教师期刊
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19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 卜庆振
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  5-7
    摘要:
  • 作者: 张秋琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  8-9
    摘要: 随着移动互联网的迅猛发展,大学生对智能手机的依赖程度急速增加,各类移动社交平台已渗透到大学生生活的方方面面,并产生了巨大影响.然而,目前传统的思想政治教育很难适应移动社交网络下大学生日益增长...
  • 作者: 魏丽娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  9-10
    摘要: 少先队的榜样教育是少先队工作的行动载体,是以先锋带头为模式的示范教育,是潜移默化地引导少先队员形成积极健康的思想意识的有效方式.随着经济的发展、时代的变迁,学校少先队榜样教育存在着诸多问题....
  • 作者: 张凤利
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  11-12
    摘要: 情感教育是教育过程的一部分,在现代教育中,它越来越多地被提及和重视.情感教育贯穿于家庭教育、学校教育、社会教育全过程.文章通过在家庭中让学生体验生活,从而达到情感教育;在学校中关注学生的情感...
  • 作者: 胡容
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  12-13
    摘要: 故事对小学生来说有着特殊的吸引力.学生从故事中受到感染和熏陶,既得到教育,增长见识,又促进自我反思与教育.文章从故事熏陶,让学生文明素养萌芽;故事渗透,让学生文明素养落地;故事浸润,让学生文...
  • 作者: 洪昕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  14
    摘要: 宽严有度、爱之有道的严爱统一是大爱.初中生的心理发展特点决定了"爱"中有"严"的必要性,如何把握好对学生恰当的"爱"和适度的"严",做到爱而不纵,严而不厉,关键在于实现二者的和谐统一.
  • 作者: 朱蕾
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  15
    摘要: 在目前各高校的思想政治(以下简称"思政")教育工作中,学生会的重要作用愈发凸显,现已逐渐成为一个不可替代的校园组织,其在校园育人、管理等方面均发挥着关键性的作用.文章对如何发挥学生干部在高校...
  • 作者: 魏思东
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  16-18
    摘要: 中华传统优秀文化对当代儿童的成长具有不可忽视的作用.带领着儿童走进生活,在生活中去发现、品味传统文化之美,利用身边"活的教材"来了解中华文化的"根基",既可以展示中华文明的历史脉络,又能够让...
  • 作者: 彭荣辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  19
    摘要: 在部编版初中语文教材收录的《陈太丘与友期》一文中,主人公陈元方明信懂礼,正义有节,富含"正能量",这与其父陈太丘重视德育并能以行示范密不可分.文章作者希望从重视德育,让品质如钻石般闪耀;秉信...
  • 作者: 卢玉刚
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  20-21
    摘要: 怎样遵循"立德树人"的教育工作方针,实现培养新时代合格建设者和接班人的目标呢?文章作者认为要采取科学的教育策略,从思想品德素质形成的动力、导向、要素、载体与途径等方面做文章、下功夫,将提升少...
  • 作者: 王平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  21-22
    摘要: 语文课程是学生学习各门课程的基础,尤其是小学语文课程的学习,在学生的成长和教育阶段更是具有非常重要的作用.随着新课标的颁布,教材在教学任务安排中的侧重点越来越倾向于对学生素质和能力的培养,基...
  • 作者: 张万华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  23
    摘要: 核心素养作为课程改革的源头活水,引领着新时代教师开展新的教学探索:它带给教师的心理转化给予课堂教学发展无限的可能性;"学生的全面发展"激发新时代课堂凝聚了新魅力;新目标的生成促使教学中自觉更...
  • 作者: 谢娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  24
    摘要: 核心素养在初中语文教学中的植入有着重要的意义,可从三个方面来入手:构建核心素养文体模式,提升人文素养;剖析教材中的核心素养,培养道德情操;在语文活动中拓展核心素养.
  • 作者: 陈勇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  25-26
    摘要: 教育部在有关小学语文教育中明确提到了聚焦小学语文核心素养的教学要求,这对小学语文教师来讲是一个实践性较高的要求.文章作者将通过理论分析和案例探讨来详细论述提高小学语文核心素养的主要因素和相关...
  • 作者: 李建松
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  26-27
    摘要: 自《中国学生发展核心素养》发布以来,围绕核心素养培养的课堂教学研究逐渐深入.每名教师都应给予核心素养培养的语文教学活动更多的关注,落实好与之相关的教学工作.因此,文章就基于核心素养培养的初中...
