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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 职业教育需“回归乡土”刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 经过改革开放40年的发展，当下中国职业教育可谓繁荣。但问题是，繁荣与困境并存。而根本性困境莫过于现代学徒制、学习领域课程、行动导向教学法等制度、课程、教学诸层面的“舶来”范式渐次主导了中国职...
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2. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 评《趋向综合能力培养的江苏职教师资队伍建设》（2018年第7期，作者：朱璋龙）江苏职教师资队伍建设已由单一能力培养向综合职业能力培养迈进，面对新形势，我省明确了发展“学术能力＋技术能力＋教育...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 江苏省泰兴中等专业学校是国家级重点中等职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省四里级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、首批江苏省高水平现代化职业学校、首批江苏省职业...
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4. 基于“选择”寻找“适合”刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 2018年6月，由《职教通讯》《江苏教育》《江苏教育研究》《职业教育》4家期刊编辑部联合主办的第八届苏派职教高层论坛在常州举行，主题为“适合·选择：新时代职业教育的追求”。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 一直以来，职业教育的发展过程烙上了中国经济发展的深刻印记，虽曲折前行仍坚持改革发展；而今，新时代的职业教育承载着国家保障民生、支撑高端产业发展、打造制造业强国和建设现代经济体系的战略新期待，...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 要理解适合的职业教育，先要理解适合“谁”这个关键问题。搞清了适合“谁”，才能明白什么才算“适合”，怎样使之“适合”，判断是否“适合”。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 当前中等职业教育办学的最大利好，是升学道路的不断畅通并向高层次延伸。能考大学读本科，成为中职校吸引初中毕业生就读的主要卖点。但职校一旦确立以升学为主的办学方向，三年学习围绕文化基础和专业理论...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 浙江省以选择性的理念，希望通过课程改革让学生能够自主选择升学或就业、选择自己喜欢的专业或专业方向；江苏省强调适合的理念，适合自己的教育才是最好的教育，两者异曲同工。因为学生选择的，肯定是自己...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 一、缘起：以“适合”为出发点职业学校的功能兼具教育、科研和社会服务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，“学校要为学生的发展提供适合的教育”。
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10. 让学生选择适合个性发展的成长之路刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 学生个性发展的前提，就是有自主选择的权利和机会，有自主支配的时空。职业学校教育对象的特殊性决定了办学者要走选择性课改的道路，帮助学生选择适合个人发展的成长道路。当然学校教学受实训设备、教师、...
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11. “选择”铸就品质“适合”成就人生刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 纵观近代以来林林总总的教育改革，江苏和浙江一直走在前列。当下，两省又分别围绕“适合的教育”“选择性教育”理念开展研究和实践。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 一、《中国战略2015-2020》的制定背景2015年10月，德国联邦教育与研究部（BMBF）在柏林推出了首个教科研合作方面的国别战略——《中国战略2015-2020》。该战略明确了德国与中...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 校本课程开发是中职课程建设的重要组成部分，应确立以下基本理念：中职校本课程开发蕴含基于情境建构的现代课程观念，中职校本课程开发彰显专业特色的现代课程文化，中职校本课程开发作为优化课程关系的现...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 校本课程建设是中职课程建设中的重要环节，但建设定位不清、类型不明、建设质量不高等问题长期影响着校本课程建设和实施的质量。立足中等职业学校办学实践视角，对校本课程的课程定位、基本建设类型及在课...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 校本课程开发是学校实现差异化发展、打造办学特色的有效途径之一，也是将职业院校技能大赛的精英培养模式落实到大众化教育之中的有效途径之一。通过澄清校本课程为谁开发、谁来开发和如何开发三个问题，以...
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16. 以体制变革推动职业教育现代化转型刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 2014年6月，新世纪第三次全国职业教育工作会议召开，发布了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（以下简称《决定》）。在此后的国务院新闻发布会上，时任教育部副部长鲁昕表示，印发《决定》《...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 十九大报告有两处明确提到职业教育：一是“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”；二是“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 举国瞩目的《2018中国高等职业教育质量年度报告》发布会目前在北京隆重召开，100余所高职院校、20余家中央级新闻媒体以及相关教育研究机构等组织的代表共200余人现场见证了报告发布。上海市教...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 提高教学质量是促进职业教育改革和发展的根本之策。40年来，江苏省职业教育观照整体思路，通过多方面的举措，多层次、多途径促进教学质量的提高，成效明显。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 混合所有制实训基地建设是实现产教融合、校企合作的创新之举。深入挖掘混合所有制赋予实训基地建设的新内涵，探索其催生的实训基地创建与运作新机制，并多角度、多层面剖析混合所有制实训基地面临的新问题...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 以江苏常州卫生高等职业技术学校为例，结合现代学徒制的基本要素，总结学校实践现代学徒制的经验，指出目前存在的问题，提出实施现代学徒制的相关建议和改进措施：完善顶层设计、强化综合考核、加强教学资...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 以江苏常州卫生高等职业技术学校为例，分析康复治疗技术专业课程教学中存在的问题，从师资团队、教学组织等方面总结了学校在产教融合背景下，康复治疗技术专业专兼职教师相结合开展教学实践的经验，为从实...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 通过校团合一的艺术教育模式深化校企合作，拓展专业方向，优化课程结构，加强教学管理，实施立体多元人才培养评价体系，创新五年制高职戏曲人才培养模式，把培养德艺双馨的戏曲精英人才作为学校办学的根本...
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24. 用好政策红利 抓实发展机遇刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 胡佛在其《区域经济导论》中构建了区域经济学体系，提出人力资源环境、自然资源环境、制度环境是区域经济发展所必备的三大环境。区域经济发展离不开资金支持、技术助推，更重要的是劳动力保障。多层次人力...
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25. 抓住中职发展的两根“指挥棒”刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 雄安新区中职校遇到的最大变化不是自身的改变，而是新区设置后市场需求和家长需求的变化。如果撇开不可比的因素，笔者以为.
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 仔细分析雄安新区对职教人才需求旺盛的原因，不难看出其实质是雄安发展需要的不是简单劳动力，也不是经过短期培训就能很快上岗的技术含量不高的人员。具备职业素养的技术型人才只能源于职业教育系统化的培...
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27. 推动教育供给与需求的同频共振刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 在社会转型期，教育与经济社会之间的相互作用越来越复杂。一方面，经济样态的改变、产业结构的演进、生产方式的转变，规约着社会对于人才质与量的需求，内在地制约着教育的发展；另一方面，经济的发展呼唤...
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28. 促进校企深度合作之我见刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 一、现阶段职业教育和企业用工需求的矛盾当下，企业面临的问题是招不到所需要的技能人才，职业学校与企业合作的目标是解决学生的就业问题，但学校培养的学生却难以满足企业的需求。原因可能在于职业院校对...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 随着“互联网＋”时代的到来，江苏省常州卫生高等职业技术学校在推进教育信息化的进程中遇到多种困境：教师信息化教学能力不强、产学研合作能力不强、开展信息化教学改革的意愿不足、数字化校园环境建设不...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年68期页码:摘要： 近年来，江苏省淮阴商业学校开展创新特色教育，实施创新型技能人才培养“233”工程，在倡导“三证”（毕业证书、技能等级证书和专利证书）毕业和“三育”（吃苦奉献教育、诚信敬业教育、文明守纪教育）...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
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