江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 刘维东
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  1-1
    摘要: 经常听人讲,书法是中国独有的一门艺术,这不能视作确切的判断.每个葆有文字的国度和民族,都会在很大程度上重视和强化文字的书写,只不过在是否构成独立的艺术门类方面有所区别.日本、韩国、新加坡、马...
  • 2. 声音
    作者: 刘云云
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  2-2
    摘要: 书法有时很大,笔走疾厉,飞动顿挫,那是艺术的流淌,情感的表达,黑白相间,疾徐吞吐,或古拙,或秀媚,或俊逸,或端雅.书法有时却很小,小至用笔用墨,握姿端坐,一个个微小的书写习惯;小至横竖撇捺,...
  • 3. 品读
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  2-2
    摘要: 赏鉴书学当先辨其流派,流派既明,然后就而究其用笔之法.法合矣,字形虽变不害其工;书名虽微,不掩其善.法果不合,然后从而议其得失,尚未必其果失也.——张宗祥
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  3-3
    摘要: 在镇江,有一所拥有诗一般美名的学校,书香浸染师生,墨韵点亮童真,她就是江苏省镇江市桃花坞小学.学校以“特色引领、文化化人、质量立校”为办学策略,以“书童真雅趣,法生命自然”为校训,努力践行“...
  • 作者: 陈小平
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  6-9
    摘要: 近几年, 按照教育部的统一要求, 全国各地中小学都在开展书法教育.当前, 基层学校开展书法教育的最大问题就是缺少专业的书法教师.教育部下发的一系列有关书法教育的文件中, 已对书法教师队伍建设...
  • 作者: 唐芙蓉
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  10-12
    摘要: 随着 《中小学书法教育指导纲要》 的颁布, 以语文教师为主体、 专兼职相结合的书法教师队伍专业素养的提升日益急迫.书法教师只有在 “练”“习”“研” 三个方面下功夫, 才能胜任学校的书法教育...
  • 作者: 李维生
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  13-16
    摘要: 随着 《中小学书法教育指导纲要》 出台, 书法教育在全国掀起热潮, 但广大中小学校书法教师紧缺, 导致书法开课率低, 教学质量不高, 学校书法教育陷入了 “雷声大, 雨点小” 的窘境.就学校...
  • 作者: 裔晓涛
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  17-19
    摘要: 在贯彻落实教育部出台的 《关于中小学开展书法教育的意见》 和 《中小学书法教育指导刚要》 精神的过程中, 书法教师严重短缺成为一大难题, 针对这一现状, 我县采取全员培训、 种子培训和校本培...
  • 作者: 刘有林
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  20-23
    摘要: 教育部于2013年颁布了 《中小学书法教育指导纲要》, 明确要求在中小学全面开设书法课, 面向全体学生开展书法教育, 要达成这一目标, 学校面临的最大问题是书法师资短缺.如何利用学校现有的资...
  • 10. 荀海
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  24-27
    摘要: 荀海,江苏响水县人.先后就读于南京艺术学院、南京师范大学美术学院、南京大学美术研究院,现任教于南京艺术学院美术学院书法系.南京艺术学院·江苏省书法创作研究中心办公室主任,江苏省书法家协会理事...
  • 作者: 胡相峰
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  28-29
    摘要: 中小学书法教育师资紧缺, 引发对师范生书写状况的关注, 当前师范生书写的问题主要表现在 成习不良、 未涉法度、 近用疏艺和字趣淡漠几个方面, 虽不同问题体现在不同数量及占比的师范生群体上, ...
  • 12. 点画
    作者: 辛尘
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  30-32
    摘要: 点画形象是书法的可视形象, 既包括一笔一画的点, 也指由这些点画组成的字形结构, 乃至由许多单字构成的整篇形象.古今书法点画形象之区别主要在于 篆、 隶书法是一种 “远眺” 式的点画形象, ...
  • 作者: 王延智
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  33-35
    摘要: 在北朝书法遗迹中,北齐的佛经书刻文字颇为引人注目,其风格特立,品类丰富,数量甚多,在北朝书法史上颇具代表性.就刻经这个现象而言,北齐的刻经活动在中国佛教发展史上也具有典型的文化意义.从社会文...
  • 作者: 胡湛
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  36-38
    摘要: 探讨汉字发生发展演变过程中字义的文学性与字形的书法性,是理清中国书法传统文化精神和艺术本真的重要内容.
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  39-39
    摘要: 【作品概况】《西狭颂》全称《汉武都太守汉阳阿阳李翕西狭颂》,又称《惠安西表》.摩崖石刻.隶书.东汉仇靖撰刻并书丹.东汉建宁四年(公元171年)刻,刻于甘肃成县天井山,记载东汉武都郡太守李翕率...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  40-40
    摘要: 【作品概况】《熹平石经》为蔡邕等书.因始刻于汉灵帝熹平四年(公元175年),故称《熹平石经》,历时9年,共刻《周易》《尚书》《鲁诗》《仪礼》《春秋》《公羊传》《论语》7部经典于46块石碑之上...
