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教育界：教师培训期刊
出版文献量（篇）
13154
总下载数（次）
29

教育界：教师培训

曾用名： 教育界：基础教育研究（中）

《教育界》是由广西新闻出版局主管，广西出版杂志社主办的教育研究刊物，面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530022
地址：
广西南宁市望西路13号
出版文献量（篇）
13154
总下载数（次）
29
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  • 1951. 新闻集装箱
    作者：
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  5-6
    摘要： 教育部：贫困生上幼儿园将获国家资助；北京：普通高中新生不足6万 高考生源减少将持续；湖南：下达全国最严禁止补课令 禁任何变相补课；
  • 1952. 双周声音
    作者：
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  6-6
    摘要： 柳斌：当前中国教育最缺“问”；当前，我们的教育问题不少，首当其冲是急功近利。对于青少年来说，知识当然重要，但最重要的还是思考能力。一个人从无知到有知的过程始于发问，学问学问，就是要学会＂问＂...
  • 1953. 试论小学语文教学中作业的高耗低效现象及对策
    作者： 卢华委
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  15-15
    摘要： 教师布置适当的作业可以激发学生的学习兴趣，巩固和提高学生的学习成效。因此，合理地布置一点课外作业是必要的。但小学语文作业存在的低效高耗的实际问题，笔者在小学语文作业有效性方面进行了实践探索。...
  • 1954. 语文课堂教学的“倡”与“忌”
    作者： 刘淑娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  18-18
    摘要： 新课标力主“自主、合作、探究”的学习方法，强调课堂上学生的自主和老师的引导作用。本文主要谈教师如何起到有效的引导作用，从倡“活”忌“死”、倡“启”忌“灌”、倡“实”忌“虚”、倡“生动”忌“枯...
  • 1955. 朗读教学中“实”与“活”的融合
    作者： 张婷婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  23-23
    摘要： 朗读教学是语文课堂重要的、不可缺的教学环节。叶圣陶先生说：“阅读教学总得读。”《语文课程标准》指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”众多的语文教育专家也一致认为读是阅读教学中重要的...
  • 1956. 从“要我学”到“我要学”——高中生语文厌学原因的思考与对策
    作者： 包强庆
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  24-25
    摘要： 作为一名奋斗在教学第一线的高中语文教师，笔者发现在高中，特别是普通高中，学生普遍存在着语文厌学心理，语文已沦为边缘学科。笔者经过问卷调查和谈话发现，造成高中生语文厌学的原因，有客观原因也有主...
  • 1957. 指导中职学生写生活日记漫谈
    作者： 姜俊丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  27-27
    摘要： 南宋学者朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”同样对学生进行写作指导也不能操之过急，要逐步地提高。指导学生写生活日记就是提高学生习作能力的一个循序渐进的过程，如何指导学生写生活日记...
  • 1958. 英语长难句的特征及理解策略
    作者： 许金菊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  32-33
    摘要： 在阅读理解中，考生经常会碰到许多结构复杂的句子，也就是所谓的长难句。命题者在句子理解难度上大做文章，无非是想通过增加句子长度和使用复杂结构来干扰考生正常的阅读习惯和思维方式，从而达到考查考生...
  • 1959. 浅谈中学英语作业评价
    作者： 李代英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  35-35
    摘要： 作业是教学评价的重要手段和途径，适当和适量的作业可以有效地培养和提高学生的自主学习能力和语言综合运用能力。作业是教学的基本环节之一，是反馈、调控教学过程的实践活动，也是学生在老师的指导下，独...
  • 1960. 英语写作中的认知误区
    作者： 周伟丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  36-36
    摘要： 笔者在英语教学中发现：一谈起写作，同学们就因为词汇量太少，不知如何下笔；有的甚至先拟好中文，再译成英文；但是当被问及是否像学习汉语那样经常背诵，模仿一些优秀句子、范文时，回答“是”的同学却寥...
  • 1961. 基于建构主义理论的新闻英语教学模式探讨
    作者： 钱庆义
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  37-38
    摘要： 一、引言 改革开放、经济全球化及传播全球化带来了国际国内环境与传播环境的不断变化，全球化的潮流也向人才培养提出更高的要求，复合型人才成为国际市场亟须的人才。我国高校新闻院系纷纷开设国际新闻专...
  • 1962. 速度选择器的研究
    作者： 张杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  43-43
    摘要： 高中物理中介绍了速度选择器，其原理如图1所示，在平行板器件中，有一相互垂直的匀强磁场B和匀强电场E，具有某一水平速度υ0的带电粒子将沿着图中所示的χ轴穿过两板问的空间而不发生偏转。具有其他速...
  • 1963. 浅析政治目录知识在教学中的运用
    作者： 周君
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  46-46
    摘要： 目录在各类书籍中处于卷首，它不仅具有知识结构清晰、层次分明的特点，也能让读者快速对全书有系统的了解和认识。在学习高中政治教材的过程中，让学生牢固掌握目录内容中的知识，以目录知识为主干，以教材...
  • 1964. 以多元文化理念的视角看高中音乐课程标准
    作者： 孙立卓
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  51-51
    摘要： 《高中音乐课程标准》指出“在强调弘扬民族音乐的同时，还应以开阔的视野，体验、学习、理解和尊重世界其他国家和民族的音乐文化，通过音乐教学，使学生树立平等的多元文化价值观，珍视人类文化遗产，以利...
  • 1965. 中学广播体操教学中表象的运用研究
    作者： 张安来
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  52-52
    摘要： 1 前言 中学广播体操教学的主要目标是可以培养学生正确的身体姿势从而达到形体美，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等。改进或创新教法则是实现教学目标的有效手段，本文运...
  • 1966. 普高问题学生心理外归区形成原因及应对策略探究
    作者： 吴君英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  59-59
    摘要： 近几年来师生矛盾激化的个案时有耳闻，高中生之间打架斗殴事件更是屡屡发生。而这些违纪学生都有一个共同点，即在心理归因过程（对他人的行动过程或自己的行为过程所进行的因果解释和推论）中，总是倾向于...
  • 1967. 如何教会学生写心理日记
    作者： 张月梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  60-60
    摘要： 提到写心理日记，一些学生就会认为是心理有问题的人才写的日记。写心理日记的人必定是有心理障碍的人。因此，为了使学生学会写心理日记、敢于写心理日记，我从以下几方面做了有效的尝试：一、明确写心理日...
  • 1968. 扬“乐创”之帆 塑“阳光”少年——“乐创”教育理念下的德育课程体系研究
    作者： 卢红 陈霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  61-61
    摘要： 本着促进学生养成良好的思想道德和行为习惯，我们进行了以“塑造‘阳光少年”为主题的德育课程体系研究。在研究中，我们以学校办学特色——“国学诵读研究”为抓手，因地制宜遴选相关的“国学”元素对学校...
  • 1969. 高中英语写作技能训练教学探索
    作者： 陈凤英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  68-68
    摘要： 英语书面表达是高考英语的重要组成部分，也是高中英语教学的重要内容之一：它考查考生用书面形式表达思想、情感和传递信息的交际能力，要求考生不但要有丰富的语言语法知识，而且要有较强的语言表达能力和...
  • 1970. 制图教学与能力培养
    作者： 胡桂连
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  70-70
    摘要： 制图是一门既有理论又重实践的课程。它是职校学生进校后接触专业知识的第一门技术基础课。教学大纲明确指出它的主要任务是培养学生读图能力、空间想象和思维能力等。
  • 1971. 让镜头给孩子当作文“小老师”——引导低年级学生开启写作密码
    作者： 古江波 段单丹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  75-75
    摘要： 在语文学习时，我们的孩子可以牢固的掌握字、词的写法，清楚的理解句子的含义。但是在写作中我们的孩子会出现千篇一律的写法，在家长的引导下会用成人的语言来表达，有的更是家长说学生写，还有的孩子为了...
  • 1972. 浅谈如何培养低年级学生的口语交际能力
    作者： 蒋一鸣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  76-76
    摘要： 口语交际能力培养是新课标改革中的一项重要教学内容，同时也是小学语文教学中的一项重要课题，对低年级学生的口语交际能力培养更是一个较为突出的难点。本文从低年级学生口语教学的实际情况出发，结合本人...
  • 1973. 初中语文阅读理解教学探析
    作者： 邓锐
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  79-79
    摘要： 如何在课程改革大背景下革新初中语文阅读理解的教学方式，是每位语文教育者亟待解决的问题。本文拟从初中语文阅读理解教学现存问题及应对策略两方面出发，探究初中语文阅读理解自主、合作、探究的改革之路...
  • 1974. 初中古典诗词思想感情试解读
    作者： 景益民
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  80-81
    摘要： 在古诗词学习中，许多学生对古诗词的思想感情感觉难以把握。本文对初中阶段所学古诗词的思想感情进行了分类探讨，以帮助学生真正感悟诗情，提高理解和分析古典诗歌思想感情的能力，提升审美情趣。
  • 1975. 语文教学中要注意点面结合
    作者： 杨禄昌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  81-81
    摘要： 常言道：教无定法。的确，在教学过程中，教师不同，对同一课文的上课方法也就不同。课文不同，同一老师上课方法也就不同。学生不同，老师的上课方法也是不同的。但是教学过程中有一条不变的规律，那就是点...
  • 1976. 如何通过指导背诵和课外阅读提高作文效率
    作者： 孙爱芹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  82-82
    摘要： 指导学生背诵和课外阅读是提高学生写作水平的一个重要环节，教师在教学中要向学生强调背诵的重要性，并教会他们背诵的方法。有目的的指导学生进行课外阅读，这是提高学生写作水平的重要捷径。
  • 1977. 挖诗眼 探意境——浅谈高考古代诗歌鉴赏题的解题思路
    作者： 李秋辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  84-84
    摘要： 古代诗歌鉴赏是高考中分值比重较大的题，难度也较大，迫使我们在诗词鉴赏的教学及备考工作中进行针对性的适应训练，加强学生实际鉴赏能力的培养。诗歌的语言是高度凝练的，所以诗歌中的一词一句往往对全诗...
  • 1978. 上下文语境在初中语文阅读教学中的应用
    作者： 刘仲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  85-85
    摘要： 任何语文活动都受语境因素的影响和制约。语文教师应当在语文教学中提醒学生注意上下文语境，并综合考虑各语境因素对语文阅读活动的影响，从而达到语文阅读活动训练的目的。
  • 1979. 浅谈作文教学中想象力的培养
    作者： 赵宏图
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  86-86
    摘要： 当今，中国将面对不可阻挡的全球经济一体化趋势的挑战，因此必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育，语文教育更是责无旁贷的担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏，理应着力培养学生的创...
  • 1980. 培养小学生学习数学的良好习惯
    作者： 谢平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  87-87
    摘要： 教师在传授知识的同时，如能在培养小学生形成良好的学习习惯上下工夫，既可提高小学生的学习水平，也可提高自己的教学水平。那么，怎样培养小学生良好的数学学习习惯呢？我认为要注意以下几点。一、培养专...
