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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 本研究基于有健康、有爱心、有文明、有智慧和有责任"五有"素质的内在一致性,以问卷调查为主要方式,阐述当代女大学生世界观、人生观和价值观的现状,分析生活环境、学校管理理念和师范专业对当今女大学...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教学体制改革下基于学分制的人才培养模式已在高校广泛实施,高校班级学生凝聚力降低,学生流动性加快.文章通过分析高校班级凝聚力现状、缺失原因,从集体主义、班级环境、内部管理、班级活动、网络平台几...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 优质会计教学资源的不断开发是当今会计教育发展的需求,亦是当今教育发展的一大难题.信息化时代高速发展,网上的会计教学资源多而繁杂,优劣参差不齐,收费也高低不一.青年财会教师对教学资源优劣缺乏足...
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64. 浅谈如何进行小学语文识字教学刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 识字是小学语文阶段的一项重要任务,识字教学需分阶段有侧重地进行教学,小学语文教师要从音、形、义三方面落实识字写字教学的重点,采用行之有效的方法策略,提高识字效率.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在社会飞速发展、人们生活节奏加快的今天,教育发展的步伐也越来越快,这使得高压力与重负担成为教育教学中的通病,这对学生尤其是小学生的学习及身心发展都是极其不利的,故文章对低年级语文教学中的"轻...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 文章通过文献分析法、观察法和作业分析法,分析总结了初中生在学习列方程解应用题过程中常见的错误,以及列方程解应用题时产生错误的原因和应对的措施.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教学中许多教师往往把知识生硬地灌输给学生,忽视学生的主体作用,造成了学生的参与度低,学习效果不明显的严重后果.为了提高教学效率,尊重学生的发展,让学生真正成为学习的主人,我力求做到课前参与,...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着社会的快速发展,信息技术在社会各领域之中得到了广泛的应用,从而推动了我国社会的发展.在教育领域,信息技术的应用激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,为课堂带来了生机,故此受到了广大教...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 文章通过对运用规律总结,让学生深入探究;提出假设问题,给学生思考空间;强化数学思维,鼓励动手能力等教学方式的阐述,分析了翻转课堂教学策略的发展为小学数学课堂提供的创新型教学方式,希望有助于教...
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70. 小学数学教育中学生核心素养的培养刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数学核心素养不仅表现在学生的解题能力,最重要的是用数学的基本思想方法对问题进行分析和解决.文章作者结合自身工作实际经验,阐述了核心素养的定义及内涵以及当前小学数学教学中培养学生数学素养的问题...
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71. 英语习得规律与英语课堂情境教学刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 英语课堂教学中的情境教学模式对英语课堂教学的变革势在必行.美国语言学家克拉申认为二语学习有两种独立的方式:习得和学习.因此,在英语课堂情境教学中,既要重视"习得",又要重视"学习",文章对此...
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72. 高中化学教学中实验意识培养初探刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 实验教学是高中化学教学必不可少的重要内容,是实现核心素养目标的重要途径,然而在日常的化学实验教学中,教师和学生往往在实验中浮于表面,并未发挥出实验教学应有的效果.因此,文章通过对化学实验教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 课堂教学中的"边缘人"是一种特殊的群体,对于这些特殊的学生,我们要本着"面对一切学生"的课改理念给予他们充分的关注和扶持.我们要认真钻研新课程理念,结合化学学科特点,多管齐下,充分关注边缘生...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 加强历史人物教学,有利于还原历史事实,使学生深入历史学习.教师应结合初中生年龄特点,用历史故事展示人物品格;读历史人物言论走进其心灵;用经典图片展示其关键瞬间.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在当前管理主义、功利主义、应试教育、总结性评价等传统观念和习惯的影响下,小学生综合素质评价结果处理的内在价值和独立品格没有得到充分的彰显,"育人"的评价功能被漠视,从而造成了当前小学生综合素...
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76. 幼儿园游戏活动的有效组织探究刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教师要不断地激发幼儿的兴趣,使游戏活动展现出平等、自由和民主的特点,使幼儿在游戏活动中得到鼓励,在游戏中得到快乐,从而促进他们的健康成长.文章对幼儿园游戏活动的组织策略进行初步探究,以供参考...
