适合源于“每一个”的成长

• 作者: 洪亮
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育主张 课程资源 教育气象
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（50）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G629.28

摘要

<正>江苏省苏州工业园区星海小学位于苏州古城东侧的金鸡湖畔。2010年,星海小学从九年一贯制星海学校分设独立建制。分设之初,如何形成与时代要求相适应的办学思想,确立与师生发展相契合的办学方向,成为亟待解决的问题。星海的创建者们在思索:教育的最高价值是什么?它应该是帮助人激扬生命活力、体验生命乐趣、发现生命意义、实现生命价值的追求。而学校的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪亮		21	3	1.0	1.0