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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 2018年是马克思诞辰200周年,同时也是《共产党宣言》发表170周年,马克思主义从诞生到现在,依然在全球发挥着举足轻重的影响力,这足以证明马克思主义是科学的理论.文章从马克思主义产生的客观...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 培养当代大学生成为中国特色社会主义的建设者和接班人,对中华民族的伟大复兴以及推进社会主义经济建设都有十分重要的意义,而教育模式的构建主要是提高大学生思想政治教育的一种要求.文章针对当代大学生...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 随着人类社会的飞速发展,环境保护成为一个全球性的课题,引起了社会各界的广泛关注.为此,我们基于"滋养幼儿生命成长的爱生活体验"探索,以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 核心素养是指学生应该具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和主要能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重学生的自主发展、合作参与、创新实践.学生核心素养的培养是落实立德树人根...
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35. 生态理念下的初中英语口语教学研究刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 人与自然和谐统一的生态文明理念引入教学领域后出现了一种新型课堂——生态课堂,它体现了和谐的发展观,实现了教师、学生、教学环境的和谐可持续发展.通过对生态课堂的分析研究与运用,作者提出英语口语...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 贯通培养的高端护理人才是复合型人才,既要有扎实的综合知识和护理技能,又要具备解决复杂问题的能力和可持续发展的潜能.文章作者通过分析总结在校学生学习能力偏低的原因,寻找提升学习能力的有效途径和...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 为营造浓厚的阅读氛围,提高师生的内涵,促进学校特色建设,广东省鹤山市大力开展"推行大阅读,让书香浸润校园"的活动,旨在通过此项活动使广大师生养成"爱读书,读好书"的良好习惯,为教师专业发展和...
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38. 以篇章为"范例"提高习作构架能力刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 语文课堂中,"语用"始终伴随着阅读教学的进程.教师利用教材,巧妙地引导学生利用相关的阅读内容进行语句、片段的写作训练,融读写为一体,以读促写,以写促读,课堂效率颇高.为了提高学生的语言运用能...
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39. 小学语文个性化阅读教学策略探究刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分与课堂组织形式,能够培养学生的阅读能力、开阔学生的视野、增长学生的见识.文章首先针对在小学语文教学中实施个性化阅读教学的必要性进行分析,然后探讨了现阶段小...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 语文能力的终极目标指向的是写作能力,学生阅读广泛却谈"写作"色变,其根本原因是阅读缺乏专业性指导,阅读与写作相脱离.语文课堂应抓住阅读教学的阵地,为学生提供阅读专业性指导.在写人记事习作方面...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： "真分数和假分数"是一个传统教材内容,很多教师都曾教过这一教学内容,或者听过其他教师执教过这一教学内容.作者曾经对这一内容教学过多次,也听其他教师上过多次.每次上过或听课之后,反思起来,总觉...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 多媒体是现在课堂教学中经常应用的教学手段,它给课堂教学带来了生机.但是其在实际运用中,尤其是在语文课堂教学中存在不少误区,出现了不少问题,比如朗读训练、师生情感交流、学生的个性思维、教师的板...
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43. 初中数学高效课堂训练设计探讨刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 课堂训练是数学课堂教学中非常重要的环节和任务,是帮助学生掌握数学知识和提高解题能力的重要途径.但是由于初中数学课堂教学的时间相对有限,教师常常占据课堂的主动,致使课堂教学训练过程相对封闭,教...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： "读"是英语教学中重要的目标之一,其对于低年级的小学生而言尤为重要,因为低年级小学生学习英语主要就是靠"读".文章从低年级小学生的英语早读课应该从生理学出发,制定早读课程序;从心理学出发,丰...
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45. 关于初中英语写作教学的研究与思考刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 写作是初中英语教学中语言输出的重要环节.学生英语综合运用能力,可以从其写作水平判断.然而,学生最怕、最头疼的问题是写作.究其原因,大部分学生在英语语言的运用上存在很多问题.文章作者旨在通过分...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 随着当前教育事业的不断发展,初中英语的教学质量与教学方法发生了极大的改观,但是由于以往教学模式长久的影响,仍然存在着较多的问题.很多学生对英语有一定的抵触情绪,对英语的学习热情越来越低,甚至...
