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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 长期以来,“副科”悖论的幽灵一直在教育历史与现实中游荡,然而由于“副科”的教育价值,对“副科”的重视和正名成为全球性教育改革的价值追求.目前,由于人们对“副科”认识的偏差、弹性化的政策规定、...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在人类社会的发展过程中,传统教育模式发挥了重要的功用,但同时也存在着限制学生的独立精神和创新能力的发展和明显的去个性化等问题.随着现代科学技术的发展以及江苏省基础教育百校数字化学习的开展,E...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 我国城乡在各方面都存在较大差距,尤其是在基础教育改革中,存在着诸多城乡教育不公平的问题.从基础教育的核心——语文课程改革的角度来看,在语文课程政策的制定、语文教科书的编写以及语文试题的设置三...
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4. 民办学校教师流动问题探讨刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 民办教师流动的特点主要是流动频繁和单向流动,即由民办学校向公办学校流动.其主要原因有政治因素、经济因素、压力因素、文化因素和管理因素.要解决民办教师的流动问题,就应该落实政策,提高民办教师的...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 山西省推进普通高中新课程改革五年以来,新课程理念得以贯彻,“走班制”全面推广仍存在困难,综合实践活动课程和通用技术课程开设状况不容乐观,选修课实施有待改进.为了继续深入推进普通高中新课程改革...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 美国生命化教育强调一切为了学生、关爱每一个生命的教育理念,构建开放民主的课堂教学,以人为本,把平等观植入每个学生的心灵.美国生命化教育对于我国教育的启示是:制定和完善生命教育的政策法规,提供...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 为了保障农村5-6岁儿童能够接受正规的教育,维护社会和谐发展的现实需要,实现教育公益性的内在需求,普及学前教育,我国政府应当把农村义务教育向前延伸一年,对5-6岁儿童教育进行义务化的制度安排...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 2009年12月,马来西亚颁布了新的教师标准(the Malaysia Teacher Standards),这是东南亚地区第一个建立以胜任力为基础的教师标准.MTS教师标准分为两个部分,第...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 目前,教师专业发展过程中存在教师边缘化现象.社会排斥、应试排挤和教师职业倦怠是导致教师边缘化的主要原因.要改变这一现状,使教师由边缘回到中心,就要激发教师的职业兴趣,使其坚定信念;制定帮助边...
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10. 教师专业发展的困境与超越刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在当前的教育改革中,教师专业发展陷入拘于思维定势、疏于价值认知、束于理论匮乏等困境.推进我国基础教育改革在实践层面进一步有效开展的决定性因素是教师专业水平的整体提升.要提升教师专业水平,可采...
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11. 小学数学教师话语有效性研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教师话语是课堂教学的关键,课堂教学的每个环节都少不了教师话语的参与.因此,教师话语的好与坏、有效与无效直接关系着课堂教学的成败.从课堂教学的导入、新知讲授、巩固练习和课堂小结四个教学环节出发...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 目前,高中英语校本教材存在着目的异化、内容西化和成人化、教学方式单一等问题.从现象学的视角来看,高中英语校本教材应与国家教材错位、互补,其目的应定位于发展学生的智慧特别是跨文化思考能力,内容...
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13. 薄弱高中课程建设存在的问题与改进刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 探索薄弱高中的课程建设是新课程改革向纵深推进的应然诉求.当前,薄弱高中学校在课程建设中存在课程设置单一、过于强调学科本位和知识本位、课程开发停滞、课程评价滞后、课程管理混乱、课程培训形式化等...
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14. 语文考试:本质、目的及设想刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 考试是影响学校教育的最终力量.通过对考生语言能力和素养的评价,语文考试将引导学生的语文学习行为,这一学习行为使得语文考试在不同的时期会确定不同的目的,从而引导语文教学和学习行为的不同方向.社...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 自主学习作为一种新的学习方式,在理解和实践中都存在着误区.在语文自主教学中,有些教师和学生将自主学习等同于随心所欲、一视同仁和孤军奋战,使语文自主学习失去应有的活力与生命,误入“危机四伏”的...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在三维教学目标中,“过程与方法”是联系知识与技能、情感态度与价值观的桥梁,能否将“过程与方法”落实在数学课堂教学的具体活动中,直接关系到学生的可持续发展.只有弄清数学教学中“过程与方法”的基...
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17. 高中数学学案编写存在的问题及对策刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 目前,高中数学课堂学案编写中存在诸多问题:学案习题化,忽略新知的形成过程;学案以知识为中心,忽略学生的认知发展规律;学案设计为教材中的结论负责,忽视学生思维能力的培养.针对这些问题,高中数学...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在新课程改革中,课堂教学的价值追求逐渐从“授人以鱼”转变为“授人以渔”,学生从“学会”走向“会学”,教师从“教会”走向“会教”.然而,以公民教育的视角审视当下思想政治课的教学实践,“鱼”和“...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在中学历史教学中,最终表现主要以参与体验式活动、撰写调查报告和小论文等方式测评学生的事实理解力、建立概念性观念的表现力和知识迁移力.基于此理念建立的最终行为表现模型关注过程性测评,其操作路径...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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