  • 1981. 浅谈情境教学法在数学教学中的应用
    作者： 王东根
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  88-88
    摘要： 学习是一种心智活动，而心智活动的成败与学习者的心境是紧密相关的。教学过程中只有充分调动学生学习的积极性和主动性，使他们愉快地投入学习，才能高效地完成学习任务。下面就数学课堂中学习新知这个环节...
  • 1982. 如何培养数学学习的主体情感
    作者： 丁义宝
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  89-90
    摘要： 主体情感是指人在认识客观事物过程中所引起的人对客观事物的某种态度的体验和感受，是认识过程中的心理态度，在数学学习中举足轻重。数学教学必须注重情感的培养，利用情感因素，充实学生的精神空间。一、...
  • 1983. 学习策略与初中生英语自主学习能力的培养
    作者： 姜蕊苹 罗瑜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  91-91
    摘要： 学习是每个人终身的任务。对于学习的研究一直是教育界探讨的重要内容之一，当代教育界和心理学界已经认识到，教育的根本目标是使学生成为独立、自主、有效的学习者。作为一种与传统的接受学习相对应的现代...
  • 1984. 如何实现历史课堂教学的有效性
    作者： 田德胜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  95-95
    摘要： 要实现历史课堂教学的有效性，教师要转变角色，发挥引导作用；依据学生身心发展规律，采用灵活的教学策略；要在教学中渗透自主、合作与探究的学习方式；要充分发挥多媒体网络资源的作用。
  • 1985. 试论小学音乐有效课堂教学模式
    作者： 陆艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  97-97
    摘要： 有效提高小学音乐课堂效率是个复杂的工程，作为奋斗在第一线的教育工作者，务必要顺应时代发展的潮流，在各自的岗位上摸索出行之有效的教学模式。本文作者在激发学生的学习兴趣、提高学生的欣赏水平和不断...
  • 1986. 构建数学高效课堂浅析
    作者： 郭良成
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  98-98
    摘要： 继江苏省教育厅出台“五严规定”和“十条禁令”后，各地数学教师纷纷探索构建数学高效课堂的问题，那么什么样的数学课堂才是高效课堂？怎样构建高效课堂呢？下面结合我的教学实践谈谈我的看法：一、构建高...
  • 1987. 高效课堂视野下教学内容的取舍原则——两节教学观摩课案例探析
    作者： 徐宏兵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  100-100
    摘要： 课堂是师生完成教学任务的主阵地。教学活动的设计、开展、达到目标等一系列重要环节的预设，能否在课堂规定的时间段内顺利高效的开展，关键取决于教者对教学内容的取舍。笔者在教学实践中深刻感受到：教什...
  • 1988. 数学复习课有效课堂教学模式初探
    作者： 苏凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  101-101
    摘要： 近一段时间，我校强抓复习课的课堂教学，要求每位老师每学期必须上一节复习课的研究课。一年多里，我听了很多老师的课，基本模式都是老师先用几分钟复习知识点，然后就是大量的题目训练。比如听课过程中，...
  • 1989. 关于营造和谐课堂气氛之我见
    作者： 田霄
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  102-102
    摘要： 教学中的人际关系是一种社会关系，课堂活动中共同一致的目标、积极向上高度负责的精神以及团结友爱、相互尊重、刻苦勤奋、自爱自律等道德自觉性，是和谐课堂的灵魂。如乐之和，无所不谐——就是世世代代先...
  • 1990. 新课改形势下初中语文课堂教学的几点做法
    作者： 阮建玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  103-103
    摘要： 初中语文课堂教学应贯彻以人为本的教育理念，突出实用性、实践性教学，培养学生的阅读能力、写作能力及较强的听说能力，培养和提升学生的语文综合素质，为学生的终身学习打下基础。
  • 1991. 新课改下初中化学问题式教学初探
    作者： 王松
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  104-104
    摘要： 多年来，由于受传统应试教育的影响，教师习惯于“我讲你听”，越俎代庖地替学生作选择、作决定，使学生成为接受知识的容器。很难实现“教师为主导，学生为主体”课改理念，没有真正把学习自主权交给学生，...
  • 1992. 浅析新课标下初中语文自读课文的教学
    作者： 巩永昱
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  105-105
    摘要： 初中语文自读课文是讲读课文的迁移，是讲读知识的补充训练。因此把握和选取有效的课内自读课文的教学方法，对于促进讲读课文的教学和培养学生的自学能力是非常重要的。笔者结合自身语文教学实践，进行了自...
  • 1993. 浅谈初中物理教学的创新
    作者： 施积国
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  106-106
    摘要： 随着近年来教育改革的深入，创新教学的理念在教育教学中逐渐被我们所理解和重视。在素质教育改革的新形势下，作为初中物理教师的笔者，深刻的意识到教学过程创新的必要性，因此，我们必须积极探索，摆脱传...
  • 1994. 陶行知和杜威教育本质观理论及实际运用
    作者： 张静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  108-109
    摘要： 本文对陶行知的“生活教育”理论和杜威的实用主义教育理论进行比较发现，他们都强调生活与教育的一致性，突出“生活教育”意义，然而陶行知的教育本质观理论的内涵大大超过了杜威的教育本质观理论。二者所...
  • 1995. 浅议留守儿童的心理特征与心理辅导原则
    作者： 罗仕莲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  113-113
    摘要： 农村留守儿童问题产生于父母不可替代的监护人地位与父母监护人角色的缺失之间的矛盾。长期的亲子分离。易使留守儿童产生一系列心理问题，而这些问题的解决需要社会、学校、家庭及儿童自身等多方的协同合作...
  • 1996. 试探贫困农村中学英语教学困境与对策
    作者： 邹春平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  114-114
    摘要： “实习支教与置换教师”作为解决农村基础教育发展的新模式，在一定程度上缓解了农村英语教师数量不足、质量不高这一长期制约农村教育的根本问题。本人从自身支教经验出发，试探一些走出贫困农村中学英语教...
  • 1997. 农村学校学生流失原因分析及对策
    作者： 裴伟国
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  115-115
    摘要： 农村义务教育阶段学生流失严重，既有客观上的流动原因，也有教学质量低下的原因。合理布局中小学教学，加大财政投入，培训教师，科学管理，是保证农村教育稳定的前提。
  • 1998. 高考英语湖南卷完形填空（二）解题策略
    作者： 高利平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  118-119
    摘要： 考查要求 高完形填空Ⅱ为主观性语篇填空题。主要考查学生在语境中灵活运用语言的能力及推理判断能力。单词的拼写能力和词形变异能力也是一个很重要的考查指向。 命题透视 1．考查语境，侧重运用。新题...
  • 1999. 捕捉瞬间，点击精彩——课堂教学拾贝
    作者： 马尚昆
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  120-120
    摘要： 从教十余年，我常常总结和反思自己在课堂教学中的得与失，有三个小片段在我脑中挥之不去，并让我有了许多思考与感悟。片段一师：通过刚才的谈话，我知道有很多的同学都很喜欢春天。因为春天有《万紫千红的...
  • 2000. 创造充满思考的语文课堂
    作者： 周雨明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  121-121
    摘要： 当前大家都在积极探索有效的语文教学，对理想的语文课堂孜孜以求。追求有效的语文课堂教学过程中，最根本的是要想方设法创造充满思考的语文课堂。要让学生的思想认识由笼统肤浅走向全面深刻，要由零碎的思...
  • 2001. 游标卡尺的使用——一节实验课之我见
    作者： 刘书勤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  133-133
    摘要： 刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器是高中物理实验中进行长度测量的重要仪器，其读数方法是高考的热点，但往往学生对用游标卡尺读数感到困惑，要提高这一节课的效率，需要把握三点：一、实验目的 1．学习游标...
  • 2002. 论新形势下开放式教学在思想政治课中的应用与影响
    作者： 龙榕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  136-136
    摘要： 思想政治教育是培养学生的思想觉悟和个人素质的课程，也是学校教学不可缺少的部分。然而现在的教学太过传统。应该以开放式的教学代替传统的教学，突破传统封闭的教学理念，使教学融入生活，这是实现课程改...
  • 2003. 谈历史插图在教学中的作用
    作者： 符彦政
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  137-137
    摘要： 历史插图在历史课本中随处可见，它不仅可以增加历史的真实感，形象直观地反映历史信息，而且对教师的教学同样起着不可替代的作用，如果教师能很好地利用历史插图，那么它就能激发学生的学习兴趣，激起学生...
  • 2004. 浅谈语文教学中学生创造性思维的培养
    作者： 田华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  139-139
    摘要： 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。要让一个国家具有较强的创新精神就必须从小培养学生的创造性思维。以下是笔者在教学实践中总结的几种培养学生创新能力的方法：一、好奇质疑法 培...
  • 2005. 增强高中生学习效果的教学艺术性探微
    作者： 秦产玉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  140-140
    摘要： 笔者针对高中生存在学习效率低、学习效果差的问题，提出了学习任务具体化、掌握程度明确化，学习过程思维化、知识要点系统化，知识复习经常化、复习方式多样化的教学艺术性三原则，这有助于学生养成良好的...
  • 2006. 在英语教学中设疑启智，拓展学生思维
    作者： 张树峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  141-141
    摘要： 语言是人们交际的工具。但由于国籍和种族的不同，就产生了语言交流的障碍，进而影响国与国之间的文化交流和经济交往。特别是进入国与国交往越来越频繁的竞争阶段，英语已经成为广泛的交际工具。因此，我们...
  • 2007. 浅谈小学生语文素养的培养
    作者： 卢朝霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  145-145
    摘要： 全面提高学生的语文素养是贯穿于课程标准的一个基本理念。《语文课程标准》明确指出：“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”，因此，“语文课程应致力于学生语文素养的...
  • 2008. 浅谈利于学生互惠学习的“互动互助学习小组”
    作者： 方建华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  147-147
    摘要： 课堂教学应当成为师生之间、学生之间互惠互利，不断分享经验、知识与智慧的过程。为创建利于学生学习的这种理想氛围，我们将学生分成了一个个的互动互助学习小组，将课堂教学变成学生间互动互助的过程。课...
  • 2009. “中学语文学习方法指导”的教学探索
    作者： 徐科春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  149-149
    摘要： “中学语文学习方法指导”是《中学语文教学研究》中贯彻新课程理念很重要的一部分，本文将从中学语文学习方法指导的原则、语文学习方法指导的重要意义、中学语文教学中学习方法指导的途径和具体实施等几方...
  • 2010. 小学班级的“绿色文化”建设
    作者： 杨金勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  150-150
    摘要： 班级文化对班级成员的成长影响深远。班级“绿色文化”作为一种健康、和谐、自然的进步文化，对促进学生全面健康的_口I持续发展具有明显的推动作用。所以，进行班级“绿色文化”的创设已成为弦上之箭，容...
