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语文新读写期刊
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语文新读写2020年第28期出版文献
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准,由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。 本刊以新课程理念为指导,以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨,以培养和提高中学生的语文素养为追求,以发掘和扶助青少年文学新锐为己任,密切关注当代中国语文教学走向,同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果,大力倡导写作新理念,充分鼓励有创...
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主办单位:
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN:
1004-6738
CN:
31-2164/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
200050
地址:
上海市长宁区定西路1277号A1605室
出版文献量(篇)
5352
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20
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目录
61.
新时代小学班主任班级管理艺术探究
作者:
严苏淮
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
5-5
摘要:
在小学校园内,能否管理好小学班级为学生有一个更好的学习环境创造了关键的条件,与此同时,班主任在班级管理的过程中起着不可或缺的作用,他作为班集体必不可少的一员,可以引导学生走向一个正确的方向,...
62.
快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
作者:
贺正发
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
9-9
摘要:
“小学”,是人们进行初等正规教育的学校,是我国教育事业中基础教育的重要组成部分。小学除了教育的特点外,还有全民性、义务性、全面性等基本特征。小学的语文学科是其中最为重要的学科,是我国教育事业...
63.
基于学生阅读能力培养的小学语文教学策略研究
作者:
吴艳真
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
10-10
摘要:
在语文教学之中,阅读一直都是非常重要的一部分。通过对学生的阅读能力展开培养,可以让其更好地体会文章内容,全面感知,深入理解,进而使得自身整体素养得到有效提高。本篇文章主要描述了小学语文教学中...
64.
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合
作者:
郭景景
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
11-11
摘要:
对于小学学科而言,阅读是学习语文的基础,写作是语文的提升,因而我们要结合好阅读与教学,从而提高语文教学质量,促进学生对于知识的理解,从而提升自身的能力。随着新课改的到来,我们的教学方法也都在...
65.
初中语文教学中读写结合教学法初探
作者:
乌云
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
12-12
摘要:
语文的学习对于学生而言是一门尤为重要的学科,其不仅是以母语的形式所体现,更是我国文化传承的重要媒介,因而教师在进行教学时,应当全面综合的展开教学,将阅读与写作有效地衔接在一起,以使得教学效率...
66.
小学语文低年级识字教学方法探究
作者:
陈天晴
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
17-17
摘要:
汉字源远流长,博大精深,是每个人一生中生活与学习的最重要工具之一。新课程标准中提出识字、写字教学是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。而识字是小学低年级语文教学的重点。在文中,就小学...
67.
汉字文化在小学语文识字教学中的渗透路径探讨
作者:
罗彩红
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
19-20
摘要:
汉字文化作为我国固有的文化体系,是我国优秀传统文化的重要代表。而随着近年来传统文化在我国教育体系的融入与发展,全面推动了我国教育教学工作的发展与进步。本文对汉字文化在小学语文识字教学中渗透的...
68.
刍议有效开展小学语文古诗词教学的几点思考
作者:
高改华
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
21-21
摘要:
古诗词能够体现我国古代不同时期的社会经济,政治,文化的各种特点,同时有些古诗词中还蕴含着强烈的感情,等待着教师和学生进行共同发现。但是在当下我国小学语文教学当中,诗词教学逐渐成为了小学语文教...
69.
学习任务群视野下“孔孟”思想校本课程探索
作者:
刘芳蓉
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
25-25
摘要:
本文立足于高中语文教育实践,依次对高中语文学科与“孔孟”专题校本课程融合的可行性、有效策略、注意事项这三个方面加以探讨,对学习任务群视野下“孔孟”思想校本课程这一主题进行了研究与归纳。
70.
小学语文童话教学存在的问题及对策
作者:
陈德蓉
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
37-37
摘要:
在学生的小学阶段,语文教学是重中之重,语文教学在我国基础教育教学之中占有重要的地位,是培养小学生思维模式以及学习方法的重要手段,并且为以后养成学生优秀的语言表达能力做铺垫。学生在进行语文学习...
