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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 将层次分析法(AHP法)应用到高等农业院校大学生就业核心竞争力评价体系建构过程中,可以让大学生更加清晰地思考就业时可能遇到的问题,学校也能依据评价体系所提供的信息和建议,科学地指导大学生的就...
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272. 高校“五位一体”国防教育体系的建立刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 当代大学生国防意识的强弱直接关系到国家的安危和民族的兴衰.面对当今复杂多变的国内外新形势,高校应采取综合措施,建立培养大学生国防意识的长效机制,形成国家、学校、军队、社会和家庭“五体一体”的...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 农民专业合作社的人才状况基本反映了我国农民的素质.大力培养新型职业农民,政府应该改变农业的弱势地位,发挥人才的聚集效应;整合各类教育培训资源,搭建政校合作培养新型职业农民的平台和网络;根据职...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 山西建筑职业技术学院教学质量监控与评价体系存在教学质量管理组织机构设置不健全、监控与评价制度不健全、管理不规范、教学质量监控内容千篇一律、教学质量监控与评价主客体关系模糊等问题.针对这些问题...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 高职院校《电视栏目策划》课程改革应以培养学生的职业素质和创新素质为目标,以提高学生的实践动手能力和艺术创作能力为核心,以行业工作过程为导向,以项目团队为组织,以教师、学生、行业专家相结合,技...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 当今世界正朝着多元化的方向发展,意识形态的发展也呈现出多元化、生活化、斗争复杂化等特征,并对当前思想政治教育提出了新的要求.多元化的意识形态要求思想政治教育内容科学化、方法多样化,生活化的意...
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277. 网络民主视域下大学生网络政治参与研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 网络民主是信息时代民主发展的新形式,网络政治参与是实现网络民主的必要途径.当代大学生普遍具有较强的政治参与意识,互联网已成为大学生政治参与的重要媒介与平台.引导大学生网络政治参与的健康发展,...
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278. 赵宗复教育思想和实践述略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 系统全面研究赵宗复在新中国成立以后的教育实践,探寻其教育思想,是重塑赵宗复教育家形象的最核心、最基础的工作,也是对于赵宗复长期被忽视的教育家形象的拨乱反正.在实践层面上,挖掘、梳理赵宗复在新...
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279. 高等师范院校学生人文素质培养研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 人文素质作为人诸多素质中最基础的素质,是个体内在精神品质的综合体现,它对其他素质的形成和发展具有重要的影响.加强高等师范院校学生人文素质的培养不仅是其人才培养目标的要求,也是教师教育改革的要...
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280. 影响教师专业发展的因素分析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 教师专业发展受教师自身能力和外界环境等多种因素的影响,其中,与教师的专业知识、专业品质及教学水平相关的因素对教师的专业发展影响更大.探寻影响教师专业发展的因素,将会为教师的培训工作提供一定的...
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281. 多媒体教学手段在理工科课程中的应用刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 理工科课程具有较强的理论性和实践性.对理工科课程而言,多媒体教学应突出课程内容的重点和难点、体现教师的主导作用、将多媒体教学与板书教学有机结合,而且,多媒体课件的制作应结合理工科课程的特点.
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282. 合作学习在研究生英语教学中的应用刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 合作学习是一种有效的教学策略.在英语教学中运用合作学习能够强化师生互动、生生互动,从而提高学生的英语综合运用能力.研究生英语教学应针对研究生的专业、英语基础、英语学习动机等,从教师、学生以及...
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283. 地方高校英语专业学生课堂沉默的现状与对策刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 改变地方高校英语专业课堂教学中存在的学生沉默现象,教师要正确认识学生的课堂沉默,积极创造轻松和谐的教学环境,设置恰当的学习任务,帮助学生主动参与课堂互动;学生应该树立正确的学习理念和积极的自...
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284. 多元文化背景下中文专业外国文学教学探索刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 在多元文化背景下,大学生受到西方文化和大众文化的影响,呈现出价值观的矛盾与混乱.外国文学教学应注重加深大学生对西方文化的理解;借助经典作品蕴含的人文精神和批判意识,引导大学生超越当下流行的大...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 高师院校的数学教育既要教会学生如何学习,又要教会学生如何从教.数学专业课程的教学要寻求数学科学与数学教育的契合点.依据《最优化理论与方法》课程应用性强的特点,太原师范学院进行了实践性取向的教...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 大学英语翻译教学把专业文献作为翻译实践语料,旨在提高学生在翻译理论指导下的翻译实践能力.医学论文摘要翻译实践要以学生为中心,讲解大学英语翻译教学理论如显化理论,使学生翻译能力的培养与社会市场...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 汉语口语习用语在交际中的传情功能及其对语境的依赖性等,决定了在对外汉语口语习用语教学中不能再沿用传统的语义讲解、结构分析等方法.对外汉语口语习用语教学应将语言所传达的情态范畴引入其中,从引导...
