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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 现在的学生需要具备创新能力,而创新能力的一个关键内容是选择能力.能在不同情况下做出正确抉择对于创新来说格外重要,人与人之间的差别之一就在决策能力的高低上;现代人要学会运用自己的决策能力,根据...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学创办于1978年,是一所年轻而富有活力的学校.随着教育教学规模不断扩大,学校曾于1998年、2000年、2011年三易校址,目前办学地点位于吴江区盛泽镇西二环路...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 高中思想政治新课标将其学科性质定位为活动型学科课程.要在课堂教学中实现活动型思想政治课程的教学设计, 必须找到相应的教学 “支点” . “六个基于” , 即基于价值引领、 基于真实情境、 基...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 塑造活动型学科课程是2017年版高中思想政治课程标准的显著亮点，而以议题为纽带是塑造活动型学科课程的重要抓手。以议题为纽带的活动型思想政治课程的教学设计和实施，关键在于根据课程内容确定开展活...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 活动型思想政治课程实施过程中，结合教学实践探索学习评价维度的设计，能够为评价的可解释性提供新思路。教师可以基于学习评价立意的表达，有效设计评价维度；基于评价主体优势的发挥，合理设计学习评价维...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 活动型思想政治课程是《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》的基本理念，是高中思想政治课教学设计与实施的创新选择。马克思主义认识论、卢传自然主义教育、杜威“从做中学”以及思想政治课教学的...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 数学过程包括“形成数学”“使用数学”和“解释数学”三个维度，正好对应经历、体验、探索三个描述过程性目标的行为动词。其中，经历是形成的知觉基础，体验是使用的表象条件，探索是解释的经验行为。因此...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 语言能力是以听、说、读、舌、写等方式，在社会情境中理解和表达意义、意图和情感态度的过程中逐步发展起来的。英语教师需要不断探索发展学生语言能力的有效途径，努力转变学生的学习方式，科学设计语言活...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 乡土文化对个体生命的发展具有“根”的价值，有利于深化生命的意义。学校的优质特色发展，应该植根于深厚的传统和地域文化中，优化教育资源。试从整体化、情境化、深度化、活动化四个维度，探寻核心素养视...
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10. 重视教材让作文教学扎实有效刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 作文教学的提质增效，需要教师静下心来，回归教材，回归课堂，重视作文片段训练，重视标准文本教学，重视写作知识转化，进行扎实有效的针对性训练，从而提升学生的写作水平。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 阄读经典名著，对夯实初中学生文化素养，浸润生命意义重大。如何让经典润泽学生生命，全面提高学生综合素养成为初中语文教师必须认真思考的问题。以《水浒传》为例，就如何让经典阔读涵养人生、浸润生命谈...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 教材是学生进行数学阄读的重要文本，通过指导学生阄读教材的章节起始内容、数学概念和定义、数学定理和公式、例题和习题，能有效地培养学生阔读教材的能力，提高学生的学习自主性，提升学生的数学核心素养...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 《普通高中英语课程标准（2017年版）》首次明确提出，“语言能力指在社会情境中，以听、说、读、舌、写等方式理解和表达意义的能力”。“舌”今后将成为高中英语教学中一个不可或缺的环节，它对学生理...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 随着课改的推进，中学英语课外阄读已经进入了快速发展的轨道，它不仅能提高学生的英语阔读能力，也能提升学生的综合语言能力和文化素养。抓庄阔读文本的一般特征和独有特征，合理地设计文本分析方式，能够...
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15. 谈中学历史教学中道德情感的培养刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 在中学历电教学中培养学生的道德情感，对于发挥历电学科的教育功能有着重要意义。培养学生的道德情感可以从三个方面入手，一是在历电培养目标中凸显道德情感教育；二是将道德情感教育寓于历电教学全过程；...
