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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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781. 习题教学中的“越俎代庖”所引发的思考刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 笔者在一次同课异构的公开课教学中听了苏科版七下11.3探索三角形全等成立的条件（3）的教学，在新授内容结束之后，处理课后练一练第3题：如图，在2×3方格纸中，△DEF的三个顶点分别在小正方形...
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782. 一节课,讲多少分钟才是合理的刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 课堂是教师和学生的活动场所，是老师得天独厚的实验基地。提出的理论假设、独创的教学方法正确与否、优劣与否都可以在课堂教学的实践中得到检验。本文主要针对如何提高教学质量、向课堂要效益进行论述，希...
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783. 测量密度的多种方法探究刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在物理教学中物质“密度”是教学的重点，但由于受到具体实验器材的限制，不能只是采用课本中的一种密度测量方法。本文通过三种测量方法探究物质密度，力求多方法、多角度提高学生学习物理的效果。
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784. 《十年“文化大革命”的内乱》公开课的反思刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 通过上《十年“文化大革命”的内乱》公开课和听评课，我认真反思对自己的教学有了较全面的认识。优点是：专业知识扎实，对教材钻研较透，课堂组织教学能力强等；不足之处是：教学语言平淡，对学生学习潜力...
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785. 体育课堂中的两种合作刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 19世纪70代初在美国兴起的合作学习，已成为许多国家普遍采用的最富成效的教学策略之一。近年酒泉第六中学也在进行着合作学习的探索研究，我认为在体育课中提倡合作学习会使教师和学生的学习方式发生很...
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786. 高中政治教学“生活化”浅析刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 教学生活化是指遵循教育目标、方针的指导，通过教学主体的共同参与，让教学走进生活，让生活走入教学，实现二者的互动，进而促进教学质量的提升，最终促进生活质量的提升。因此，教育要从科学向生活回归，...
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787. 基于情感教育的初中语文教学策略研究刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 语文课是传承中华文明、启迪中学生智慧的一门基础课，在新课改条件下，语文教学的要求更加严格，对教学效果的强调也更加突出。为了更好地展现语文课的精髓，并帮助学生打好语言文字的基础，我们在课堂教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 小组合作学习让每一个学生有机会、有兴趣参与到学习中来，让学生带着问题进入合作学习，促进学生的互动，发展学生的创新、创造性思维，激发每一个学生学习语文的兴趣，从而达到全面提高学习效率的目的。
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刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 随着年级的升高，学生课外阅读的积极性也越来越高了。教师要把握阅读的本质，倡导开放的读书教育，切实指导学生掌握多种阅读方法，促使学生养成良好的阅读习惯，提高独立阅读能力。
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刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 自新课程改革以来，重视学生在学习中的主体地位这一举措激发了学生的内在动力，成功地推动了初中语文教学成效的提升。笔者结合自身的教育教学经验，经过大胆尝试与认真探究，从三个方面总结了一些经验并取...
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791. 初中语文合作学习的策略刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 语文课要充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导、自主、合作、探究的学习方式。因此，合作学习是实施新课程最为核心、最关键的环节，是新课程下所倡导的新的语文学习方式之一。
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792. 浅析多媒体技术在小学语文教学中的运用刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 多媒体技术是把音频、视频、图形、文本、图像等媒体与计算机有机组合的一种技术，它使枯燥的小学语文学习变成学生学习的乐园，提高了学生学习小学语文的兴趣。同时，多媒体技术还能在有限的时空内打破地域...
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793. 浅谈新课程背景下语文课的讲授法教学刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 讲授法是一种传统的教学方法，语文课堂中应用较为普遍。新课程背景下，语文课应该在学生需要时讲授，在学生疑惑时讲授，讲授切忌面面俱到，切忌直接灌输，作为语文教师，讲授应该把握好时机，把握好一个度...
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794. 关注学生个体 实施语文分层教学刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，...
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795. 引导学生进行数学探究性学习之我见刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在新课程改革全面铺开的今天，探究学习已代替传统的接受学习。本文所讲的探究性学习方式，是让学生自主、独立地去发现问题以期获得在知识、技能等方面的更高发展，特别是探索精神和创新能力发展的学习过程...