  • 2011. 浅谈高考作文备考与最后冲刺的策略
    作者： 陈永军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  154-154
    摘要： 有道是：“有备无患”，考前做好充分的准备是取得高考胜利的保证。然而，考前作文备考却又让人无从下手，甚至有人认为作文是平时的训练与积累，考前没有必要准备，而忽视了作文备考的意义。其实，这些都是...
  • 2012. 浅谈高中课程设置及改革
    作者： 郭建斌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  155-155
    摘要： 目前，国家实施了一定程度的教学改革。但我认为目前的高中课程改革方向还需要调整。应增大现代汉语应用、数学、自然科学、信息技术等实用学科在整个教学中的权重系数，并且要大胆地进行分层教学，使得不同...
  • 2013. 浅议在小学语文教学中自主学习能力培养
    作者： 赵红兵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  157-157
    摘要： 我从事小学语文教学已有十余年，在这十余年，经历了小学语文教学的种种变革。无论如何变，始终有一点是不变的，即课堂教学要围绕学生来展开。《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，语文教学必...
  • 2014. 基于就业导向的高职高专英语教学改革探讨
    作者： 梁箫箫
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  158-158
    摘要： 在新形势下，高职院校中的英语教师急需改变教学理念，以市场需求和就业为导向，选用实用性、职业性、趣味性强的教材，与学生就业市场紧密结合，采用合理有效的教学方法，以提高学生英语综合能力为目标，培...
  • 2015. 不该遗弃的几种“传统教学方法”
    作者： 鲍锋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  162-162
    摘要： 一些好的“传统教学方法”经过了岁月的考验，肯定有存在的价值和合理性，对提高学生的综合素质和能力有很大帮助，简单地否定无疑是因噎废食，是非常不可取的。因此，教师在新课改理念下的教学，要具有一双...
  • 2016. 教师的“知足”、“知不足”
    作者： 张慧兰 张玉鹏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  164-164
    摘要： 当今社会，各种文化交融、冲击，很多人的思想、行动趋向实用、功利，知足与不知足的定位取舍，成为衡量一个人观念、人格高下的重要分水岭。在素质教育的新形势下，教学的主要目的是培养学生高尚的道德情操...
  • 2017. 也谈多媒体课件在语文教学中的作用
    作者： 吉朝正
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  165-165
    摘要： 在信息教育技术飞速发展的今天，各科教学都在进行与信息技术的课程整合，利用多媒体进行语文教学活动已是语文教师在教学中必不可少的教学环节。多媒体教学在语文教学中有它不可替代的作用。它不受时空限制...
  • 2018. 信息技术课堂引入新课方法探讨
    作者： 王明君
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  167-167
    摘要： 随着社会的发展，经济的不断进步，新兴的科技信息的．应用不断取代传统的信息传递与教授方式。通过利用建构主义理论来将信息技术全方位地引入新课堂，与此同时还需要不断地进一步深入研究引入的新课方法，...
  • 2019. 浅谈运用多媒体优化音乐课堂教学
    作者： 赵涛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  168-168
    摘要： 音乐是听觉的艺术，是美的展现，而音乐课堂教学就是实施美育的重要途径，对于提高全民素质，培养学生伞面发展，帮助学生体验美、感受荚、表现关有着积极的作用。它不仅需要科学的教学方法与合理的课堂结构...
  • 2020. 在生物教学中应用多媒体教学技术的几点体会
    作者： 王伟强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  169-169
    摘要： 随着社会的发展，学校办学水平的提高，现在学校每个班级都安装了投影仪，实物展示台等多媒体硬件，这对于我们提高学生学习生物的兴趣；提高学生的学习能力；让学生在有限的45分钟时间内提升学习效果、拓...
  • 2021. 多媒体辅助教学在小学数学课堂中的实践
    作者： 周平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  170-170
    摘要： 多媒体辅助教学能有效创设一个图文并茂、生动逼真的教学环境，具有独特的科学性和形象性。多媒体辅助教学在课堂中的实践，能促进教学形式的多样化，优化学习情境，优化教学过程，改善教学的效果。
  • 2022. 浅析新课改下初中科学课上多媒体技术的应用
    作者： 陈剑
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  171-171
    摘要： 一、应用的必然性 初中科学课程的教学，强调对学生学习兴趣的调动以及科学知识的宣传和普及，这就决定了它必须与多媒体技术相融合的特性。（一）多媒体能够为教学提供丰富的素材 科学课程是抽象的科学...
  • 2023. 趣谈中职计算机专业教学的现状和对策
    作者： 明声亮
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  173-173
    摘要： 本文分析了计算机教学面临的现状，从教师自身的角度出发，分析了培养学生学习的兴趣，鼓励学生表现自我，敢于质疑，培养学生的探究能力和协作能力的方法，从而提高计算机课堂的教学效果。
  • 2024. 幼儿园环境创设之我见
    作者： 唐太勤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  174-174
    摘要： 幼儿的成长离不开环境，环境对幼儿发展的影响是极其深远的。古代教育家颜之推认为，环境是通过潜移默化的方式对儿童产生影响的，而这种影响是深而持久的。瑞士心理学家皮亚杰认为，人的潜力行为就是适应能...
  • 2025. 浅谈如何进行高考政治第一轮复习——以边远民族学生为例
    作者： 胡海燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  184-185
    摘要： 高考政治复习，一般分为三轮。对于边远民族学生而言，由于自身生活范围闭塞，视野相对狭窄、基础知识较差等原因，在应对高考时显得力不从心。这就要求我们抓好第一轮复习，培养兴趣，夯实基础，关注时政，...
  • 2026. 数学老师身边的“心理效应”
    作者： 梁娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  189-189
    摘要： 所谓心理效应，是指由于社会心理现象、心理规律的作用，使人在社会认识过程中，对人或事所有的一些特殊的反映效果。现代心理学认为，学生学习包含着互为前提、互相促进的认知结构和情意气氛状态两个方面，...
  • 2027. 我的“走动管理”观
    作者： 汪呈林
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  192-192
    摘要： 人常说：“生命在于运动”，因为运动中的生命是鲜活的、向上的；作为一名农村的小学校长，我常常对我自己和学校的行政班子成员说：“管理在于走动。”因为走动的管理是精彩的、和谐的。“走动管理”一直以...
  • 2028. 让学生在和谐的教学节奏中轻松地学习
    作者： 王德宇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  193-193
    摘要： 课堂是素质教育的主渠道。课堂教学效益的高低受到教学方法、教材处理、师生心理氛围、教学机智等诸多方面因素的影响。而课堂教学节奏的因素在教学过程中没有被引起足够的重视，有时甚至被疏忽，小学语文教...
  • 2029. 读朱自清《荷塘月色》之感
    作者： 陈清
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年1期
    页码:  200-200
    摘要： 读《荷塘月色》觉得特别美，如画的荷塘，如诗的月色。特别喜欢文中引用的（西洲曲》里的句子：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。”年少不知愁滋味，喜欢的只是文学之美。到了中年，失掉...
  • 2030. 全面落实教育规划纲要 深入推进教育事业科学发展——在2011年全国教育工作会议上的讲话
    作者： 袁贵仁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  5-9
    摘要： 同志们： 2011年对于全国教育工作来说，至关重要，非常关键。2010年，党中央、国务院颁布实施教育规划纲要，召开了新世纪第一次全国教育工作会议，中国教育改革发展进人一个新的阶段。今年是我...
  • 2031. 特别关注
    作者：
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  10-10
    摘要： 教育部公布2011年工作要点 2月10日，教育部公布了2011年工作要点，“改革”成为热门词汇，30项重点工作中，11项言及改革，涉及高考、教育体制、办学体制、教师管理制度等多方面内容。具...
  • 2032. 四川简阳中学党委书记、校长杨勇军访谈录
    作者：
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  11-12
    摘要： 杨勇军，四川省简阳中学党委书记、校长，在他的带领下，拥有百余年悠久文化底蕴，以环境优雅、条件先进、特色突出、硕果累累的喜人网景而成为地方三个文明建设的窗口学校的四川省简阳中学，先后斩获首批国...
  • 2033. 浅议《变形记》的三大艺术特性
    作者： 李锋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  14-14
    摘要： 卡夫卡的《变形记》以其对现代社会独有的敏锐观察、深入思考，以革命性的笔触及极富感染力的艺术形象，将活生生的被扭曲异化的痛苦灵魂展现在人类面前，这固然离不开卡夫卡深邃的思想，以及这深邃思想浇灌...
  • 2034. 浅析中学语文教学中学生人文精神的培养
    作者： 姜红如
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  17-17
    摘要： 语文教学作为一门人文学科，是传承文化的主要方式，是培养学生人文素养的主要手段，但目前我国中学语文教学中人文精神严重缺失。文章通过对人文精神内涵的分析，指出在中学语文教学中建构人文精神的重要性...
  • 2035. 浅谈阅读教学中如何强化对学生的学法指导
    作者： 欧儒府
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  23-23
    摘要： 阅读教学之所以存在着耗时多、用力大而收获小的现象，就是因为教师对学生的阅读指导不够。要改变这一现象，需要教师改变教学观念，在阅读教学中强化学法指导，教给学生阅读的方法、技巧。
  • 2036. 数学教学中的隐喻与直观
    作者： 张冰冰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  25-25
    摘要： 数学教学应多从现实出发，从生活中寻求教学灵感，把数学知识与学生的生活实践联系，实现适度的非形式化，使学生学习数学的兴趣更高、自信心更强，以求得数学精神实质的把握与形式化表达的动态平衡，隐喻与...
  • 2037. 英语教学中的建构主义与合作学习
    作者： 陈丽芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  32-33
    摘要： 合作学习模式在高中英语教学中的有效运用，可以在课程动态生成、情景创设、学生自主探究、协作、交流、学习评价等各个环节完全按照建构主义理念来进行，真正实现以学生为中心，充分发挥学生的主观能动性，...
  • 2038. 高中英语语言素材的输入和巩固
    作者： 吕凤瑛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  34-34
    摘要： 解决高中学生英语学习大面积掉队问题，要从基础着手，从底层抓起，认真解决好英语语言素材、输入、巩固、积累、语言交际等具体问题。落实这些要求，学生平时的英语语言积累就成了关键。
  • 2039. 国外二语习得理论在我国外语教学中的运用
    作者： 何亚君 唐炜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  36-37
    摘要： 二语习得理论体系大致可以归结为三大派系：先天论、环境论和相互作用论。它们分别以不同的视角揭示了第二语言习得的本质和过程，都极大地促进了二语习得的研究和发展。本文将从理论介绍入手，分析我国外语...
  • 2040. 透析英语学习中“学而不精”的现象
    作者： 吴海
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  39-39
    摘要： 古人云：“天道酬勤。”然而，在现实教学中我们发现部分学生经常捧着英语书反复诵读、强记单词，一副埋头苦读的模样，学习成绩却始终停滞不前。这就是本文所谓的“学而不精”的现象。如果这一问题得不到有...
