结伴:教师与学生的新关系

• 作者: 王冀敏
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 爱学生 教师 现代教学 发展趋势 教育本质 学校 学习 师生
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

基于现代教学发展趋势的一种观察与探索,本着教育本质的一种理解与发现,立足对学校未来发展的一种反思与总结,2013年,我们在创建教风“师生结伴成长”的基础上提出“结伴式学习”的教学主张。让结伴发生的关键是什么?如何让结伴真实发生?在我看来,有一个绕不过去的前提,那就是教师和学生的关系。我看到过一项调查,问教师是否爱学生,90%的教师声称自己是爱学生的,而问学生是否感受到教师对他们的爱时,结果只有不到10%的学生做出肯定的回答。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冀敏		25	4	1.0	2.0