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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>1984年我在上海师大做报告,结束之后,学生围着我,让我写一句最重要的话,来表述怎样才能当好班主任。我想了想,写下了这样一句话——'坚信每位学生的心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的...
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2. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>读了《江苏教育》(班主任)2016年12月刊发的《挑剩的'种子'也能发芽》一文,我深受感动。故事的主角小为是一个'问题生',在我们身边,这样的学生可以说太多了,很让人头疼,他们要么被放...
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3. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>同知识、能力相比,未来班主任最需要的是教育家情怀,包括对教育本质的深入理解,对教育事业的热爱,对学生的理解、尊重与关爱,以及对于自己教育理想、信念的坚守。——南京师范大学齐学红教授认为...
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4. 阎伦亮初中班主任工作室刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>阎伦亮初中班主任工作室成立于2015年6月,由20位基层骨干班主任组成,是一支扎根基层,具有活力的团队。工作室坚持'孵化个体、服务基层'的理念,以'做影响力班主任'为目标,通过集中教研...
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5. 江苏省宜兴市陶城实验小学刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>江苏省宜兴市陶城实验小学,坐落在美丽的陶都宜兴城北,2000年创建为江苏省实验小学。学校秉承'追求和谐,享受校园幸福;追求发展,享受快乐成长'的办学理念,坚守'尚品求博'的校训,注重人...
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6. 班主任与信息技术刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>主持人语'互联网+'时代,越来越多的班主任在教育、教学过程中,心怀喜悦地尝试着各类新技术。这样的尝试是有价值、有意义的。班主任德育工作,就是要把高度凝练的价值观植入青少年心里。那么,在...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 互联网技术的飞速发展,给班主任工作打开了一条便捷、高效的绿色通道。班主任借助互联网技术搭建活动平台,促进学生自主发展;开办网上家校,凝聚教育合力,服务学生成长;对学生进行智慧评价,促进其良好...
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8. 朋友·导师·旗手刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 借助互联网信息应用技术,创造性开展班主任工作,在现时代尤为重要。要顺势而为,因势利导;要多元沟通,深耕互动;要主动管控,正本清源;要直指心灵,倍加呵护。班主任要用好网络平台,为更好地开展德育...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 随着信息技术的发展,新媒体对高中生的价值观及行为方式等产生了巨大的影响,传统主题班会已经不能完全满足新形势下中学思想教育的需要。新媒体的发展无疑为班会提供了更广阔的舞台。如班会的主题确定、班...
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10. 提升班主任信息素养的专业境界刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 班主任的信息素养应该体现出服务于班级建设和学生发展的专业内涵。班主任在带领学生共同建设班级的过程中,用好信息平台和与之相关的各类信息资源、媒介手段,体现着班主任的教育专业之道,而不仅仅是信息...
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11. “案例式”班主任论坛的实践探索刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： '案例式'班主任论坛通过选取教师身边真实而鲜活的案例,激发班主任的参与热情,更有效地解决实际问题。'案例式'班主任论坛中案例的选取遵循真实性和多元化的原则,论坛中强调全体班主任的参与和交流反...
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12. 给每个孩子一个“绿手指”刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： '绿手指'代表着自信、勇敢、自立,代表着一个美好的愿望,更代表着我对学生的一份期许。我努力让每一个学生都能长出'绿手指',让每一个学生都能发现自己的优点,能自信地成长。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>班主任专业化发展更多地立足于行动层面,从班主任工作所涵盖的一切领域入手。不过,从蔡舒老师的成长历程中不难看出,班主任工作的那份灵感却片刻也未曾离开过,这份灵感为班主任工作带来了更多的可...
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14. 助推班主任专业成长的路径探索刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 班主任是学校教育的重要角色,是学生成长的重要引路人,班主任的成长也随着时代的发展越来越体现专业性。新形势、新问题必然带来新视野、新举措。近几年,江苏省苏州市在班主任队伍建设方面不断创新路径,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>主持人语班级教育资源是指班级中能够创造教育价值的一切客观存在,如教育对象、教室设施、班级风气、教师理念、人际关系、班级规章制度等。这当中,学生应该是最重要的教育资源。但是,对于班级中那...
