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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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61. 奔走路上,不言辛苦刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 现代教育教学中,多媒体计算机以其独特优势进入课堂,有效地提升了语文阅读教学实效.在当前核心素养时代下的小学语文教学,教师恰当地运用多媒体技术,能激发学生的学习兴趣,并能优化课堂教学过程.文章...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 翻转课堂就是重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生的教学模式.在思想政治理论课中进行翻转课堂模式探索,主要是为了增强学生学习的主动性、积极性、创造性和参与性,锻炼学生研究能力...
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64. 机巧曲问,漫溯阅读文本最深处刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在教学中,教师可以进行曲问,提示学生该从何处入手分析文本,有效促使学生探究并思考;可以用曲问的方式引导学生追本溯源地了解文章的背景,促使学生深入探究;可以采用曲问的方式,让学生尝试从文章的细...
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65. 初中语文教学中构成判断的策略刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 初中语文教学中培养学生正确的判断能力以及习惯成为当前的关键所在,可提高学生对客观事物的认识,增强学生的判断意识.在初中语文教学中构成判断着重从三个方面分析,分别是斯腾伯格思维教学、情景教学、...
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66. 小学童话故事审美教学初探刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 童话故事作为写给儿童的读物,其主要目的是让学生受到心灵的洗礼,促使学生发现美、感受美,因此审美教学应成为童话故事教学的重点.文章作者结合自身的教学经验,对小学童话故事的审美教学进行了初步的探...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 现今社会,互联网技术发展迅速,网络已是人们生活中必不可少的一项技术.网络技术可应用于教学,丰富教学手段与内容.小学生已初步形成自身价值观与学习习惯,在语文课堂上也有了自己的学习侧重点与方法,...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 开放式教学是新改革下的产物,不少小学数学教师都在积极尝试运用开放式教学模式,这样不仅可以帮助学生掌握相关的数学基础知识,还能够开发他们的思维能力,不过在具体应用中存在一些问题,影响了教学效果...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 历年来,高考数学都要考查圆锥曲线中的最值问题,此类问题是解析几何综合问题的重要内容之一,它融解析几何知识、函数、不等式等知识为一体,综合性强,且对于解题者有着相当高的能力要求.作者通过和学生...
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70. 让学生在学习中体验数学刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 体验,顾名思义就是在实践中认识事物,亲身经历,通过亲身体验可以加深学生对知识的理解.文章就如何让学生在学习之中体验数学进行探讨,以期可以让学生更好地掌握数学知识.
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71. 微课在初中英语教学中的运用刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着当前信息技术的快速发展,学校都引入信息技术进行教学,微课教学就是其中一种较为新颖的教学方式.将这种教学方式应用于中国初中英语教学中能够有效提升初中英语的教学效率.文章先对微课应用于初中英...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在新课改下初中化学教学需要一改传统模式与弊端,为学生提供最基础的化学知识与技能,让学生能够从化学角度认识世界,探索物质.其中在课堂教学中教师提高学生的分析与解决能力至关重要,让学生做好基本技...
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73. 如何提高小学生美术课堂作业的质量刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,小学美术课堂日新月异.广大美术教师在落实新理念、提高教学质量上做了许多努力,加上班级设施的不断更新,使得美术课的课堂气氛更加活跃.但一些问题仍困扰着美术教师们:过程热热...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 小学低年级阅读教学有自身特点,引入多种感官参与阅读学习活动,可以加速学生认知内化.在具体操作中,教师要有关联意识,链接学生生活、引导学生品读、展开学习对话,从不同维度展开教学发动,以提升学生...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 区域性学习活动是在幼儿兴趣与需要的基础上产生的,是幼儿通过和游戏材料的互动自发进行的无意性学习.环境的创设和材料的投放都会对区域的开展产生影响.教师应为幼儿提供一个适合他们发展的舞台,让幼儿...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 为进一步深化教学改革,扎实推进军队院校教学工作向实战化、信息化转型发展,以"信息系统工程基础"SPOC开发为例,建设具有军事工程专业特色的优质教学资源.为推动教学信息化改革,实施翻转课堂等新...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 井然有序地管理自己的物品是个体必备的生活能力之一.事实上,幼儿良好的物品管理能力正就是个体井然有序地管理自己物品能力的雏形.通过培养幼儿良好的物品管理能力,能够为幼儿在未来井然有序地管理自己...
