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用民间艺术滋养绘画思维——以“博里农民画”的教学为例
用民间艺术滋养绘画思维——以“博里农民画”的教学为例
作者:
朱慧
胡静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民间艺术
博里农民画
绘画
思维成长
摘要:
法国文学家罗曼·罗兰曾说:“艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”民间艺术是一种极富生活气息的艺术形式,它最容易唤起人们的生活记忆、世俗记忆。让农民画这种生动、活泼、自然的民间艺术走进美术课堂,是一种大胆而合理的尝试,一方面它更加贴近外来务工人员子女的生活,能唤起他们的视觉记忆;另一方面,农民画质朴热情的艺术表现形式能充分激发学生的创作积极性,让学生大胆尝试“我手画我心”。
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文献信息
篇名
用民间艺术滋养绘画思维——以“博里农民画”的教学为例
来源期刊
江苏教育
学科
教育
关键词
民间艺术
博里农民画
绘画
思维成长
年,卷(期)
2018,(25)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-63
页数
3页
分类号
G623.75
字数
语种
DOI
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期刊影响力
江苏教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
其它
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1 28-2 28-486 28
创刊时间:
1953
语种:
chi
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9
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