教师期刊
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19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 李玉瑾
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  16
    摘要: 每个学生都是一朵会开的花,或迟或早,或长或短;或迎风招展,潇潇洒洒;或含苞欲放,羞羞答答……需要教师用爱去呵护,尤其是对于那些生长周期比较长的学生,更需要教师怀有一颗爱心,耐心地等待,送一缕...
  • 作者: 朱玲玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  17
    摘要: 立德树人、德育为先是当前中国课程改革核心任务和要求,教育部出台了《中小学德育工作指南》(以下简称"《指南》"),明确了中小学德育工作"做什么"和"怎么做".文章认为关爱学生构建和谐师生关系是...
  • 作者: 李江
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  18
    摘要: 百年大计,教育为本;教育大计,德育为先.德育是学校教育工作中的重要内容,从当前的教育状况来看,部分学校及教师对德育还缺乏足够的重视,制约着学生的全面发展和健康成长.文章就当前学校教育中的德育...
  • 作者: 刘迎春 阳琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  19
    摘要: 文章作者基于一例心理辅导案例对中学生容易被贴上"叛逆"标签的现象给出了自己的一些观点和感受,目的是希望能对这类学生有更多不同视角的思考,促进学生的健康成长.
  • 作者: 沈奕瑄
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  20-21
    摘要: 文章通过分析当前青年学生由于面临新的生活、学习环境、个人美好愿望与社会现实产生的矛盾,以及受社会上种种负面信息影响而产生的几种较为突出的消极心态,提出了如何从人文关怀和心理疏导入手,加强思想...
  • 作者: 黄少颜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  21-22
    摘要: 智慧课堂就是教师以智慧情境为教学体验、在课程中以个体探究和师生沟通的方式为主要的教学方法来营造和谐真诚的课堂氛围,提升每一个学生在课堂中的幸福体验和成功感.因此,构建智慧课堂也是语文教学中课...
  • 作者: 杨云峰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  23-24
    摘要: 小康社会建设是一项系统工程,体现在经济、民主、科教、文化、社会、民生等诸多方面,而体育运动则在此过程中发挥着不可或缺的重要作用.基于此,在全面建设小康社会的时代环境下,我们需要重新审视体育的...
  • 作者: 于瑛琦
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  24-25
    摘要: 目前,创业是当代大学生毕业后的主要选择之一,而且目前国家出台了很多的政策来鼓励创新、鼓励创业.但是基于大学生的社会经验不足,经济基础薄弱,大学生创业的风险较大,所以很多大学生对于创业都是望而...
  • 作者: 郭菊英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  26-27
    摘要: 新形势下,湖南省教育科学研究院重视教育学博士后高层人才的培养,2016届有6位中国教育学博士后出站,研究探讨出五大培养策略:领导重视,强化保障,构建好高端宏观研究平台;科学指导,紧贴实践,着...
  • 作者: 于国红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  28
    摘要: 情感教育是贯穿于每一位学生学习生涯中的一门必修课,因为学生想要立足于当今社会,仅仅掌握专业知识是远远不够的,学会为人处世、培养道德修养、提升个人素质等都是必要的学习内容.因此,作为教学的启蒙...
  • 作者: 庄跃英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  29-30
    摘要: 在智障学生的思想品德教育中,教师面临的问题不仅仅是学生的智力缺陷,还有家长错误的教育方式,如将孩子限制在一个小圈子里,与世隔绝,会造成其性格孤僻、胆怯;过分溺爱,会使得孩子缺乏情绪控制的能力...
  • 作者: 范晓娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  30-31
    摘要: 农村基层学校在新课程道德与法治的评价方面,仍以纸笔测试为主,有一定的局限性.为了加强过程性的评价,教师可引入表现性评价,主要分为四种方式:如口头表述、模拟表现任务、调查、创作作品等,更全面地...
  • 作者: 张燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  32
    摘要: 诗歌是文学宝库中的瑰宝.古代诗词更是我国文学作品中的一朵奇葩,语言优美、音调和谐、意境深远.指导六年级学生赏析诗词时,教师要在教学中不断创设情境将古诗赏析的方法加以梳理,并通过具体的案例为学...
  • 作者: 李荔
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  33
    摘要: 阅读是小学语文教学中的关键部分,学生在学习语文时会阅读到许多文章,其阅读的真正目的不在于阅读本身,而在于分析文本内容并得出其中蕴含的主要内容,这就需要教师在教学知识的同时注重方法的传授及对应...
  • 作者: 余卫华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  34
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重点与难点,教师巧妙运用细节描写能够为作文增色添彩.广大小学语文教师在进行作文教学时要培养小学生留心观察周围事物、积累写作素材的好习惯,再指导学生通过细节描写来展现事...
