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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>相比中等职业教育而言,五年制高职教育学制更长,有助于培养技术能力和综合能力更高的面向一线的技术应用型人才,为当前我国经济社会的转型升级提供更好的人力资源支撑。据研究,我国新增的工作岗位...
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2. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>评《生活德育视阈下学生行为习惯的养成——以'四我·五位·7 S'育人模式为例》(2017年第10期,作者:杨永立)陶行知先生说'生活即教育'。无锡机电高等职业技术学校的'四我·五位·7...
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3. 沈士军机电技术名师工作室刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>江苏省职业教育沈士军机电技术名师工作室现有7名中青年优秀教师及2名企业技术人员。工作室以服务职业教育教学改革为己任,以课程开发及系列教学研究活动、竞赛活动为载体,在实践中促进理念更新、...
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4. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>中国当代的工匠精神就是'两个力'和'四个一'的结合与外显。'两个力'即动手能力和创造能力,'四个一'即一心一技、一丝不苟、一以贯之、独当一面。——人社部技工教育专家黄景容语。首先是内心...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>江苏省南京工程高等职业学校始建于1956年,前身为华东地质职工学校,2002年划归江苏省教育厅管理,次年升格为五年制高等职业学校。学校现有地质工程系、建筑工程系、电子工程系、信息工程系...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>党的十九大报告指出,我国已进入中国特色社会主义新时代,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一矛盾反映到教育上,就是人民日益增长的对公平而有...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 职业技术高移化、社会人口少子化、高等教育普及化、职业教育多样化的趋势为江苏五年制高职教育提供了良好的发展环境。根据江苏五年制高职的特点,提出强化五年制高职的高等性、避免高职教育中职化,完善五...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 在实施'中国制造2025'、经济产业结构向中高端迈进的新形势、新背景、新时代中,五年制高职要顺应时代发展需求,培养出符合产业结构调整的高技能人才,需要增加教育中的文化因素、增加'窄口径'专业...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 教师队伍建设是大力推进现代职业教育发展的第一资源。江苏五年制高职教育要在强化顶层设计、做实企业实践、发挥大赛激励作用、推行现代学徒制、重视文化课教师配备、推进名师工作室及技能大师工作室建设等...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 以江苏地质职教集团为依托,开展职教集团化办学主体的构成研究以及基于集团化办学的人才培养模式构建研究,积极探索资源勘查类专业人才培养的新途径,力求为其他专业的集团化办学提供借鉴。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 以江苏联合职业技术学院盐城生物工程分院五年制高职农业经济管理专业为例,归纳了三阶能力递进'三位一体'人才培养模式的基本内涵,提出制定实施性人才培养方案、开发课程体系、建立评价体系等基本程式以...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 从五年制高职机电专业教学实施背景分析出发,提出了'校企合作、产教融合'人才培养模式的核心理念,主动适应区域经济发展方式转变以及企业、产业转型升级对高素质劳动者的迫切需求,分四阶段完成学生职业...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 江苏联合职业技术学院常熟分院以高职数控技术专业为依托,通过推进校企结合、工学结合、产教结合,逐渐形成了'四阶递进、五化融合'的人才培养模式,育人成效较好,对人才培养模式改革具有一定的借鉴意义...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 详细介绍江苏联合职业技术学院张家港分院在现代制造类专业人才中实施的'四位一体'人才协同培养模式的实施背景、实施措施以及该人才模式的实施成效、实施后的体会与思考等。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 在分析'互联网+'时代物流特征的基础上,结合'互联网+'时代高职物流教育现状和学校物流专业建设中的经验做法,从课程体系、教学手段、教学实训和师资队伍等方面提出了人才培养跨界融合的思路。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 依托常州菜研究院及常州菜体验中心两个平台,常州旅游商贸分院建立了实训基地基本功实训、常州菜体验中心项目实践、校企合作厨房实习三阶段人才培养机制,通过'双基+三段+多模块'的课程体系提升学生文...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 以江苏省靖江中等专业学校的机电一体化技术专业为例,从目标确立、步骤实施、条件保障三方面阐述该专业人才培养模式的创新改革,并结合实际分享针对该人才培养模式的体会与思考。
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18. “苏北财税共享中心”实习实训平台刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>实施江苏联合职业技术学院徐州财经分院背景职业院校人才培养的目标是培养一支高素质技术技能型人才队伍,这支队伍所应具有的分析复杂问题的综合能力,只能在真实的工作情境和整体化的工作过程中获得...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>实施江苏联合职业技术学院南京工程分院背景长期以来,诸如课程综合化不足、理论课与实训课分离,实训项目对接企业生产不准、实训内容与企业实际运作不相符,教师职业能力不足等一直是困惑五年制高职...
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20. “常青藤”产教融合平台刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>实施江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院背景当前,职业教育会计专业的产教融合、校企合作不够深入,学生一般只在校内进行简单的会计模拟实训,基本停留在理论知识层面的学习,走向企业后还需要进...
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21. 依托职教集团开展的现代学徒制实践刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>实施江苏联合职业技术学院南京工程分院背景开展现代学徒制实践,是贯彻党的十八届三中全会精神、落实全国职教工作会议精神的重要举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>实施江苏联合职业技术学院徐州经贸分院背景建立现代学徒制是职业教育主动服务地方经济发展要求,深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径。根据《教育部关于开展现代学徒制试点工...
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23. 培养“财务自由人”的财商教育刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>实施江苏联合职业技术学院如东分院背景通过调研,我们发现职校学生普遍缺乏财经素养,不少学生走上社会成为'啃老族''月光族',用人单位不满意,职业生涯不顺畅,创业实践难成功;另一方面,随着...
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24. 校企一体的宝玛数控合作项目刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>实施江苏联合职业技术学院无锡机电分院背景苏州市宝玛数控设备有限公司隶属于宝玛集团,是中国知名数控机床制造商,是为数极少的国内拥有双体系认证(ISO9001:2008质量管理体系和ISO...
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25. 五年制高职整体生活德育体系刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>实施江苏联合职业技术学院无锡立信分院背景五年制高职学生可塑性强,五年里要完成三个'转变':未成年人向成年人转变,接受中等职业教育向接受高等职业教育转变,学校人向会生存、能发展的社会人转...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 在江苏省高等职业教育实行'4.5+0.5'人才培养模式的政策背景下,南京分院积极开展语文综合实践活动课的课程改革。遵循循序渐进、由易到难的原则,采取阶段性训练的方法,以学年为单位实施'进阶式...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 面向专业群的专业课程体系构建是五年制高职专业人才培养方案制订的关键。江苏联合职业技术学院连云港中医药分院药品质量与安全专业,围绕药品制造领域核心岗位群的典型工作任务,与群内其他专业协同,建立...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 工厂业绩评价的特点是开放性、全面性。结合课程评价实践案例,尝试在工厂模式下重新构建一体化教学考核评价体系,以期促进我国职业教育考核评价体系的完善。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： 在学徒日常行为管理中,江苏联合职业技术学院常熟分院和奇瑞捷豹路虎汽车有限公司基于'奇瑞捷豹路虎中英现代学徒制试点项目',创新性地开发了'学徒行为评估访谈'这一评价策略,并在学徒班中大力推行。...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年92期页码:摘要： <正>为响应国家和江苏省保护乡土人才的号召,同时为传承乡土技能、彰显学校'农'字特色,江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院十分重视乡土技能特色教育活动的开展。一方面,学校让乡土技能名师走进校...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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