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796. 对数学课堂教学即时评价的思考刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 课堂教学评价是在课堂教学实施过程中,对出现的对象进行的评价活动,包括教学和学习两个方面。课堂教学评价是提升学生的成长、教师专业发展、提高课堂教学质量的重要手段。如何有效地进行课堂教学的科学评...
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797. 谈数学教学中的德育渗透刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在大德育观的思想引领下，各学科都把德育教育放在十分重要的地位。作为最主要学科之一的数学也不例外，那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育呢？通过认真学习新课标，根据这几年教育教学经验，...
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798. 初中数学课堂教学中有效问题情境创设刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 所谓“问题情境”，指的是教师通过有目的地创设情境，提出问题、解决问题，让学生积极动脑，主动学习。在初中数学教学中，创设有效的问题情境非常重要，能有效地调动学生的思维，让学生更好地发现问题，并...
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799. 浅谈新课程理念指导下的初中数学教学刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 新课程初中数学教学力求从生活走向数学、从融合走向整合、从活动走向体验、从过程走向思想，更多地关注学生参与情况和参与程度，提倡积极思考、主动交流，关注学生的活动过程，提倡创新意识，关注学生差异...
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800. 浅谈对有效课堂中教师角色转变的认识刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 《中学数学课程标准》明确指出，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。这要求教师由过去仅作为学科知识的传授者转变为以提高学生的学习能力为核心的促进者，教育的着眼点在于提...
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801. 自主探索和合作交流刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 《数学课程标准》中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索和合作交流是学生学习的重要方式。教师在组织学生小组合作学习时，要重视学生独立思考，使学生个体的自主探索与...
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802. 留给学生自主活动的空间刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是学生数学学习的组织者、引导者与合作者。”笔者认为，在数学课堂教学中要创设条件，留给学生自主活动的空间，以学生为本，让学生在玩、说、练、议中...
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803. 让精彩在课堂中绽放生命力刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：数学教学是一个充满生命力的过程,有学习价值的过程。小学生学习数学的热情与积极性，在一定程度上取决于他们对学习素材的感受与兴趣。教学实践告诉我，只有尊重学生的发现，发挥他...
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804. 改善小学数学课堂交流的实践与思考刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 课堂交流是激发学生学习数学，顺利实现课堂教学目标的有效方式。但空泛低效的课堂交流在当前小学数学课堂是屡见不鲜。本文以建构主义、互动教学理论等理论为依据，在行动研究中探索如何改善小学数学课堂中...
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805. 互动式教学在高中数学教学中的应用刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在数学课堂教学活动中，新兴的互动式教学法则改变了数学课堂的教学模式，充分发挥了学生的学习主动性，明显提高了学生的综合能力数学成绩，成为数学课堂教学中备受欢迎的一种教学方式。
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806. 谈中职英语课堂分层教学的必要性和策略刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 英语教学应该根据不同层次的学生进行分层教学，这样才能够充分地完成英语教学的目标和要求。分层教学是中职校这一特殊环境所决定的教学方式。因此中职学校的英语课堂教学应该贯彻并积极地把这一教学方式普...
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807. 多媒体课件在英语教学中的运用和反思刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 随着当今教育信息化的迅速发展，充分运用计算机进行计算机辅助教学（CAI）已经成为教育界的共识。笔者结合自己多年实践体会，对多媒体课件在英语教学中的运用功效进行了审视和反思，并在此基础上提出相...
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808. 提高学生英语交际能力的实践与探索刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 交际是语言教学的本质，而教学活动则是交际教学的基本策略和主要途径。我通过多年的初中英语教学实践与研究，大胆更新观念，改革教学方法，尝试多种适合初中学生特点的英语教学模式，围绕学生的真实生活，...
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809. 模拟交际在小学英语教学中的运用刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 21世纪教育的任务就是培养具有创造思维的创新型合格人才。而创造性人才培养的一个重要方面就是对学生进行创造思维的培养。根据《英语课程标准》要求，在课堂上应创设英语生活情境，营造宽松、民主、和谐...
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810. 高中英语教学中发挥学生主体作用之谈刊名： 教师发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在英语课程教学中，学生的学习主体地位和作用是最为关键的因素。这是因为依据学生的语言学习个体差异而采取多元化的教学思维模式，不仅能够满足学生的语言学习发展需要，还为教师制定适宜的教学策略奠定坚...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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