教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 付艳泓
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  12-13
    摘要: 育人先育心.每一个学生都有潜在的、 丰富美好的内心世界,微笑是通向心灵的桥梁,教师应用微笑拨动学生善良美好、 阳光自信的心弦;走进学生的心灵,用最真诚的爱扣动学生的心弦,呵护他们的成长,陪伴...
  • 作者: 游泳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  14,39
    摘要: 教育的魅力在于用爱心感化学生,引导、 转化学生的行为意识,不能依靠简单的命令和粗暴的惩罚.对犯错误的学生,教师要摆脱"罚"字,即体罚、 罚钱、 罚做作业等;要实现"自"字,努力做到自觉、 自...
  • 作者: 激流
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  24-25
    摘要: 文章介绍了湖南省慈利县杨柳铺乡中学杜修银老师的教育教学事迹.他资历虽浅也狂放,且行且远路渐宽,勇做长空排头雁,最终被遴选为"湖南省未来教育家"重点培养对象,在未来的教育教学路上,他一定会痴心...
  • 作者: 杜修银
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  25-27
    摘要: 教师课堂提问,学生质疑问难,调动了学生学习的主动性和积极性,使两者处于协同合作之中.在民主、 和谐、 轻松的课堂气氛下,教师爱教、 会教、 愿教和乐教,学生则爱学、 会学、 愿学和乐学.这样...
  • 作者: 龙大战
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  29-30
    摘要: 政治认同素养、 理性精神素养、 法治意识素养、 公共参与素养等初中政治学科核心素养的提出,一方面为教学指引了方向,另一方面也给一线教师提出了严峻挑战.为更好地落实学生学科核心素养,教师应结合...
  • 作者: 金路
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  37,41
    摘要: 学《诗经》,不仅要重"文学",还要重"语言"、 重"文章",从经典中获得一双发现美的眼睛和一颗表达美的真心.《诗经》 大量采用重章叠唱的形式写作,以深化意境、 强化情感、 突出主题.文章试着...
  • 作者: 廖辉煌
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  38-39
    摘要: 小学作文教学的瓶颈就是大部分学生感受不到写作的快乐,对作文缺乏兴趣.为打破这一教学瓶颈,作者积极探索小学作文故事情景式教学的规律,引导学生向着有个性、 有思想、 善表达的方向发展;引导学生关...
  • 作者: 戴珠丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  43-44
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》 中明确指出,语文素养是学生学好其他课程的基础,同时也是学生全面发展和终身发展的基础.而在小学语文教学中,核心素养更是具有极为重要的意义.文章结合实际...
  • 作者: 尹堂霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  48-49
    摘要: 在数学教学中,通过情境创设可以使小学生在学习过程中产生强烈的兴趣,进而产生强烈的解题欲望,提高学习效率.文章结合作者自身的教学经验,提出一些进行情境创设的方法,以避免数学教学的枯燥,使抽象的...
  • 作者: 贺建良
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  56
    摘要: "数形结合"能够帮助学生将抽象的数学语言与直观的图形结合起来,使复杂问题简单化,抽象问题具体化,它兼有数的严谨与形的直观之长,是优化解题过程的重要途径之一.文章从以"形"助"数"和以"数"解...
  • 作者: 刘漂
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  66-67,83
    摘要: 电路是整个中学阶段的一个重点内容,其中的复杂电路又是高考、 物理竞赛的常考题型,占据着重要地位.这部分内容对很多学生来说是难点,为此文章总结了简化复杂电路的几种方法.
  • 作者: 苏桂英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  69-70
    摘要: 如何在农村中学的音乐课堂上实施和推广合唱教学?文章从合唱作品的选择、音乐基本技能的训练、调整合唱的观念与意识、组织多种活动等方面做了一些浅显而简单的论述,希望为合唱教学在中小学教育中真正普及...
  • 作者: 赵国萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  74-75
    摘要: 带有地方特色的体育游戏有着浓厚的生活气息,游戏内容也非常生动有趣,形式更加多样化,在游戏操作过程中,也更加简便易行.在社会的快速发展过程中,这些带有地方特色的体育游戏开始与当代幼儿的游戏世界...
  • 作者: 吴洵
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  77-78
    摘要: 彩墨画是一种新型的画种,它给学生自由发挥的空间和选择空间.随着新课改的不断深入,彩墨画教学越来越被重视,成为小学美术教学中一个非常重要的组成部分.在新课标下探索新的教学方式和策略,让课堂更加...