  • 2041. 浅谈中学物理教学中的“以问题为中心”的教学模式
    作者： 杨细梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  42-42
    摘要： “以问题为中心”的教学模式是一种问题解决模式：教师引导学生发现问题——学生分析问题、提出设想——学生通过探究解决问题——师生共同归纳总结。这种教学模式的创新特色，集中体现在纵向上以问题贯穿于...
  • 2042. 浅谈初中化学教学中的探究学习模式
    作者： 罗勇新
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  44-44
    摘要： 在化学教学中，应着力通过多种途径，注重对学生进行探索化学知识的过程和学习方法的训练，以此激发学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的兴趣，达到促使学生多种心理机能和学习的综合性智能的发展...
  • 2043. 浅析史料证据在高中历史教学中的应用
    作者： 房君
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  46-46
    摘要： 本文旨在通过对史料证据的应用，培养学生理解历史事实的时序观念、因果关系并训练学生分析、批判等思维能力，从而通过新的教学方法提升高中学生对历史的学习兴趣。
  • 2044. 关于美术教学中课堂生成资源的探究
    作者： 王燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  47-47
    摘要： 在学校中，没有教师的发展难有学生的发展；没有教师的解放难有学生的解放；没有教师的创造难有学生的创造；没有教师的转型难有学生的转型（叶澜教授）。因此，没有教师的发展就不可能有课程改革的发展。教...
  • 2045. 如何在体育课堂中培养学生的创新能力
    作者： 向永富
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  48-48
    摘要： 学校体育具有实践性互动性、整体性、交叉性等特性，它为学生提供了独立的、开放性的学习活动环境以及充分的观察思维操作和实践机会，它有利于学生创新能力的培养和提高。
  • 2046. 语言法在体育教学中的运用
    作者： 何巧云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  50-50
    摘要： 语言法是指体育教学中，体育教师运用特有的形式语言，指导学生掌握学习内容和身体锻炼的一种教学方法。
  • 2047. 如何有效开展科学教育
    作者： 陈玉华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  52-52
    摘要： 在小学科学课程标准中，明确指小“生命世界”是其内容标准之一。现今无论哪个版本的科学教材，其课程内容中都有着丰富的生命教育资源，所以在小学科学教学中，我们科学老师若能充分发挥科学课的学科优势，...
  • 2048. 走出误读“沼泽”，轻松授生以“渔”——新教材使用中存在“回避识读乐谱知识”问题之分析与解决
    作者： 晏敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  56-56
    摘要： 在湘版小学音乐新教材的推广使用过程中，笔者发现了一个普遍的问题：在教唱歌曲时，教师们几乎没有视唱歌曲曲谱这一环节。这样教学的结果是学生演唱歌曲时大多含糊其辞，跑音跑调。这种普遍存在的“回避识...
  • 2049. 浅论如何提高初中校长的管理艺术
    作者： 龚亮
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  57-57
    摘要： 学校的兴衰成败，关键在校长。校长要带领学校一班人把学校管理好、建设好，除了校长要具备较强的综合素质外，校长的管理艺术起着决定性的作用。
  • 2050. 内涵发展——学校品牌锻造的必由之径
    作者： 潘来强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  59-59
    摘要： 第一个问题：什么是品牌。学校品牌创立的作用是什么。 品牌，在教育领域可以这样下定义：学校教育及服务在公众心目中的“脸谱”。名牌，即知名品牌，强势品牌，它的知名度高、美誉度高、信任度高、追随...
  • 2051. 加强档案管理工作 建设和谐中学校园
    作者： 钱艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  60-60
    摘要： 学校档案是学校发展过程中直接形成的各种历史记录，它对学校有着重要的作用和意义。创建和谐校园是时代发展的必然要求，档案管理工作对构建和谐中学校园有着不容忽视的作用，因此制定行之有效的管理制度、...
  • 2052. 如何做好“问题班级”的班主任
    作者： 王建春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  62-62
    摘要： 班主任工作的核心是班级管理，而班级管理的核心是迅速、准确、全面的了解学生的信息。本文从五个方面着重阐述如何做好“问题班级”的班主任，旨在抛砖引玉，探索班级管理的好经验、好做法，希冀对班级管理...
  • 2053. 如何安排九年级学期初师、生、家长交流会
    作者： 魏祥梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  63-63
    摘要： 一个孩子的成长离不升家庭、学校和社会。为交流、反馈孩子的成长教育情况，大多学校都会安排定期不定期的家长会。真正的家长会，不应是“会”，应是家长、学生、老师之间的一个交流活动。不应是老师单方面...
  • 2054. 以科学发展观指导班级管理
    作者： 黄彬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  65-66
    摘要： 科学发展观是推进我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会全面发展的指导方针，也是指导我国学校教育的重要方针。以科学发展观为指导，对提高班级管理水平，更新管理观念，构建和谐班级，促进学生...
  • 2055. 高三班主任科学备考五要素
    作者： 张惠昆
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  67-67
    摘要： 班级工作如何科学备考是每一位高三班主任所关注的，本文主要介绍班级工作中科学备考“五要素”，对高三班主任备考工作有借鉴作用。
  • 2056. 班务工作润无声 “暗示”手段有奇效
    作者： 杜乃波
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  68-68
    摘要： “暗示”是一种心理影响，即用一种不明显的方式向他人发出某种信号，使他人得到信息后，在不知不觉中做出反应。在班务工作中，班主任巧妙地运用“暗示”的手段，能收到比直言不讳的正面教育更佳的教育效果...
  • 2057. 随风潜入夜 润物细无声——浅谈对学生的批评技巧
    作者： 滕宏荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  70-70
    摘要： 恰当的表扬如春风拂面，令人信心倍增，而有分寸的批评则如和风细雨般涤荡心灵，叫人甘愿敞开心扉、诚心接受。但一些教师在批评学生时，常常采用尖刻的数落、粗暴的训斥和恶意的挖苦，导致学生对老师产生恐...
  • 2058. 关于班主任管理差班班级的思考
    作者： 祝国伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  71-71
    摘要： 当前，许多农村学生的家长不得不到大中城市打工挣钱，而把子女丢在家里，班主任工作出现了空前的困窘局面。结合这一现状，笔者认为，带差班的班主任不要太过功力，对学生要特别的爱，和学生比信心、决心；...
  • 2059. 浅析中学校园国防文化建设
    作者： 何招付
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  72-72
    摘要： 本文从国防文化对中学生的教育意义入手，阐释了中学校园内国防文化建设的特有内容，并提出了加强中学校园国防精神文明建设的途径。
  • 2060. 如何选择小学生感兴趣的综合实践活动课题
    作者： 张静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  77-77
    摘要： 目前，综合实践活动课程越来越受到重视，它可以拓宽学生的知识视野，培养学生全面发展以及对所学知识综合运用的能力。由于这门课程具有综合性，因此它更需要学生自主学习，合作探究。这对于进一步推进小学...
  • 2061. 寓教于乐，创新教学
    作者： 李文峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  78-78
    摘要： 兴趣是最好的老师。一个成功的教师要在教学中有意识地培养学生的学习兴趣，使学生始终处于较佳的学习状态之中。
  • 2062. 巧于留白 妙置悬念——如何利用教材对学生进行思维的有效训练
    作者： 韩红苗
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  82-82
    摘要： 教师要想灵活巧妙地利用教材对学生进行有效的思维训练，就不能只熟悉教材，而且要不断深入挖掘教材，敢于独辟蹊径，勇于创新，这样才可能巧于留白，妙置悬念，给学生留下足够想象的空间，让学生尽情思考，...
  • 2063. 在物理教学中进行激励性教育的尝试
    作者： 许丽萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  83-83
    摘要： 所谓激励性教育，是指老师在教学中以“情”为主体，巧用激励性的语言、行为或奖励机制去触动学生心灵、诱发学生学习积极性的一种心理教育。其宗旨是感化学生，挖掘学生潜在的学习动力。在初中物理教学中，...
  • 2064. 怎样上好新课程高年级语文课——浅谈我在小学语文教学中的几点思考
    作者： 肖利芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  89-89
    摘要： 随着新课程的脚步向我们走来，全国各个小学都在进行课程改革，作为基础教育重要组成部分的语文学科也成为课改的重要内容。如今在小学语文课堂中呈现的问题已经逐渐显露出传统教育的弊端，而农村小学语文教...
  • 2065. 初中古诗文鉴赏能力的提高途径
    作者： 孙莹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  92-92
    摘要： 诗是凝练的语言，是人类表达感情的重要方式。从獬三百》起，多少美词佳句像天空中璀璨的星辰，耀眼夺目。他们突破时空的限制，引起无数读者的共鸣。在现阶段的初中语文教学中诗歌占有重要的地位。尤其是那...
  • 2066. 语文教学中的语感培养
    作者： 孙迎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  95-95
    摘要： 著名教育家叶圣陶先生指出：“多读作品，多训练语感，必将渐能地驾驭文字。”何谓“语感”？所谓语感，就是人们对语言文字的正确、敏锐和丰富的感受力，是由语言活动引起的复杂的心理活动和认知活动的过程...
  • 2067. 浅谈如何做好中学语文阅读教学
    作者： 荣伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  97-97
    摘要： 近年来由于教育教学的改革，阅读教学在中学语文教学中显得格外重要。本文对如何做好中学语文阅读教学做了一些探讨。
  • 2068. 让语文课充满激情
    作者： 王志湘
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  99-99
    摘要： 汉语是我们的母语，语文是各科之母，这是个不争的事实。然而，如果我们进行这样的一个调查：从小学到高中，有多少学生真正对语文学习感兴趣？结果也许一一定不很乐观。如果再进一步调查：有多少学生对语义...
  • 2069. 分类推进作文教学，提高学生写作水平
    作者： 覃飞坚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  100-100
    摘要： 作文重要，但又难教。初中学生的作文水平参差不齐，如何提高初中学生的作文水平？本文作者提出了分类推进的教学方法。
  • 2070. 浅谈职业中专语文教学的提问艺术
    作者： 李海英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  103-103
    摘要： 语文教学的方法有其共性。不同类型的学校有不同素质的学生，因此教学中的提问方法也应有不同的特点。本文所阐述的就是职业学校的语文提问艺术。
  • 2071. 培养学生创新能力，加强合作交流意识
    作者： 郭英霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  105-105
    摘要： 《数学课程标准》强调数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的教学情境，培养学生的合作、交流、创新意识，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促...
  • 2072. 优化计算教学，提高计算能力
    作者： 冯秀怡
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  109-110
    摘要： 计算是日常生活中应用最多的数学方法，传统的计算教学，一般都是由教师按教材的设计，机械地、程序化地叙述算理和示范算法，让学生模仿、记忆和强化算法，使教学计算变成了学生机械接受和反复操练的过程。...
