江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 1. 声音
    作者: 朱小飞
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  2-2
    摘要: <正>汉字,是我们祖先创造的文明,是中华民族智慧的结晶,作为人类文字的杰作,汉字不仅是人们交流思想、沟通和传播信息的工具,而且是中华民族文化的载体。书法是以汉字为载体的艺术,几千年来,人们孜...
  • 作者: 吴欣阳 王延智 陈宁
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  6-6
    摘要: <正>策划人语2015年9月,江苏省教育厅公布了152所省中小学书法特色学校名单,并确定了其中13所学校为牵头学校。省教育厅同时要求各地加强中小学书法教师队伍建设,加强书法教学资源建设,加强...
  • 作者: 张荣 邵华强
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  7-10
    摘要: 书法教育'牵头'学校是一份荣誉,更是一份责任。学校要明确教育理念引领者、环境文化示范者、课程资源共享者、教育活动组织者、师资培养孵化器的功能定位,努力寻求'牵头'强强联合、强弱结对、内外联谊...
  • 作者: 侯谨权 龚尽冬
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  11-13
    摘要: 学校教育共同体是推进教育均衡、实现教育公平的新举措,它以'一带几、全方位、可持续、共提高'的捆绑式互动,形成开放共享、合作联动、优势互补的教育共同体,促进各成员学校和师生的共同发展。靖江市城...
  • 作者: 洪榴
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  13-15
    摘要: 探索发挥县市区的书法特色学校区域联盟的集团化影响力,在促进每所特色学校自身建设和发展的同时,增强书法特色学校对区域内书法教育的辐射效能,从而带动区域校际间和而不同的书法特色活动,是实现'书道...
  • 6. 尚意
    作者: 辛尘
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  22-24
    摘要: 随着晚唐、五代时期的社会动荡,士族文化形态的根基受到了猛烈地冲击,在崇尚文治的宋代,社会文化形态逐渐完成了从士族文化形态向平民文化形态的转化,在这样的社会背景下,艺用书法开始走向其后半段。在...
  • 作者: 范遵荣
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  27-30
    摘要: 行书是一种最受喜爱、最易接受、最切实用、最容易学习和最能体现作者个性的一种书体。以漫谈的形式对行书书体的产生、演变、风格、特点、选帖、临摹、创作以及用笔、执笔、书写工具等作了较为系统的阐述和...
  • 作者: 马斌
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  31-32
    摘要: <正>【作品概况】《祭祀狩猎涂朱牛骨刻辞》是商代武丁王时期的一块牛胛骨版记事刻辞,内容为商代社会生活和天气等方面情况。骨版长32.2厘米,宽19.8厘米,正面刻辞4条,背面2条,正反两面共1...
  • 作者: 唐艳平
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 朱忠珂
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 赵国华
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  35-35
    摘要:
  • 作者: 万岭强
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  35-35
    摘要:
  • 作者: 徐东军
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  36-36
    摘要:
  • 作者: 史浩洋
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  37-37
    摘要:
  • 作者: 王思妍 陆春花
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  39-39
    摘要:
  • 作者: 刘佳鑫 夏婷婷
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  40-40
    摘要:
  • 作者: 叶禛 赵国华
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  41-41
    摘要:
  • 作者: 卢彩红
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  45-47
    摘要: 随着《中小学书法教育指导纲要》的颁发,书法教育纳入义务教育教学体系,迎来了一定的发展机遇,也面临着'立德树人'的全面挑战。从'儿童为本、宽容心态、多样机会'等视角出发,阐述了学校书法教育如何...
  • 作者: 周见孙
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  48-50
    摘要: 如何通过书法教育培育孩子的文化自信?通过挖掘汉字简史中的文化元素,培育儿童人文底蕴;通过引导学生对汉字进行感性赏析,体验真情实感;通过还原汉字创作故事,引发儿童汉字创作的澎湃激情,是三种有效...
  • 作者: 陈宇
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  53-54
    摘要: <正>有人曾这样形容书法:'一张白纸,一杆瘦笔,五千年的孕育,黑与白的交汇间,舞动出中华的优雅。'将'书法'与'人文情怀'结合起来,遵循'创造适合师生梦想的教育生活'的办学理念,充分发挥书法...
  • 作者: 王延智
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  55-56
    摘要: <正>提到王羲之《兰亭序》,可谓无人不知,无人不晓,它已不单单是书坛百代之楷模,更是学术研究中的显学——兰亭学,涉及《兰亭序》的真伪、版本等方方面面。那么,面对如此巨制,撰写'千字文'式的赏...
  • 作者: 惠聪颖
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  59-60
    摘要:
  • 作者: 张玲珑 谭文选
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  61-64
    摘要: <正>选题说明:女蜗抟土造人的传说在广袤的中华大地上流传甚广。祖先在生活中与泥土的亲近和融洽无与伦比,先民用泥土制作精美绝伦的陶瓷器具,在泥土上播种收割,并用土制砖瓦来承载文字、画像,以寄托...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  64-64
    摘要: <正>2017年4月,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心与中国人民大学书报资料中心联合研制的重大学术评价成果《2016年度复印报刊资料转载指数排名》权威发布。《江苏教育》第4次入...
  • 作者: 王发学
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  67-69
    摘要: 书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。但是,目前书法教学观念守旧,方式陈腐,收效甚微。书法教学应在感性与理性交融中进行,从而达成最佳教学目标。
  • 作者: 郭剑波
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  70-72
    摘要: 书法教育,是传承中华民族优秀文化的载体,是学校教育内容的重要组成部分。教育,就是培养习惯,书法教育即培养'写'的习惯,学校可构建持续化、生态化、儿童化、课程化的良好的'写'习惯工程,使写字教...
  • 作者: 吴志辉
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  75-77
    摘要: 素有'天下第一江山'之誉的镇江市,是国家级历史文化名城,历史悠久,文化资源丰富,享有'江南第一碑林'之誉的焦山碑林便是其中之一。这不可多得的书法教育资源,对包括学习兴趣的激发、教育内容等在内...
  • 作者: 魏维军
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  77-79
    摘要: 目前中小学书法教学中对于书写性重视不足,表现在学生书写作品千篇一律,缺少个性和创造性,很多学生会临字、描字、画字,而不会写字,原创性不足,不能学以致用。有些教师自身对于学习书法的方法理解有误...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  80-80
    摘要: <正>教社函[2017]16号各设区市、县(市、区)教育局,各省书法特色学校:为进一步贯彻落实《中小学书法教育指导纲要》精神,推进全省中小学书法教育,传承中华民族优秀文化,经研究,江苏省教育...
  • 作者: 宋克
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2017年45期
    页码:  81-81
    摘要: <正>宋克所书《急就章》笔势劲健,风貌简古。从全篇精绝谨严的面目,可知是宋克经意临摹,兼备古法之神与形的得意之作。对此,王世贞的一则评价颇为中肯:'观仲温书《急就章》,结意纯美,以为征诛之后...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 jsjyzxxjx@163.com
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