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77. 游戏活动在农村幼儿园应用的思考刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在幼儿园教学工作中,游戏作为重要组成部分之一,是幼儿参与幼儿园活动的基本形式,也是对幼儿进行全面教育的重要途径,通过游戏活动,能够促进幼儿动手能力、实践能力与社交能力的提升,同时也能有效地帮...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 儿童各方面的发展主要通过真实生活中的感受、体验、领悟得到.让课程教学回归儿童日常生活,对品德课教学而言更具意义和效果.文章从"品德与生活"(以下简称"品生")教学回归生活的优势、内容以及策略...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 近些年来,微信已经成为人们生活中不可或缺的一部分,小学数学教师在教学时应利用好微信平台,积极推进数学翻转课堂建设,这样才能提升课堂的吸引力,激发小学生的学习热情.文章一方面对微信平台及翻转课...
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80. 初中体育情感教学实施初探刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 体育教学的意义不仅仅局限于通过教学发展学生的身体机能,培养学生的体育机能;更重要的在于通过教学激发学生的体育运动兴趣,培养其健康向上的体育心理和体育道德品质,使其在情感、态度与价值观上获得更...
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81. 上好小学体育课准备活动有"四要"刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学体育课的准备活动的有效开展是实施课堂基本教学内容的前提.教师要高度重视课前准备活动的开展,预防伤害事故的发生.准备活动的内容和形式还应丰富新颖,注重内容的科学性、趣味性以及运动负荷的合理...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 现如今,社会对人才的要求越来越高,而现代教育也由原来单一的知识输送转变为了学生综合素质的培养.随着新课标的推行,原来并不被重视的美术教学也得到了家长、教师、学生的高度重视.如何在美术教学中激...
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83. 培智乡村劳动技能课程实践研究刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 湖南省宁乡市虎山特殊教育学校以主题教学为切入点,充分考虑到大多数农村培智孩子的实际情况,开展带有农村特色的劳动技能校本课程,组织编写校本教材,完善配套的辅助教学设施,以保证教学活动的有效开展...
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84. 让学校课程熠熠生辉刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 提升学校办学品质,促进学校内涵发展,是迈向教育现代化的重要步骤.提升学校品质的核心竞争力来自课程,立足于课堂.甘肃省兰州市西固区福利东路第一小学根据地域特点,开发了校本课程、班本课程、少年宫...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 创新创业教育适合我国教育的改革和发展,对我国的社会和经济协调发展具有重要意义,已经成为我国高等教育的国家战略.创新创业人才培养体系迫在眉睫,而高职教育的特点和人才培养目标,又更加迫切地要求广...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在中等职业学校体育教学体系内,足球是重要的学科,体育教师则是开展校园足球运动的主导性力量.随着经济社会的快速发展,中等职业学校校园足球教育对教师也提出了新的要求和挑战.深入分析学生素质结构,...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 微课是技术与教学结合的产物,它是以视频为载体,围绕某个知识点或某个教学环节而开展的简短、完整的教学活动,是一种创新的教学方法.文章研究了微课的意义和特点,从微课的设计制作和教学应用阐述了高职...
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 文章主要阐述了赏识教育的学理,并且提出了小学班主任在班级管理中实施赏识教育的策略,旨在帮助小学生养成积极健康的心理,树立自信心,建立和谐课堂,加强班级管理工作,促进小学生的全面健康发展.
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刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 文章对《孙氏家乘》中记载的晚清江南孙氏族谱957例家庭成员出生时辰进行调研,按十二时辰出生人数的百分比排序,得出戌时>子时>未时>辰时>寅时>亥时>卯时>丑时>午时>巳时>酉时>申时,戌时出...
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90. 闲暇教育在终身教育体系中的意义刊名： 教师发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 闲暇教育将教育贯穿于人的一生,其将正式教育与非正式教育结合起来,既是终生的教育,也是促成人性完满的教育.但是,人们通常从职业的角度来解读终身教育,认为终身教育是面向"生存"的正式与非正式教育...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 海南省海口市 |
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