江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 黄侃
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  1-
    摘要: <正>班主任常被人们戏称为世上'最小的主任',这里的'小'是指他的权力小,仅仅是班上几十个孩子的'孩子王';班主任又被称为世上'最忙的主任',这里的'忙'是指他的工作千头万绪,大到育人小到勤...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  2-
    摘要: <正>何小平德育工作室是江苏省江阴市教育局于2012年2月挂牌的首个名师工作室,由无锡市首批中小学德育工作带头人何小平领衔主持。工作室在江阴市'行动德育'旗帜下积极开展德育、心育、家校沟通研...
  • 3. 声音
    作者: 敖杏桃
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  2-
    摘要: <正>读了《江苏教育》(班主任)2016年12月刊发的王缦老师的《面对越位家长,你该怎么办》一文,受益良多。相信每一位班主任都面对过越位家长,'粗暴型'越位家长不问青红皂白指责教师,'专家型...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  3-
    摘要: <正>江苏省常州市新北区新桥实验小学,前身为'道乡书院',始建于1885年,百余年的积淀,铸就了'新小'厚实的文化底蕴和优良的办学传统。学校以'共建诗意栖居的精神家园,成就每个人'为办学理念...
  • 作者: 钱家荣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  13-
    摘要: <正>现代班主任有促进学生认知发展、情感发展、意志发展、人格发展的任务,也有维护学生心理健康、积极应对学生不良心理的职责。但'问题化'未必有助于问题的解决,相反有时候班主任眼里能容得下'沙子...
  • 作者: 吴增强
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  16-19
    摘要: 班主任是学生的成长导师,更是学生心理健康的一级预防员。而要胜任这项使命,班主任要善于帮助学生建立正向的信念,从积极的视角看问题;善于鼓励,提高学生的自我效能感;善于倾听,倾听是一种沟通的智慧...
  • 作者: 卢旭
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  20-22
    摘要: 班主任是中小学德育的主力军,也应成为德育科研的重要力量。加强班主任德育科研,对于班主任专业发展、学校德育水平提升和德育科研进步都具有重要的意义。班主任德育科研在研究的对象、目的和性质上不同于...
  • 作者: 王一军
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  23-26
    摘要: 校园欺凌事件引起了社会的广泛关注,如何应对虽早有法律规定,但这些法律规定和行政举措也是在最近几年才被社会所关注,其反映的是民生问题成为社会主要矛盾、安保问题进入政治中心、自媒体加快社会信息传...
  • 作者: 周微微 陶新华
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  27-30
    摘要: 作为学生的重要启蒙者,班主任需要具备哪些素质,才能更好地培养学生成长成才?积极心理学的研究成果——积极情感体验、积极的人格、积极的社会组织系统,有助于研究并提出理想班主任的综合素质,为教师的...
  • 作者: 周建民 杨云
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  31-32
    摘要: 德育工作是保障学校教育教学工作稳步发展的前提,是实现学生健康成长的重要保障。德育工作者应从德育内部着手,以五对相互依存的德育关系为切入点,寻找高效推动德育工作的杠杆,精准开展各项德育工作。
  • 作者: 王德明
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  33-34
    摘要: 校园'贴吧'是学生交流沟通的场所,是他们真情流露的地方,班主任要理性对待校园'贴吧'里的言论,认真辨别,合理利用。班主任可以通过校园'贴吧'里的动态,了解学生心声和内在需求,检讨个人工作得失...
  • 作者: 刘俊利
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  40-
    摘要: <正>教育实质是传递爱的活动。德国哲学家雅思贝尔斯在《什么是教育》中提出,'爱是教育的原动力','爱迫不及待地要在世界、教育和人类实践中表现出来,并把所看到的本质画像刻印在此'。在中小学教育...
  • 作者: 杨志冲
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  41-43
    摘要: 江苏省南通市启秀中学针对班主任队伍建设面临的新问题,创新工作思路,改变了班主任聘任的流程,实行多部门联合考核,从源头上控制班主任队伍的质量;创新培训模式,发挥学校老专家作用,注重培训内容的系...
  • 作者: 沈丽新
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  45-46
    摘要: 同伴交往指儿童或青少年与同一年龄阶段的伙伴之间的交往,这种同伴交往,是儿童社会代进程中的一个重要影响因素。在班级或学校生活中,有些学生一直游离于各个共同体之外,缺乏与同伴樊同的交往经历,从而...
  • 作者: 龚天羽
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  47-48
    摘要: 同伴群体对儿童发展有重要而深远的影响,培育充满正能量的同伴生态群,需要教师和家长智慧地引领。指导学生以平等的姿态适度融入群体,以适合儿童的方式引导学生择群、合群、乐群,对培养学生健全的人格意...
