幼儿角色游戏中的冲突行为

• 作者: 王倩
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 角色游戏 冲突行为 教师指导
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（16）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7

摘要

幼儿角色游戏冲突分为幼儿与物品材料的冲突、与角色扮演的冲突、与游戏情节的冲突等。教师在指导幼儿开展角色游戏时容易出现指导时机不当、指导语言不当的问题。教师应该准备充足的游戏材料,减少不必要的物品冲突;关注游戏角色和故事情节冲突,以游戏者的身份介入指导;树立积极的冲突指导意识,抓住干预的'关键期',更好地为幼儿'玩中学,学中玩'服务。

作者信息

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1	王倩		2	0	0.0	0.0