  • 2073. 数学教学中问题引入的艺术性浅析
    作者： 刘洋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  111-111
    摘要： “问题教学法”是一种结合教学内容，组织学习者探索和研究他们所关心的特定问题，并同时发展学习者智能的一种教学方法。新课程标准下的数学学习，是学生在教师的正确引导下，不断发现问题，提出问题，解决...
  • 2074. 如何教会学生数学思想方法
    作者： 林文胜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  114-114
    摘要： 教会学生数学思想方法可使学习效果事半功倍，那么如何实现这一点？
  • 2075. 点击初中英语作文教学
    作者： 朱宝萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  116-116
    摘要： 写作是中学英语学习的四项基本技能里的最后一项，属于输出技能。从最近几年中考英语试卷看，书面表达已从10分提高到20分，因此初中英语写作教学已越来越受到广大初中英语教师的重视。然而，学生写作能...
  • 2076. 浅谈如何有效地记单词
    作者： 吴昌德
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  118-118
    摘要： 我们经常听到有许多学生埋怨单词记不住，好不容易记住了，但不久又忘掉了。其实这是由于他们不懂得如何记单词，许多学生要么是缺乏明确的学习目的和坚强的学习意志要么是没有掌握记单词的规律。
  • 2077. 谈初中生英语听力障碍与对策
    作者： 黄美荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  119-120
    摘要： 随着中学英语新教材、教法的运用，课程与测试评价机制的不断完善，英语听、说落后的状况有了一定改善。中考增设了听力理解题，学校配备了录音机等听力设备，增开了英语听力课。但据近两年中学英语测试的情...
  • 2078. “It”典型句型与解题技巧
    作者： 凌年书
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  120-121
    摘要： “It”句型一直是近几年NMET命题的热点，同时也是日常教与学的重点和难点。在教材和练习中频频出现，由于其繁杂多变，尤其是一些近似句型的辨析，常使同学们望而却步。笔者在平时的教学中，注意收集...
  • 2079. 物理小故事在初中物理教学中的作用
    作者： 王魁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  122-122
    摘要： 课堂教学是促进学生发展的主要途径。学生在课堂上学习知识，并在学习知识的同时，不断地体会和领悟其中的思想与方法，从而潜移默化地提高自身素质。在课堂教学中引入小故事起到了调味品和润滑剂的作用，使...
  • 2080. 如何在物理教学中提高作业效能
    作者： 梁伸淼
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  123-123
    摘要： 针对传统作业的弊病，笔者本着“学生作为主体参与作业过程，提高作业效能”的宗旨，在物理的作业模式上进行了一些实践研究，取得了良好的效果。
  • 2081. 化学教学中提高学生学习兴趣的方法与途径
    作者： 葸彦虎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  124-124
    摘要： 在化学教学的过程中，教师在教学中对教材的处理方式，不同教学方法的选择与使用，实验的演示，语言的表达等都在影响着学生学习化学的兴趣。针对化学课的特点，结合自己的教学体验，我认为从以下几个方面可...
  • 2082. 新课程理念下的科学复习策略初探
    作者： 黄亚南
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  125-126
    摘要： 当前科学中考复习中漫无边际的题海战压得学生喘不过气来，搞得教师精疲力竭。我们作为教师，应随着形势的发展，努力学习先进的教学理论，提高我们的自身科学素质，上好复习课，提高复习效率，为改变目前这...
  • 2083. 在实验中探索知识，激发学生的创造性思维
    作者： 李培凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  126-127
    摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实，具有目的性、探索性、现实性和易感知性。化学实验是化学教育的一种最有效的教学形式，它可以帮助学生建立和观...
  • 2084. 在中学化学教学中渗透环保教育
    作者： 杨晓亮
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  128-128
    摘要： 环境污染对社会带来了很大的危害，在中学化学教学中渗透环保教育显得尤为重要。在中学化学教学中进行环境教育要结合课堂内外多种方法和途径开展，让学生切身体验到环保的意义，从而刻苦学习，建设美丽家园...
  • 2085. 以生命系统的结构层次为线索进行高中生物基础知识的复习
    作者： 欧忠礼
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  129-129
    摘要： 在学习完高中生物新课程后，利用合理的时间对高中所学生物基础知识进行全面系统性的复习就显得非常有必要，这种复习应该达到巩固基础知识并能将各知识点有机地联系起来，从而构建一个有效的基础知识网络，...
  • 2086. 高中政治教学中如何解决学生的死记硬背问题
    作者： 武正群
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  134-135
    摘要： 死记硬背就是孤立地运用自己的机械记忆来学习知识，即单纯依靠语言声音的听觉形象和字形的视知觉形象相结合，构成外部的联想（音与形的联想）来达到记忆目的，至于词句的内在含义，是未曾理解或不理解的。
  • 2087. 改革课堂教学，确立新的教学观
    作者： 沈兵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  138-138
    摘要： 课程改革提出的“以人为本，促进学生可持续发展”的理念，不仅关注学生的发展，也给教师的创造力提供了广阔的舞台。
  • 2088. 浅谈语文课堂提问的深度
    作者： 钟茂兴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  140-141
    摘要： 过于繁多、零碎，抓不住文章的重点、难点、妙点的提问，会使课堂陷入一种庞杂而无序的混乱状态。教师设疑，必须形式新颖、富有情趣，并且让问题切入巧妙，有一定的深度，问到学生的兴趣点、情感的共鸣点、...
  • 2089. 让语文课“活”起来
    作者： 叶云彩
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  141-142
    摘要： 一节“活”的语文课便于学生在学习过程中的主动构建，使学生学主动地发现问题、分析问题以及培养与他人合作的能力。那么，如何让语文课“活”起来呢？笔者认为可以从以下几点着手：
  • 2090. 优化小语课堂教学 减轻学生课业负担
    作者： 何远见
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  143-143
    摘要： 素质教育和新课程教学就是要让学生从繁重的课业负担中解脱出来，获得发展身心、个性、爱好的自由。教学内容提纲式、作业化、生活化，并加以多角度、灵活性、多样化的精心设计，这样，小学语文课堂教学就得...
  • 2091. 提高小学英语课堂教学效率的几点做法
    作者： 付艳梅 柳欣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  144-144
    摘要： “教学有法，但无定法。”教师要根据小学生活泼好动、爱表演、乐于接受新事物等特点，对小学英语课堂教学形式进行优化，最大限度地激发学生的学习兴趣，使其在丰富多彩的教学活动中获取知识。通过继承、探...
  • 2092. 激活学生的生活世界促进学生自主构建数学生态课堂
    作者： 虞积兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  145-145
    摘要： “生态”可理解为“可以发育的物体在一定的条件下发展成长的样子”，而生态课堂教学的根本目标是生态课常主体——学生学习生态的建立。根据这一目标，生态课堂教学要求建立一个自由和谐富有个性的独立自主...
  • 2093. 浅谈如何适应新课改
    作者： 陈俭辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  147-147
    摘要： 课堂教学是学校教学的主要形式，教师通过课堂教学以传授学生知识。由于而临着升学的胝力，学生不仅主科课程被安排的满满的，甚至很多的素质教育课如音乐、体育、美术等课程也被占用。要提高课堂教学的效率...
  • 2094. 浅谈课堂教学在新课改下的“蜕变”
    作者： 关英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  152-152
    摘要： 新课改下的课堂教学，要改变旧的教育理念、课堂教育功能；要重视对形成性、发展性的教学方式与学习方式的培养；要树立体现素质教育精神的教育理念；要运用多媒体提高课堂质量。使教师成为符合时代要求、造...
  • 2095. 新课改中的问题及优化方法
    作者： 江明举
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  153-153
    摘要： 随着新课改的进一步深入，初中数学教育和教学质量普遍提高。但同时也存在很多问题，如同一班级学生的数学成绩存在着较为严重的两极分化现象等。这就要求我们一线老师深刻领会新课改的精神，好好体会，建立...
  • 2096. 浅谈语文教学中的创新教育
    作者： 王海军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  154-154
    摘要： 当今世界，知识更新速度很快，学生学习的性质应当由传授性、继承性转变为探索性、创新性。语文教师不仅要重视对学生进行知识传授和能力培养，更应重视激发和培养学生的学习兴趣，使他们形成有效的学习策略...
  • 2097. 搭建活动平台 促进教师专业成长
    作者： 林瑜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  156-156
    摘要： 《幼儿园教育指导纲要》明确倡导：“以人为本，终身学习。”由此可见，教育应该是一个持续、发展的，更加关注幼儿情感态度的体验过程，是让幼儿在快乐的生活中获得有益于终身发展的经验积累的过程。新《纲...
  • 2098. 浅议政治教师的亲和魅力
    作者： 罗珺
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  159-159
    摘要： 在中学政治课教学中，除了必须具备理论素质和基本素质以外，还必须具备一定的个人魅力。我认为亲和魅力尤为重要。
  • 2099. 时代的呼唤 教育的使命——高素质高中历史教师培养之我见
    作者： 姜少梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  160-161
    摘要： 当金融危机在全球肆虐的时候，中国的经济一枝独秀，仍保持快速增长的势头，但沉下心来冷静思考之余，我不禁联想：我们的教育这些年虽有了突飞猛进的发展，学校越办越多，规模越来越大，校园越来越美，许多...
  • 2100. 加强教学反思 提高教师能力
    作者： 王淑宜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  162-162
    摘要： 国外有学者提炼出“经验＋反思=成长”的公式。我国众多优秀教师、教改先行者的成长历程，启示我们：要由知识传递型教师成长为学者型、专家型教师，反思是必经之路。反思是教师在一定的教育理论指导下，对...
  • 2101. 论创新教育对政治教师的角色要求
    作者： 王祥飞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  164-164
    摘要： 联合国教科文组织预测，21世纪是创新教育的世纪。国际教育界认为，知识经济时代，教育的主题是实施创新教育、培养创新人才。大力实施和推进创新教育，培养学生的创新能力是时代赋予我们的庄严使命，也是...
  • 2102. 农村少数民族高中英语写作教学的对策
    作者： 徐冉凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  165-165
    摘要： 农村少数民族高中英语写作教学普遍存在着学生基础薄弱，写作能力低下，教师重视程度不够，学生也不感兴趣的现状，本文结合自己的教学实践就如何搞好高中英语写作教学，提高学生写作能力提出了一些对策。
  • 2103. 农村小学开展语文拓展阅读的策略浅探
    作者： 李敬强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  168-169
    摘要： 《语文课程标准》提出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量；提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。”并规定了具体的课外阅读量，第一学段阅读量不少于5万宁，第二学段不少于40万字...
  • 2104. 农村初中思想品德课教学现状分析
    作者： 钟建锋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  170-170
    摘要： 国家实施教育改革与推进素质教育已有多年，作为教育改革主战场的课堂教学改革也成为广大教育工作者的重要工作任务和教学目标。但由于受到各种不利因素的影响，在农村初中实施课堂改革的成效并不明显，不少...
