论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学教学参考：综合版期刊 >
小学教学参考：综合版2014年出版文献
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
10
总被引数（次）
0
小学教学参考：综合版
分享
投稿
曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
10
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
931. 让识字与阅读做伴刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新课程实施以后,人教版语文教材设计当中增加了学生的识字量,就二年级上册来说,平均下来,学生每天需要学习的汉字在13个以上,识字任务大,完成有难度.统观课本,选编的课文就小学生而言还是比较长的...
-
932. 有效指导低年级学生阅读整本书刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》课外阅读部分提出：九年课外阅读总量在400万字以上,小学阶段在145万字以上.以十万字一本来计,学生平均每年应该读4.5本.小学低年级“课外阅读的总量不少于5万字”,...
-
933. 动手操作——助思维插上有力的双翼刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,而小学生由于心理、生理发展等特点,其思维是具体性和形象性占主导地位,对数学知识的掌握更倾向于亲自动手操作,从而获得更为深刻的认知.《数学课程标准》中也指出...
-
934. 例谈课堂教学中多媒体的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 课堂中运用多媒体进行教学,能有效弥补传统教学的不足,将难以理解的内容或不容易观察到的现象用电教手段形象、直观地展现出来,化抽象为具体,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高课堂教...
-
935. 小学数学“趣学课堂”的实践研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新课程十分重视课堂的合理构建,特别是学生在愉悦状态下的自主研究型课堂的构建.作为数学教师,应引领学生不断深入研究所学知识,让学生在趣味中品尝到学习成功的喜悦.
-
936. 巧妙“留白”,让数学课堂更精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 课堂教学中,教师给学生留有一定的“空白”和余地,让学生充分思考、体验和感悟,既能让学生真正学到知识,又能使他们体验到探究成功的喜悦,获得不同的发展.那么,如何在数学教学中巧妙运用“留白”艺术...
-
937. 精心设计作业提高学习效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 作业不仅具有巩固所学知识的作用,而且能培养学生的思维能力和创新意识,是师生交流学习信息的重要平台.所以,教师要树立正确的作业观,通过精心的设计和认真批改,让学生在作业中积极探索,不断提高可持...
-
938. 巧用游戏,活化小学数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 游戏对激发学习兴趣,调动参与学习的积极性具有天然优势.小学生天性好动,课堂中教师如果以“满堂灌”的形式进行教学,最终只会使学生失去数学学习的兴趣.而如果将数学知识与游戏进行融合,则可以利用游...
-
939. 有效引导,成就高效数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 《数学课程标准》（2011版）指出：“有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学生学习活动的组织者、引导者与合作者.”一节好的数学课,应该是师生真实、自然的互动过程,更...
-
940. 谈数学教师课堂语言的锤炼刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率.”同时,教师的教学语言是传递信息、启发求知、开阔视野、引导探究的重要手段.那么,教师如何在课堂中把握好教学语言...
-
刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 随着课程改革的深入实施,数学课堂发生了可喜的变化,但还是有很多学生对数学不感兴趣,甚至害怕数学,究其原因主要是数学离学生的生活太远.数学源于生活,应用于生活.所以,在数学课堂教学中,教师要有...
-
942. 数学教学如何有效渗透数学思想刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 数学的精髓不在于知识本身,而在于数学知识所蕴含的思想方法;数学教学的目的不在于让学生掌握多少数学知识,而在于培养学生运用数学思想方法解决实际问题的能力.因此,数学教学的重点应放在加强数学思想...
-
刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 前不久,南阳市卧龙区组织了课堂教学研讨会.会上马闯老师执教了“平行四边形面积”一课,我学习观摩了这节课,并且有幸对这节课进行了现场点评.马闯老师的这节课设计巧妙,环环相扣;整节课脉络清晰,学...
-
944. 利用情境促进学生有效学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 让学生在具体的情境中学习数学,是数学新课标倡导的-种教学理念,也是促进学生自主有效学习的一种重要教学方式,它就好比学生学习的“催化剂”.在小学数学教学中,如何利用各种情境引导学生自主、有效地...
-
945. 写日记使学生更亲近数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 对于在数学学习过程中发挥着重要作用的作业,我们应该如何创新和变革呢？经过实践研究,笔者发现让学生写数学日记不失为有效策略.数学日记犹如一面魔镜,既反馈学生的思维感悟,又记载着学生的认知成长轨...
