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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 在成就学生中成就自己刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>刚看了篇文章,结论显示在高校尤其是研究型高校中学生对教师的评价与学生毕业起薪成负相关,即毕业生的起薪越高其对院系任课教师评价的满意度越低。但是,高职院校毕业生对教师总体质量的评价与其起...
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2. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>总体来看,我国劳动力供给存在人才层次矛盾显著、低学历未技能智能化、高学历却低能化的问题。——清华大学社会科学学院院长李强说。他在调研中发现,农民工收入水平和职业地位普遍较低,社
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3. 江苏省江阴中等专业学校刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>江苏省江阴中等专业学校始建于1951年,是国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设单位、首批国家级重点职业学校、首批江苏省重点职业中学、首批江苏省四星级中等职业学校和高水平示范性职业学...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>党的十八大以来,习近平总书记从国家战略全局出发,高度重视职业教育。他要求,'各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,更好支持和帮助职业教育发展,为实现’两个一百年’奋...
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5. 改变,就在当下刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>《江苏教育》(职业教育)自创刊起就一直以'关注职业教育的内涵发展和质量提升'为己任。2017年由其牵头主办的第七届苏派职教高层论坛,就把目光聚焦在职业学校的课堂,确立了'课堂:解放学习...
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6. 从'需求'出发看教学刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>提到'解放',很多人都会联想到'自由'。但我们也知道,自由是相对的,只有遵循了一定的逻辑规律,自由才不会成为混乱和盲目。好比你开一辆车去自驾,路线行程可以任性发挥,但交通规则是一定要遵...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>本文试图回答以下两个问题:一、职业学校的课堂观察为什么要以学习力的解放为基本视角?二、如何建构以学习力的解放为基本视角的职业学校课堂观察?前者是价值的追溯,后者是路径的研究。一、价值的...
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8. 学习力、后现代及'苏派'刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>首先,本次论坛给我的感觉可以用'三多六高'来概括:'三多'是三方主办,多方联动;'六高'是出席领导规格高,论坛主题格调高,演讲嘉宾学历、职称、水平高,课堂展示质量高,论坛保障组织程度高...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>苏派职教高层论坛作为一个思想汇集高地,已经成为江苏职业教育的一块亮丽品牌。在大家的共同努力下,论坛已成功举办了七届,一届更比一届好。今年的论坛可以说有三大亮点:一是'凝心聚力',二是'...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>一、开展中等职业教育质量年度报告工作的意义中等职业教育开展质量年度报告工作,是贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神的具体体现,也是继本科院校、高职院校之后整体提升中等职...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： 乡村卓越职教师资是指服务'三农',适应农村职业教育发展需求,能成为未来农村职业教育骨干教师、教学名师和顶级教师的卓越师资人才。从乡村卓越职教师资的内涵进行分析,其具有乡村性、卓越性、师范性、...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： 乡村卓越职教师资'技艺道'一体即教学技能高、素质修养高、职业境界高三者融合,其中'技'指适宜乡村职业教育的教育教学技能,'艺'指契合乡村的教学艺术与领悟乡村的思辨能力,'道'指扎根乡村职业教...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>2017年4月,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心与中国人民大学书报资料中心联合研制的重大学术评价成果《2016年度复印报刊资料转载指数排名》权威发布。《江苏教育》第4次入...
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14. '正名'更需'正身'与'正声'刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>如何报考一所理想的高校,是广大高考考生和家长普遍关注的头等大事;而如何教会家长和考生有效防范虚假高校的诈骗,则是各级教育主管部门和纪检监察部门一直千方百计试图破解的棘手难题。以前,人们...
