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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： <正>好书不厌百回读,熟读精思子自知。《江苏教育》(中学教学)大气而脚踏实地,新锐而能辅践行。翻开一本《江苏教育》(中学教学),'视点'引领我学会关注、观察热点,思考教育的要义;'名校课改'...
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2. 江苏省常州市第二中学刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： <正>江苏省常州市第二中学坐落于人文荟萃的常州文在桥畔,校址为创建于唐肃宗至德年间的'常州府学'旧址。'常州府学'历经唐宋元明清等朝代,至今已有1200多年的历史,故有'千年府学,五朝文庙'...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： <正>主持人语2014年,教育部全面启动对2004年开始施行的各学科普通高中课程标准的修订工作。本次修订以贯彻落实党的十八大提出的'立德树人'根本任务为指针,深入总结我国第八次普通高中课程改...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 体裁教学法以功能语言学和社会文化学习理论为支撑,将社会文化语境、文本分析和语言学习融为一体,为教师向学生显性系统地解释如何组成语篇表达意义提供有效方法。课堂中实施体裁教学法可以提高学生的语言...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 以英语学科核心素养为指导思想,以美国SIOP模式为依托,设计高中英语阅读教学,对高中英语学科素养有一定促进作用。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 思维品质作为英语学科核心素养的构成要素之一,对高中英语教学提出了新的要求。结合2016年江苏省高中英语教学观摩研讨会暨优质课评比中的观摩体会,分析高邮中学董金标老师'A Father and...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 作为一种新的评价范式,导学式评价的要义是通过课堂反馈信息促进学生的学习。以《牛津高中英语》一节阅读课的案例说明:明确教学目标、设计促进学习的课堂评价活动、进行持续的课堂观察等是高中英语阅读课...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： <正>《江苏教育》(中学教学)秉承'以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生'的办刊理念,追踪中学教育教学动态,指导中学教育教学改革,引领和推动中学教育教学研究和发展。主要栏目:视...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 基于核心素养的作文教学,其核心旨归是'立德强文'。强化学生的生活意识、公民意识、读者意识和责任意识,致力于自主、开放、创新三大向度以及营造三重课堂和交互式课堂,是激发作文教学活力的当务之急。...
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10. 物理课堂教学的三重境界刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 课堂教学有教育规律可循。教师专业发展过程中,其课堂教学一般要经历三次转型,即'知识课堂、智力课堂和文化课堂'。以物理学科为例,借鉴禅宗三种境界,从进行理论和实践层面对课堂教学的三重境界进行探...
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11. 培养学生写作想象力的实践刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 作文是学生综合能力的结晶,写作过程是学生观察力、联想力、想象力、表达力等能力的综合体现。其中作为'超高阶思维能力'的想象力逐渐成为作文核心素养研究的重点。写作关键能力的训练应不断彰显写作特色...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 课堂教学是教师、学生、编者和作者之间多重对话的过程。这多重对话催生了课堂教学的多元化、多样化。好的课堂教学,必然伴随着优质的课堂提问。问题设置的精准巧妙,可以带动课堂精彩的生成。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 初中生呈现出感性表达的'断乳'和理性表达的'稚嫩'之间的矛盾,他们语言的'表层结构'处于'睡眠'状态,需要通过'转换生成'来唤醒。可以尝试通过愤悱生成的激活、非正式学习的暗示、基本语汇的积累...
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14. 近年高考数学文化试题的综述刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 数学文化试题近年来在高考中一直有所体现。对这些试题进行统计,可以得出部分出题规律。对教材中并未涉及的试题背景进行归纳,有助于教师有针对性地指导学生复习迎考。
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15. 提升数学阅读能力的命题与教学刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 数学阅读理解题有助于考查评价学生的综合学习能力,它需要学生具备洞察力、理解力和执行力,此类题成为当下数学命题的宠儿。数学阅读理解命题应以能力立意,以素养为本,通过科学的命题来促进学生数学阅读...
