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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>《中小学班主任工作规定》将班主任角色定位为'中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师',要求班主任'全面了解班级...
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2. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>《江苏教育》(班主任)2016年10月刊发的《'坚持'让我'独一无二'》一文让我深受感动。家校联系单、教育博客、学生成长纪念册、书信……这些都是于洁老师滴滴汗水的累积,每一个故事都是于...
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3. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>校园暴力是硬暴力,欺凌是软暴力。——华东师范大学法学副教授任海涛认为,校园暴力一般比较容易被发现,而校园欺凌则较为隐蔽,欺凌行为一般都发生于熟人之中。因此,他认为需要界定校园暴力和校园...
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4. 主持人语刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>近些年,班主任因为工作而产生焦虑情绪甚至彻夜难眠的说法时有所闻。有数据表明,不少在职班主任只要有机会不做班主任,就一定不做班主任;每个学期开始,学校领导在安排教师担任班主任时,遇到'一...
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5. 班主任的一天刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>F老师是一位初中英语教师,教两个班英语,带一个班班主任。无论春夏秋冬,每天清晨,她都会在6点50之前就到达自己的班级。做了10多年班主任,这已经成为她生活的一部分。今天也不例外。进班之...
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6. 当年轻教师“遇见”班主任刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>笔者任教的学校是一所新学校,年轻的学校,自然拥有了一批相对年轻的班主任们,当年轻教师'遇见'班主任,他们对做班主任有什么看法呢?笔者做了一个小范围的调查。一、'什么都丢给班主任'这是年...
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7. 班主任需要有情怀的教育人刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 普通教师不愿担任班主任的现象日趋严重,要解决这一问题,就要做好在职班主任的心态调整、年轻班主任的职前培训工作,同时要关注班主任的心理健康,提升班主任的教育情怀。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着社会经济文化的发展和教育改革的不断深入,班主任制的弊端越发明显。一些学校和地区开始进行'班主任制改革',双班主任制、班级管理小组等经验给班级管理工作带来活力。
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9. 班主任,我该如何爱你刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 班主任被赋予了'教书育人'的重要使命,但当下在教师群体中却出现'不愿当班主任、不会当班主任、不敢当班主任'现象。要解决这一问题,需要加强班主任岗位的专业建设,赋予班主任工作应有的职业情怀、职...
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10. 图片新闻刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>2016年12月6日下午,江苏省教育厅召开全省中小学社会主义核心价值观教育经验交流暨德育工作视频会议。会议部署安排了下一阶段全省中小学社会主义核心价值观教育的各项重点工作:一是立足课堂...
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11. 教育学生的新“三板斧”刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 教育方法是指在一定的教育思想指导下形成的实现其教育思想的策略性途径,也是衡量班主任专业化水平的重要方面。作为班主任教师,不仅要正确运用说教、压服、请家长三种传统的教育方法,还应尝试运用规则、...
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12. 做最好的自己刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： '做最好的自己'是对学生的期待,也是班主任的自我期待。对于高中阶段的学生,班主任要强调思想教育和引导的力量,而不是一味地进行规劝和约束,班主任要从'人'的角度出发,与学生平等交流,理性对话,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>一、班会背景1.社会背景:现代社会在经济大潮的冲击之下,人与人之间容易结成利益圈子,而罔顾是非曲直。在这样的价值观指引之下,不尊重乃至恶意抨击异见者以及现行制度的现象,时而有之。社会上...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 每个人都有自己的特长和潜质,每个人都是在自我与社会关系中不断地实现真实的自我与可能的自我,在个人自尊与社会自尊实现的过程中,主动选择适合自己成长、发展与成功的道路。班主任应从内心深处尊重学生...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 针对班主任负责制的弊端,班级教育小组管理形式应运而生。班级教育小组整合各方力量、集聚教育智慧、职责分明但又团结互助,关注学生个体健康成长,是教育民主、开放办学的促进者。通过顶层设计、加强培训...
