就教师如...
21.
初中语文教学中如何提高学生的“语感”
作者:
王丽萍
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
149-149
摘要:
本文主要研究当前初中阶段语文课堂教学中对学生语感培养的策略。不论什么阶段语文教学都是整个教学内容的基础学科,良好的语感不仅能够有效提升学生的语文知识水平,还能促进学生沟通交流的有效性,为其他...
22.
初中语文教学中导学机制的创新方向研究
作者:
张守泉
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
150-150
摘要:
导学环节是教学中的重要环节,通过教师对导学环节的有效设计,往往能够使学生在课堂伊始快速地建立起对教学内容的初步学习基础,为学生课堂中后续的学习活动做好奠基工作。在初中语文教学实践中,教师为了...
23.
构建中学生阅读评价体系,扬起中学生课外阅读的风帆
作者:
王强子
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
157-157
摘要:
评价是联系教师与学生思维、情感的重要环节,评价使教师与学生及时获得反馈信息及时调整自己的思维轨迹,树立阅读的信心,提高阅读的兴趣,使评价过程成为一个激励——提高——再激励——再提高的良性循环...
24.
站上讲台,用生命歌唱--"2019‘丝路之秋’大讲堂活动"学习感悟
作者:
刘玉梅
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
161-161
摘要:
有幸参加"2019‘丝路之秋’名师大讲堂"活动,亲眼目睹当代语文教学大师的风采,亲耳聆听大师们的讲课,我真是感到不虚此行。以往只在报刊杂志、影像资料里见到的大师们,现在真实地出现在我的面前,...
25.
如何让学生有米下锅——论作文材料的积累
作者:
欧素珍
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
163-163
摘要:
作文在中考中占了半壁江山,对于如何提升作文写作的效率、提高教学质量有着重要的作用。而且作文写作在初中语文教学中是难点,很多学生对作文写作提不起兴趣,课堂效率低。因此,本文将针对如何积累作文材...
26.
小学语文主题阅读教学策略
作者:
胡师腾
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
174-174
摘要:
课程标准中提出了扩大学生阅读量,提升学生阅读能力的教学要求。为了实现这一要求,越来越多的教师在实施语文阅读教学的时候,应用主题阅读。什么是主题阅读,如何实现主题阅读,这是这篇文章需要重点解决...
27.
互动开创新天地——浅谈小学语文教学中师生互动的重要性
作者:
李东花
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
181-181
摘要:
“师生关系”一直都是小学语文教学质量的主要影响因素,即良好的师生关系能够激发学生学习兴趣及积极性,从而提高语文教学有效性,反之则打击学生学习积极性,降低语文教学质量,由此可见树立良好师生关系...
28.
浅谈后疫情时期农村小学生居家阅读环境的创设
作者:
苏喜明
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
194-194
摘要:
家庭环境与学校环境是培养小学生阅读习惯和阅读能力的重要因素,而家庭阅读环境的创设直接受到家长对阅读的态度和家长的阅读习惯的因素,即家长对课外阅读的态度是影响小学生阅读习惯和阅读能力的重要因素...
29.
小学英语教学经验小结
作者:
郑彩珍
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
196-196
摘要:
随着全球经济一体化程度不断加深,英语成为了日常交流与经济活动中重要语言之一,再加上最近几年我国经济发展水平的不断提高以及新课程标准的出台,识记几个单词,会说几句英语已经无法适应时代的需要。因...
30.
小学语文教学与情景模拟的有效结合
作者:
许兆霞
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年10期
页码: 
197-197
摘要:
中文是中华文化的载体,记载着中华上下五千年的历史,中文的教学科目便是语文。语文是学习其他学科的基础,是培养学生文学素养的基石,语文可以锻炼学生听、说、读、写等语言文学功底。从古代社会到现代社...
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语文新读写基本信息
刊名
语文新读写
主编
冯绍田
曾用名
主办单位
上海少年儿童出版社有限公司
主管单位
上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1004-6738
CN
31-2164/G4
邮编
200050
电子邮箱
ywxdxzz@163.com
电话
021-261365
网址
地址
上海市长宁区定西路1277号A1605室
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