论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
5711
总下载数（次）
134
总被引数（次）
2903
小学数学教育
分享
投稿
Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
更多
主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
出版文献量（篇）
5711
总下载数（次）
134
总被引数（次）
2903
分享
文章浏览
目录
-
61. 征稿启事刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《小学数学教育》是国家新闻出版广电总局第一批认定的学术期刊,面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。本刊重点打造的下列栏目尤其欢迎小学数学教育专家、教研员、教师撰写稿...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学是对客观现象的抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具,是研究数量关系和空间形式的科学。数学教学是指数学思维活动的教学,而数学思维能力中最重要的就是抽象概括能力。那么究竟如何解读数学的抽象概括...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 传统的计算教学存在重算法轻算理、重机械演练轻数学表达、重知识获取轻素养形成的倾向。若把“对话”教学引入计算教学的课堂,达到生生之间、生本之间、师生之间的深层次互动,则可以规避以上的倾向,从而...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： “探索规律”是苏教版教材从三年级开始安排的专题活动,教学中应重点突出规律的探索过程,而实际教学中教师对于规律教学本质的把握存在着诸多问题。由此,引发了笔者对“探索规律”教学的重新审视和思考。
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 【课前慎思】“线段、直线和射线”是人教版四年级上册的教学内容,它承载着引导学生完善几何知识体系和进一步发展空间观念的重要任务。
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、研究主题我们都知道这样的公理:不共线的三个点确定一个平面;在立体几何里,两条相交直线可以确定一个平面,两条平行直线也可以确定一个平面。所以可以这样说:两条直线的平行与相交(包括垂直),是...
-
67. 精准把握发力点,构建高效数学课堂刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 课程改革实施以来,课堂教学面貌日新月异,一线教师在课堂教学实践中做了大量的工作,不断地尝试探索,课堂教学改革硕果累累。静下心来思考,不难发现,我们的课堂教学仍然存在一些问题,如过度情境化、过...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目前,核心素养的理念已完成顶层设计,落实核心素养的行动已初见端倪,但核心素养的落地最终要落实到每节课中还需有很长的路要走。我们立足于课堂实践,结合课题研究,总结了核心素养在小学数学课堂落地生...
-
69. 新课程理念下概念教学的策略初探刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学概念是小学数学学科重要的学习内容,正确地掌握数学概念是数学学习的重要前提。传统的概念教学在方式上以“告诉”为主让学生“接受”新概念,置学生于被动地位,学生的思维呈现出依赖性。因此,新课程...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 深度学习是学生感知、思维、情感、意识、价值观的全面投入,是以学生为中心,以发展学生思维、提高学生思维能力为目标的深刻性学习。深度学习需要创设问题情境,引发认知冲突,引领学生思维碰撞。深度学习...
-
71. 小学数学概念教学要下好三次功夫刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学概念是客观现实里的数量关系与空间形式的本质属性在人脑中的反映。俗话说:概念不清,寸步难行,这说明了数学概念在数学学习中的重要性。因为数学概念基本都属于理论性的知识,而小学生年龄小、能力有...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 第十三届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动已经落下帷幕一年多的时间,但“路程、时间与速度”这节课历时半年多的磨课经历却让人难忘,整个磨课过程不单单“磨”出的是对一节课的深度理解,更多的是“...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 课前思考:“两位数加两位数(不进位)”这节课是北师大版教材一年级下册第55~56页的内容。其主要内容是“两位数加两位数(不进位)的计算方法以及认识竖式、学会用竖式进行加法运算”。在教学本节课...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 近日,我在福建省教育学会小学数学教育分会2018年年会上,听了特级教师俞正强老师执教的人教版六年级“鸡兔同笼”复习课。课始,不少学生对四年级已经学习过的“鸡兔同笼”解题方法难以再现,即使简单...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》一年级下册第58页例7。教学目标:1.在学习人民币的相关知识后,解决与人民币知识相关的实际问题,初步建立解决问题的模型,并能比较熟练地解决问题。
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教学内容:西南师大版《义务教育教科书.数学》三年级下册第53页例5及相关练习。教学目标:1.学生借助分小棒等活动理解三位数除以一位数的笔算除法的算理,掌握笔算方法,能正确笔算三位数除以一位数...