-
946. 优化数学作业实现减负增效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： “减负增效”本质是切实推进素质教育,适应中国经济和社会的可持续发展.但是在我们的实际数学教学中却出现了“减负容易,增效难”的现象;甚至对于“减负增效”口号多于行动,这就背离了我们的教育方针.
-
刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 北师大博士张凯说：“‘个性化教学’就是要充分尊重并带动学生学习的积极性,把重点放在学生个性的和谐健康发展上,通过教学引导的方式唤起学生对学习的欲望和对自身全面发展的追求.与此同时,我们还要启...
-
948. 借助几何直观提高学习能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 几何直观是指利用图形描述和分析数学问题,借助于见到的或想到的几何图形的形象关系产生对数量关系的直接感知,是利用图形洞察问题本质的一种方式.《义务教育数学课程标准》（2011版）将几何直观列为...
-
949. 数学教学要关注学生能力的发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新《义务教育数学课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.关注人是新课程的核心理念.在数学教学中,我们要关注学生能力的发展.一、创设情境,培养探索...
-
950. 培养学生综合能力的方法探讨刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 小学阶段是学生学习的起步阶段,学生在此阶段形成的行为习惯及知识基础往往会影响他们的一生.小学教师在教学过程中有意识地培养小学生的综合能力显得尤为重要.本文从三个方面进行探讨,以期为培养学生的...
-
951. 追寻英语语篇整体性教学的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 随着小学英语教学的不断发展,整体语言教学理论已经成为当下英语教学的流行形式,教师也从这种教学模式中感受到这种策略对学生英语语言运用能力所起到的重要作用.在实践教学中,应该如何有效组织语篇教学...
-
952. 小学英语高效课堂教学的探究与实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 教师在教学过程中经常会思索一些问题,如“什么样的教学模式才是我们探讨的高效课堂？英语高效课堂的重点是什么？高效课堂应该如何呈现？高效课堂的研究要做哪些准备工作？”此次学校对高效课堂展开深入的...
-
953. 基于英语阅读教学中“支架理论”的实施研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： “支架理论”来源于维果斯基的社会建构主义理论及最近发展区理论,他认为：“学习就是搭建支架、进入情境、独立探索及合作学习.”阅读是小学高年级英语教学的重要任务之一,在外语学习中起着无可替代的作...
-
刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 英语属于拼音文字语言,字母、单词的形与音之间的联系是非常紧密的.针对英语的这-特点,在小学三年级英语教学过程中,笔者利用英语与汉语拼音之间的近似性,根据正迁移理论,在三年级译林版新教材的“l...
-
955. 小学英语音标教学误区探析与对策浅谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 音标是英语读音的支柱和拐杖,是应用英语进行语言交流的载体.在小学阶段,对英语音标的教学一直存在着各种各样的争议,许多教师也存在着理念上的偏颇,导致了音标教学始终处于高耗低效的现象.
-
956. 情景教学在小学英语课堂中的应用研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 情景教学是以生动直观、形象逼真的情景来唤起与调动学生学习情感的一种教学方法,其目的是让学生在情景中学习语言、掌握语言、运用语言,增强学生的语言运用能力.在小学英语课堂教学中,教师要围绕教学目...
-
957. 浅谈如何在小学英语课堂开展游戏教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 将游戏作为一种教学手段应用于英语教学中,往往能取得事半功倍的独特效果.特别是对于小学生来说,他们通过做游戏可以缓解在英语课中的紧张心理情绪,也可以帮助他们感受英语课堂的趣味性.但是由于游戏教...
-
958. 活动化教学,让英语课堂教学更有效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 跟随时代发展潮流趋势,教育制度、教学模式以及教育观念也在逐步发生着变化,这些都是教育发展的必然结果.传统“满堂灌”授课模式已经被逐步淘汰和摒弃,取而代之的是具有趣味性的活动化教学,如做游戏、...
-
959. 洞开小学英语“听”“说”的窗户刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： “使儿童获得英语的感性知识,以激发他们学习英语的学习兴趣和能力,使学生敢于大胆开口说英语.”这是小学阶段英语教学的重要目标.英语教学应该运用各种方式让学生从视、听、读全方位接触英语,多给予学...
-
960. 搭建语言运用支架优化语言表达能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 聆听名师的课堂,学生行云流水的对答和表述,往往带给我们很强烈的视觉冲击.学生良好的语言素质,在我们看到的课堂中,是一种积淀的展示,日常课堂的有效打磨,才能造就学生语言素养的厚积薄发.笔者从三...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
小学教学参考：综合版评价信息
小学教学参考：综合版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
