课堂应供奉着“人性”

• 作者: 刘咏春
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（57）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>选择分享是因为我们喜欢,我们喜欢才会在分享中自然流露出人的本性。分享正因为有了人性的参与,才会变得格外美好。营造环境,让他发挥。凡是上得出彩的课堂,无一例外教师均营造了让学生感到安全的环境,学生心理上觉得安全了,他们才会在学习上焕发出神采。学生课堂的不安全感主要来自对学习内容的畏惧。与其他学科相比,语文学科学习内容具有不确定性。一篇阅读文本,不同的人去研读,会有不同的教学内容,即使是学习内容相对稳定的识字教学,也会

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘咏春	江苏省宝应县教育局教研室	26	1	1.0	1.0