江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 成尚荣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  1-1,F0002
    摘要: 怀念一位大师,往往会怀念他的名片。因为,名片是他人格、品格、智慧,以至是他生命的形象化表达,是他思想、理念、主张的映射。这是一张文化名片,凝聚着他的情怀和永远的价值追求。
  • 2. 品读
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  2-2
    摘要: 思考可以不分任何场合。不需要任何条件。睡前,醒后,等车,坐车,散步,在书房里静静坐着,都适宜思考,这叫“在宁静中寻找智慧”。还有参加无关紧要的会,听无关紧要的报告,也适宜思考。你讲你的,我想...
  • 3. 声音
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  2-2
    摘要: 在每一个行业中,总会有令人想想就很兴奋的大师级的人物.他们远远地走在前面,背影缥缈而伟岸,让懵懵懂懂的后来者不乏追随的勇气和梦想。
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  3-3
    摘要: 江苏省徐州市大马路小学始建于1939年,地处徐州市老城区的核心地带,千年黄河迤逦环抱,津浦、陇海交汇相望。百年传承,重德育人,学校始终坚持“尊重生命、尊重儿童”的教育立场和“厚积、至善”的教...
  • 作者: 张俊平 许元新 陈兆兰
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  6-9
    摘要: 于永正,一个风铃般响亮悦耳的名字。在江苏,甚至在全国小学语文界,只要提起他,人们都会情不自禁地、兑:“于永正,行!”人们敬重他,人们崇拜他;人们觉着他很高,以至于看他时要仰视。其实,那是因为...
  • 作者: 于永正
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  10-13
    摘要: 自2014年春我生病以来,一直在梳理我的语文教学。用一句流行的话说,叫“不忘初心”。2015年,徐州市鼓楼区教育体育局的领导到南京,邀请江苏省著名的教育专家陆志平、成尚荣等,一起研讨我的语文...
  • 作者: 陈先云
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  14-17
    摘要: 在学生面前,年逾古稀的于永正老师是一位老顽童。这位成绩斐然的特级教师,曾诚恳真切地谈到了自己童心未泯的体会。他说:“岁月的刻刀可以在我脸上刻上深深的、密密的皱纹,却刻不到我的心上。”从196...
  • 作者: 彭钢
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  18-23
    摘要: 儿童教育大师于永正的教育实践堪称经典,我们在于老师的每一节课中都可以充分感受到他的魅力和人格;他的教育思想也是经典,是化日常、平凡、普通语言为“神奇”的大家和高手,如有神来之笔。他的“封笔之...
  • 作者: 刘春
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  24-26
    摘要: 近年来,成尚荣、陆志平等专家学者将于永正语文教学思想凝练为“儿童的语文”,这是对于老师丰富的教学实践经验与教育理念的准确概括。在长期的教育生涯中,于老师紧紧围绕“儿童”与“语文”这两个核心元...
  • 作者: 查晓红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  27-29
    摘要: 作为基础教育的一面旗帜,于永正老师扎根实践的教育智慧与独具魅力的个人风范对于我们来说是那样的熟悉和亲切。
  • 作者: 于永正
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  30-31
    摘要: 简简单单教语文,要求老师不简单。老师应该做一个有大智慧的人。大智慧是文化。它包括道德、修养、人格、心态、知识、举止、语言……老师要有深厚的文化功底和语文素养。老师的书写应该规范,朗读应该声情...
  • 作者: 孙双金
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  32-35
    摘要: 于永正老师古诗《草》的教学堪称经典。华东师范大学李伯棠教授用“四有”来评价于老师的这堂课,遗憾的是李先生没有展开评述。我今天借用李先生的“四有”,并将其压缩成“三有”:有趣、有奇、有味,来具...
  • 作者: 孙景华
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  36-39
    摘要: 翻看于老师的多部著作,回忆于老师的经典课例,最吸引人眼球的是他的阅读、习作和口语交际等课例。在大量的课例中,最让人津津乐道的是他对学生的爱,课堂教学的调控、评价,还有他的朗读指导、写字指导和...
  • 作者: 刘杰
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  40-42
    摘要: 何为任务写作?就是写作时要有明确的写作对象和写作目的。“写是为了有效地交流”“要为不同的目的和读者写作”,这几乎是美、英、澳、德、日等国写作课程的共同理念。当前,我们的写作教学,有相当一部分...