  • 作者: 褚倩
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  35
    摘要: 聋校学生存在天生的生理缺陷,其语文学习也存在诸多的困难.作为一名聋校语文教师,应创新教学方法,提高课堂教学效率.文章作者充分利用简笔画辅助聋校语文教学,取得了较好的教学成效.
  • 作者: 张雪霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  36
    摘要: 识字教学是小学低年级语文教学的重要环节,不仅能帮助学生积累语文知识,提高学生的识字能力,还能启发学生的思维.教师应以丰富的汉字"文化内涵"为根基,将"传统文化"的理念植入识字教学中,使学生在...
  • 作者: 刘水莲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  37
    摘要: 小学语文群文阅读顺应时代发展的新兴的教育模式,它对提高学生阅读质量、培养学生阅读能力、增强学生文学素养有着重要意义,因此,探究小学语文群文阅读是十分必要的.文章从四个方面探讨了在小学语文教学...
  • 作者: 王勇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  38
    摘要: 小学语文教学通过对美育规则的掌控,能为学生编创适宜的审美情境,满足学生的审美需求,继而塑造学生全面美好的品质.基于此,文章具体分析在小学语文教学中渗透美育教育的策略,希望能为各位语文教师提供...
  • 作者: 许丽烟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  39
    摘要: 语文核心素养是小学语文学科的基本素养,关系到学生与社会沟通和交流,是学生全面发展的基础.在语言学习的过程中,教师要引领学生潜心研读,品味文本内涵,在课内外拓展中内化语言,积淀并运用语言,在语...
  • 作者: 朱虹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  40
    摘要: 所谓点拨,简单地说就是"点要害、抓重点、拨疑难、排障碍".但是,如果我们在教学中看不清"要害",发现不了"重点",或抓不住"疑难"的症结,选择不了攻破"障碍"的通道,那么点拨教学的课堂效益将...
  • 作者: 吴建善
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  41
    摘要: 小练笔,是在语文阅读教学中,围绕某一个要求进行的小篇幅的写作训练.小练笔紧随阅读教学,题材单一,内容精短,选题角度小,容易激发学生的写作兴趣,学生敢于写、乐于写.小练笔要求在较短的时间内完成...
  • 作者: 王海英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  42
    摘要: 语文不仅是初中教育体系中的重要学科,还是学习汉语知识的主要载体,蕴含着丰富的传统文化信息,是良好的教育素材.中华民族传统文化历史悠久,不仅内涵丰富,还有着深刻的教育意义.教师需充分发挥传统文...
  • 作者: 段旭艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  43-44
    摘要: "激疑思辨,分层精练"是湖南省湘潭市岳塘区育才学校几年来一直致力探究的一种教学模式.《月之故乡》是一篇自选文本,作者将它作为教学研究的课例.通过激趣导入、抄诗、读诗、悟诗、唱诗几个环节,让不...
  • 作者: 周超平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  44-45
    摘要: 在小学阶段,作文是学生借助自己对自然、社会以及人生的理解而独立完成的一种综合性的语言表达训练.教师在作文教学时应培养学生自信,引发表达欲望;加强阅读训练,积累写作素材;加强练笔,张扬学生个性...
  • 作者: 夏雪娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  46-47
    摘要: 古诗是中华民族文学艺术宝库中的一颗璀璨明珠,几千年来,它因含蓄凝练的语言、深邃优美的意境而备受人们青睐和推崇.而以语文核心素养为基础的古诗文教学,不仅要注重让学生感受古诗文的外在美,更应引导...
  • 作者: 张长琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  47-48
    摘要: 文章针对小学高年级教材出现的习作做了教学策略分析和总结,小学高年级习作教学可以运用例文引路的习作教学策略、写前谈话的命题习作策略、观察体验生活的习作教学策略、一波三折的习作教学策略等.
  • 作者: 乔利荣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  49
    摘要: 在课程的开发上教师应该重视微课,可运用微课,课前自主预习,进行热身;巧用微课,师生互动,有效突破教材和学法指导上的重难点;利用微课,举一反三,强化学习方法的延伸和拓展,提高学生素养.
  • 作者: 丰文仕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  50
    摘要: 数学教育是对学生进行思维逻辑培养的有效载体,学好数学能为学生建立思维模式打下坚实基础.高中是学生学习的重要阶段,数学在教学中的地位尤为突出,培养学生的创新能力是数学教学的关键.因此,培养学生...
  • 作者: 田菊兰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  51
    摘要: 智慧课堂是指通过运用高科技手段,让学生和教师在课堂教学的过程中共同发挥主观能动性,从而集教师和学生的智慧于一体的课堂教学.在小学数学的教学过程之中,充分运用智慧课堂将能更好地解决小学生因知识...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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