  • 作者: 方成爱
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  78-79
    摘要: 树叶贴画,以其经济实惠的优势和独特的美育功能,成为小学美术课堂教学的一部分,也逐渐成为学生课外实践活动的内容.在树叶贴画教学过程中,有关树叶的收集、 整理,制作过程的指导、 作品保存等环节都...
  • 作者: 林静宜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  82-83
    摘要: 随着新课改的逐渐深入,当前社会对教育界的要求进一步提升.因此,文章主要分析了小学语文阅读课生成性教学的有效路径,指出由知识到方法、 情感等方面的生成手段,促使小学语文阅读课质量有所提升.
  • 作者: 桂江海
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  84
    摘要: 创新思维本身没有固定的模式,在小学数学教学中我们总结出四种培养学生创新思维的方法:一是利用学生好奇的天性,二是利用学生凡事好问的习惯,三是利用数学一题多解的特点,四是利用学生丰富的想象力.文...
  • 作者: 王春春
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  88-89
    摘要: 在新一轮课改中提出的核心素养概念,对初中地理产生了深远的影响,即教学必须注重能力和品格的培养,讲究利用有限的时间将教学效果最大化.文章以自主学习、 合作探究等常见教法为例展开论述.
  • 作者: 李开才 李恒
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  90-91
    摘要: 以健康第一为宗旨,高中新课程要求高中学校体育与健康课进行模块教学,采用学分制;每位高中学生三年内必须在体育与健康课中获得11个学分才能毕业.模块教学的实施,使很多学生对体育与健康课的兴趣有了...
  • 作者: 朱燕群
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  93
    摘要: 文章作者以常德职业技术学院为例,分析了高职会计专业实施校企合作的必要性,通过校企合作企业选择、 校企合作课程体系制定、 校企合作学生职业素养培养这三个方面对高职会计专业实施校企合作进行了研究...
  • 作者: 陈英敏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  94
    摘要: 班主任可以在学生实践活动中观察学生的品行与能力,从而确定合适的班干部人选;可以实行班委会自由"组阁"竞选,轮流"执政";可以实施"班长轮换制",可以尝试用"记者招待会"的形式让新班委会成员集...
  • 作者: 史文彬 朱骞 银小兰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  95-97
    摘要: 文章从生态学的视角审视农村义务教育问题,提出乡村义务教育是包括学校教养系统、 家庭教养系统、 教育行政系统、乡村经济文化和社会系统人工生态系统;引入生态位理论,构建生态系统框图,分析乡村义务...
  • 作者: 喻卫华 王红宇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  102-103
    摘要: 教师学习与运用性格色彩学是非常必要的,在班干部选任中,班主任需要细心观察,将班级管理工作化繁为简,通过了解、 分析不同特征的学生,用适合学生性格的方式来沟通,知人善任,优化班干部工作分工与指...
  • 作者: 谢友元
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  111
    摘要: 语文不仅仅是语修逻文,听说读写,它还是月下柳梢情,是清泉石上流,是李清照的人比黄花瘦,是余光中的《乡愁》,是"慈母手中线,游子身上衣"的牵挂与亲情;是"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"的陪伴...
  • 作者: 周丛笑
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  113,121
    摘要: 理论"看得见",实践才有效.当前,很多教师对《3—6岁儿童学习与发展指南》 中提出的"直接感知、 实际操作、亲身体验"耳熟能详,张口即来,但对究竟怎样做才是"直接感知、 实际操作、 亲身体验...
  • 作者: 邓娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  114
    摘要: 努力建设让教师退后的语文课堂,能促使学生最大限度地得到更好的发展.文章从"退"是一个逐渐变化发展的过程、借助信息化教学手段"退"、 借助小组合作学习"退"、"退"要"明退而实不退"四个方面来...
  • 作者: 封学武
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  117-119
    摘要: 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4号)指出:"逐步推进县级教师发展机构建设与改革,实现培训、 教研、 电教、 科研部门有机整合."湖南省桃江县充分...
  • 作者: 湛飞跃
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  122-123
    摘要: 校本研修在乡村学校开展的效果并不理想.县级教师培训机构有义务、 有责任、 有优势推动县域内乡村学校的校本研修.文章分析了乡村学校校本研修面临的困境,并提出了针对性的推进策略,以期促进乡村学校...
  • 作者: 胡黄
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  125-128
    摘要: 大数据"后浪式"来袭在给传统教育带来巨大影响的同时,也给传统教师基本功带来了巨大冲击.一方面,诸如"三字一话"、 课堂教学等传统教师基本功面临着重新"洗牌";另一方面,教师基本功在更大的程度...
  • 作者:
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年25期
    页码:  封2-封3
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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