教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 胡鹏伟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  79-80
    摘要: 文章以高中生物选修三中“将目的基因导入微生物细胞”实验方法为例,理清导入方法的不明之处,优化对该步骤的语言表述,并对基因工程板块内容的教学提出建议,使得该部分内容易于被学生理解,促进核心素养...
  • 作者: 陈金玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  81-82
    摘要: 我国新一轮的基础教育课程改革就是要打破传统的“老师好教,学生好学”的教学方式,构建以学生为主、师生双向互动、学生合作和探究创新的教学模式,其中“7E”教学模式以其创新、实用、合理、严谨的优势...
  • 作者: 钟明宝
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  83-84
    摘要: 新的时代产生新的需要,因此,现代社会对综合性人才的需求使得多学科的融合教学逐渐流行.文章立足于地理知识在高中哲学教学中的运用策略,从充分运用乡土地理知识,让哲学课堂回归生活;合理利用区域地理...
  • 作者: 曹兴平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  85
    摘要: 新课程改革的理念正逐步渗透到地理教学过程中,“以图导学”便是初中地理学科课程改革的创新成果之一,该成果正在被广泛应用于地理课堂教学之中.文章将简述以图导课、以图析理、以图作结等教学方法,探究...
  • 作者: 代华萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  86-87
    摘要: 高中化学是一门集理论与实验于一体的学科,通过化学教学,可以让学生对生活中的现象做出合理的解释,加强学生的认知,培养学生的创新思维,因此化学学科在高中阶段占有一定的地位.随着课程改革的不断发展...
  • 作者: 郑雪珠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  88-89
    摘要: 模型认知是化学学科核心素养的重要内容之一,对加深学生理解所学知识、提升学生学习成绩具有促进作用,因此教师应将学生模型认知能力的培养作为教学重点,结合自身教学实际认真落实.众所周知,初中化学涉...
  • 作者: 吴兆忠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  90-91
    摘要: 随着新课改的深入推进,核心素养在学科教学中的地位越来越重要,在核心素养的导向下展开学科教学有效地提高了教学质量.“教学做合一”是著名教育家陶行知先生提出的教学理念,强调的是教师将学生的学和做...
  • 作者: 闫鑫
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  92-93
    摘要: 只有创设问题情境,科学地设置问题,让整个教学过程围绕设计的问题来展开,激发学生的探究欲望,引导学生积极参与课堂学习的全过程,培养学生猜想、假设、实验探究、创新等思维能力,才能有效地培养学生的...
  • 作者: 翁美玉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  94-95
    摘要: 在新课改理念的指导下,高中物理教师应转变传统教学模式,注重发挥学生学习的主动性,从而有效地提高课堂教学质量.文章从高中物理课堂实验教学现状出发,结合当前教学中存在的问题,从情境教学、思想方法...
  • 作者: 刘惠雯
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  96-97
    摘要: 文章阐述了通过运用柯达伊教学体系中的柯尔文手势教学法来辅助合唱教学,提高学生的学习兴趣,形象地建立音高概念,有效地进行音准、和声训练和二声部、多声部训练,培养学生的听觉能力,提高学生的合唱能...
  • 作者: 石丽萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  98-99
    摘要: 在小学音乐教学中启动倾听教学机制,教师从不同角度展开教学设计,为学生提供更多倾听的机会,势必能够成功激活学生的音乐细胞.小学生音乐听觉最为灵敏,教师要正视学生学习音乐的特点,及时启动音乐倾听...
  • 作者: 郭晶晶
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  100-101
    摘要: 近几年,我国基础教育体制改革日益深入,逐渐加大了对体育的投入力度,推进了我国学校体育教育的发展,使得德、智、体、美几项素质形成了真正意义上的共同发展、和谐发展的良好趋势.但是,由于我国偏远地...
  • 作者: 翁露芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  102-103
    摘要: 中长跑运动是初中体育教学的重要组成部分,但由于受限于各种主客观因素,学生对中长跑的运动兴趣不高,甚至存在厌倦情绪.因此,在新课程教学改革背景下,教师必须从学生心理特点出发,创新中长跑教育理念...
  • 作者: 陈宗林
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  104-105
    摘要: 小学体育教学要尊重小学生的实际情况,结合实际运用趣味游戏有效开展体育教学,以发挥体育教学促进小学生身心健康发展的作用.在导入教学中,教师可以通过激趣游戏来调动小学生的积极性,体现小学生的学习...
  • 作者: 林雪珊
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  106-107
    摘要: 随着教育的不断发展,美术教育在学生素质发展中的作用已经得到了广大同仁的广泛关注.核心素养,是教育培养的最终目标,在这一目标的基础下,创新发展课堂教育的新模式、新方法,对优化小学美术教育意义重...
