教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 谢云娥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  39-40
    摘要: 儿童文学阅读对于儿童精神成长具有重要意义,互联网为学生们、教师们所喜爱,如何让互联网对儿童文学阅读产生积极影响?只有将实体与虚拟相互结合、动态阅读与静态阅读相结合、线上线下交流与评价相互结合...
  • 作者: 董晓茹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  41-42
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,文本细读是一种有效的教学方法,良好的阅读教学能够加深学生对语文知识的理解,促进学生理解能力的提升.文章通过对小学语文阅读教学文本细读策略的探寻和整理,结...
  • 作者: 王华棕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  42-43
    摘要: 小学数学作业的优化设计只有符合学生实际,才能真正发挥课后作业的价值,帮助学习者巩固提高所学.文章立足小学数学作业设计现状,从兴趣性导向、实践性导向、有效性导向、针对性导向四个方面,结合作者自...
  • 作者: 陈宝娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  44-45
    摘要: 写话是低年级语文教学的难点,将儿童画引进写话教学,"以画促话",可以激发学生写话兴趣,也让学生易于表达.文章从立足教材,定向观察,作画写话;留心生活,结合活动,作画写话;利用绘本,引导想象,...
  • 作者: 杨秋云
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  46-47
    摘要: 在科技迅速发展的二十一世纪,我国的教育事业在综合国力不断提升的背景下显得至关重要.随着新课改的不断推进,阅读能力的培养成为小学阶段中必不可少的内容.基于此,教师在日常的语文教学中需要不断加强...
  • 作者: 尤滢
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  47-48
    摘要: 新课程实施以来,主题式单元整体教学策略应运而生,通过主题式单元整体教学策略能够有效地提升学生们的学习效果,同时大大改善学生在传统教学过程中所出现的学习困境,它着眼于课程的整体性以及学习的综合...
  • 作者: 张少辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  49-50
    摘要: 小学语文阅读课堂应该是学生书声琅琅的课堂.部编版低年段语文教材选编的课文内容文质兼美,大都是从儿童的视角,用童趣化的语言进行表达,有着想象奇特、富有童真童趣的独特韵味.在教学中,教师应随时抓...
  • 作者: 何非
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  50-51
    摘要: 在传统的小学数学的教学中存在很多弊端,包括教学模式的僵化、教学手段单一、教学内容刻板化以及课堂氛围死板,教师对学生的教学方式就是"满堂灌",这样对学生的成长很不利.所以教师应努力实行开放式课...
  • 作者: 林辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  52-53
    摘要: 数学教学的核心应当是培养学生学会数学地思考,而核心问题就是引领数学思考的航标.一节数学课,如果教师能够围绕核心问题组织学生进行学习,学生的思维就有了聚焦点、有了主线.为此,提炼"核心问题",...
  • 作者: 陈琴琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  53-54
    摘要: 新课标指出,教师要引导学生通过实践、思考和探索,掌握数学的基础知识、基本技能,促进学生主动学习,不断提高学生发现问题和提出问题的能力.因此,教师在数学教学中应创设优质有效的问题,合理地调控等...
  • 作者: 郑云凌
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  55-56
    摘要: 近年来,信息技术在中国农村学校的课堂上日益普及,已成为不可或缺的教学手段之一.文章作者根据自身的教学经验,从三个方面探讨当前如何结合信息技术来开展农村小学数学课堂的教学.
  • 作者: 陈芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  56-57
    摘要: 随着信息技术的不断发展,人们的生活方式以及工作方式有了较大的变化.当前,在教育领域之中,信息技术被广泛运用于课堂教学之中,不但激发了学生的学习兴趣,而且提高了课堂的教学效率.故此,在今后的课...
  • 作者: 李敬华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  58-59
    摘要: 低年级学生刚接触数学时,由于其以形象思维为主,而数学是一门抽象性学科,因此低年级学生往往对数学有抵触心理和畏难情绪.以生活为小学生的"第二课堂",学会在生活中发现数学问题,认识数学的生活化应...
  • 作者: 顾玉珍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  59-60
    摘要: 英语听说课的教学旨在提高学生的听力、理解能力和口语交际水平,力求促进学生英语素质的全面发展.听说教学是英语学习的先决条件,听说水平在一定程度上反映了学生的英语整体水平.文章简要阐述了任务型教...
  • 作者: 朱海珍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  61-62
    摘要: 词汇是沟通学生语言知识和学习能力的桥梁.学生通过对词汇的学习和记忆去了解英语构词规律,明确英语发音,掌握英语思维习惯,进而在积累和记忆中提高英语学习能力,实现语言素养的提高.教师要有计划、有...