  • 作者: 沈磊
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  52-53
    摘要: 正确的集体舆论是良好班集体形成与发展的重要条件之一。积极、正确的集体舆论对于班集体建设具有正面的导向作用,消极、错误的集体舆论则会给班集体的发展带来负面影响。集体舆论持久地发生作用,就会形成...
  • 作者: 罗苗
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  56-57
    摘要: 规则意识的培养对职业学校学生的发展非常重要,教师要深入了解学生的心理特质,让学生的人格结构处于协调平衡状态,保证其人格的正常发展。班主任可以运用弗洛伊德的'三我'理论,通过惩罚本我、激发自我...
  • 作者: 黄妍
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  58-59
    摘要: 学生的攻击性行为背后往往隐藏着不同的心理诉求,单纯的批评教育治标不治本。班主任要从学生的心理出发,综合运用各种心理疗法,进行有针对性的指导,改变学生不良的行为习惯。
  • 作者: 汪菊
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  62-63
    摘要: <正>一、活动背景端午节是中国的四大传统节日之一,也是中国唯一一个以纪念真实的历史人物而缘起并延续至今的节日,但学生们对端午节的印象只是吃粽子、系五彩线、挂菖蒲和艾叶等,从来没有深入去认识端...
  • 作者: 梅志军
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  66-67
    摘要: 班主任在日常工作中要讲究管理语言的艺术。惩罚教育时,我们要多一些威严,少一些威吓;赏识教育时,我们要多一些恩厚,少一些恩赐;常规教育时,我们要多一些套路,少一些套话。班主任如果能做到这'三多...
  • 作者: 李庾南
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  68-
    摘要: <正>20世纪80年代,百废待兴,人们面对扑面而来的知识大潮,倾听'知识就是力量'的时代强音,让孩子读书、考大学的愿望越来越强烈。而一部分知识分子家长,由于对知识的重要性有切身体会,因而对子...
  • 作者: 冯卫东
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  69-70
    摘要: 父母是孩子的第一任老师,其实也是子女终生的老师,父母的教育影响总是有形或无无地体现或蕴含于子女的言谈举止、处世立身和道德修养之中,成为子女一辈子的文化胎记,一辈子的生命基因。班主任不仅要做学...
  • 作者: 康文清
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  71-
    摘要: <正>有人说,孩子的心就如同荷叶上的露珠,晶莹却脆弱。我想,胤就是这样的孩子。胤是学期中转学过来的,从他进班起,我脑子里就有无数的问号:这是个怎样的孩子?他为什么要转学?他身上到底隐藏着哪些...
  • 作者: 朱灿明
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  72-
    摘要: <正>作为承担学校道德教育的重要责任教师,班主任担负着全面关怀学生生命发展,即'立德树人'的神圣使命,这要求我们班主任在工作中不断展示自己的教育智慧,改进和完善教育方法,创造性地做好教育工作...
  • 作者: 段云成
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  73-74
    摘要: <正>在处理手机问题上班主任需要按制度办事,也需要区别对待个案,最基本的原则就是让手机成为一种教育资源。在处理手机的过程中,教师应该采取疏导的方式,在尊重学生的基础上,以学生为主体,师生一起...
  • 作者: 于洁
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  75-
    摘要: <正>有很多学校明确规定学生不得带手机进入校园,并且三令五申如有违反就没收手机等等。其实班主任们都知道,再怎么规定,一定还是有学生会悄悄把手机带来的,有可能是家长不顾学校规定让孩子带的,也有...
  • 作者: 孙惠琴
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  76-
    摘要: <正>新学期,我接任了一个初三毕业班的班主任,这对已经四年没有做班主任的我来说是一个极大的挑战。开学前我就了解到,班里有个令所有教师头疼的学生——小帆,他不爱学习,上课睡觉,作业几乎从来不交...
  • 作者: 郭敏
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  77-
    摘要: <正>教室后面的墙上挂着一面钟。淡绿色的边框,白色的钟面,绿色的数字,看上去那么醒目。每一个走进教室的学生,都忍不住赞叹一声:'哇,我们教室里的钟真漂亮啊.我们可以根据时间安排学习了。'是的...
  • 作者: 姚广宏
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  78-
    摘要: <正>新学期,在我按照自己精心设计的座位表安排好座位后,听到了学生们这样的抱怨:'我怎么和他坐?''为什么每次排座位都是老师说了算?'……抱怨声和质疑声此起彼伏。我自认为设计合理科学的座位表...
  • 作者: 徐梅华
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年31期
    页码:  79-
    摘要: <正>学期初,我接手了一个新的班级。这个班的学生成绩好、纪律好,美中不足的只有一点——体育非常不好,尤其缺乏体育方面的'能人'\随着一年一度的校运动会的临近,我也愈发头疼,生怕出现运动会报名...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyzxxjx@163.com
电话 025-862756 网址
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