  • 2105. 农村中学生心理健康教育
    作者： 安华国
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  171-171
    摘要： 初中学生正处于生理心理快速成长变化的青春期，是易发心理问题的时期，加之受到社会、家庭、学校、经济、文化等各种条件的限制，使农村初中生更容易出现多种多样的心理问题，所以强化他们心理健康教育势在...
  • 2106. 开发农村初中物理实验资源的渠道
    作者： 杨博春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  172-173
    摘要： 物理是以实验为基础的学科，物理教学中不能没有实验。由于各种原因，教科书上的实验所用的器材在学校的实验室中不一定能全部配置，如何解决这一问题？本文就是在这样的基础上通过几种不同的渠道来开发物理...
  • 2107. 乡镇中学作文教学的现状和对策
    作者： 李海英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  175-175
    摘要： 当前，乡镇中学作文教学的现状是怎样的呢？笔者通过本校研究，结合其他乡镇老师的体会，概括出六字：水平低，不理想，表现在作文内容贫乏空洞，语者文字枯燥无味，表达方式单调呆板，少数学生谈文色变。
  • 2108. 不同的角度 相同的精彩——《铃兰花》教学设计
    作者： 陈清
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  176-177
    摘要： 【教学设想】 入选于苏教版（选修）《现代散文选读》的《铃兰花》是南斯拉夫作家沃兰茨的代表作。作家从一个孩童的视角清新平实地叙写一段童年往事，读后犹如一缕清风拂过心田，沁人肺腑。很多教师将本...
  • 2109. 在综合性学习实践中提高小学生的语文素养——《遨游汉字王国》教学案例
    作者： 王伟琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  178-178
    摘要： 倡导综合性学习是课程改革的重要思想。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标样勘）指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养；是培养学生主动探...
  • 2110. “预习”让“生成”更精彩——以《圆的周长》教学为例
    作者： 张小华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  179-179
    摘要： 执教《圆的周长》公开课，课前没有布置学生预习，只是告知了第二天的教学内容。以下是第一遍试上的教学片段：
  • 2111. 亭一停，又何妨——一个英语课堂教学片段的反思
    作者： 汤晓蓓
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  180-180
    摘要： 【案例呈现】一节英语公开课进行中，老师刚把本堂课教学课件的画面转到下一页，一位学生举手要求说话，下面是师生间的简短对话：
  • 2112. 让流行元素走进历史教学——以《大河流域的文明曙光》教学为例
    作者： 孙彩霞 贾建红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  181-181
    摘要： 新课标强调教师要有“课程资源意识”，教材只是范例，与教学有关的信息都可以带入课堂，因此在生活中我们要善于发现和积累有关的信息。把音乐带入课堂，不拘泥于教材，开发新资源，改变了原有的教学方式，...
  • 2113. 《玩具——成长的伙伴》活动案例设计
    作者： 梁璟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  182-182
    摘要： 一、活动主题设计 从小到大，每个人的成长都离不开玩具，玩具是我们成长的伙伴，给我们的童年带来了亲密的小伙伴，给我们的生活带来了欢乐，也给我们的成长留下了美好的回忆。
  • 2114. 目前英语阅读教学中几个值得注意的问题
    作者： 聂晓云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  184-185
    摘要： 阅读是英语学习中的四大技能之一，阅读教学一直是高中英语教学的核心，对提高学生综合语言运用能力起着至关重要的作用。本文从阅读的目的出发，分析了当前阅读教学的现状以及存在的问题，就如何抓好英语阅...
  • 2115. 对课文中一处标点的一点质疑
    作者： 冯惠 杨勇 陈松
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  185-185
    摘要： 人民教育出版礼中学语文室编著的全日制普通高级中学敦科书（必修）第一册（2007年3月第2版）第五单元第18课《勾践灭吴（节选）》篇有一处标点，教学过程中学生提出了质疑。原文如下：“臣闻之，贾...
  • 2116. 高中英语习题讲评课的实践与反思
    作者： 施爱静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  189-190
    摘要： 英语习题的讲评，是作为整个英语教学过程中一个不可缺少的环节。但一般来说，教师对习题的讲评却不够重视，学生课堂表现比较被动，参与课堂活动积极性不高，从而导致英语习题课堂效率比较低下。为进一步提...
  • 2117. 激活自主阅读的兴趣 寻觅阅读空间的纯真
    作者： 邓永建
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  192-192
    摘要： 面对我国平均每人每年读书不足5本的尴尬现实，温家宝总理、朱永新委员等有识之士大声疾呼，号召我们激活自主阅读的兴趣，寻觅阅读空间的纯真，建构民族精神大家园。《新课程标准》在阅读教学中也提出了阅...
  • 2118. 语文教学中多媒体的作用
    作者： 魏金昌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  194-194
    摘要： 多媒体技术作为一种新型的教学手段，以其富有感染力的音效、生动直观的图像、启发性的视屏片段和人机互动的特点脱颖而出，成为现代教育教学采用的最先进的教学手段之一。它的引入，改变了传统注重认知、灌...
  • 2119. 信息技术与学科整合之我见
    作者： 曾倩倩
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  195-195
    摘要： 目前，以多媒体和网络技术为核心的信息技术掀起了新一轮的信息革命浪潮，多媒体计算机和互联网的广泛应用对社会的发展、科技进步及个人生活和学习产生了深刻的影响。信息技术是中学的学习科目，也是教育改...
  • 2120. 多媒体教学的反思
    作者： 张伦贤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  197-197
    摘要： 计算机辅助教学，许多人对它表现出了高度的热情，他们属于“热情派”；但也有不少人对它满腹狐疑，甚至嗤之以鼻，他们大概算是属于“怀疑派”。本人介于“热情派”和“怀疑派”之间，我毫不怀疑计算机进入...
  • 2121. 浅谈课堂应用多媒体教学的好处
    作者： 卢雪芸
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  199-199
    摘要： 全文主要从五个方面进行阐述运用多媒体教学的好处。
  • 2122. 走进绿色 与自然同呼吸
    作者： 庄荣琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  203-203
    摘要： 因为有了情感，人才懂得互相关爱。随着社会的发展，美丽的山川、河流、动植物以及人类赖以生存的地球更需要我们每个人的爱和保护。人类生存环境的变化，使得环保作为一个全球性的课题，正受到广泛关注。
  • 2123. 0-3岁幼儿想象力培养的几点思考
    作者： 王娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  205-205
    摘要： 想象力是人的智能的重要组成部分之一，红在人的认知活动中发挥着非常重要的作用。尤其是对于0-3岁的幼儿来说，想象的作用尤为突出，从某种角度上说，想象几乎成了他们表现创造悱的主要手段。
  • 2124. 一日活动中大班幼儿养成教育的实践研究
    作者： 张丽萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  206-207
    摘要： 拥有良好的行为习惯和品德对一个人的全面发展起着至关重要的作用，幼儿期是养成教育的关键期。本课题通过实践研究来探索一日活动中养成教育该如何具体实施，提出了大班幼儿一日活动中养成教育的基本策略与...
  • 2125. 多渠道多手段提升家教辅导质量
    作者： 吴婷婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  208-209
    摘要： 幼儿教育是一个整体，需要家庭，社会共同负责，担起教育的责任，为此，新《纲要》特别提出：“幼儿园应主动与家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担起教...
  • 2126. 让孩子自己寻“渔”吧!
    作者： 刘先清
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  209-209
    摘要： “授之以鱼不如授之以渔”，这已经成为广大教师所接受的观点。起初，我亦如此。但随着对新课程标准的深入学习与实践，我有了一些新看法。
  • 2127. 精彩无处不在——语文教学随笔
    作者： 于翠梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  210-210
    摘要： 每次批改孩子们的作文，我总觉得孩子们和标点符号仍很陌生，很多时候仍不能很好地与它进行和谐地交谈。为此，我精心地准备一节课，让孩子们真正地了解一下这位朋友。
  • 2128. 让学生亲近语文，学好语文
    作者： 田文新
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  212-212
    摘要： 语文的内涵和外延等同于生活，其内容散碎包罗，旁及广泛，勾连深奥。其形式自由灵活，表达多变。加之，语言的亲和力强，瓦合榫接难以捉摸。致使相当学生因口不能言其意，笔不能诉其情而苦恼，而应付，而丧...
  • 2129. 用心去悟 其乐无穷——我教语文的感受
    作者： 王国庆
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年2期
    页码:  213-213
    摘要： 十多年来，当我每一次闻到油墨的芳香，当我每一次触摸“语文”的温馨，心的愉悦与快慰，思想的卓拔与升华，一直滋养着我的血脉和骨肉，滋养着我的灵魂和精神，也滋养着我的气质和品格。
  • 2130. 特别关注
    作者：
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  5-5
    摘要： “两会”代表、委员建言教育改革1．加快学前教育发展，解决“入园难”民进中央在两会上提交了一份提案，呼吁尽早实现学前教育立法，从根本上解决“人园难”。该提案的主要执笔人，国家督学、北京师范大学...
  • 2131. 扩大资源，规范管理，力争三年基本解决“入园难、入园贵”问题
    作者： 杨希文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  8-9
    摘要： 陕西省把大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口，科学规划，强力推进，力争用3年时间基本解决“入园难、人园贵”问题。下面我简要汇报一下我省的主要做法。一、高度重视，全面部署普及学前教...
  • 2132. 强化政府职能，加快推进学前教育均衡优质发展
    作者： 徐一超
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  10-11
    摘要： 近年来，杭州市坚持学前教育的公益性、普惠性，建立“政府主导、社会参与、公民办协调发展”的学前教育发展格局，学前教育取得了长足的发展。目前，全市有幼儿园969所，在园幼儿26万多名，学前三年幼...
  • 2133. 浅谈实施情感态度价值观教学目标
    作者： 包忠泰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  11-11
    摘要： 如今，在素质教育的大力推动下，新的课程改革已对教学目标进行整合，要求教师从情感、态度和价值观，过程和方法，知识和能力这三方面确立课堂教学目标，从而完成对学生的较为全面的知识传授、能力培养和健...
  • 2134. 语文教学应重视学生学习兴趣的培养
    作者： 余昌江 余秋凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  13-14
    摘要： 在学校里，我们不难发现这样两类学生：一类聪明伶俐，什么东西一讲就懂，但上课心不在焉，课后也不用功，成绩提不高，甚至被视为差生；另一类学生，思维并不敏锐，反映较迟钝，但上课情绪稳定，课后较用功...
  • 2135. 语文课堂教学呼唤“静”的回归
    作者： 赵宝红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  14-14
    摘要： 现代语文课堂气氛热热闹闹，教学形式丰富多彩，但“动”过多，“静”不足。语文课堂教学恰当运用“静”．会对教学产生积极作用。开场静，集中注意；课中静，利于读思；课尾静，余韵无穷。
  • 2136. 语文教学中实现体验价值的四个取向原则
    作者： 粟武芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  15-15
    摘要： 全面充分实现语文新课程理念中突出强调的体验价值，把握好体验价值的取向原则是关键。本文谈一谈语文教学中如何准确把握好体验价值注重真实、主体、实践、生活这四个取向原则。
  • 2137. 论晴雯的艺术形象
    作者： 翟秀提
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  16-16
    摘要： 文章以牡丹、木芙蓉、兰花三种花对晴雯的形象进行新的诠释，以“一朵妖红翠欲流”的牡丹高贵象征其“心比天高”，以“此花烂漫火烧秋”的木芙蓉烂漫如火象征其直爽泼辣、刚烈尖锐，以“一寸春心红到死”的...
