综合实践活动的价值反思与实践——以江苏省常熟市沙家浜中心小学“沙家浜湿地”综合实践活动为例

• 作者: 李俊
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 湿地课程 综合实践 价值反思
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G423.02

摘要

“沙家浜湿地”是学校综合实践活动特色资源,利用这一资源开发主题课程具有较强的可行性。湿地课程实践中我们发现一方面要考虑如何充分挖掘和利用沙家浜这一独特资源,另一方面要从综合实践活动课程特征来考虑课程构建和实施的价值所在,因此学校明确提出“湿地课程”行动中师生都需实现“做与思”的融合,在活动形式上需要体现“学与玩”的整合,在活动内容安排上要有“动与静”的结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊		27	19	3.0	4.0