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16. 高中物理课堂微生态的构建刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 课堂微生态的构建要考虑学生个性特点，课堂微生态的构建要与培养学生高层次思维相结合，课堂微生态的构建也体现了教育者的教育理念及时代特征。
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17. 化学学习中的证据推理及其教学组织刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 化学核心素养中的“证据推理”实质是“基于证据的推理”，其证据可以是直接或间接获取的事实材料，也可以是“已知的判断”。“证据推理”既可以是利用证据形成相应的推理，也可以是利用证据对假设进行证实...
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18. 打开思路 随性写作刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 新接手高一，笔者让学生每人准备了随笔本，希望他们随时记录生活中的动人瞬间、趣味瞬间、思索瞬间，希望他们用文字触摸往事，留下独家记忆，也为自己的写作备好素材丰富的“故事篮子”。可一段时间后，笔...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 在当今课程改革的背景下，各个学科都基于教育部关于核心素养的要求来设置内容和目标，以发展和培养学生的综合能力。在高中英语新课标修订中，同样突出了英语这门学科的核心素养建构，主要包括四个维度，分...
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20. 澳大利亚信息技术课堂观察及启示刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 笔者在澳大利亚金斯伍德学校（Kingswood College）连续观察信息技术课堂3周，在零距离的课程观察中感受到了该学校独特的课堂文化、课程内容和教学方式。
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21. 历史学科“时空观念”教学“三要”刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 《普通高中历吏课程标准（2017年版）》将“时空观念”作为历吏学科核心素养的重要方面。它是各种素养中学科本质的体现，也是学科核心素养的核心思维。“时空观念”指“在特定的时间联系和空间联系中对...
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22. 构建快乐音乐课堂的路径刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 斯宾塞曾在他的“快乐教育”理论中提到：学生只有在自由、安逸而快乐的情绪中头脑才能吸取知识，教学的效率与学生从事学习的快乐程度成正比。作为中学音乐教师，应不断提高自身素质及专业能力，积极思考如...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 以核心素养培育为导向的新课程标准业已颁布实施，新的高考模式也在数年实验之后开始全国推广。在此大背景下，“大课程基地”的创建是对当下基础教育改革趋势的一种回应，是对传统学校形态的一次变革，更是...
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24. 从“课程统整”走向“课程融合”刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 从“课程统整”和“课程融合”两个维度，对学校十余年来的课改历程进行梳理。尤其在新课标、新高考背景下创建的“大课程基地”，旨在通过信息技术背景下“学习流程再造”，突破传统意义上的学科壁垒和管理...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 戏剧除具有审美功能外还有教育功能。以“大课程基地”项目建设为依托，我们对戏剧课程进行了校本化整合：一是必修与选修融合，二是课堂教学与学生基于兴趣的戏剧研究、探究性学习整合，三是鉴赏、创作与表...
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26. 高品质高中建设的常州样本刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 江苏省常州高级中学一直走在全省普通高中的前列，引领着高中的改革与发展。在全省开始建设高品质高中的关键时刻，他们又拿出了令人惊喜的方案。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 如何突破写作教学的瓶颈，一直困扰着一线语文教师。让写作教学回归生活、回归心灵、回归常识，让学生在真实而完整的过程性训练中达成写作能力的提高和写作素养的提升。“六真”写作课堂的探索，让写作的教...
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28. “看见”作文教学发展的新方向刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 很多人在谈到学生写作水平不高时，常常会归咎于学生，说他们“读得少，写得少”，不大善于从教师教的角度去审视、反思。丁卫军老师在探讨学生作文水平提高的路径时，既重视让学生快乐地读，多路径地写，也...
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29. 教师自我修炼的“五行说”刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 自立，方可立人。教育，不仅是立人的过程，更应该是教师自立的过程，即教师自我修炼的过程。没有自我修炼，自立都谈不上，焉能立人？那么，教师如何修炼呢？林格先生的《教育者的自我修炼》为我们提供了自...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2018年75期页码:摘要： 江苏省连云港市中学政治蒋捍名师工作室成立于2011年10月，由江苏省特级教师蒋捍领衔，来自连云港市不同县区和学校的20名优秀教师组成。工作室始终以促进教师专业发展为己任，以科研引领为载体，以...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
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