-
77. “三角形的特性”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》四年级下册第59~61页例1、例2。教学目标:1.在观察、操作活动中理解三角形的意义,认识三角形各部分的名称,了解三角形的高的含义,会在三角形内画高。
-
78. “用字母表示数”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教学内容:北师大版《义务教育教科书.数学》四年级下册第61~62页。教学目标:1.能够借助情境图用字母表示数和数量关系。2.经历探索用字母表示数的过程,体会用字母表示数的必要性,发展抽象概括...
-
79. “分数的意义”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》五年级下册第45-46页。教学目标:1.使学生在丰富的活动中了解分数的产生,理解分数的意义,建构单位“1”的概念,认识分数单位。2.使学生经历从动手操...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教学内容:浙教版《义务教育教科书.数学》五年级下册第78~79页。教学思考:「关于“折线统计图”.教师要明白什么?首先要明白什么是折线统计图。折线统计图反映的是数量增减变化的一种趋势,这个增...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 2018年11月7~9日,中国教育学会小学数学教学专业委员会第十八次学术年会在广西桂林市隆重举行,来自全国各地的近千名代表参加了本次会议。本次会议延续了上一届年会对"数学核心素养"的关注,并...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》二年级上册第63页例7及相关练习。教学目标:1.进一步熟悉解决问题的一般步骤,能根据乘法和加法的运算意义,选择恰当的运算解决实际问题,提高分析问题、解...
-
83. “三角形的认识”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》四年级下册第61页。教学目标:1.使学生通过观察、画图等活动认识三角形的特征,了解三角形的边、角和顶点,认识三角形的高,会画三角形底边上的高。
-
84. “用字母表示数”三个教学体验点刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： “用字母表示数”这一课时在学生的数学成长中具有十分重要的意义,其重要性在于通过这节课,学生能明白什么数需要用字母来表示,之前遇到的问题中的数为什么不需要用字母表示。而这种明白是不能靠教师用语...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 2018年11月7~9日,中国教育学会小学数学教学专业委员会第十八次学术年会在广西桂林市隆重举行,我在本次活动中有幸聆听了全国著名特级教师俞正强老师执教的“用字母表示数”这节课。听闻俞老师的...
-
86. 从“误解”到“悟解”刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 10年前,我在课堂上遇到这样一个学生,他在其他同学纠正他的错误之后不服气地反问我:'朱老师,我的想法怎么就错了,他的想法怎么就对了呢?'这句直截了当的反问振聋发聩,至今仍时常萦绕于我的耳畔。...
-
87. 教坛新秀刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 张平,中共党员,本科学历,中小学高级教师,张家港市金港中心小学校长。江苏省先进教育工作者,苏州市名教师,江苏省课程改革实验先进个人。苏州市乡村骨干教师培育站导师,张家港市名师工作室(乡村骨干...
-
刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 错误是正确的先导,失败是成功之母。学生是在错误中学会成长的。如果每位教师都学会了'容错',让错题变成宝贵的教学资源,就能变'错'为宝,起到事半功倍的作用。什么是'自我纠错'能力?是指让学生做...
-
89. 让数学与生活实现有效联结刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 好奇心是小学生与生俱来的天性。在实际教学中,教师如果能善于捕捉现实生活中的数学,实现数学与生活的有效联结,就能有效激发学生的好奇心,从而使数学教学焕发出更强大的生命力。一、点亮'童眼',学会...
-
90. 拆掉思维之“墙”刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,小学数学教学研究的视角也随之转向关注'人'的发展,关注提升学生的数学素养上。与此同时,笔者也发现一个现象:相同课题与内容的教学,往往会变得大同小异,一节优秀课或公开课...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
小学数学教育评价信息
小学数学教育统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
