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摘要:
在高等教育领域,源于教学与科研相结合理念的seminar教学模式引起欧美诸多国家的重视,并逐渐引入到大学本科教学实践领域.从seminar教学模式在制度和课程两个层面的实践可以发现,它已经成为高等教育领域探讨和研究的焦点课题,并对我国推进高等教育教学改革具有重要意义.
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文献信息
篇名 (')(°)(‰)(§):seminar教学模式在本科教学中的实践运用
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 讨论式教学 seminar教学模式 本科教学与实践
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 高教和职成教教学研究
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳世玉 通化师范学院教育科学学院 21 48 4.0 6.0
2 谢晓宇 通化师范学院教育科学学院 9 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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讨论式教学
seminar教学模式
本科教学与实践
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教育理论与实践
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大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
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1981
chi
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