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16. 主持人语刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>2009年8月,教育部在印发的《中小学班主任工作规定》中明确指出:'班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。'针对这项规定,社会各界议论纷纷。有人认为,如果...
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17. 让班主任的“批评权”不再尴尬刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 长久以来,受传统教育价值观的影响,'批评'一直被视为班级管理的必要手段之一。20世纪后,随着'儿童发展中心说''赏识教育'等理念的渗入,班主任教师的批评权一度陷入尴尬的境地,主要原因是有些班...
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18. 批评权背后的法治和德治刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 班级管理存在法治与德治两种基本手段,而依法治班与以德治班相结合更有利于营造良好的班级氛围、促进学生的成长。因此,在班级管理中班主任要慎重运用批评权,要使其符合班级管理法治和德治的双重原则,从...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 近些年来,校园突发事件频发,给学生正常的学习生活和教师工作造成了一定负面影响。班主任,尤其是新入职的班主任,在对突发事件进行应急处理时,一定要调整好心态,尊重客观事实,协调好各方关系,正确引...
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20. 档案跟踪:后进生转化的有效尝试刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 后进生的转化是每一个教育工作者都必须面对的一项工作,需要教师尤其是班主任投入足够的爱心和耐心,针对学生个体的实际情况,认真研究转化学生的科学合理的方式方法。实践证明,'档案跟踪法'是一种后进...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>一、班会背景近年来,不少学校开展了图书漂流活动,我校也不例外,学生们只需放漂家中闲置的一本图书,就可以阅读到来自其他小伙伴放漂的N本图书。活动的初衷是为了激发学生的阅读兴趣。但是,一段...
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22. 护犊情深,更需共理刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 随着当代家庭结构的变化,越来越多的家长将孩子视为一切,以至于不能忍受自己的孩子在学校里受一丁点的委屈,这种过分地偏袒、溺爱孩子,其实并不利于孩子的健康成长。面对这类'护犊型'家长,班主任可以...
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23. 用灵魂唤醒“沉默的少数”刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： '没有无教育的教学',面对班级里'沉默的少数',班主任教师不应该听之任之。从教书育人的角度出发,班主任教师应该进行适当的教育干预,以人格影响学生,帮助学生树立信心,过完整的人生。
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24. 兵戎相见为哪般刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 作为班主任要懂心理学,了解学生的心理,善于通过多种方式与学生沟通。对于'心理断乳期'的学生,班主任要消除师生间的情感障碍,切实体谅、爱护、尊重和关心学生,避免直接的'兵戎相见'。
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25. 触摸校园的春天刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>八年级下册语文课本的第二个专题是'寻觅春天的踪迹',我打算以实践的形式,在这节课上带学生去触摸校园的春天,用双手捕捉春的踪迹,和花草树木来个美丽的约会。小径的右边怒放着一簇杜鹃花,娇艳...
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26. 教师节的特殊礼物刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>每年的教师节,我都会收到学生送的小礼物:自制的贺卡、小型的盆栽、学生偷拍我课间答疑时的照片……礼物虽轻但意义重大,每一件我都很珍视,将它们珍藏在我的书柜里。这些礼物中给我印象最深的是一...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>苏教办社[2016]4号各市、县(市、区)教育局:自1989年开始,江苏省'教海探航'征文竞赛已经成功举办了28届。28年来,'教海探航'征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>1.视点:即卷首语。以言论观点为主,突出班主任研究领域主导、主流思想和观点的引领。1500字左右。2.政策解读:约请专家学者对新出台的涉及班主任工作及专业发展的制度或政策类文件进行解读...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年7期页码:摘要： <正>2016年12月9~10日,'班会课与班主任核心素养'高层论坛暨江苏省教育学会班主任专业委员会第八届年会在南通大学附属中学召开。江苏省教育学会副会长叶水涛,江苏省教育学会班主任专业委员...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
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