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参访芬兰义务教育随感
参访芬兰义务教育随感
作者:
唐隽菁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
芬兰义务教育
“三实”精神
“三自”主张
信任
摘要:
芬兰的教育'三实'精神无处不在:硬件注重实用、教学观照实际、课程关注现实。'三自'主张活力四射:课堂很自由、学习很自主、学生很自在。信任文化深入人心:这里的家长信任学校,这里的校长信任教师,这里的教师信任学生,因为信任,所以帮助,面向个体,服务至上。
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参访芬兰义务教育随感
来源期刊
江苏教育
学科
教育
关键词
芬兰义务教育
“三实”精神
“三自”主张
信任
年,卷(期)
jsjyb_2017,(66)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G639.531
字数
语种
DOI
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唐隽菁
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“三实”精神
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
江苏教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
其它
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1 28-2 28-486 28
创刊时间:
1953
语种:
chi
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9
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