  • 2138. 略谈古典诗词教学中学生感悟能力的培养
    作者： 朱晓明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  17-17
    摘要： 近年来，高考的诗歌鉴赏题打破以往客观选择题的命题方式，以主观表述题的形式考查学生的诗歌鉴赏能力，让学生根据自己的理解提出不同的见解，但对中学生来说古典诗词的鉴赏有一定难度。本文根据教学经验，...
  • 2139. 浅谈让地方文化融入语文课堂
    作者： 赵春海
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  18-18
    摘要： 地方文化具有个性特色，资源丰富，与学生生活息息相关。教师通过多种手段与方法，让地方文化融入语文课堂，能够极大地提高学生语文能力，增强学生学习兴趣，践行新课改的要求。
  • 2140. 形象·依托·运用：赋予生字复现以生命的活力
    作者： 徐炜华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  19-21
    摘要： 识字教学是小学低段教学的重点，但识字量大，识字速度快，使得生字的回生现象非常严重。笔者以为，要提高生字复现的效率就得改变识字教学中的单一抽象、机械独立、功利识记的生字复现状况，让生字复现形象...
  • 2141. 浅析高中语文教学中语言感知能力的培养
    作者： 程杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  24-24
    摘要： 在高中语文教学中，语言感知能力的培养备受重视。本文从语言感知能力的含义和如何培养这两个方面入手做一些浅析。
  • 2142. 语文教师情感投入刍议
    作者： 韦丽欢
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  25-26
    摘要： 语文作为一门感性很强的学科，其本身就要求师生双方在教学过程中要有情感的投入和交流。作为引导者的教师，在语文教学中投入情感与否会对语文教学效果产生很大的影响。本文将从教师人格魅力的彰显、教师业...
  • 2143. 语文课堂教学的举例原则
    作者： 卢志留
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  27-27
    摘要： 俗话说：事实胜于雄辩。一个精当的事例，可以胜过千言万语。在语文教学中，典型有趣、恰当适时的例子能形象、生动地说明问题，培养学生知识迁移的能力，最大限度地帮助学生解决难题，提高语文课堂教学效率...
  • 2144. 书山有路“读”为径——浅议朗读教学问题及对策
    作者： 冯玲娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  30-30
    摘要： 《语文课程标准》倡导的“以读代讲”、“读中感悟”、“读中体验”的新理念，是对先哲圣贤优秀读书方法的传承，又是语文课之所以为“语”文课的最基本特点。著名特级教师于永正老师说，语文教学的所谓“亮...
  • 2145. 小学数学教学创新思维的培养
    作者： 杭晓博
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  31-31
    摘要： 数学教学应该着力培养学生的创新思维，可以通过抓住心理特征激发创新兴趣、创设问题情景引入思维境界、在质疑问题中训练创造性思维、寻找素材时机训练创新思维等四种方法培养学生的创新思维能力。
  • 2146. 中考数学复习策略
    作者： 申小敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  33-33
    摘要： 数学是中考中的一门重要学科，不仅是对学生学习水平及能力的一次综合测试，也是对教师三年初中数学教学水平的一次阶段性评价，更是高一级学校选拔新生的重要依据。良好的复习效果是中考取得成功的关键之一...
  • 2147. 高中学生数学思维障碍的成因及突破
    作者： 许家龙
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  34-34
    摘要： 在学习高中数学过程中，我们经常听到学生反映上课听得很“明白”，但到自己解题时，总感到困难重重，无从入手。事实上，有不少问题的解答，同学发生困难，并不是因为这些问题的解答太难，而是学生的数学思...
  • 2148. 谈数学课堂学习兴趣的培养
    作者： 崔秋红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  36-36
    摘要： 学生如果能在学习中产生兴趣，就会积极主动地思考和学习，学习的效率就会事半而功倍。进入初中后，学生的数学成绩两极分化严重，造成这一现象的重要原因之一就是学生学习兴趣不高，学习意志薄弱，一部分学...
  • 2149. 高中英语课堂教学的导入探究
    作者： 卢芳红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  37-37
    摘要： 如何有效地呈现教材中的知识点，是我们广大高中英语教师所面临的共同课题。现结合本人的多年的高中英语教学实践，就高中新课的导入技巧举例如下：一、设疑置悬，导入新课 一个有经验的教师常常善于在教学...
  • 2150. 浅谈中学英语教学中的启发式教学
    作者： 翟莲秀
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  38-38
    摘要： “启发式”教学是一种艺术和技巧，它已被广大教师同仁所熟悉、称道和认可，但在具体的教学工作中，并不是每个教师都能得心应手，左右逢源，更谈不上游刃有余、立竿见影。其原因是教师没有真正领会启发式教...
  • 2151. 试论如何衔接初高中英语
    作者： 赵萨 陈立
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  39-39
    摘要： 我们学校是个农村学校，既有初中又有高中，每年的初中学生考入县内的重高人数近200人，这些学生中有的在初中时英语很好，可是到高中后成绩变得很差。针对这种情况，我们对此进行了深入的调查研究。一、...
  • 2152. 物理模型在高中物理教学中的应用研究
    作者： 韦燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  42-42
    摘要： 通常在解决许多实际问题的时候，就引入物理学模型的概念，通过抓住问题的主要因素忽略其次要因素，建立起一个能具体、形象、生动、深刻反映事物本质和主流的模型。物理模型在物理学教学中得到了广泛的应用...
  • 2153. 通读·补充·设问·归纳——谈高中历史课堂教学的史料运用
    作者： 龙先东
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  44-44
    摘要： 在新课改的背景下，高中历史教学要达成学科能力培养的目标，课堂上更多地运用史料已是必然趋势，不过，在学生缺乏史料证据意识的情况下，在高中课堂上该如何处理史料？笔者认为必须根据教学实际，经过通读...
  • 2154. 浅谈中学体育与健康课中的挫折教育和协作意识教育
    作者： 袁官勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  47-47
    摘要： “健康第一”的教育思想是国家教育改革中的新思维和新理念。现代心理学家认为，心理健康是一个人迈向成功的重要因素，人的健康的心理寓于健康的身体。作为未来人才的青少年学生，必须具有健康的体魄、健全...
  • 2155. 试论高中音乐教育教师与学生互动机制
    作者： 王恒
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  48-48
    摘要： 师生两方面积极性的充分发挥与协调配合，是音乐教育成功的重要前提。师生互动说到底就是要在音乐教育中改变“填鸭式”的死板教学方式，让学生在课堂上成为真正的主人。只有把音乐教师的“独角戏”改为师生...
  • 2156. 新课标下高中美术鉴赏课的教学
    作者： 梁君
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  49-49
    摘要： 在美术鉴赏教学中，教师的提问，往往只有二、三名同学回答，更多时候是教师指名回答或是越俎代庖，绝大多数学生只是洗耳恭听。久而久之，美术鉴赏课教师就是一幅接一幅的从作品的来历讲到作者的奇闻趣事，...
  • 2157. 构建珠海大学园区四位一体的党建工作探索
    作者： 黄振永
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  54-54
    摘要： 以珠海大学园区内三所高校共建学生生活社区为设想，探索了独立学院（含分校）间院校、社区、公寓和社团的四位一体党建工作新机制。提出了学生党建应与时俱进：以学生社区为家园构建学生党建工作的网络体系...
  • 2158. 体育教师担任班主任工作的思考
    作者： 黄俊杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  60-61
    摘要： 作为学校教育队伍里的重要组成部分班主任队伍建设，越来越受到学校教育的特别关注。随着素质教育深入发展，新课程改革的不断推进，对班主任工作提出了更高更新的要求。班主任作为学校领导聘用基层管理工作...
  • 2159. 爱心是帮助学生战胜自卑心理的金钥匙
    作者： 杜玉香
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  65-65
    摘要： 当代中学生，多是独生子女，是父母的掌上明珠，他们阅历浅，遇到困难或挫折，就容易产生自卑心理。所谓自卑心理，就是自己轻视自己，觉得自己什么都不如人，对自己的学习和前途失去信心。如何帮助学生战胜...
  • 2160. 班级文化管理及其策略
    作者： 刘玲玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  68-68
    摘要： 班级文化管理是班级管理中新的文化现象，它通过文化培育来实现管理模式的提升，并形成团队共同的价值观和共同的行为规范。班级文化管理适应了社会对人才的需求和高中生个性需要。班级文化管理包括硬性的班...
  • 2161. 浅析高中班主任工作
    作者： 刘威
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  69-69
    摘要： 随着现在教育改革的深入，班主任工作的开展也成为一个重要组成部分。班主任工作的重点也不再仅仅只是管理好学生，如何提高他们的成绩，而是向着多元化发展，创建一个以班集体为核心，班主任管理为辅的有效...
  • 2162. 班主任的沟通艺术——读《师生沟通的艺术》有感
    作者： 洪春凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  72-72
    摘要： 师生沟通是一门深奥的艺术课，沟通的途径可以多种多样，特别是信息技术日益发达的今天更是如此，不同的沟通途径可以采取不同的方法。
  • 2163. 语文课德育教育十法
    作者： 张红梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  73-73
    摘要： 古人云：“道非文不著，文非道不生”。自古至今，语文教学都贯彻着“文道统一”的原则。因此，语文课以它独特的性质特点，显示了它在德育教育方面的重要作用。叶圣陶先生曾经讲过：“教语文其实是教做人”...
  • 2164. 以人为本，爱心至上——谈校领导该如何关爱学生
    作者： 霍次荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  75-75
    摘要： 常有人说，爱自己的孩子是天职，爱别人的孩子是神圣。老师是人类灵魂的工程师，他对学生的爱不同于父母对子女的爱，父母对子女的爱是天然的爱，老师对学生的爱却蕴含更多的社会内容，具有广泛的社会意义。...
  • 2165. 浅谈初中物理教学中的德育
    作者： 刘建周
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  78-78
    摘要： 德育工作在学校教育中一直被放在首要的位置，在课堂教学中不仅要教给学生知识，更重要的是要引导学生如何学习和做人，这对加强青少年德育工作提供新的契机。
  • 2166. 作文评改中的“互动模式”
    作者： 曹银莲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  79-79
    摘要： 作文堪称语文的半壁江山，它的成败直接关系到考生的前途命运。要想写出好文章，除了平时多动笔头，多动脑筋外，老师的指点更是必不可少的。可说起作文批改，特别是教大班的语文老师就感到伤脑筋，花时间、...