  • 作者: 周一柳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  28-29
    摘要: 文言文阅读教学要立足于发展学生的核心素养,培养和发展学生的批判性思维.学生的核心素养最重要的是能够独立思考,而要能独立思考,必须具备批判性思维.学生批判性思维的培养、形成和发展,需要其主观上...
  • 作者: 杨志川
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  29-30
    摘要: 地理核心素养的培养是新课改的教学方向,作为四大核心素养之一的区域认知是学习区域地理的重要思想方法.文章基于区域认识的研究基础上,从学生学习区域地理存在的困惑点、区域认知与其他素养的关联、教学...
  • 作者: 蒋尹慧
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  31-32
    摘要: 目前,新课改正逐步深入到各阶段的教育教学体系中,"导学互动"教学模式被广泛地应用于初中数学教学中,并产生了一定的作用.文章简要介绍了"导学互动"教学模式,并分析讨论了这一教学模式对初中数学教...
  • 作者: 孙传捷 李天刚
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  32-35
    摘要: 基于大学英语教学效果调查问卷,本研究着重关注读写译、视听说分课型教学模式评价,以此评估此次教学改革成效.调查结果表明:学生普遍接受分课型教学模式,对视听说课型的满意度高于读写译课型;男女生对...
  • 作者: 刘伟方 李雨轩 王彬彬 苏安慰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  36-37
    摘要: 文章阐述了高中生职业生涯规划指导的必要性,就国内相关文献进行了整理归纳与分析,并对比探讨了国内外职业生涯指导的情况,提出转变教育理念、完善支撑体系、形成符合我国现状的指导体系、建设专业化的师...
  • 作者: 贺晓珍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  38-39
    摘要: 就近入学政策作为我国义务教育阶段的基本教育政策,其目的是缓解社会的择校热,推进入学机会公平.划片入学是提高公办学校就近入学率的重要措施,从实施效果来看,呈现出了不容乐观的运行态势.文章就如何...
  • 作者: 曾垂锐 田莉 蔡政英 贺刚 黄雕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  39-40
    摘要: 文章研究了国内9所知名高校公共管理硕士的课程设置情况,从其MPA核心课、专业必修课、选修课及其他课程设置等方面,综合比较9所高校公共管理硕士课程差异情况,总结国内MPA课程设置总体特征,指出...
  • 作者: 张铭惠
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  41-42
    摘要: 文章对高等教育自学考试生源数量下降现状进行深入分析,尝试探究高等教育自学考试生源下滑的成因,从而为高等教育自学考试的和谐科学发展探索些许经验和规律.
  • 作者: 黄小英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  42-43
    摘要: 随着我国教育事业的飞速发展,越来越多的现代思潮和西方文化对初中学生产生了影响,语文教学事业也呈现出了新的发展趋势.在市场经济背景之下,初中学生面临着传统文化的迁移,对中华民族传统文化的继承和...
  • 作者: 李丽芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  44-45
    摘要: 当前小学生写作障碍之一是缺乏素材,平时所选的素材往往陈旧、单一,缺乏新意.生活是写作的源泉,乡土资源是作文素材的源头活水,因此,教师要从乡土资源方面的客观优势入手,在真切的环境中引领学生学会...
  • 作者: 吴丽玉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  45-46
    摘要: 小学语文高效阅读教学法不仅能够提升学生的语文素养,还能够提升学生的理解能力.但在实际的教学过程中,小学生由于学习能力有限,阅读能力也受到了一定的约束.文章主要从阅读教学的重要性、阅读教学面临...
  • 作者: 陈芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  47-48
    摘要: 我国经济社会的发展推动着教育事业的前进.而民俗文化是我国传统文化中不可或缺的一部分,在小学语文教学中民俗文化教育的渗透,在一定程度上能使我国民俗文化得到更好的传承,推动小学语文教学的生动化、...
  • 作者: 胡斯洁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  48-49
    摘要: "逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力"是《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"新课标")提出的阅读要求,比较阅读能有效地提高学生的阅读能力,实现新课标的要求.文章总结了一...
  • 作者: 邱丽娟 陈江文
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  50-51
    摘要: 作文教学"事倍功半"让人忧心,究其原因就是教师浪费在无效教学的时间太多.教学中,教师要强化教学目标意识,提高学生课堂参与度,创新习作评改模式,努力构建作文有效教学.文章就如何构建农村小学作文...
  • 作者: 黄丽秀
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  51-52
    摘要: 叙事、写景、写人是小学作文常见的三种类型,要想写好这三类题材的作文,学生需要积累写作技巧,也需要积累丰富的写作素材.在小学作文教学中,教师应当充分挖掘地域资源价值,利用福建省漳州市丰富的文化...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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