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47. "我与化学"活动的实施策略刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： "我与化学"活动是以生为本、为学生搭建的一个化学研究性学习的平台,符合广东省广州市学生实际的化学学科综合实践活动.作者结合多年广东省广州市培正中学开展"我与化学"活动的实践,总结开展该活动的...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 中班幼儿在同伴交往中,经常会出现一些冲突.频繁的冲突对幼儿成长是十分不利的,不但会存在一定的安全隐患,还会对幼儿的思维方式造成影响.长久以来,幼儿教师只看到冲突行为表面的消极特征,忽视了去发...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 在新课程理念的指导下,初中历史课程进行了各种教学模式的探索.2017年,福建省历史学科开始实行全省统考并闭卷形式,新形势下如何优化教师的导与学生的学,提高历史课堂教学效率值得我们认真探究.文...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 重庆大学出版社出版的(以下简称"重大版")高中英语教材于2010年起在重庆市中学校园内使用,该套教材从新的视角编排听、说、读、写和语法内容.如何在培养学生语言能力的同时提高语法水平是每位中学...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 在小学信息技术教学中,教师要通过激发学生学习潜能,将"学"与"思"有机结合,引导学生重组、迁移,促进学生的思维发展.文章主要从创设主题情境、分层设计问题、开展探究对话、主动建构知识、挖掘学习...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 随着信息技术的发展,社会对ERP(企业资源计划)人才的需求日益增大.越来越多的生产型企业引入ERP信息系统管理软件并取得了较好的经济效益.我国越来越多的高校将开设ERP课程列入商科类学生的教...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： "现代学徒制"是一种新型的育人模式,将其运用于数控技术专业教学中,有利于培养更多优秀的人才,从而满足我国社会经济建设与发展对高素质的专业数控技术人才的需要.文章主要研究了"现代学徒制"人才培...
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54. 在职教师是否享有有偿补课权利探析刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 在职教师课外有偿补课的现象在我国中小学教育阶段屡见不鲜,教育行政主管部门对课外有偿补课采取"一刀切"式的明令禁止.对课外有偿补课进行规制应基于一个前提,即在职教师是否享有补课的权利.在职教师...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 中职年轻教师由于经验和能力的不足,容易出现各种问题,没有树立起老师该有的威严,没有制订好一套有效的规矩,朝令夕改,带着情绪化工作,凡事亲力亲为,班级管理费力不讨好.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 在我国教育体系中,中小学属于基础教学阶段,中小学教学是否能够取得理想的教学效果,对学生以后的学习成长有着至关重要的影响.在中小学教学阶段,教师作为执行教学工作的主体,其教学水平是重要的影响因...
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57. 高中时期如何激发学生的学习积极性刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 高中相较于小学、初中来讲,学生要学习的学科更多,要学习的知识范围更加广泛,学习生活更加紧张、繁忙.作为高中班主任,我们要做的就是帮助学生解决学习中的问题,激发他们的学习积极性,让他们学得更好...
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58. 高校研究生教育管理模式的思考刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 研究生招生人数的不断攀升,给研究生教育管理带来了新的挑战,如何做好"双一流"建设下的研究生管理工作是每一所高校提升学科水平、保障培养质量所必将讨论的问题.文章通过对研究生院二级管理模式中遇到...
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59. 幼儿饮食与饮食习惯的培养刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 良好的幼儿园饮食是保障儿童健康的基础,当前幼儿园教育中的饮食安全与健康需要特别关注,只有探寻健康的饮食方法才能够对幼儿的茁壮成长起到积极的促进作用.因此文章对幼儿园饮食以及幼儿饮食习惯的培养...
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60. 赵 琪作品展刊名： 教师发表期刊： 2018年20期页码:摘要：
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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