  • 作者: 吴得胜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  62-63
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》以及《义务教育化学课程标准(2011年版)》都强调要通过化学教学培养学生的环保意识.情感、态度与价值观教育是新课程倡导的三维教学目标之一.对化学教学而言,让学...
  • 作者: 崔迎春
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  64-65
    摘要: 在初三下期开学伊始,文章备课组参与了教研校教学交流活动,收获颇丰,尤其是听取了一些"名师大家"的观摩化学课的教学案例,受益匪浅,对提高自身的教学水平有很大的启发与促进作用."名师大家"课堂的...
  • 作者: 余巧 王年芳 袁方
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  65-66
    摘要: 师生课堂教学互动是影响学生的学习成绩与教师的专业化发展的重要因素.随着地理课程改革的深化,高中地理课堂师生互动已经取得极大改善,然而在深化改革过程中仍然存在着许多问题.文章以四川省邛崃市高埂...
  • 作者: 盘燕云
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  67-68
    摘要: 在进行小学科学课程授课过程中,教师应对科学概念教学有所侧重,并对其中存在的问题予以优化.文章主要对六年级学生构建科学概念现状进行研究,从实际教学角度入手增加科学概念教学的生动性、趣味性,转变...
  • 作者: 李娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  68-69
    摘要: 声乐不仅仅是一门艺术,更是一种情感的表达与寄托.同样的一个声乐作品不同的人演绎出的感觉是不一样的.一个出色的演唱者不仅仅需要有优美的歌喉,也同样需要拥有二度创作的技能,需要在尊重原创作品的基...
  • 作者: 张宏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  70-71
    摘要: 教育部于2008年2月针对中国国粹——京剧,做了一个重要决策——"京剧艺术进课堂".文章作者是一名一线中学音乐教师,针对如何使优秀的民族文化艺术得以传承、弘扬及创新,如何提高学生良好艺术素养...
  • 作者: 章志为
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  71-72
    摘要: 篮球运动是一项国际化运动项目,深受社会和学校的重视与宣传,现已吸引众多的中学生积极主动地参与.但是,对于初中女生而言,篮球项目并没有那么普及.文章以广东省广州市五中滨江学校为例,对全校女生进...
  • 作者: 袁朱静
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  73-74
    摘要: 文章作者首先阐述了当今冬(夏)令营的活动形式分类,然后分析了当前中国冬(夏)令营教育存在的问题,接着结合单位组织的冬季训练营活动说明了"突破少年"训练营对学生核心素养的提升作用,最后结合个人...
  • 作者: 王素婷
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  74-75
    摘要: 自主性游戏是幼儿园的游戏活动中比较常见的一类活动.因此,在引领幼儿进行自主性游戏时,教师应站在幼儿的角度学会理解和赏识,尊重幼儿、呵护幼儿,做个"懒教师",少一些说教和示范,让幼儿自己去玩、...
  • 作者: 吴雪峰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  76-77
    摘要: 幼儿时期是幼儿发展语言的关键时期,因此这个阶段需要教师多关注幼儿语言的表达.文章首先从幼儿语言表达的差异和发展的特点分析了幼儿语言发展训练背景,然后从创设有趣的情境,让幼儿敢于发言;精选丰富...
  • 作者: 言莉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  77-78
    摘要: 减负增效是当今教育发展的主题,也是教育改革进一步追求的目标.如何在越来越少的课时内,在越来越紧的时间里求得教学的效率同时不做机械重复增加学生负担的工作,是教师应重点考虑的事情.文章作者以人教...
  • 作者: 罗美花
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  79-80
    摘要: 一堂鲜活有魅力的语文课,应当以促进学生的有效发展为中心目标.由此,小学语文课堂必须营造民主平等的情境,激发学生学习的兴趣,关注学生思维的发展,关注不同水平学生的差异,让不同程度的学生都能学得...
  • 作者: 何利平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  80-81
    摘要: 生本教育是使学生真正成为学习主人的教育.湖南省桂阳县士杰学校在小学语文课堂教学等方面大力推行生本教育.为了深层次渗透生本教育的理念,进一步推广生本课堂教学成果,文章从"大阅读""广交流""小...
  • 作者: 王红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  82-83
    摘要: 随着新课改的不断推进,传统的历史教学方式已无法适应时代的发展需要,因此,提倡历史课程"快乐教学"是历史教学的重要方式和手段.作者从四个方面对初中历史的快乐教学进行了初步的探究.
  • 作者: 林培育
    刊名: 教师
    发表期刊: 2018年22期
    页码:  83-84
    摘要: 小学科学课程以培养学生的科学素养为宗旨.在小学科学课堂中如何提高小学科学实验的有效性,如何借助科学实验提升学生的科学素养,已经成了每位科学教师一直在思考的问题.其实,作为科学教师的我们可以借...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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