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小学全面性教育中的社会规范教育
小学全面性教育中的社会规范教育
作者:
刘文利
郭凌风
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全面性教育
社会规范教育
法律规范
纪律规范
道德行为规范
摘要:
在小学阶段进行全面性教育具有重要作用,社会规范教育是全面性教育中包含的重要内容,它包含法律规范、纪律规范和道德行为规范三个方面。重视小学全面性教育中的社会规范教育,对培养小学生性知识和性技能及正确的性态度具有积极意义。
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文献信息
篇名
小学全面性教育中的社会规范教育
来源期刊
江苏教育
学科
教育
关键词
全面性教育
社会规范教育
法律规范
纪律规范
道德行为规范
年,卷(期)
jsjyb_2017,(96)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-26
页数
3页
分类号
G627
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘文利
北京师范大学儿童性教育课题组
111
439
14.0
20.0
2
郭凌风
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心
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社会规范教育
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纪律规范
道德行为规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
其它
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1 28-2 28-486 28
创刊时间:
1953
语种:
chi
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9
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