教育理论与实践期刊
出版文献量(篇)
6994
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教育理论与实践

Theory and Practice of Education
曾用名: 山西教育科研通讯

反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
山西教育科学研究院 山西省教育学会
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 李茂彤 桑宁霞
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  3-5
    摘要: 非政府组织在我国台湾社区大学建设过程体现出的价值引领、经费支持、管理效能、人力支援等优势是其他任何组织难以企及的.学习借鉴其经验,充分认识并积极发挥非政府组织的作用,对于进一步发展和推进我国...
  • 作者: 苗玉宁
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  6-8
    摘要: 在独立学院的各种关系中,独立学院与教职工、独立学院与学生、教师与学生关系的构建是独立学院伦理研究的基础.其中,独立学院与教职工的伦理关系是显性契约形式下的价值同盟,独立学院与学生是基于供需关...
  • 作者: 马卫东
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  9-11
    摘要: 现代大学制度与高校后勤管理既具有服务大学事业发展和文化创新、民主治校、自主办学的根本职能,又兼具市场逻辑特性.现代大学制度与高校后勤管理是现代大学发展的共同体,只有厘清两者的关系特别是市场维...
  • 作者: 张亚平 王立伟
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  12-14
    摘要: 基于市场营销学的产品、价格促销、营销渠道的4P理论分析,我国目前网络教育招生市场存在着网络教育产品不成熟、网络教育招生渠道和招生宣传不规范等问题.解决网络教育招生的策略是掌握市场营销的规律,...
  • 作者: 彭国军
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  15-17
    摘要: 实践教学是土木工程专业非常重要的教学环节,对于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有不可替代的重要作用.当前我国的土木工程专业实践教学中存在着一些亟待解决的问题,浙江工业大学的做法值得借...
  • 作者: 杜海斌
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  18-20
    摘要: 勤工助学活动具有同社会综合实践、专业实习同样的课程性质和功效,能够使学生的综合能力得到提升.实现高校勤工助学的课程化管理,可从课程化目标管理、勤工助学的岗位开发、勤工助学的评价等方面进行.用...
  • 作者: 吴刚
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  21-23
    摘要: 经济全球化和国内经济的快速增长推动了巴西高等教育国际化的进程,也为巴西与其他国家开展高等教育国际合作带来了机遇.巴西高等教育国际化由巴西联邦政府以立法形式确立,通过学生国际交流、国际合作办学...
  • 作者: 卢振军
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  24-25
    摘要: 国防生是我国培养军队干部的重要补充渠道,是未来军队建设的生力军,这支队伍培养质量的高低,事关目前军队建设和长远发展的大局,也是军队院校培养干部的比较值和参照系.国防生培养存在的问题是,签约高...
  • 作者: 张乐乐 米靖
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  26-28
    摘要: 目前我国职业教育已经由规模扩张阶段进入内涵发展阶段,但在观念、方法与其他教育的衔接,办学体制及对内涵与特征的理解等方面仍有所欠缺.根据新中国成立以来我国制定的关于职业教育的法律法规和政策中关...
  • 作者: 张丽华 张文龙 沈沛龙
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  29-31
    摘要: 金融工程专业的“四实”贯通教学模式由实验、实训、实习和实践四部分构成.“四实”贯通教学模式的运行需要搭建相应的实验教学平台、实习平台、实训平台、实践平台,提供有力的制度、师资、经费和实践意识...
  • 作者: 高建普
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  32-33
    摘要: 结合高职教育探索,提出实践、职业和思维三大主线,构建高职教育的“三维模型”.分析各维度下高职教育创新的路径,提出相应教育理念,为高职教育创新提供一种新的分析框架及视域.
  • 作者: 叶丽芳
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  34-35
    摘要: 当前,高职商务英语专业应将毕业设计与顶岗实习岗位相结合,通过构建基于顶岗实习任务的毕业设计选题准备、进行基于顶岗实习任务的毕业设计管理、完善基于顶岗实习任务的毕业设计评价等三环节模式,实现以...