71.
创设教学情境,实现有效教学--谈情境教学在初中语文作文教学中的应用
作者:
陈萍萍
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
39-39
摘要:
情境教学是当前比较成熟的一种教学方式,在初中语文教学中得到了广泛的应用。在初中语文作文教学中采取情境教学法,不但能够大大提升课堂的教学质量,还能够激发学生的学习兴趣。基于此,本文针对情境教学...
72.
以初中古诗文教学为例的初中语文传统文化教育的思考
作者:
乐向阳 罗红娥
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
40-40
摘要:
中华民族蕴含五千年深远文化,其中古诗文最能体现其中的文化风情,其记载了各个时代的兴盛荣衰的发展历程。将传统文化教育融入到初中语文课文中是新课改的重要意义,古诗文逐渐成为了重要的学习部分,学生...
73.
探讨部编版小学语文低段写字教学的有效对策
作者:
王强
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
49-49
摘要:
在小学语文教育的启蒙阶段,写字是一切的基础和前提,无论是写作和阅读都离不开写字识字的帮助,故每个小学刚刚入学的小学生们都应该牢牢掌握住写字的学习。然而在小学写字教学过程中往往存在一些问题,刚...
74.
课外阅读与小学生语文能力的关系探讨
作者:
翁庆霖
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
57-57
摘要:
提升小学生的语文素养需要经过长期的知识累积,最好的方式就是进行大量的课外阅读,教师做好语文课外阅读的教学,让小学生积累深厚的语文知识,能够有效地促进语文课程的学习,提高学生的综合素质。本文根...
75.
小学语文作文写作个性化培养相关对策分析
作者:
杨光英
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
59-59
摘要:
2020年一篇名为《生活在树上》的浙江高考满分作文引发热议。在作文里,作者大量引用西方哲学家的名言进行论证,并且通篇使用生僻词,文章美则美矣,但是相较于《赤兔之死》《怀想天空》等知名满分文章...
76.
新课改下小学语文写字教学的对策
作者:
辛世红
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
61-61
摘要:
在小学阶段,教师要重视加强学生写字能力,通过开展写字教学研究,提高了小学生写字水平。教师在实践教学过程,要结合学生学习情况,重视激发学生写字兴趣,从而加强学生写字习惯与技巧的培养水平。
77.
基于统编教材的初中语文群文阅读教学研究
作者:
王瑞林
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
63-64
摘要:
群文阅读是最近几年受到人们广泛关注的一种阅读教学课型,是语文教学理念及模式的重大变革,它由单篇阅读发展为多篇一并阅读,形成与单篇阅读教学的鲜明差异,是语文阅读教学的必然发展趋势。本文就群文阅...
78.
初中语文树状思维阅读教学方法的实践路径探索
作者:
李连春
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
67-67
摘要:
初中生在阅读中可以得到各种语文知识的练习,所以阅读教学相当困难。初中语文教师应重视学生的思维阅读练习,提高阅读教学效率。基于此,本文主要探讨了初中语文教学中开展思维阅读的有效途径。
79.
试论新课改下高中语文教学存在的问题与解决措施
作者:
郭敏月
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
71-71
摘要:
随着新课改政策的不断实施,当前阶段我国教育教学领域已经开始逐渐重视高中语文的教学,高中语文教师要不断意识到自身教学方法出现的诸多问题,并且进行反思创新,帮助高中生更好的学习语文知识,本文就这...
80.
新课改下的高中语文阅读教学探究
作者:
邬凤华
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
77-77
摘要:
阅读是语文课程中的重要一环,旨在开拓学生眼界,提升学生能力,塑造学生性格,教会学生做人,且阅读在考试中占据着重要的分值,应该引起教师们的重视并借助新课程改革运动的东风做好、做精。基于此,本文...
81.
