江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 李传庚
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  1-1
    摘要: 支持儿童“创造的学习”,真正发生于儿童与物、同伴、成人的多元关系场景中。建构儿童与物的关系场景。学校应该摒弃设备设施、环境建设与儿童学习相互割裂的状态,实现儿童与环境资源的亲密融合,促进儿童...
  • 作者: 成尚荣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  7-10
    摘要: 习近平新时代中国特色社会主义教育思想内涵十分丰富、深刻,它有两个重要的“基于”:一是基于中国特色社会主义进入新时代的历史判断,二是基于新时代中国特色社会主义教育思想时代育人目标的设定。在这两...
  • 作者: 彭钢
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  11-14
    摘要: 新时代需要新理论、新思维、新行动、新作为。认真学习党的十九大报告,结合江苏教育改革与发展实际,需要重新思考教育现代化的基本问题和核心问题:“教育强省”的未来预期和发展愿景,江苏现代教育体系的...
  • 作者: 奚爱国
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  15-17
    摘要: 未来推进江苏教育现代化,要致力解决教育不均衡问题,切实推进城乡教育一体化,加快推进师资队伍建设,保障特殊群体权益;要致力解决教育不充分问题,扩大优质资源供给,丰富育人内涵,转变育人方式,努力...
  • 作者: 郭毅浩
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  18-20
    摘要: 加快教育现代化,办好人民满意的教育,是决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程的基础性工作。要始终坚持教育优先发展,优先发展教师。在推进教育现代化过程中,要全面认识教师作为...
  • 作者: 张俊
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  21-23
    摘要: “教育现代化垣”是江苏省如皋市推进更高水平教育现代化建设的路径选择。本文结合县域实际分析了实施“教育现代化垣”的主要原因,阐述了“教育现代化垣”的具体内容,并从新公平、新质量、新课程、新服务...
  • 作者: 单杰
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  24-26
    摘要: 教育现代化不仅是社会主义现代化强国的重要组成部分,也是关系到党和国家未来发展的重要支撑。全面推进教育现代化,是教育工作者的重要职责和应尽义务。姑苏区作为苏州核心城区,文化历史悠久,百年老校众...
  • 作者: 傅荣生
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  27-29
    摘要: “优先发展教育事业,加快教育现代化建设”是当前教育迫切任务,基于博弈论视角进行决策思考,整合资源,城乡统筹,加快建设,推进“公平教育”;以“立德树人”为根本任务,基础为先,创新为上,打造“适...
  • 作者: 孙夕礼
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  30-32
    摘要: 在实现教育现代化的道路上,南京市金陵中学认为,高品质的课程是学校教育的内核,是根本,是一个学校教育现代化的主要体现。而高品质课程建设,重在建构互动、高质、共生的生命课堂,建构丰富多元的校园文...
  • 作者: 姜宁兵
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  33-35
    摘要: 江苏省栟茶高级中学坚持“平民教育”,追求教育的公平、全面、适切和优质,让每一个孩子成长、成功。
  • 作者: 陈康金
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  36-38
    摘要: 南京市溧水区东庐中学的“城乡义务教育一体化办学”改革是集“学区化办学”“集团化办学”“九年一贯制义务教育”于一体的办学改革。这一改革,通过资源整合、多校协同,努力提升每一所学校办学质量,从而...
  • 作者: 周逸君
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  39-41
    摘要: 学校的根本任务是“教书育人”,基础教育尤其应该遵循。事实上,部分初中学校的办学价值观和教育质量提升方式仍需作出深刻反思。根据教育文化转型的需要,从初中教育的特点出发,回归国民素质教育,着眼于...
  • 作者: 刘慧
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  42-44
    摘要: 江苏省张家港市实验小学构建了“最好是教养”家校合育品牌,通过读书灯、日日新、少年游等三大项目,引导家长深度参与课程建设的专业化领域,实现家校合育价值的最大化,帮助每一个学生充分发展,遇见美丽...
  • 作者: 陈文艳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  45-47
    摘要: 在“未来教育长什么样”的诘问中,重构与创新,已经成为时代赋予教育的使命与挑战。什么样的学校教育才能回应这个急剧变革、狂飙突进、多元折叠的时代,梅岭小学基于对这个问题的深刻思考提出了“让面向未...
  • 作者: 滕婉俐
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  48-50
    摘要: 通过对我国东部Z市民办幼儿园安全管理现状的抽样调查发现,幼儿园周边安全的整体治理效果不理想、园内安全隐患在不同等级幼儿园之间存在显著差异、教师安全教育落实不到位,且缺乏安全方面的系统培训等。...
  • 作者: 张雪峰 葛淦云
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  51-52
    摘要: 生命美育是对青少年生命美进行感化、涵养、提升的教育。进行生命美育校本化活动场域的构建,是以促进生命成长为主要目的,建设生命美育的特色文化环境,形成生命美育的场效应,产生激发生命正能量的教育合...
  • 作者: 张红梅
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  53-55
    摘要: 校本课程建设是学校课程建设的研究课题,江苏省常州市新北区百草园小学对历时10年探索实践的成语文化校本课程,从价值定位、课程目标、整体构建及有效实施等方面进行再审视、再实践,进一步彰显成语文化...
  • 作者: 陈劲松
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  56-57
    摘要: 当前年级组管理中存在着三对“矛盾”,年级组长与年级主管的“矛盾”,年级组与各处室的“矛盾”,教研组与年级组的“矛盾”。扁平化管理模式破除了组织自上而下层级过多的冗余问题,减少了管理层次,增加...
  • 作者: 夏春娣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  58-59
    摘要: 江苏省镇江崇实女子中学以“博雅教育”课题为引领,针对女性特点,精心设置丰富多元的博雅校本课程,立足培养具有“博学、博爱、雅言、雅行”等素养的博雅女孩,让学生的生命精彩而优雅,促进学生全面健康...
  • 作者: 刘志彪
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  60-63
    摘要: 基础教育的价值旨归,应该是儿童的健康、全面、快乐成长。事实上,儿童教育的近现代立场已成为当前我国儿童教育研究的一个热点问题。诚如成尚荣先生所说:“儿童立场是由教育的本质和主旨所规定的,儿童立...
  • 作者: 辜伟节
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  64-65
    摘要: 当今基础教育正处于大视野、大格局、大规划的变革与转型之中,需要坚持以儿童学习者为中心,使儿童站在未来学校的制高点,引导儿童在发展核心素养中创造未来。教育教学的一切活动都必须“向着儿童”。“向...
  • 作者: 李如密
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  66-70
    摘要: 学校的课堂就是教师教学艺术创造的舞台,苏派名师们在这个舞台上创造了大量堪称经典的教学艺术案例:如精神“饱满”的表演——示范的艺术、欣慰学生的独立发现——激励的艺术、渗透并激发学生的情感——融...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyzxxjx@163.com
电话 025-862756 网址
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