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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 爱,从“看见”孩子开始刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>让我从一个真实的故事说起。一位来心理中心做咨询的男生诉述:我就是父母面子上的金片片,是他们活着的装饰品。很多时候我感觉自己就是妈妈背的那款包,她背着如包的我在人前走,若别人夸这款包包好...
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2. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>从更加积极的角度来看待孩子在发展过程中暂时的偏离,或者叫心理健康问题。——2017年4月19日,由中国人生科学学会主办的'首届中国人生心理健康教育论坛'在北京举行,中国科学院心理研究所...
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3. 《心理拓展游戏270例》刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>出版社:福建教育出版社出版时间:2014年11月本书是作者长期开展校园心理素质拓展训练实践经验的总结、凝炼和提升,共收集270个心理拓展游戏,根据形式、目的和效用的不同,分成了八个主题...
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4. 平常心应对考试是最佳策略刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： 在中考、高考备考期间,家长和教师期望过高、过度追求优异成绩和缺乏对学生本身的关心,是影响学生考试焦虑水平的重要因素。教师和家长要相信考生已经付出了努力,尊重考生自己的感觉,构建良好的、适合的...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： 备考学生普遍存在三种消极备考心态:过度焦虑、缺乏动力、过度自卑。针对过度焦虑的学生,可采用正确认识焦虑、改善社会支持、放下心理包袱、调整合理期望等方法缓解其焦虑心态;针对缺乏动力的学生,可采...
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6. 隐喻故事疗治学生考试焦虑刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： 隐喻故事疗法是通过各种隐喻与个案进行沟通,把要对案主说的话,用隐喻的形式藏在故事里。隐喻故事疗法可以用来辅导考试焦虑的学生,并取得良好的效果。在运用隐喻故事疗法时,需要注意引导学生在故事和自...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： 考试季中的中小学心理教师,常使用个别咨询和团体辅导两种方法,服务于毕业班的教师、家长和学生三类人群。从大量考前心理辅导实践中发现,学生最需要的支持包括两方面:直接针对考试焦虑情绪;针对引起焦...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>设计意图:邻近高考,高三年级的学生既要应对繁重的复习任务,更要面对万人争过独木桥的升学压力,肩上还承担着父母、长辈、老师的殷切期望,多方面的压力特别是应试压力把许多学生压得喘不过气来。...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： 高品质的心理教育呼唤自主育心。学校需要帮助学生建立自主育心的辅导模式:以科学化的制度管理为保障,多元化的课程为支持,专业化的教师团队为指导,为实现高品质的心理教育铺设通途。不仅保障了心理教育...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>设计理念:正处于青春期的高中生,自我意识飞速发展,他们经常会思考'我是谁''我在做什么'。但是由于社会经验的缺乏和思维的局限,他们的自我认识往往是片面的,本课作为自我认识模块的第一课,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>设计理念:高一学生刚结束初中生活,离开朝夕相处的同学,踏入高中的校园,增大的学业压力、不熟悉的环境、找寻新的朋友的渴望以及对未来生活不确定的恐惧,这些有可能让他们产生孤独、焦虑、烦躁等...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>南京市玄武高级中学是全国首批'中小学心理教育特色学校',具有十多年的心育实践,我特别赞赏学校'自主育心'的教育理念。玄武高中实施的多种多样形式的心育活动,都可以看作实施'自主育心'的通...
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13. 戴着“网游成瘾”帽子的少年刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>随着互联网的普及,人们的衣食住行越来越依赖网络,网络的使用者也呈现出低龄化的趋势。青少年使用互联网较多的方面为网络游戏与社交活动,而其中网络游戏是青少年参与最多的互联网活动。近年来,有...
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14. 我国普通高中生涯教育的现状与问题刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>一、普通高中生涯教育现状(一)地域特点从现有的文献资料来看,北京、上海、江苏生涯教育起步较早,生涯教育各方面的发展也相对成熟。在新高考政策的推进下,国内各省份大多数中学已经开始进行生涯...
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15. 小学教师“时间管理”团体辅导实践刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>一、确定议题:我们的时间去哪了'我每天早上七点十分就到校了,下班回家,还要备课、搞课题与家长沟通等。晚上11点了,个别家长还在QQ里提问。教学之外,学校开展的活动太多,有时真希望有人帮...
