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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 职业技术教育不要忘“术”刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>当下人们常说的职业教育,其实质内涵与国际上通称的技术与职业教育基本是相同的,技术本是职业教育的应有之义。但由于长时间习惯性简称,使得技术教育在职业教育领域鲜被提及。加之传统教育思想的影...
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2. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>评《课堂学习:从驱使走向激发——兼议学习力培养困境及出路》(2017年第7期,作者:夏英)职业学校的课堂教学要回归本源,引导学生在实实在在的课堂学习中观察、分析、反思,在个体喜爱的、乐...
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3. 张忠树建筑名师工作室刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>江苏省江都中等专业学校张忠树建筑名师工作室秉持'求真、向善、尚美'的室训,形成'乐学、勤思、笃行'的室风,积极践行'捧着一颗心来,不带半根草去'的行知精神,引领教师'在研修中成长'。成...
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4. 常州卫生高等职业技术学校刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>常州卫生高等职业技术学校始建于1919年,由美国传教士芮真儒先生创办,原名'常州真儒私立高级护士学校'。学校历经近百年的发展,一路走来由弱渐强,目前是一所隶属于江苏省卫生和计划生育委员...
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5. 课堂:解放学习力(2)刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>编者按继本刊第7期《课堂:解放学习力(1)》刊出了第七届苏派职教高层论坛的部分内容后,本期将对这个问题继续进行探讨。参与讨论的4位职教人士,有的立论宏观,认为解放职校学生学习力本质上就...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>一、职校学生学习力的实践观察与理性思考姜汉荣:综合对学习力的各种理论探究和个人的工作实践,笔者以为学习力应是知、情、信、意、行的综合体。所谓'知',即学习认知,是学生对学习的认识情况,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： 在以教师为中心的课堂教学中,学生处于浅层次学习状态,学习力受到了不同程度的抑制,很难获得适应未来技术岗位需要的职业迁移能力和创新能力。课堂应转向以学习者为中心,学校、教师、资源等形成支撑体系...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>2017年3月,教育部等四部委出台了《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》(以下简称'攻坚计划')。'攻坚计划'指出:'高中阶段教育是国民教育体系的重要环节,是学生从未成...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： 企业师傅是现代学徒制的核心参与群体。基于期望-价值理论,企业师傅是否愿意参与现代学徒制受到期望与价值信念的交互影响。因此,社会各界应采取开展专项培训、构建师傅制度和加强媒介宣传等措施'提能力...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： 随着学徒制的现代复兴以及在我国的试点推进,加强学徒过程中的'师傅'队伍建设愈来愈重要。就技术历史传承的角度而言,师傅与徒弟之间为'源'与'流'的关系。以适合现代学徒制发展需要的'师傅'为研究...
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11. 谨防“普职融通”变身“招生通融”刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>据澎湃新闻报道,根据2017年招生工作方案,从今年起,河南省高中阶段学校招生将取消体育、艺术等加分项目,试点启动中职学校、优质高中联合办学,遴选一批有条件的中职学校与当地优质普通高中联...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>前段时间,一张河南郑州中职2017年度学业水平测试试卷在网上引发热议,选择题的三道题来源于同一内容,答案简单无趣,更滑稽可笑,被戏称为'送分题'。为什么会出现这种情况?近年来,高职院校...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： 目前我国旅游类企业对高素质的技能型人才求贤若渴,而作为人才培养基地的职业学校却很难培养出真正让社会和企业满意的高素质人才,因此,现代学徒制的推广与应用显得尤为必要。但实际上现代学徒制落实到实...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： 目前'工匠精神'受到各行各业的普遍关注。尝试从心理学视域探索'知''情''意''行'四个层面的'工匠精神'内涵,并在此基础上提出培养工匠精神的具体策略。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： 职教创新教育要融入技术教育之中,这是务实的、必然的选择。通过在专业课程教学中的融合、在实训操作教学中的融合、在技术考核环境中的融合、在开展'双创'活动中的融合等途径,促进二者的协同发展,推进...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： 中职学校是人才培养的前沿阵地,应尽早发现当代职业教育的新风口,从创客培育入手,在空间、技术、信息和创新素养等方面发力,为学生提供创业场所支撑、技术支撑、平台支撑等,助力学生动手实践,将创意变...
