江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 马成荣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  1-
    摘要: <正>中国自古就有崇尚'工匠精神'的优良传统,从精美的陶瓷、丝绸、漆器等生活用品到长城、故宫、天坛等伟大工程,都诠释了'术到极致即是道'的真谛,作为一种文化遗产,历经五千多年发展所形成的'敬...
  • 2. 品读
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  2-
    摘要: <正>学校的整体组织架构、学科的培养流程、校企合作是影响高职院校毕业生起薪的重要方面。——北京大学教育学院郭建如教授通过'全国高职教育与毕业生就业状况调查'得出的结论。而'起薪'是毕业生就业...
  • 3. 声音
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  2-
    摘要: <正>评《专业与产业结构吻合度调研——以江苏省职业教育为例》(2017年第1期,作者:马建富)开展专业与产业结构吻合研究意义非常重大。职业教育要想长足发展,必须对接市场、回归本位、回报社会。...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  2-
    摘要: <正>李建红江苏省第五期'333工程'第三层次培养对象江苏省教学名师江苏省特级教师姑苏教育领军人才江苏省吴中中等专业学校李建红信诚财会名师工作室创立于2014年。几年来,工作室秉持'扎根职教...
  • 作者: 谭移民
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  20-23
    摘要: <正>专业教学标准是政府规范职业学校专业建设、专业教学并进行专业评估的指导性课程文件。上海市中等职业教育专业教学标准包括专业名称、学习年限、培养目标、职业领域、人才规格、职业能力、课程结构、...
  • 作者: 赵文平
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  24-27
    摘要: 课程整合是当前职业院校课程改革的一个重要课题。课程整合不仅是简单的课程门类之间的形式整合,而且意味着课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等多方面的实质上整合。课程目标整合是课程整合的先导,...
  • 作者: 姜汉荣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  28-31
    摘要: 课改实践与培养要求不匹配等问题制约了中等职业教育的发展。吸收国内外职业教育发展的成功经验,以机电专业为例,探究基于中职'双场合一'教学的校本课程、教学环境、实施流程、评价体系、资源平台,促进...
  • 作者: 王寿斌
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  32-33
    摘要: <正>2016年12月12日,由教育部和福建省人民政府联合举办的'现代职业教育发展推进会'在福州召开。推进会以'发展职业教育,建设技术技能强国'为主题,通过总结交流经验,研究部署工作,旨在纪...
  • 作者: 蒋亚飞
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  36-
    摘要: <正>随着社会对职校毕业生质量要求的不断提高,抓质量、促发展成为职业院校继招生工作之后的重中之重。近几年,各级教育管理部门组织了诸如文明风采大赛、技能大赛、创新大赛、创业大赛和教学比赛等竞赛...
  • 作者: 万军 朱晓佳 陈嵩
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  39-42
    摘要: 在对上海市高级技工学校的数控技术应用专业职业核心能力培养现状进行调研的基础上,比较中职、中高职贯通及中本贯通三种不同培养层次学生的职业核心能力,探索中本贯通学生职业核心能力培养的有效路径,真...
  • 作者: 朱娟
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  46-48
    摘要: 微型游戏项目教学是一种以微型游戏为载体,学生在玩游戏中完成项目学习的教学样武。在微型游戏项目教学中,通过课堂教学情境、学习方式和评价方式的转型,让每个学生都快乐地享受学习,促进每个学生的个性...
  • 作者: 范丽萍
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  49-50
    摘要: 微型游戏项目教学充分关照每个学生的学习心理,通过对学生原有学习样式的不断'整形',引导中职生实现了中职生由心理抗拒向主动接纳转变,由动机抑制向自主创新转变,由交往阻碍向互动合作转变,由缺乏自...
  • 作者: 黄权
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  51-52
    摘要: 项目设计是项目实施的基础。微型游戏项目设计通过系列'决策重构',实现了项目实施的视野转变、载体转变、组织转变和目标转变,形成了'玩中做''玩中学'的全新教学形态。
  • 作者: 许建民
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  53-55
    摘要: 课程质量管理在提高人才培养质量特别是课程教学质量方面发挥着积极作用。在分析高职市场营销专业课程质量管理存在的主要问题的基础上,分析概括了基于'双主体'的课程质量管理体系五个方面的体现与要求,...
  • 作者: 潘玉山
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  62-64
    摘要: 职业教育专业课程作业是教学过程重要环节之一,但作业设计却存在忽视行动知识巩固和学生个性特点等问题,学生'畏惧'作业现象普遍存在。助学功能作业则强调以学生为中心,突出'协助''自(互)助'和'...