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78. 例谈中班幼儿绘本阅读教学策略刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 绘本是一种较为特殊的儿童文学类型,幼儿通过绘本可以深入内心世界.绘本充满趣味、生动形象的特征吸引着中班幼儿,给中班幼儿创造了一个新世界.绘本阅读对于促进中班幼儿发展具有很大的现实意义.文章主...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在课程游戏化改革中,江苏省常州市机关幼儿园根据幼儿的游戏需求,立足户外环境现状,结合园所"健康"特色,因地制宜巧妙改造,创设开放丰富的户外环境,融通户外游戏的内容和形式,提供丰富的游戏材料,...
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80. 弹性预设,让生成演绎精彩语文课堂刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 根据所任教小学生的语文学业基础、学习能力水平,教师通过弹性的教案预设、"学情预设"、"开放性问题的预设",以及教师对自己"即时调控应变能力"的预设,为小学生的学习充分"留白",以期在互动中生...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 综合性学习致力让学生通过参与综合性实践活动,在活动中获得语文综合能力的提升.人教版小学语文教材设置了"综合性学习"板块,现以五年级下册第六组综合性学习《走进信息世界》一课为例,通过"说一说"...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： "小组-合作-探究"教学模式是基于学生在学习过程中的主体地位体现和综合素质能力提升为主要理念发展起来的一种教育教学模式,其在初中历史教学中的应用被看作是初中历史教学适应新课程教学改革要求的重...
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83. 教育心理学在中职教育教学中的运用刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在新环境下,随着教学改革的深入,教育教学也发生了极大的改变,在这种情况下,教师要想全面提高中职教育质量,就需要立足于实际情况,合理地应用教育心理学,并注重与学生的沟通交流,以此全面促进中职教...
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84. 多措并举,提高中职数学教学效率刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 中职数学是中职课程教学中的重要组成部分,对于学生各学科、各专业的学习都起着奠基性作用,甚至对学生将来走上工作岗位都有很大的益处.目前的中职数学面临着诸多的困难,只有创新教学方法,才能实现中职...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 文章作者以实例教学法在中职校《FLASH动画制作》课程中的具体运用为实例,说明在中职校计算机教学中用好实例教学法对提高学生的学习兴趣和学习效率、让学生运用所学的知识去分析和解决实际问题、提高...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 机械制图和AutoCAD绘图课程都是中职机械类、数控类专业的专业课程,其在现代工业生产中发挥着至关重要的作用.所以,中职机械及数控相关专业的学生不仅要掌握系统性的机械制图知识,还要能够掌握先...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 幼儿园开展民族文化课程不仅有利于民族文化的传承与创新,还有利于幼儿的发展.教师作为民族文化课程开发的主体,对课程资源的开发与利用有直接影响.文章作者基于此,采用问卷调查法对凉山彝族自治州幼儿...
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88. 虐童行为的伦理探析及其防治刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 近年来,中国幼儿园虐童事件频发,这不仅引起了幼儿家长的强烈愤慨,也成为媒体关注的焦点问题.幼儿这一弱势群体的生存境遇再次被推到了社会舆论的风口浪尖.当一个个幼小的生命被"践踏"时,其中暴露的...
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89. 对幼儿争抢行为的解读与疏导刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在幼儿园的集体生活中,幼儿间的争抢行为时有发生.幼儿的自我中心思维特征明显,是非观念又比较模糊,那么如何来疏导以减少幼儿间的争抢行为呢?文章从幼儿的发展特点出发,重在因势利导,加强日常的规则...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 人的生命是丰富多彩的,人生之重在于确定一个伟大的目标,并坚韧不拔地付诸实践.职业是人生的一个重要的组成部分,全面的职业生涯辅导,就是帮助学生有一个理性的自我认识、清晰的自我定位.普通高中是基...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 海南省海口市 |
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