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16. “英语演讲”校本课程开设的探索刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 基于外国语学校特殊的培养目标,相对于语言的四项基本技能之一的'说',英语演讲能力有着更高的要求和更为苛刻的衡量标准,但同时也因其能多维地反映演讲者的语言能力和综合素质,更受重视和青睐。概述校...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 陶行知在教育实践中创造出了生活教育理论体系,其核心是生活德育思想。陶行知生活德育理论内涵极其丰富,对高中地理教学工作的启示是:深入挖掘高中地理教材的德育内容,积极开展形式多样的体验教学活动,...
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18. 如何让教学更精致刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： <正>师者,传道受业解惑,激发学习潜能。要让学生学有所得,学有所悟,享受课堂,成就人生,教师必须内外兼修,潜心研究,熟悉中国传统文化,了解学生核心素养,更新理念,与时俱进,统筹教学各环节,让...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： <正>阅读教学要达到叶圣陶所说的'学生自能读书'的境界,教师首先要有'生本'意识,改变传统的传授式教学法,启发引导,有效对话,进行'依学而教'的语文教学。'依学而教'的课堂是真实、民主、学本...
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20. 物理概念教学应创设不同情境刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： <正>创设适当的教学情境能够帮助学生顺利建立物理概念并实现物理概念的迁移和应用,通过在具体情境中的学习,学生可以清晰地感知如何应用所学知识,也能从整体上把握问题存在的情境。内能是传统物理教学...
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21. 让英语写作“主动”起来刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： <正>写作是初中英语教学的重要组成部分。观察教学实践,发现日常教学中英语教师更多采取的方式是根据课本内容,给出框架结构,让学生根据框架写文章。这种植入式写作教学虽然直截了当,简单易学,但压抑...
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22. 兴趣:技术到技能的催化剂刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： <正>1.了解所学运动项目是培养兴趣的前提。教学上要让学生'知其然,知其所以然'。体育教学尤其如此。任何一个运动项目,都有其独特的历史成因、群众基础及实用性和观赏性。学生只有了解了该运动项目...
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23. 为学生的发展寻找最佳支点刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 以自组织学习理论为指导,将大数据、云计算、在线互动等互联网概念引入教学领域,对传统教学模式进行脱胎换骨式的改造,最大限度地满足学生个性化的学习需求,推动学习方式和教学方式的根本性转变。
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24. 自组织学习平台的开发与运用刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 互联网技术的发展引领教育的变革。基于网络环境的自组织学习平台的开发与运用,使学生学习方式发生根本性的变革,学生利用平台所提供的各类学习资源,可以自主开展学习活动,真正实现个性化学习。同时,教...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 围绕'让学生真正成为学习的主人'这一核心目标,在数学作业讲评中,运用学业采集与学情分析追踪反馈系统,通过大数据分析,精确诊断作业完成状况,精准进行作业讲评,提升学生学习目标的达成度,实现真正...
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26. 以学习者为中心进行设计刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 江苏省前瞻性教改实验项目'普通高中促进学生自组织学习平台的建设'实质上是以学习者为中心的学习环境设计和学习策略开发。需进一步厘清自组织学习理论内涵,优化自组织学习平台建设,探索自组织学习活动...
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27. 自主阅读:批注在左,探究在右刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： 批注是传统的读书方法,要实现'学习者中心'的语文教学模式转型,批注更利于支持学生自主阅读,让学生沉浸阅读状态,促进独立思考,以问题探究为抓手,培养学生的批判性思维、逻辑思维和创新思维,养成自...
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28. 《今生今世的证据》教学节录刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： <正>师:当看到我这个陌生人站在讲台上,同学们会想些什么呢?生:你是谁?你从哪里来?你会怎么上这堂课?师:有好奇、有期待、有思考、会提问是优秀学习者的标志。我曾经在这里上过课,你们相信吗?生...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： <正>前几年,社会上曾掀起一股民国教材热,虽然一些专家对民国教材、民国教学方式推崇备至,但是很多语文教师对此还是陌生的。语文出版社出版的这套《民国国文教学研究文丛》,系统而全面,精审而合理,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年75期页码:摘要： <正>2017年9月14至16日,苏州大学实验学校'同心同行·携手筑梦'研学体验活动在苏州市绿野村举行。全校近200名初一新生参加了此活动,接受了一次成长的洗礼。本次活动的目的是使初一新生更...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
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