小学数学教育期刊
出版文献量(篇)
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小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
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5711
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  • 作者: 《小学数学教育》编辑部
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  8-8
    摘要: 《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。本刊重点打造的下列栏目尤其欢迎小学数学教育专家、教研员、教师撰写稿...
  • 作者: 丁雁玲
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  9-11
    摘要: 空间与人类的生存紧密相关,随着信息时代的飞速发展,维度作为几何学的基本概念之一,越来越多地走进人们的日常生活,如,一维码、二维码,3D电影、3D打印,已经成为普通常识,对维度的认识成为现代公...
  • 作者: 林秀丽
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  18-20
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》指出:“数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。”郑毓信教授指...
  • 作者: 李腊先 游先开 王兰芳
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  21-22
    摘要: 从2016年到2018年,桃源县教师进修学校、桃源县教研室、桃源县各乡镇学校依托湖南省教师工作坊研修平台,用工作坊研修引领区域校本研修,组建了小学数学研修共同体,使全县教研活动常态化,有效地...
  • 作者: 万萍
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  23-24
    摘要: 计算是小学数学教学的基本内容,它在小学数学教材中所占的比重很大,培养学生准确、迅速、灵活的运算能力是小学数学计算教学的主要目的之一,也是提高小学数学教学质量的基石。作为一名从事小学数学教研工...
  • 作者: 代生兰
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  25-26
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》指出:“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。”《普通高中数学课程标...
  • 作者: 韩利唤
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  27-28
    摘要: 统计的核心是数据分析,要帮助学生逐步建立起数据分析观念,让学生了解现实生活中有许多问题应当先通过调查收集数据,通过分析数据作出判断,体会数据中蕴涵着信息。统计教学中帮助学生建立数据分析观念,...
  • 作者: 陈淑娥
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  29-30
    摘要: 数学建模是对现实问题进行数学抽象,并用数学语言表达问题、用数学方法建构模型解决问题的过程。在教学中,要依据学生的年龄和思维特点,为学生提供自主探索的空间,让学生在解决问题的过程中经历模型的建...
  • 作者: 王超
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  33-34
    摘要: 数学思辨是指用数学方法从数学角度进行的思考和辨析。它是一种综合的数学思维能力,涉及数学思考、分析、推理、判断、表述、交流等数学思维过程和活动。思辨能力强弱是数学素养水平高低的一个重要体现,拥...
  • 作者: 于帅 王红艳
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  39-41
    摘要: 目前小学数学“折线统计图”这节课的教学中,教师经常会根据一幅当地的天气变化折线图这样向学生提问:“这里哪天的空气质量最差?空气污染指数是多少?哪天的空气质量最好?空气污染指数是多少?最高的减...
  • 作者: 付瑶
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  43-43
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。”由此可见数学思想的重要性。随...
  • 作者: 李付晓
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  44-45
    摘要: “教什么”是对教学内容的理性思考和本质挖掘,教什么定位不同,教学目标就会不同,教学效果也就不同。因此,要准确地定位“教什么”,把落实学科核心素养作为教学的终极目标。那么,“平均数”这节课到底...
  • 作者: 郑少斌
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  47-48
    摘要: 积累数学基本活动经验是《数学课程标准(2011年版)》提出的数学教学目标之一,是数学课程内容的重要组成部分。数学基本活动经验是指学生在特定的学习环境中或某一学习阶段对学习对象的一种经验认识,...
  • 作者: 刘桂玲
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  49-49
    摘要: 新课程强调,数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应该遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。因此,教师要从关注...
  • 作者: 郭木生
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  51-51
    摘要: 随着基础教育信息化教学改革的不断地深入,学校、社会和家庭信息技术建设也在日益完善,为信息技术融入学科教学体系打下了坚实的基础,也为有效地帮助学生通过网络化、信息化学习提供了可能。下面结合实践...
  • 作者: 冯雪
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  52-52
    摘要: 《数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出“四能”,将分析和解决问题的能力扩充为发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,可见培养学生发现和提出问题的能力的重要性。传统的教学重视对...
