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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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31. 守护舒展生命的教育刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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32. 人物介绍刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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36. 初中政治课堂提问的有效策略探究刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 学起于思,思源于疑.有效的课堂设问是提高课堂教学效益的前提和基础.在初中政治课堂上,教师应创设有利于学生思考和探究的问题情境,让学生学会思考,善于学习.笔者结合自身实践,探讨了初中政治课堂提...
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37. 诗词润泽童心刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 引领学生从小与古诗词接触,耳濡目染地感受古诗的独特魅力.引导学生徜徉于诗海,让诗词润泽学生的童心,潜移默化之中,学生汲取诗词的精华,丰富语言积累,丰厚文化底蕴,切实提高学生的语文素养.
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38. 用激情点燃语文课堂刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 如果说广博的知识和对教材的深刻理解是做一个好教师的前提,那么富有激情的授课艺术则是激活学生学习兴趣的关键.本文从三个方面分别阐述了如何用激情点燃语文课堂,如何唤起学生的激情和兴趣,以供参考.
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刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 学生质疑能力的培养,需要教师的鼓励,教师起主要指导作用,引导学生敢于质疑,而且质疑过程中要有重点,从语文中的词句、课题和内容等方面产生质疑.基于此,本文对小学语文教学中培养学生质疑能力的方法...
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41. 基于小学语文教学的几点思考刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小学语文是一门基础学科,对进入基础学习阶段的小学生来说,学好语文意义非常重大.本文结合笔者多年的教学实践,提出了基于小学语文教学的几点思考,以期对提高小学语文的教学效果起到借鉴作用.
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42. 追寻习作中的诗意美刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 作文教学一直以来是小学语文教学中的重难点部分.在新课程改革背景下,对小学作文教学提出了更高的要求,特别是高年级学生,要求在写通顺的情况下教师关注小学生的本真,使小学生能够真正喜爱写作,指导学...
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43. 谈小学课堂教学情境的创设刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教学情境是学生参与学习的具体的现实环境,创设生动、有趣的教学情境是激发学生主动参与学习的重要保证,是教学过程中的一个重要环节.《语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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45. 精选学习材料构建高效课堂刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 学习材料是学生学习的充要条件,学习材料的呈现决定着学生学习的质量,决定着课堂教学的成效.教材上、生活中、课堂里……都有学习材料,如何合理选择、利用、设计学习材料构建高效课堂,我们值得思考.
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刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 初中数学与小学数学在学习内容、学习目标、学习方法、教学模式等方面都发生了重大变化,加之升入初中后学生的心理、生理、认知能力等各方面都有了明显变化,如何有效实现小学数学向初中数学学习的顺利过渡...
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47. 让课堂中的“错误”也能绽放美丽刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 英语课堂教学中,学生产生错误是不可避免的,教师要正确冷静地对待这些错误,在教学中加以合理利用,巧妙转变,“错误”资源也能为课堂教学增效.本文就英语课堂教学中的“错误”进行分析,并对合理利用“...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本研究从我国的小学英语教学出发,立足于重铸,引入纠错式重铸和组合式重铸,探究重铸对中国小学生一般现在时习得的有效性以及两种反馈方式对不同类型的学生作用的差异性.研究问题如下:①重铸是否能有效...
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49. 物理习题课教学效率提升策略研究刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 物理习题课是高中物理教学的重要组成部分,笔者结合自己的教学实践和思考,对提高习题课的教学效率提出了一些做法,指出教师在物理习题课教学中采用生活化、实验演示、讨论归纳、讲练结合、板演评议的教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文从美术课程提升小学生审美能力的各种途径和方法入手,通过对其现状及存在的一些问题进行研究,从宏观角度和微观层面,对其存在的一些问题提出一些见解和思考以为参考借鉴.
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51. 短而不简彰显精当刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 俗话说:少而精,但精不能简.对小学语文文本来说,不少短文成了微型课的范本,教师应重视短文教学,让学生在教师虽短犹精的引导下,从认识短文的文体入手,认识短文语言文字精要的匠心独具所在,从小学起...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文通过对初中函数与信息技术的有机结合、有效应用两个方面,结合初中苏教版数学教材进行举例讲解,以此提高学生学习兴趣,构建全新的教学模式,提高函数教学效率,从而更好地培养学生的思维能力和学习习...
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53. 创造性地使用教材增强教学实效刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数学教材是数学课堂中教与学的依据,是教师与学生在数学教学活动中的重要载体.但由于地域差别、文化差异,教材不可能顾及所有学生的家庭背景、文化环境和认知发展水平,这就要求教师应贴近学生实际,创造...
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54. 故事——小学英语教学的魔力棒刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 巧用英语故事是英语教学常用的方法和手段.教师可以针对不同的教学目标,在课堂的不同阶段,选择和改编故事.用故事的魔力激发学生的学习兴趣,促使学生在故事中学习,在故事中成长,最终提高学生英语学习...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着技术的发展,电子白板在幼儿园的辅助作用已经不止局限于教学活动,它的领域可以开拓到日常活动的每一个细节.通过浅谈电子白板在幼儿园绘本表演中的作用,将电子白板的功能避一步扩大,为幼儿园工作的...
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56. 生本课堂的三件法宝刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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58. 浅谈教师批评学生的艺术刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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60. “微信”——新型的晨间谈话策略刊名： 教师发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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