  • 作者: 徐爱红
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  36-37
    摘要: 近年来,山东省高职院校韩语专业毕业生就业呈现多边化趋势,也面临着毕业生就业困难,究其原因,主要是由于大规模招生导致韩语人才过剩,中小型韩企受世界经济的影响经营困难,而导致就业岗位减少.以就业...
  • 作者: 赵雅卫
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  38-39
    摘要: 高职学校辅导员应具有良好的职业素养.高职学校辅导员应是学生的人生导师和朋友,具有较高的政治素质、扎实的业务能力、一定的专业技能、较好的心理素质、较强的亲和力和良好的身体素质.
  • 作者: 陆道坤
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  40-42
    摘要: 社会主义核心价值体系融入师德建设需要凸显四个方面的具体要求:将马克思主义思想、中国特色社会主义理论体系全面融入教师的政治素养培育;以中国特色社会主义共同理想统帅教师的理想信念教育;以社会主义...
  • 作者: 展伟
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  43-45
    摘要: SNS平台以其高度密切的社会网络密度、便捷且低成本的能量传输、自由共享的网式交互创造和群主倾向化的网络内聚力等现实优势吸引了大学生广泛而深入地参与其中,对大学生群体的思想和行为产生了巨大影响...
  • 作者: 仇华
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  46-47
    摘要: 形势与政策教育是我国高等学校思想政治教育的重要组成部分,《形势与政策》是一门将理论教学与社会现实紧密结合的课程,但目前该课程的教学工作存在思想认识不够、教学内容滞后、教学模式陈旧、师资队伍建...
  • 作者: 王稼伟
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  48-50
    摘要: “双师型”教师已成为我国高职教师培养的必然趋势,“行知合一”是教师“双师”素养的本质要求.高职院校应借鉴陶行知先生的职业教育思想,明确“环境”、“课程”、“教学”、“校企合作”是与“双师”培...
  • 作者: 陆雪莲
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  51-52
    摘要: “80后”高校教师是伴随改革开放成长起来的特殊群体,各高校要采取有效措施提高他们的教书育人能力.具体措施为:以思想教育为根本,激发扎根院校、无私奉献的工作热情;以提升能力为关键,打牢立足讲台...
  • 作者: 段炜
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  53-55
    摘要: 大学英语教师不仅要做英语知识的传播者,更要树立角色转换意识.大学英语教师要当好学生学习资源的收集者和提供者、学生学习过程的监控者、学生学习环节的组织者和设计者、学生自主学习的督促者,学生课堂...
  • 作者: 李秀红 杜耀文
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  56-58
    摘要: 外语教学内容主要涵盖教育技术和教学资源两大方面.通过应用计算机信息抽取和检索技术对日语文学作品进行二次开发,可以生成词、句、全文检索语境共现语料库.通过对语料进行定性和定量分析,可以丰富外语...
  • 作者: 张贝丽
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  59-60
    摘要: 听写环节是抓好日语教育工作的基础.然而,长期以来,由于种种原因,国内日语界认为日语是小语种,还存在招收零起点班等问题,在教学方法和课程设置上机械照搬英语教学模式,忽视了听写环节教学,影响了日...
  • 作者: 张维 柯黎
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  61-62
    摘要: 当前,高师音乐教育中国传统音乐课程的比例过小,课程结构单一,教学资源匮乏,教学方法错位,与中小学音乐教育之间严重脱钩.这些问题的形成有着深层次的主客观原因,即整个20世纪中国传统音乐有着艰难...
  • 作者: 白洁 郜锋
    发表期刊: 2013年36期
    页码:  63-64
    摘要: 在音乐教学中引入流行歌曲的价值是:能够培养学生的音乐审美能力;能够拓宽学生的音乐眼界;能够活跃课堂教学.在音乐教学中引入流行歌曲应采取择优、适量和适度的原则.

教育理论与实践基本信息

刊名 教育理论与实践 主编 马玉玺
曾用名 山西教育科研通讯
主办单位 山西教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-633X CN 14-1027/G4
邮编 030009 电子邮箱
电话 0351-5604672 网址
地址 山西省太原市解放路东头道巷9号

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