  • 作者: 赵太平
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  65-66
    摘要: 课程体系作为实现五年制高职人才培养目标的载体,是体现五年制高职教育学制优势和办学特色的关键。以江苏联合职业技术学院十多年来的实践为依据,总结、提炼出江苏五年制高职课程体系建设四个方面的特色。
  • 作者: 李龙江 袁玲玲
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  67-69
    摘要: 技能大赛作为职业教育生态系统的重要组成部分,其自身的发展将对整个职业教育生态系统产生影响。运用教育生态学的原理,能够厘清技能大赛与职业教育可持续发展中的各种矛盾与问题,对于寻求技能大赛与职业...
  • 作者: 魏斌
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  70-71
    摘要: 高职校学生干部是学生管理工作中一支非常重要的队伍,但这支队伍目前还存在许多问题。通过总结学校学生管理工作的实践经验,分析目前高职校学生干部队伍存在的问题,并探究提高学生干部素养的办法。
  • 作者: 杨帆 范晓东
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  71-72
    摘要: 根据国家执业药师考试药事管理与法规的考试要求,通过分析扩充药事管理与法规教学内容、开展PPT展示、制作简报竞赛、案例教学、角色扮演等方法,提出了对药事管理与法规教学改革的内容、方法和评价手段...
  • 作者: 刘维俭 邱逸峰
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  73-74
    摘要: <正>案例中的四所职业院校或打响专业品牌,或提供就业保障,或强调行业背景,在职校生源质量普遍不高的条件下,以自身办学质量的提升带来了招生数量、质量的'双逆袭',主要依靠的并不是职业院校中高考...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  73-
    摘要: <正>在某些高职院校面临'零投档'的招生寒冬时,一些职校却迎来了2016年生源'大丰收':南京交通职业技术学院招生超过三本分数线的文科学生数比例是99.5%,理科生比例为86.3%;四川建筑...
  • 作者: 沙云
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  74-75
    摘要: <正>职业学校招生批次靠后,这是长期形成的惯例。这个'惯例'折射出复杂的社会现象,较为客观地反映了职业教育在整个教育体系中的位置,这也是职业教育生源质量遭受诟病的重要原因。改革招生批次是必要...
  • 作者: 滕道明
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  75-
    摘要: <正>当前,我国中等职业教育面临着初中学龄人口断崖式下降的困扰。从2011年开始,招生人数连续5年下降,数量近270万,比2010年下降了近1/3。生源减少对普通教育的影响不大,对优质普通教...
  • 作者: 戴林东
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  76-
    摘要: <正>长期以来,招生难是许多职校的最大心痛。由于缺乏主体意识和自觉精神,他们往往将其归因于政府、社会、企业等外在因素,或者问责于文化劣根性,却很少能理智地反躬自省、自我问责。我们'大力发展'...
  • 作者: 何春梅 徐鸿洲
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  76-
    摘要: <正>一所职业院校要想成为学生向往、家长满意、社会认可的学校,自身要有过硬的办学内涵、过硬的办学质量和过硬的社会声誉。怎样才算'自身硬'呢?首先,'硬'体现在人才观上。职业院校要紧扣时代发展...
  • 作者: 杨庆华
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  77-
    摘要: <正>从根子上大面积地解决职业学校招生问题,或者说招生难问题,职校必须要经得住两重拷问:一是初高中毕业生为什么要选择职业教育,二是人家为什么要选择你这所职校。第一个问题在目前教育体制之下,还...
  • 作者: 杨一成
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  77-
    摘要: <正>追根溯源,'秘笈'在于这些职业院校始终牢记职业教育的宗旨,始终以务实的态度和创新的举措不断提升自身的吸引力,从而形成了名校效应。试想,若干年前,南京交通职业技术学院等院校的生源比起别的...
  • 作者: 臧志军
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  78-
    摘要: <正>早在2014年8月,在习近平总书记的主持下中共中央政治局就审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,这份意见提出'创造条件逐步取消高校招生录取批次'。到2016年止,山东、天津...
  • 作者: 樊玉成 缪朝东
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  79-80
    摘要: <正>创造教育思想是陶行知先生伟大教育实践的结果。他坚信:'处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。'创造教育就是要培养学生'别出心裁'实力的教育。我国正处在崇尚创新、不断创新的伟大...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年20期
    页码:  81-
    摘要: <正>江苏省金湖中等专业学校是江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校和江苏省高水平现代化职业学校。近年来,学校在以职业生涯规划为载体的班集体建设基础上,通过抓好心理健康、法...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyzxxjx@163.com
电话 025-862756 网址
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