读懂学生

• 作者: 叶莲芳
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（57）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4

摘要

<正>读得懂学生的课堂是充满温情的,学生在这样的氛围中学习,不仅能获得安全感,更能拥有学习的自信心。日本学者佐藤学在《静悄悄的革命》一书中为我们描绘了这样的理想课堂:教师对每个学生都敞开身心,与每个学生的思考和情感相呼应,学生的学习在安心的、无拘无束的气氛中进行着……作者把这样的课堂称为'润泽的教室'。在'润泽的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶莲芳		19	7	1.0	2.0