  • 作者: 胡汉城
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  53-53
    摘要: 数学教学要以培养学生的思维能力为主要目标,以提升学生对数学的感受能力为主要任务。在教学中,要从发展学生思维、提高学生思维能力出发,站在数学课程的角度,制定明确的教学目标、设计合理的教学环节、...
  • 作者: 郑景丽
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  55-58
    摘要: 好课多磨,确实如此。在“千课万人”全国小学数学“思维发展与素养生长”高峰论坛的讲台上,我执教了“除法与分数”这节课,短短40分钟,背后却经历了近一个月的磨课。从一磨到四磨,确定框架、打磨细节...
  • 作者: 田志锋
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  61-63
    摘要: 课堂,应当根据学生的已有知识状况和经验基础开展教学;数学课堂,还应该将启发学生思考、发展学生思维作为重要的目标。“三角形的内角和”这节课,就是基于学生的认知事实,在追求真实的、“原生态”的学...
  • 作者: 于莎莎 林亮
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  64-66
    摘要: 数学概念是构成抽象数学知识的“细胞”,也是学生思维、认知的基础。认知心理学认为,概念教学要通过强化感知、提供范例、变式教学、拓展深化等方法对概念的内涵和外延进行深度和全面的把握,从而促进概念...
  • 作者: 刘永莲(执教) 曾伟强(评析)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  72-74
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第49页例3。教学目标:1.充分体会小括号在混合运算中的作用,会计算含有小括号的混合运算。2.能够根据具体问题合理的使用括号,加深对括号的作...
  • 作者: 戴颖华
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  91-93
    摘要: 教学内容:浙教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第63~64页。教学思考:1.“复式条形统计图”重点该教什么?"复式条形统计图”是浙教版四年级上册第三单元“统计”第三课时的内容。它是在学生...
  • 作者: 龚哲荣
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  112-114
    摘要: 在学习面积之前,学生都已经在日常生活中或多或少接触到面积,如购房广告上、地图上的国土面积等,而且上面说到的面积往往是和面积单位联系在一起的。因此,学生对于面积和面积单位都有一定的生活经验和知...
  • 作者: 洪飞(执教) 钱金铎(评析)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  115-117
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第27~28页。教学目标:1.理解体积的意义,感知体积单位立方厘米、立方分米、立方米的大小。2.培养学生观察、操作、比较等认知能力,培养初步...
  • 作者: 宋显庆(评析) 王敏(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  129-131
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第77~78页。教学目标:1.通过认识身份证号码等常见的数字编码体会数字编码的特点。2.通过观察、比较、猜测等活动探究数字编码的简单方法,初...
  • 作者: 于玲(评析) 孙双喜(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  137-140
    摘要: 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》(五四制)三年级下册第九单元“解决问题”。教学目标:1.借助具体情境在探索路程、时间与速度之间的关系的过程中理解速度的含义,掌握用复合单位表示速度的方...
  • 作者: 曹宁宁(执教) 王晓伟(评析) 谢志平(评析) 鲁强(评析)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  141-144
    摘要: 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》四年级上册第106~107页。教学目标:1.通过画一画、算一算探索植树问题的不同情况,通过写一写、比一比总结棵数与间隔数之间的规律,通过练一练、找一找...
  • 作者: 江西省教育厅教学教材研究室
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 邹小芳,本科学历,小学二级教师,江西省南昌市青云谱区青云谱学校小学数学教师。青云谱区教坛新秀、“为青云谱教育争光"先进个人。从教6年以来,她努力打造"在学中玩,在玩中学”的数学课堂,注重从兴...
  • 作者: 江西省教育厅教学教材研究室
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 江西省宜春市第八小学创建于1999年,现有教学班89个、学生5000余人、教职工200余人,其中小学高级教师、省级骨干教师、市级名师、市级学科带头人、市级骨干教师共计52人。学校以“阳光教育...
  • 作者: 江西省教育厅教学教材研究室
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

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