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15. 中职学生专业性别隔离初探刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： 中职学生专业性别隔离对学生本人和社会劳动力需求都具有长久影响,因此,有必要认真分析中职专业性别隔离现状及其生成原因,在此基础上提出加大宣传力度、推进教学改革、明确角色分工等规避中职专业性别隔...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： 针对当下众多职业学校创业教育面临的困境,探索中职创业教育,'政、校、企'三方共同打造以众创空间为引领的一体化、多层次创业教育平台,构建'培训指导、模拟实践'双轨并行,'燃梦、筑梦、追梦、圆梦...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： 职业核心素养成为'无边界职业生涯'时代'以不变应万变'的硬要求,从工匠精神理念出发,以常州旅游商贸高等职业技术学校酒店专业为例,分析专业培养中存在的问题,提出培养职业核心素养的相应策略,构建...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： '3+3'项目学生的学习力主要包含三个方面,即学生学习的动力、毅力和能力。以中职段物理教学为例,教师想要合理提升学生的学习力,就要从合理设置教学目标、激发学生学习动机、培养学生自学能力等方面...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： 为了探索区域文化与职业教育培养的有机融合,结合地方文化特色,江苏联合职业技术学院徐州财经分院从宣传教育、榜样示范、实践养成、文化浸润四方面开展商务管理专业建设,嵌入'徐文化'后,该专业在人才...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： 根据五年制高职数学教学中思维导图、学生互助、翻转课堂等策略运用后的实践教学效果探索教学模式创新,对比传统教学,探究在五年制高职数学教学中使用翻转课堂教学策略的优势,并探究两种模式整合应用的合...
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21. 工人当教授,兼职有奔头吗刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>2015年始,吉林省在全国较早尝试跨系列职称评聘改革,中国中车长客股份有限公司焊工李万君成了首位获益者。在获得人社部门颁发的正高职称资格证书后,他成为吉林省第一位'教授级'工人。李万君...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>工人被评聘为'教授'到学校兼课,看上去很美好:工人获得了'地位的提升',学校获得了'现成的双师型教师',各取所需、各得其所、两全其美。真的是这样吗?吉林省的职称改革规定背后隐含着这样的...
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23. '工人当教授'的蝴蝶效应刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>笔者认为,'工人当教授'会引发蝴蝶效应。'工人当教授'从表面上看只是人事制度的一项改革,但传递出的信息是,习总书记要求弘扬'劳动光荣、技能宝贵、创造伟大'的时代风尚的指示正在逐步落实,...
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24. 重才不唯证 需聘及时聘刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>吉林评出'教授级'工人仍属于个例。但职业教育总不能等工人们都拿到这个证那个证,再请他们来吧?学生等不了,学校也等不起啊。所以只要人家有真才实学、技术水平高、语言表达能力也不错,就要赶紧...
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25. 提升职业教育吸引力亟须系统性创新刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>吉林省的职称评聘改革,有人认为是对当前我国大力培养工匠精神、实现制造强国梦想的有力回应,是崇尚劳动、尊重技术的伟大彰显;也有人认为是促使优秀产业工人离开一线技术岗位、实现个人职业生涯华...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>技术工人社会地位偏低、职业认同感不强、职业发展渠道单一、上升空间和成长途径有限是造成我国高级技工缺口达上千万人的重要原因。让个别技术工人评正高,是不能从根本上解决这个问题的。要扭转很多...
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27. 职校'有氧'课堂构建策略刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>师生积极的心理品质作为课堂生命之'氧',对课堂健康的促进不言而喻。遗憾的是,不少职业学校课堂生命体'缺氧'严重,主要表现为学生学习积极性不高、课堂气氛松散沉闷。如何改变这一现状?笔者认...
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28. 中职市场营销专业教学要巧用微课刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>一、导入微课突破市场营销教学重点在中等职业学校的市场营销教学过程中,难点与重点较多,通过有效运用视频教学,能够提高教学效率,加深学生对于重点知识、难点问题的理解与记忆。比如在讲解《约见...
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29. '双师型'教师如何实至名归刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>一、提高'双师型'教师认证标准'双师型'教师是'既能文也能武'的教师,是集研究、策划、设计、指挥、实战、反思等多种素质于一身的复合型人才。从某种意义上说,'双师型'既是技术技能标准,也...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年52期页码:摘要： <正>第七届苏派职教高层论坛于2017年6月12日—13日在南京举行,本届论坛由《江苏教育》编辑部、《职教通讯》编辑部和《江苏教育研究》编辑部联合主办,来自省内外职业教育领域的专家、学者及教...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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