  • 作者: 朱家珑
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  43-44
    摘要: 于永正语文教学研究所的刘春老师嘱我谈谈于老师的教学艺术,我想三言两语肯定是道不完的,只能择几点印象深刻的简要述之。读者可去查阅于老师的著作和影像记录,定能发现更多有价值的东西。
  • 作者: 李亮
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  45-47
    摘要: 于永正老师堪为教学艺术大师。如同看梅兰芳演戏、听侯宝林说相声一样,听于老师上课,你也会不自觉地被吸引、被卷人,以至于忘了记笔记、忘了自我,仿佛自己也成了班级学生中的一分子。
  • 作者: 杨九俊
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  48-50
    摘要: 众所周知,于永正老师的课上得好。上好课对于永正老师而言是一种自觉的追求。他说,学生心中的好课,是教师的学生观、教学观、课程观、审美情趣、道德修养、艺术修养、知识能力等方面的综合体现。于老师赞...
  • 作者: 薛法根
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  53-55
    摘要: 于永正老师的课和他的文一样,好读,耐读,就像拉萨的天空,用水洗过一样的纯净。于老师的语文课,看起来简简单单,听起来轻轻松松,学起来却又扎扎实实。没有烦琐的分析,也没有花哨的媒体,删繁就简,返...
  • 作者: 张敬义
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  56-58
    摘要: 大道至简是指大道理(指基本原理、方法和规律)是极其简单的,简单到一句话就能说明白。目前,语文界教学理念层出不穷,一线教师受不断翻新的理念的冲击,教学思想变得复杂起来,教学实践左右摇摆,课堂教...
  • 作者: 李虹霞
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  59-60
    摘要: 遇见师父于永正,是我教师生涯的重大转折点。自2005年拜师至今,我教育教学上取得的每一点成绩,都有师父的引领和助力;我专业成长路上的每一座里程碑,都有师父的奠基与支撑。
  • 作者: 阎宗学
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  61-62
    摘要: 于永正老师的离去使我们失去了一位在立言立人上谦和平易而能参透教学真谛的谆谆大家,也失去了一位在小学语文教育上敢为人先却有闳识孤怀的拳拳赤子。
  • 作者: 戴建荣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  63-63
    摘要: 2006年7月8目,从郑州机场到南阳,一路颠簸,一路兴奋,不是因为南阳的诸葛庐,只因能见到于永正老师。第二天早餐时,我在酒店餐厅终于见到了于老师,花白头发,眯着双眼,一脸的笑容,满脸的慈祥。
  • 作者: 张艳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  64-65
    摘要: 于永正老师是我的师父,惊闻师父不幸辞世的噩耗,内心沉痛万分。我眼前总是不断地浮现出他与孩子们在一起的画面:信手拈来的简笔画,字正腔圆的京剧表演,声情并茂的课文朗读,一笔一画的板书示范……在于...
  • 作者: 张艳平
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  66-66
    摘要: 有人说,你现在的气质里,藏着你走过的路,见过的人和读过的书。感谢《小学语文教师》,感谢《江苏教育》,感谢于永正老师,让我平庸的生命漾起了一丝光彩。与他们的相遇,让我成了今天的我。
  • 作者: 邹凯
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  67-68
    摘要: 于永正先生是我的老师。1994年秋天,在大马路小学,21岁的我拜师。我送老师文房四宝,老师送我一句“路在自己脚下”。老师第一次听我的课,没有多说什么,只在黑板上又写了一遍课题,说:“好好练字...
  • 作者: 陈雯雯
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  69-70
    摘要: 冬日的云龙湖不再碧波荡漾、鲜花竞妍。漫步在紫薇岛上(于老师生前最喜欢这里),眼前仍然是和于老师散步于此的情景。紫薇花开百日红,轻抚枝干全树动。于老师最喜欢紫薇了,每有徒弟来看望他,他总要领着...
  • 作者: 张云杰
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  71-72
    摘要: 说起我的师傅于永正先生,大家都叫他大师。师傅每听到这样的称呼,总会微笑着连连摆手:“不,不,我是小学语文老师!”“我是年纪大的老师,所以称大师!”和师傅见面并不多,但每次相见,他都给我太多的...
  • 作者: 王少鹏
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  73-74
    摘要: 于永正老师走了,我是事后才从微信朋友圈中得知这一噩耗的,不禁黯然神伤。近来,媒体和网络连续刊发亲友们的悼念文章,尤其是他生前所著的教学经验和《病中吟》等散文随笔,表现出极高的学术水平、敬业精...
  • 作者: 张祖庆
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  75-80
    摘要: 我是上个世纪九十年代初知道于永正老师大名的。彼时,我是一名懵懵懂懂的教学新兵,常在《小学教学》等杂志上看到于老师的交际作文课例,被他精妙的教学设计和幽默的教学语言所吸引,以至于情不自禁地抄了...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 江苏省于永正语文教学研究所成立于2013年9月,是江苏省第一批教育科研特色项目研究所、江苏省教科院首批立项的专业性研究机构。研究所以研究、传承、发展为宗旨,构建了“儿童的语文”教学思想实践研...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
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ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
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