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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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601. 试析高校招生考试制度研究中的问题刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年32期页码:摘要： 高校招生考试制度研究自1977年恢复之后就从未间断过.目前,随着研究内容的不断深入,研究方法日益科学,理论研究与实践研究从分离逐步走向结合,这些对制度创新与推广实践意义重大.但在研究过程中也...
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602. 谈卓越教师评价指标体系的构建刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年32期页码:摘要： 卓越教师既从质的因素影响教育的优劣程度,又从量的因素影响教育的若干方面及其下位层次的各个部分.卓越教师具有深透感悟、理解、实践教育本质的能力,自主的教育研究能力以及超凡的人格魅力.从教学、科...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年32期页码:摘要： 我国教师教育人才培养模式的设计与实施中存在着四个两难现象:教师职业的社会需求在质与量方面的反差、教师教育者专业化水平与教师教育专业化要求之间的落差、学术性与师范性的冲突、系科独立建制与教师教...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年32期页码:摘要： 太原市实验中学紧扣教师专业发展这一主题,加强教师队伍建设.经过几年的探索,形成了适合本校校情的“3322”教师专业发展校本模式,即建立健全三项机制、实施三大工程、搭建“两坛”“两台”.实践表...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年32期页码:摘要： 校本课程的开发一方面有利于学校利用区域资源,体现学校特色;另一方面也进一步加大了学校之间的差距,促进了教育的不均衡.这就要求教育行政部门要充分认识到课程公平在教育公平中的价值,使课程公平逐步...
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606. 教学倾听艺术的审美阐释及其创生策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年32期页码:摘要： 教学倾听艺术具有一定的审美价值,它蕴含的美是手段、目的与境界三个层次的教学关的综合,体现教学内在本质的美.教学倾听美在理性的探险和训练,美在师生关系的和谐共生,美在精神的相遇相知,美在生命的...
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607. 促进学习的评估:有效的广泛阅读评估策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年32期页码:摘要： 开展广泛阅读,鼓励学生多读、爱读,是提高学生阅读素养的重要途径.促进学习的评估可以推动学生广泛阅读.以这一理念为指导,广泛阅读评估应与精读评估互补,合理融入各类总结性评估,实施多元互动的评估...
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608. 生本课堂的内涵、特征及其实践路径刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年32期页码:摘要： 生本课堂是课堂教学的理想形态,其内涵是高效、健康、快乐.具体而言,生本课堂是以激扬生命为根本的课堂,是依托学生生命的本能开展教学的课堂,是为学生好学而设计的课堂,是符合学习活动规律的课堂.生...
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609. “问题解决、自主构建”教学的实践与思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年32期页码:摘要： 以建构主义理论为基础的“问题解决、自主建构”教学模式分为四个环节:设问质疑—自主探究—交流展示—自主构建.实践表明,运用该模式进行教学,可以使学生在解决问题的过程中学习知识、形成能力、获得方...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年32期页码:摘要： 反思型教学是将教学反思贯穿在整个教学活动的过程中.以普通高中思想政治课《市场配置资源》为例,教师可以通过课前慎思、课堂察思和课后省思三个课堂维度来提高课堂教学效率,提升教师的教学分析和预设能...
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611. 精心设计有效练习 激活学生数学思维刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年32期页码:摘要： 课堂练习是数学教学的重要组成部分,不同课型的练习应突出不同的重点.新授课的练习设计要突出启发思维、激发兴趣、指点思路,练习课的练习设计要力求实、活、新,复习课的练习要注重梳理知识、查缺补漏....
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612. 提高高三化学复习课教学有效性的策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年32期页码:摘要： 提高高三化学复习课教学的有效性,应全程规划高三化学复习课教学目标,全程进行高三化学复习课教学设计,做到基础知识系统化、重点知识习题化、重点题型能力化、漏洞知识回归化.
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613. 现代高等教育教师的身份转型与待遇制度初立刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 我国现代高等教育萌发于洋务学校的创办,高等教育教师的身份确认经历了洋务学校创办、清末高等教育机构的建立和《癸卯学制》的制定以及民初高等教育教师政策的制定几个阶段.在高等教育教师政策向现代迈进...
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614. 导师制度的问题及应对:新制度经济学视角刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 现行导师制度导致了“只导不师”、“只师不导”、“不导不师”现象的存在,这些现象造成了研究生教育质量的下降.从新制度经济学视角审视研究生教育,应采取强制性制度变迁的方式对导师制度进行变革.在导...