  • 作者: 马建
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  108-109
    摘要: 如何运用任务驱动教学模式进行信息技术课堂教学呢?文章对信息技术探究课“引导层动画制作”进行总结反思,探究基于任务驱动教学模式的信息技术课堂教学策略:情境创设,激发学生兴趣,让自主学习成为学生...
  • 作者: 郭志泉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  110-111
    摘要: 小学综合实践活动课程的开设是为了密切学生与生活的联系,发展学生的创新能力、实践能力,培养学生良好的个性品质.综合实践活动的开发与实施,既要使学生的发展满足于个体发展的需要,又要使其满足社会发...
  • 作者: 阙巧霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  112-113
    摘要: 综合实践活动课程是小学课程中最能培养学生动手能力和实践精神的课程之一,即让学生以小组或是个人为单位,通过实际的探索后得到相应的成果,进而在课堂上向教师汇报自己的成果.在此之前,学生已经有了足...
  • 作者: 单丹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  114
    摘要: 倾听是交流、沟通、互动的第一步.文章分三大部分展开论述:第一部分分析了课堂现状,第二部分探讨了教师如何做一个倾听者,第三部分探讨了如何引导小学生学会倾听并养成倾听的习惯,以及教师在课堂中如何...
  • 作者: 郭明霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  115-116
    摘要: 幼儿时期是幼儿学习和成长过程中重要的启蒙时期,这一年龄阶段的幼儿在认知能力、理解能力、生活经验上都有很大的欠缺,因此幼儿教师要对幼儿进行针对性的引导,以带给幼儿不同的成长体验,给幼儿未来的生...
  • 作者: 王志敏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  117-118
    摘要: 幼儿阶段的学习,对人一生的成长来说,有着十分重要的作用.幼儿教师必须帮助幼儿养成良好的行为习惯,为幼儿将来的发展奠定扎实的基础.在幼儿教育的过程中,开展手指游戏,能够开发幼儿的智力,让幼儿更...
  • 作者: 潘孝青
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  119-120
    摘要: 绘本表现为图文相结合的方式,是以文字、图画两种媒介融合来讲故事的一门艺术.其内容符合幼儿的思维特点和审美特点,可激活幼儿的想象力和创造力.鉴于此,笔者结合自身多年工作经验,提出了分类梳理,合...
  • 作者: 李晓
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  121-122
    摘要: 微课的运用不仅可以解决幼儿园分组活动中教师指导忙碌的实际问题,还可以帮助不同层次的幼儿进行学习.这种分组学习的方式不仅能构建符合现代教育发展观念的新型师生关系,还能培养幼儿自主学习、探索学习...
  • 作者: 蔡丽容
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  123-124
    摘要: 年龄段不同的幼儿,其注意力具有明显的差异性.可以说,注意力会随着幼儿年龄的增长而逐渐增强.3周岁至6周岁的幼儿正处于注意力形成的萌芽阶段,他们的注意力是以无意注意为主,而且具有不稳定性.而幼...
  • 作者: 杨丽爱
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  125-126
    摘要: 文章首先阐述了自然角游戏材料自然性的主张,接下来对自然角游戏材料的自然性及其功能进行了介绍,最后结合自然角的创设实践,总结了自然性游戏材料在自然角创设中应用的策略:一是多方参与,让幼儿成为创...
  • 作者: 黄国能
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年16期
    页码:  127-128
    摘要: 我国教育的模式已经向融合教育方向发展,特殊教育作为我国教育的特殊教育环节也需要根据国家的教育发展方向进行调整,从而使特殊学生与普通学生之间的差距不断缩短,满足特殊学生的未来发展.融合教育的实...
  • 作者: 黎莉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  3-4
    摘要: 师德是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据,同时幼儿园教师的育德意识和育德能力也是其在教学中"教书育人"的具体体现.在思政元素融入幼儿游戏指导与实践专业核心课程的教学实践中,教师...
  • 作者: 张婷
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  5-6
    摘要: 在医教协同背景下,临床教学基地的驻点班教学成为当前医学教育教学的趋势.N医科大学护理学院基于新形势,优化护理人才培养方案,从大三年级开始,安排学生进入临床教学医院进行驻点学习.面对全新的培养...
  • 作者: 史卓然
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  7-8
    摘要: 大学生是国家未来发展的重要人力资源,是国家人才战略的重要储备军,更是民族兴旺的不竭动力.作为大学生成长成才的人生导师和知心朋友,在新媒体技术迅速发展的新时代,高校辅导员肩负着引领学生思想、完...
  • 作者: 李思洁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2020年17期
    页码:  9-10
    摘要: 基于新形势背景开展心理健康教育工作,优化学校心理健康教育工作服务模式,有助于培养学生积极健康的心理素质,塑造学生的完美人格,提高学生的心理素养.从整体结构来分析,创新学校心理健康教育工作服务...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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