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16. 留守儿童社会问题解决能力提升策略刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： 留守儿童是学校的特殊群体。与非留守儿童相比,农村留守儿童有着更多的攻击性行为,且社会问题解决能力普遍偏低。社会问题解决能力能够很好地预测攻击性行为。从家庭、学校、社会和留守儿童自身等方面探究...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： 合理运用激励机制,有利于满足学生的心理需求并及时强化学生的积极行为。'心理印章集'的激励机制具有覆盖面广、激励及时和长效的优势,有利于培养小学生积极的心理品质和良好的学习、行为习惯,达到心理...
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18. 关注“好孩子”的心理健康刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： '好孩子'是指那些被家长和教师认为的学习成绩优秀、乖巧懂事、表现优异的儿童。由于受到多方面的关注以及期望,这些'好孩子'备受压力,也随之产生一些不良的心理健康问题:过于追求完美,自我中心,争...
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19. 体验式教学在心理健康课中的应用刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： 体验式教学作为一种新型的教学方法,对高中心理健康课程的实施有积极的促进作用。体验式教学重在'体验',鼓励学生充分参与小组活动,获得个人体验。从教学实践来看,体验式教学的过程主要包括创设情境活...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>2017年4月,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心与中国人民大学书报资料中心联合研制的重大学术评价成果《2016年度复印报刊资料转载指数排名》权威发布。《江苏教育》第4次入...
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21. 幼儿耐挫能力培养浅析刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： 开展多种形式的活动提升幼儿的抗挫能力,培养幼儿良好的意志品质,帮助幼儿建立自信心,培养其独立性,从而让其体验成功的快乐,并在'苦'的情绪体验中培养坚韧品格。经过多种形式的活动的考验,幼儿一般...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>设计理念:人际交往过程中,一个人能呈现出自己的性格、品质,比如礼貌、宽容、诚信。在日常教育教学过程中,有的学生过度关注自己而没有尊重其他同学的感受,由此产生人际矛盾。本课旨在通过'朋友...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>设计理念:注意力是一种指向和集中的能力,是人的智力的五个基本因素之一,被称为'心灵的门户'。小学生注意力不集中,对学习的影响很大:上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心;做作业不能全神贯...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>设计理念:情绪是人的内心世界的反映,是人们在认识和处理事物的过程中表现出来的一种态度。拥有良好的情绪则是衡量一个人心理健康的重要指标。通过调查发现,小学三年级学生情绪处于不稳定状态,生...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>设计理念:高一新生需要逐渐适应新的学习、生活、人际关系等,然而不少学生因为学习成绩下降、人际关系不良、自卑等原因不能适应高中生活,出现逃避、自暴自弃、焦虑等问题。对挫折的消极应对方式是...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>设计意图:高一年级的学生成人意识和自我意识逐渐增强,看重自己在集体中的地位和形象,十分渴望得到同伴的认同。但是,他们在人际交往中,缺乏互相理解和换位思考的能力,因而经常会与人发生矛盾和...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>设计理念:小学六年级学生,有了一定的网络体验,会使用一些网络交流平台。课前笔者设置一张调查问卷,了解六年级学生在网络中一般做些什么,会使用哪些网络交流平台,以及在网络交流中的一些困惑。...
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28. 案例三 我与杂念纠缠不断刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>一、小美的自述我的成绩不是很好,以前没有在学习上太用心,现在高三了,我下定决心要好好学习。我希望自己能考个好大学,可是上课的时候经常听着听着就走神了。刚开始我每天都给自己制订计划,规定...
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29. 如何帮助面临升学压力的学生刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>答:升学压力不仅指向学生的身体,也指向学生的心灵。在这种压力之下,学生往往会遭遇各种困境、诱惑和外界干扰,如果教师不能及时有效地给予疏导,学生在心理承受力不足和自我调适不到位的情况下,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2017年48期页码:摘要： <正>《江苏教育》(心理健康)于2016年9月创刊,秉承《江苏教育》'以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生'的办刊理念,全面服务心理健康教育,追踪心理健康教育发展动态,指导心理...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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