  • 作者: 黄书涵
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  41-44
    摘要: “病笔” 是书法教育与学习中不可避免的问题. 《书法正传》 卷三中所载元代李溥光撰 《永字八法》 所提及 “八病势”, 即为 “牛头、 鼠尾、 蜂腰、 鹤膝、 竹节、 棱角、 折木、 柴旦”...
  • 作者: 高静
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  45-47
    摘要: 书法是中华传统文化艺术的瑰宝, 在语文教学中渗透书法教育, 把源远流长的书法艺术传承给学生, 是历史赋予语文教师的一项神圣使命.对于小学低段的孩子来说, 写字似乎有点枯燥, 教师需要联系生活...
  • 作者: 姜骏怡
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  48-50
    摘要: 《小学语文课程标准》 中提出, 第一学段 (1~2年级) 写字教学要引导学生注意间架结构, 初步感受汉字的形体美.对于二年级学生来说, 经过一年多的写字教学, 已经能够写好基本的点画, 对于...
  • 作者: 扶雪梅
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  51-53
    摘要: 文化自信是一个国家、 一个民族发展中更基本、 更深沉、 更持久的力量.而代表着独特中华文化、 国学精粹的书法艺术日益倍受青睐.个中原因除了写好字可装饰脸面、 且利于考试之外, 对学生素质培养...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  54-61
    摘要:
  • 作者: 王培
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  62-64
    摘要: 在汉代,章草是人们追求便捷使用的书体,而创造和整理出来的一种新书体,一般作为人们日常书写的辅体存在.今草的形成,主要是在东晋时期,以“二王”为代表的士人群体,对于当时类于卫瓘“草稿体”修饰和...
  • 作者: 林尔
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  65-66
    摘要: 佛像印出现很早.现代来楚生从魏晋六朝佛像造象中汲取素材和造型, 对佛像印成为一门 “显学” 贡献非常大.我刻佛像印的艺术取向是简洁明净, 取材于敦煌壁画, 借鉴了来氏的用刀构图.
  • 作者: 庄永洲
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  67-69
    摘要: 书法是中华传统文化的核心内容之一, 基于学校实际, 顶层设计课程蓝图, 加强书法教学研究, 开展丰富多彩的书法课程活动, 让孩子在书法文化的浸润里健康成长.
  • 作者: 郭雯
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  70-72
    摘要: 在小学书法课堂上, 除了要教授学生正确的执笔姿势、 书写习惯、 用笔方式, 引导学生对结构有正确的把握外, 还要唤醒学生对美的意识, 关注学生对中国传统文化的认识和理解.本节课是书法的起步课...
  • 作者: 陈晓香
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  73-75
    摘要: 课程标准指出, 高年级学生硬笔书写的要求是行款整齐, 力求美观, 有一定速度.帮助学生提高书写速度是这一学段硬笔书写指导的重要方面.建议主要方法有 规范双姿, 家校合力; 摹临结合, 循序渐...
  • 作者: 吴勇
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  76-77
    摘要: 传统文化的缺失,书写技能的衰退,是中小学教育界日益担忧和关注的现实问题.作为南京唯一一所以革命先行者孙中山先生名字命名的学校,中山小学多年来坚持以传承中山精神、弘扬传统文化、推进书法教育为办...
  • 作者: 卫俊秀
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  78-80
    摘要: 昔从髫龄时开始弄笔涂鸦,到现在已经80来年了.近承朋友们的关怀,资助我出版这本大型册子,并建议由我自己写点文字.我想这也好,其中甘苦,如水到口,冷暖自知,堪以自慰.倘或遇到一些复杂、难以澄清...
  • 29. 陆维钊
    作者: 心远
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  81-81
    摘要: 陆维钊(1899-1980),原名子平,字微昭,晚年自署劭翁.浙江平湖人.南京高等师范文史地部毕业.曾在圣约翰大学、浙江大学、浙江师院、杭州大学任教.曾任政协浙江省第三、四届委员,中国美术家...
  • 30. 师与书
    作者: 庄小石
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年69期
    页码:  82-82
    摘要: 庄小石,号松石轩.江苏无锡人.无锡市教学新秀.书法作品入展“第八届中国书坛新人新作展”,获江苏省纪念抗日战争胜利70周年“洋河杯”书法篆刻展三等奖,书法作品入展“第四届林散之·江苏书法作品双...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyzxxjx@163.com
电话 025-862756 网址
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