细节渗透鼓励练笔 多元量化评价策略
作者:
赵丽丽
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
78-78
摘要:
小学语文作文的学习过程中,课堂练笔是常用的提高方式,在有限的时间内生成一篇优秀的作品不仅是对学生写作能力的考验,更是对其素质水平提高的有效方式及之一。但只是写作无法帮助学生真正达到提高的目的...
82.
新时期小学德育的现状及对策
作者:
商燕梅
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
87-87
摘要:
随着新课程改革的发展,我国的社会和教育环境都在发生了很大的变化,随之而来的德育思想与传统文化都受到了新时期发展事物的冲击,对未成年人的创新和思维形式产生了导向性的作用。为全面提高学生的德育素...
83.
先学后教在高中语文写作教学中的运用
作者:
庞振
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
97-97
摘要:
随着时代的发展,教育逐步发展,素质教育也广泛推行,重视学生的主体性,提出“先学后教”的教学模式,由于这种教学模式更适用于高中阶段的学生,所以在高中阶段加以应用。本文就先学后教在高中语文写作教...
84.
小学班主任育人经验漫谈
作者:
刘建华
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
148-148
摘要:
新课程改革的全面推进,教师更重视学生综合能力发展问题。为此,应提升班主任班级管理水平,关注学生感受,构建和谐民主、积极进取的班集体,以便对学生的成长形成正向引导,使他们全身心投入到学习中去,...
85.
探讨高中语文作文教学的实用性和创新性
作者:
须旖
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
155-155
摘要:
一直以来,我国高中语文教学,都会将重点放在相关的语文写作方面,而且这也是高中语文教师在进行教育的过程当中,比较困难的一个教学任务,因为高中生的作文水平处于比较低的状态当中,他们的语言组织能力...
86.
幼儿园教学中如何运用故事进行有效教学
作者:
王巧玲
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
172-172
摘要:
幼儿园教学是幼儿成长学习的启蒙阶段,对于幼儿形成良好的行为习惯和学习意识有着重要的影响作用。通过这一阶段的学习启蒙,可以有效提高幼儿对社会的认知,同时也便于小学阶段系统学习的过渡。本研究立足...
87.
浅谈多媒体技术对小学语文教学的影响
作者:
揣红
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
174-174
摘要:
多媒体技术是当前小学语文教育重要的辅助教学工具之一,它的出现打破了传统枯燥无味的语文课堂模式,创新学生的语文学习过程,特别是针对低年级教学,多媒体技术的出现为学生学习语文创造新的学习环境,树...
88.
浅议新时代高中语文课堂社会主义核心价值观渗透——以课前新闻点评为例
作者:
孙春飞
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
176-176
摘要:
本文主要分析当下社会主义核心价值观渗透教育的困境,并以实际教学中课堂新闻点评这一教学环节的社会主义核心价值观渗透为例,从学生对新闻事件展示阐释过程、教师点评延展、师生课后深度交流探讨三个环节...
89.
让阅读成为习惯——浅析怎样提高小学生的语文阅读能力
作者:
唐巍
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
180-180
摘要:
阅读能力是一项十分重要的个人能力,也是人们进行自主学习和得到信息的一个基础能力。在当前的社会之中,每一个人都应该要具有良好的阅读能力,特别是对于正在学习与发展的初始阶段的小学生而言,一定要从...
90.
浅析小学语文群文阅读教学问题及改进策略
作者:
王莉
刊名:
语文新读写
发表期刊:
2020年28期
页码: 
189-189
摘要:
群文阅读作为一种基于在阅读某一篇文章的过程中引导学生阅读更多的文章,从而将这些文章的信息有机结合在一起,提高学生的阅读能力与效率。鉴于此,本文就小学语文群文阅读教学问题及改进策略展开探讨,以...
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语文新读写基本信息
刊名
语文新读写
主编
冯绍田
曾用名
主办单位
上海少年儿童出版社有限公司
主管单位
上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1004-6738
CN
31-2164/G4
邮编
200050
电子邮箱
ywxdxzz@163.com
电话
021-261365
网址
地址
上海市长宁区定西路1277号A1605室
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