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17. 巧借新媒体东风 扬诗歌教学之帆刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： 新媒体环境下,一些高成本的教育资源软件平台受学校软硬件设备、场地设施、教学支撑环境的影响,尚未能在所有学校中普及使用。而一些公共的软件及平台,虽是小成本工具却能发挥大作用。本文阐述职校语文诗...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： 根据3+4分段培养模式的特点,结合教学实例,分析该模式下英语教学中存在的主要矛盾,并针对矛盾提出强化基础知识教学、整合教材、加强院校合作等解决策略。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： PDCA循环是全面质量管理的科学程序。职业院校会计课程教学借鉴PDCA循环原理,将会计课程教学与实际工作过程紧密结合,力图有效衔接课程知识体系与职业标准、教学内容与岗位要求、教学过程与生产过...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： 明晰人才培养目标、合理设置课程内容是中高职衔接专业课程教学取得实效的关键。在电气自动化专业单片机课程中高职衔接的教学实践中,基于相关企业对员工需求和岗位职责的调查分析,梳理中高职单片机知识技...
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21. 五年制高职英语主题式教学设计例析刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： '互联网+'推进了教育形式和学习方式的变革。如何全面深入地运用现代信息技术探索智慧课堂教学模式已成为学科教学亟待解决的问题。结合全国职业院校信息化教学大赛参赛教学设计实例,研究基于智慧教室的...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： 以五年制高职物流管理专业'物流成本管理'课程中'仓储成本的优化'微课为例,阐述了微课的设计思路、设计背景、应用效果、应用环境,并对微课的创作实践进行了反思,为高职校微课课程的创作提供了参考意...
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23. 如何让职业教育变得更加“敏捷”刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>36kr网站2016年10月报道:'××自行车'(全国连锁的公共自行车公司)在全国105个城市投资、运营、管理40万辆公共自行车,有5000名运营管理人员负责车辆的安全检查、卫生保洁保...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>对于实施专业定向教育的职业学校来说,专业是学校教育联系产业发展的纽带,也是衡量学校办学质量和服务能力的重要标识。人们总是期望专业对接产业'更精准',反应'更敏捷'。但事实上,专业对接产...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>所谓'敏捷'的职业教育,就是办社会需要的教育、办突出职业本色的教育、办追求高效教学的教育。我国社会经济正处于一个大发展、大变革的时期,新兴产业、职业不断涌现,职业教育及时捕捉发展动向,...
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26. 职业教育需要稳健而敏捷刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>严谨的专业建设和课程开发是一项复杂的系统工程,往往要经过需求分析、工作任务分析、课程结构分析、资源准备、教材开发、教学过程分析、反馈调整等许多环节,需要多边合作,周期较长(至少应该在1...
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27. 多用发展眼光来看职校专业刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>假定案例所呈现的推理及结论为正确,笔者就不免会产生以下几点疑问:1.产业工人是不是一定要经过职业教育的培养?如果不是,这个产业的从业人员由谁来培养?为什么他们可以不经过职业教育的培养?...
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28. 专业设置不能仅以市场为导向刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>经济飞速发展,科学技术日新月异,《中等职业教育专业目录(2010年版)》制约学校专业设置的问题不断显现,如我校在与激光加工、物联网等新兴产业对接时,相关专业往往因专业目录的局限难以获批...
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29. 口径宽、方向精,以渐变应万变刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>学校教育客观上受制于教学大纲和教材内容,靠修订教学大纲和教材是赶不上产业动态发展步伐的,解决之道还得从职业教育的实施过程中去寻找。专业课程的理论和技术既有相对稳定、变化较小的基础理论和...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年68期页码:摘要： <正>江苏省武进中等专业学校是省高水平现代化职业学校。学校秉承'厚德精技融技于道'的校训,厚实其德,精湛其技,坚持走学历加技能、道德教育加职业素养教育的高技能人才培养之路。近年来,学校以技能...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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