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615. 试论专业英语教师的专业素养及其发展刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 教师的专业能力是保证高质量教学效果的基础.从专业英语的学科特点以及教师能力与教学效果的关系来看,专业英语教师除具备一般教师的基本素养外,还应该在知识结构素养、教学能力素养以及科研能力素养等方...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 1958年美国国会颁布了《国防教育法》,授权联邦政府为各州教育事业的发展提供巨额经济援助.《国防教育法》的颁布实施,为美国高等教育的发展赢得了源源不断的经济支持,推动了美国高等教育的跨越式发...
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617. 批判与赋权:大学生媒介素养教育的范式选择刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 作为媒介素养教育重要组成部分的大学生媒介素养教育,教育目标建构是理论范式选择的逻辑前提.大学生媒介素养教育微观上要实现培养学生媒介批判和媒介表达能力目标,宏观要达到维护国家意识形态安全和为民...
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618. 新时期高职教育区域化发展探究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 高职教育作为高等教育的重要组成部分,正有力地推动区域经济建设和社会发展.高职教育区域化发展实际上是高职教育与区域经济发展基本关系的扩展与延伸,高职教育只有实现区域化发展,才能更好地服务于区域...
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619. 高职教育投入机制研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 我国高职教育发展迅速,但是没有形成完善的投入保障机制,这极大地阻碍了高职教育的进一步发展.高职教育投入存在政府财政投入不均衡、整体投入不稳定等问题,借鉴发达国家职业教育投入模式,依据相应的理...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 以山西省精品课程《数控机床辅助功能实现与调试》开发为例,分析了工学结合一体化课程开发的步骤、方法,探讨了职业技能大赛对工学结合一体化课程开发的引领作用,创设了便于工学结合一体化课程教学改革实...
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621. 数学建模在高职院校数学教学中的应用探析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 高职院校开展数学建模教学的作用是培养高职学生的综合素质和能力;为教师教学科研活动提供新的平台;推动高职院校数学教学改革与创新.高职院校实施数学建模教学,应更新教学观念,调整课堂教学内容,加强...
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622. 美国教师职业领导能力早期培养模式探析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 美国教师职业领导能力早期培养包括参与学校领导小组的活动、校本管理与实习培训相结合等几种模式,这些模式不仅有利于新教师和实习学生的成长,也有利于学校的长期发展.美国教师职业领导能力早期培养模式...
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623. 教师培训需求转化为培训课程的策略研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 教师培训课程的设置取决于其培训需求,教师培训需求转化为培训课程需要确定培训需求信息的来源,了解教师的培训需求情况,筛选培训需求信息,对培训需求进行科学分析与分类,设置满足培训需求的课程.对培...
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624. 高师教育实习存在的问题与对策刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 目前,高师院校的教育实习面临着对教师教育新要求认识不足、教育实习基地建设存在困难、教育实习指导及质量监控不足等新问题.高师院校应提高对高师教育实习改革的思想认识,保证学生有足够的实习时间,加...
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625. 女大学生婚恋观研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 女大学生婚恋观是女大学生对恋爱、婚姻及婚恋过程中性问题的基本认识与看法,是其处理恋爱和婚姻问题的内在评价标准和道德判断尺度.女大学生的恋爱动机存在一定的从众心理;恋爱态度与方式既具有明显的现...
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626. 大学生心理资本的功能价值及培育模式研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 大学生心理资本是实现大学生个人及组织可持续发展的有效途径,其具有个人、群体、组织三个层面的功能价值.大学生心理资本的培育一方面要注重培养心理资本的各种要素,另一方面要积极营造心理资本养成的客...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 幼儿园教育应寻找家庭教育中的“缺位”和“不足”,引导家庭教育找到“幼—小”衔接的平衡点,把活动当课上,把课当游戏做.“六元教育课程”从关注生命、关注生活、关注社会、关注同伴、关注兴趣、关注知...
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628. 社会文化对幼儿教育政策和实践的影响刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 社会文化规定了幼儿教育政策及其实践的制度环境背景,社会文化的发展和进步也推动着幼儿教育政策和实践的发展变革.社会文化不仅制约着幼儿教育政策的目标,影响幼儿教育内容,同时还规定了幼儿教育的性质...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 在高等教育领域,源于教学与科研相结合理念的seminar教学模式引起欧美诸多国家的重视,并逐渐引入到大学本科教学实践领域.从seminar教学模式在制度和课程两个层面的实践可以发现,它已经成...
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630. 基于QQ平台的大学英语听说通识教育刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年33期页码:摘要： 基于QQ平台的大学英语听说通识教育以建构主义理论为依托,以学生为中心,有利于学生的自主学习,极大地调动了学生学习英语的积极性,也有效提高了建构主义理论指导下的大学英语教学效率.
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
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| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
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| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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