生涯彩虹图——“我的彩虹人生”教学设计

• 作者: 施霄霞
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯教育 彩虹图 课堂实录
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（24）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G441

摘要

<正>理论基础:'生涯彩虹图'源自美国生涯规划大师舒伯的生涯发展阶段理论。他将人的一生分为成长期(0~15岁)、探索期(15~25岁)、建立期(25~45岁)、维持期(45~65岁)和衰退期(65岁以后)。十五六岁的高一学生,正处于探索期的开端,这个阶段学生有强烈的自我探索的需要。然而在对267名学生的抽样调查中发现,有近六成的同学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施霄霞		4	0	0.0	0.0