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288. 大学物理实验中学生动手能力的培养刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年15期页码:摘要： 物理实验是物理学发展的基础和重要环节,是探究和发现物理规律的重要手段.大学物理实验教学不仅要让学生学习和掌握物理学的基础理论和物理定律,更重要的是要培养学生运用物理仪器、设备进行物理实验的动...
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289. 论关乎心灵的教育刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 受工具理性主义的影响与制约,传统的教育或多或少地忽视了对学生“心灵”与“精神”的陶冶与培育.真正意义上的教育必须回归到对“心灵世界”、“精神境界”的关心与关切.首先,关乎心灵的教育注重精神的...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 在教育学科内部,有关教育理论与教育实践之关系的探讨过多地强调了教育理论对教育实践的脱离,乃至对教育理论工作者在进行理论建构时提出诸多批评意见.然而,基于教育实践的性质,当代教育实践的不合理性...
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291. 教育改革的本质研究:基于哲学思想的分析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 教育改革的本质问题是教育改革研究最为重要的内容之一,因为它界定了教育改革研究的边界和范围,影响着教育改革研究活动的有效进行.“本质”问题是一个形而上的问题,需要进行哲学的理性思考和逻辑分析....
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 2001年以来,中国对县镇以下的中小学进行了较大规模的撤并,究其原因,主要有:人口出生率下降,学龄儿童数减少;城镇化快速发展,城镇入学需求增加,农村教育发展步子减缓;教育投入长期偏低,农村办...
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293. 论学校变革机制的结构刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 对学校变革机制内部结构的探讨是理解学校变革机制运行原理的前提.学校变革机制由变革主体、变革动力、传导机制、协调机制和支持机制等要素构成,各个要素之间相互依存、相互制约.变革机制的内部结构与其...
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294. 教育政策的逻辑体系探究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 教育政策源生于公共政策范畴,具有公共政策的基本特征和研究范式,但教育活动的特殊性又决定了教育政策本身所具有的独特品格.教育政策作为一种教育理论规范和教育实践引导的研究领域,是有目的、有组织的...
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295. 课程创生与教师反思能力的提升刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 课程创生有利于提升教师的反思能力,而教师反思能力的提升又可以反过来促进课程创生,两者可以相互促进.课程创生与教师反思能力的同向互促关系在本质上是理论与实践相互促进关系在课程领域的反映.这种关...
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296. 教师专业发展的生态化探析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 在教育生态学视角下,教师专业发展不再被看作是一个割裂的过程,而是一个全面的、系统的、动态的和可持续的过程,它不仅要求教育生态主体不断提升自己的专业素养,更需要教育生态环境保障教师的专业发展....
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297. 道德教育的理性之基刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 道德教育究竟应依凭情感还是应诉诸理性尚存在争辩.情感论的理据在于,如果将情感作为道德教育的一种原发性机制,便可更好地触动和促发人们的道德情感与道德体验;理性论的理据在于,倘若将道德教育奠基于...
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298. 教育领导面子的道德问题研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 在华人社会,面子、人情和回报是联系在一起的.教育领导顾及面子的行为举止是一种文化现象.面子在某些情况下会涉及道德,在另一些情况下可以不涉及道德.教育领导伤及道德性的面子问题,违背了伦理道德....
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299. 工程视野中的教学活动刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 所谓工程的视野,就是工程的立场,具体表现为一个人整体的思维、实践的眼光和操作的兴趣.具有工程视野的人,因其整体的思维、实践的眼光和操作的兴趣,可以在意识中形成别具一格的教学形象.在他们眼里,...
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300. 基础教育质量之惑刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 基础教育目的的偏移异化了教育质量标准,这种异化的教育质量标准又扭曲了教育的追求,而且,基础教育的质量评价还存在忽视弱势群体诉求的问题.基础教育质量强调基础性,其内涵可以界定为:以个体生存和社...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
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| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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