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“双主体”课程质量管理体系设计——以“营销策划”课程为例
“双主体”课程质量管理体系设计——以“营销策划”课程为例
作者:
许建民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双主体
课程质量管理体系
营销策划
摘要:
课程质量管理在提高人才培养质量特别是课程教学质量方面发挥着积极作用。在分析高职市场营销专业课程质量管理存在的主要问题的基础上,分析概括了基于'双主体'的课程质量管理体系五个方面的体现与要求,以学校市场营销专业'营销策划'课程为例,进行了市场营销专业课程质量管理体系的设计,并提出四个方面的保障建议。
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文献信息
篇名
“双主体”课程质量管理体系设计——以“营销策划”课程为例
来源期刊
江苏教育
学科
经济
关键词
双主体
课程质量管理体系
营销策划
年,卷(期)
jsjyb,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-55
页数
3页
分类号
F713.50-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
许建民
南京科技职业学院经济管理系
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双主体
课程质量管理体系
营销策划
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
其它
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1 28-2 28-486 28
创刊时间:
1953
语种:
chi
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9
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