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16. 特别的儿童 特别的资源刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 面对特殊学生,班主任不应该戴着有色眼镜去看待,而应以真诚的爱心、高度的责任感、丰富的专业知识对其进行观察和研究。教育之爱不能仅仅是情感的付出,更应有专业的智慧,不仅需要教育学、心理学知识,甚...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 特殊儿童随班就读已成常态,但其在学校以及班级里的生存状态如何,则依赖班主任的专业素养。班主任要转变观念,理解随班就读的意义,认同'全纳'的教育思想,尊重特殊儿童的教育权利,在管理实践中为特殊...
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18. 班级公共生活中学生自治与互助初探刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 班级是教师和学生共同生活的场所,班级生活构成了一个微观的社会互动体系。班主任要明确学生在班级公共生活中的权利与义务,鼓励他们在班级公共生活中自治与互助,这有利于提高学生的公民素养,符合现代学...
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19. 小活动大德育 我自主我成长刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 中学生正处在自我教育力量逐渐增强,外部教育力量逐渐减弱的关键时期。班主任要抓住这一关键期,以'小活动'为载体,'大德育'为目标,完善班级制度,创设各种德育活动并引导学生参与,让学生在活动中获...
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20. 增强班级凝聚力的策略研究刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 班级凝聚力的强弱是一个班级是否具有竞争力的重要指标。目前普通高中班级凝聚力建设过程存在班级目标游离、班干部工作不得力、班级活动缺失等问题,班主任应该通过制定班级共同奋斗目标、组建强有力的班干...
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21. 创设班级文化日 打造特色班集体刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 班级文化日的创设强化了班级文化的德育功能,是创建特色班集体的有效路径。班级文化目的设立在挖掘班级内部文化资源的基础上,强化了学生的主体地位;通过将活动的主动权交给学生,实现了学生的自我教育。...
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22. 那些家访带来的温暖和改变刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 在教育过程中,教师的家访温暖了学生的心,开启了学生幽闭的心智,祛除了学生心灵上的阴霾,在学生的心田里播撒了爱的种子,为学校和教师开展有效的教育工作收集了真实的信息。在网络技术发达的今天,家访...
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23. 改革传统家访 回归“家”的温馨刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 传统家访制度暴露出诸多问题,而借助信息技术搭建的新家校合作模式,对学生成长过程关注的范围更广泛,也让家访因动态实时交流而更具科学性和人文性。新型家访模式理应取代传统家访,从而更好地为教育服务...
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24. 让“离队”也成为一道风景刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>加入少先队,成为光荣的少先队员,这是许多孩子走进小学大门之后的第一个目标。在少先队组织的教育下,孩子们懂得了自己的人生责任。六年中,'少先队员'的角色身份时时规范和鼓舞着他们,鲜艳的红...
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25. 让每一天都成为“儿童节”刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： 以火热的心、诚挚的情把儿童唤回,时刻'惦记'和'在乎'儿童,这是学校和教师责无旁贷的工作。在乎孩子的'在乎',教师才能永葆童心;实现儿童的生命价值,才能绽放道德教育实践活动的价值;让儿童'卷...
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26. 让我们先学会做一个母亲刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>于老师,您好.我是一名小学女教师,我有些问题想咨询您,希望得到您的帮助。我的孩子今年上高一,成绩不太理想。我非常着急,可是孩子看起来并不着急,他对学习不太上心,但是对自己的外表却非常在...
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27. 特别的方法给特别的你刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>一个班级犹如一片树林。我们每进入一片树林,总会碰到一些枝条'旁逸斜出'的学生,或是学习成绩糟糕得叫人叹气,或是行为怪异得让人无法理解,或是因家长离异而终日沉默不言,或是刀枪不入似乎打定...
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28. 让我做你的“干妈”刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>IF,小小的个子,不爱说话,写得一笔好字,作得一手好文。开始注意到她,是缘于'日知录'。有一段时间,她娟秀的字里行间藏了好多说不清道不明的故事,有关她坚强隐忍的父亲,有关她已经'离开'...
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29. 老师,我以为她是值日生刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>'小张老师,大事不好啦.小其又把小涵打哭啦.'刚吃完午饭,好几个学生跑到办公室向我报告,不一会儿,我的身边就围了一圈人,学生们你一言我一语,都非常慌张。我走到教室,了解了情况。原来是放...
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30. 他们不是坏孩子刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年39期页码:摘要： <正>那次,我负责晚自习值班工作,按照惯例,晚自习铃声响过后,我开始到各班巡视并点名。走到一个班,我站在讲台上正准备点名,一名男生边看手机边若无其事地向门口走去,对我这个值班教师视而不见。'...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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