  • 2167. 创新教育应是现代体育课的主流
    作者： 张飘毅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  81-81
    摘要： 积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国，迎接21世纪挑战，培养跨世纪人才的战略举措，是基础教育领域的一场深刻变革。近年来，教学改革已经渗透到各学科的各环节中，体育课也在探索组织教法的创新。...
  • 2168. 探索愉快教学在音乐教学中的运用
    作者： 何昌梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  82-82
    摘要： “寓教于乐”，我国古代的孔子，近代的梁启超均有说法。孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有使受教育者“好之”“乐之”，才能达到潜移默化的教育效果。梁启超说“浸也者，人而与之俱化...
  • 2169. 评价，在情感中升华——浅谈构建情感化语文教学评价
    作者： 毛文娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  85-85
    摘要： “评价”是课程实施的一个非常重要的环节。如果一门课程最终没有一个比较科学的评价方法，那么课程管理就会落空。运用情感原理，构建情感化语文教学评价，是指教师在语文教学过程中，从情感维度着眼对教学...
  • 2170. 浅谈高校实验教学实验数据处理
    作者： 张腾 邬冰 高颖
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  86-86
    摘要： 数据处理是实验教学的重要环节，实验数据处理方法不同，对处理结果会引起很大偏差。本文通过测定不同浓度蔡的环己烷稀溶液凝固点降低值，采用两种不同的数据处理方法（外推法和求斜率法），得到环己烷的凝...
  • 2171. 浅析如何运用改进的受激拉曼绝热通道技术实现多能级系统的布居完全转移
    作者： 舒晓琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  87-87
    摘要： 在受激拉曼绝热过程中，将会出现大量的布居数在中间能级，如果这些能级自发辐射到其他能级，这对于完全布居转移是非常不利的。在本文中我们将提出一种新奇的方法来减少在绝热过程中中间态的布居数。用这种...
  • 2172. 浅议如何提高语文教学课堂效率
    作者： 谢贵琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  94-94
    摘要： 语文作为一门基础课，为其它学科的学习打下了基础，语文的学习能力和学习效果也直接影响到其它课程的学习。笔者通过多年的小学语文教学经验总结，认为要提高语文的课堂效率就需要强化教师的责任意识；激发...
  • 2173. 营造习作乐园实现个性飞扬
    作者： 苏文菊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  95-96
    摘要： 学生的习作内容千篇一律；表达方式单一、陈旧；语言成人化、死板、单调；从教学模式上看，基本是管制式的，上级管下级，教师管学生，是“天经地义”；从课堂教学上看，教师是主体，教材是“圣经”，学生是...
  • 2174. 谈灵活生动、开放综合的小学聋生识字教学
    作者： 李玉影
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  101-101
    摘要： 汉字记录的是语素，每个汉字都是音形义的统一体。汉字字数繁多，结构复杂。汉字的特点导致学习汉字的困难。聋生识字更是难上加难。但识字是聋生阅读和习作的基础，是学习汉语的重要组成部分，是开发智力的...
  • 2175. 初中语文教学中探究能力培养的策略
    作者： 谢金贤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  102-102
    摘要： 《新课程标准》强调“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。”在进行教学时，要放手让学生自主探究知识，使他们在自动...
  • 2176. 试论如何在体育教学中培养学生良好的锻炼习惯
    作者： 李明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  105-105
    摘要： 对培养学生的体育锻炼习惯，《全国健身计划纲要》中指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针，努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育，培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”在体育课堂上...
  • 2177. 小学语文阅读教学中的渗透写法
    作者： 林秀
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  107-108
    摘要： 小学语文教学中，运用科学方法在阅读教学中渗透作文写法，能逐步提高学生的写作水平。文章分析了怎样通过阅读教材激发学生的写作兴趣，以及如何在阅读教学中指导学生写作等问题，以供交流。
  • 2178. 让学生在愉悦中学习数学
    作者： 王学丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  108-108
    摘要： 兴趣是学生学习的最大动力，热爱是学生最好的老师，因而在数学教学过程中，我一直坚持让学生对较为枯燥的数学学科产生强烈的学习兴趣，在学习过程中产生愉悦的心情，从学习中获得快乐，把要我学变成我要学...
  • 2179. 初中数学巧入门艺术初探
    作者： 陈岳祥
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  109-109
    摘要： 初中生务实了数学基础，有利于在今后的数理化迷宫中探索，本文作者以新课程改革的标准为指南，大胆在教学实践中从预习、导入、听课和分层四个方面论述初中数学巧入门艺术。
  • 2180. 浅谈如何提升小学数学教学有效性
    作者： 高显波
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  110-110
    摘要： 小学数学新课程改革之后，将原有的强调在课堂中获取知识为目标转变为要以顺应学生兴趣，培养多元化能力为首要任务。因此我们应当使教学模式与课改要求相适应，转变原有的封闭的知识集中训练营，通过多种方...
  • 2181. 凝听、勤练、善思是学好数学的基本方法
    作者： 黎炳建
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  111-111
    摘要： 中学数学是较为枯燥的一门学科，很多学生不喜欢学习数学。在教学改革的今天，如何提高中学学生的数学成绩是数学教师感到头疼的问题。我认为，正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。教师在...
  • 2182. 如何提高小学生数学学习的能力
    作者： 曾先模
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  114-114
    摘要： 学生各方面能力的培养是学校教育的一项重要内容，在培养学生获取知识的基础上，要更加关注学生获取知识，以及解决问题的能力。然而，当前教育特别是小学教育，在培养孩子解决问题的能力以及学习能力方面还...
  • 2183. 数学课中的课堂提问策略
    作者： 王淑芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  115-115
    摘要： 数学课堂教学成败与否，课堂效率的高低，不仅依赖于教师的学识水平、语言表达能力、评价艺术等，更在于教师的组织教学能力，其关键还是“问题”二字。在数学课中，课堂提问显得尤为重要。现在我就这方面谈...
  • 2184. 如何引导高一学生学好英语
    作者： 高瑞丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  119-119
    摘要： 学生由初中升入高一，首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量剧增，语法难度增大。面对这种突变，往往感到不知所措。而且学生英语水平相差较大，他们来自不同的学校班级，原来所学的英语语音、语调也有...
  • 2185. 初中英语情景教学的方法
    作者： 蒋彦渊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  121-121
    摘要： 情景教学法就是在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受、生动有趣的活动形式、任务和内容，使学生在具体情景中体验学习的知识。这样学生会把所学知识融于生动的情景之中，从而提...
  • 2186. 让英语早读声响遍校园
    作者： 邓英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  122-122
    摘要： 英语早读课是学生们大声朗读英语的时间。然而，有些班级比自习课还要安静，或者只有英语老师的声音。学生不愿意开口读，教师也重视不够，学生也缺乏指导。在教学中，教师要让学生从灵魂深处意识到早读的好...
  • 2187. 高中物理课堂教学的有效性策略初探
    作者： 邹联光
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  123-123
    摘要： 中学物理是以实验为基础的自然学科，然而，物理课堂教学的有效性往往不高。在全面推进素质教育的今天，探讨有效教学的理念和策略具有现实意义。一、多媒体资源使用策略笔者曾听过很多公开课，看到上课老师...
  • 2188. 如何培养学生的创新能力
    作者： 鲁寅森
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  125-125
    摘要： 高中物理是学生望而生畏的学科，作为一名高中物理教师，感到教学中困难重重，各种困难主要源自学生自身素质的不足。由于传统教学强调掌握知识的系统性，重继承、模仿而缺乏对新知识进行质疑和批判、继承的...
  • 2189. 如何提高高中学生的物理成绩
    作者： 张贺
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  126-126
    摘要： 高一新生入学后，各科老师都会结合新生的实际情况，采取具体措施来提高学生的学习成绩。笔者作为一名物理老师，写一些建议仅供参考。一、预习或预学——学生应提前做好跨台阶的心理准备在初、高中的物理学...
  • 2190. 浅谈如何做好初、高中物理的衔接
    作者： 黄琼芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  129-129
    摘要： 在多年的教学生涯中，我发现高一新生从进入新学校开始，就对高中的各门学科充满了好奇。但是经过一个月左右的学习，大多数学生的自信心就被严重地打击了，不少学生非常苦恼地向我倾诉：“老师，我在初中时...
  • 2191. 激发学生化学兴趣，提高课堂教学效果
    作者： 唐明海
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  131-131
    摘要： 九年级化学是学习化学的启蒙阶段，如何在这个阶段中激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，让化学课堂变得更精彩起来，是当前素质教育亟待解决的问题。下面，笔者将自己多年在教学中的一些趣味教学法公之...
  • 2192. 浅谈高中化学的探究性教学方法
    作者： 王健
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  132-132
    摘要： 近年来高中教学普遍推行了新课标改革以培养学生的创新、探索意识。本文探讨的是应用于高中化学课程中的探究性教学方法，作者从教学内容的选择、教学情境的模拟以及学生主观能动性的发掘这三个角度论述了高...
  • 2193. 高中化学创新教学策略初探
    作者： 柏卫忠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  133-133
    摘要： 高中化学教学改革是个系统工程，本文作者从激趣设境、设疑置惑和把握实验三个方面论述了高中化学创新教学的策略。
  • 2194. 应用情景剧进行化学教学的几点体会
    作者： 莫孔静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  135-136
    摘要： 初中生对微观世界相关知识都感到比较抽象、难于理解，对许多概念的理解难以把握。在常规教学中，通常用挂图或投影片、模型等媒体予以示意，其形式僵化、固定，缺乏直观的效果。通过学生情景剧的表演，把微...
  • 2195. 谈案例教学法在初中思想政治教学中的应用
    作者： 陈伟峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  138-139
    摘要： 《新课程标准》要求教学适应初中生的身心发展特点，贴近现实生活，强调学生自身的观察、感受和体验，教师应注重对其思维、感情和行为方式的培养。案例教学法是一种行之有效的教学方法，对激发学生的学习兴...
  • 2196. 初中历史教学中的最佳记忆方法分析
    作者： 黄亦婵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  141-141
    摘要： 中国历史悠久，朝代更迭，事件纷繁，需要记忆的东西非常之多，常常会给学生带来力不从心之感。而目前的初中历史教学，却多是照本宣科，只强调知识点的记忆，却忽略了整体的掌握，使历史教学流于表面，以致...
  • 2197. 怎样提高历史习题教学的有效性
    作者： 郭虎贤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  142-142
    摘要： 历史习题教学是中学历史教学是重要环节之一，是教学效果反馈的重要渠道。学生在新授课上初步掌握了所学的概念、规律，但是在理解起来往往只是表面的、片面的、孤立的，只有通过适当的具体的历史习题的解决...
  • 2198. 浅谈高中地理的有效教学
    作者： 龙立达
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  144-144
    摘要： 地理这一门科目对高中生来说都非常重要，对于教师的要求也非常高。为了培养学生实际运用地理知识的能力，必须创造很多有利于提高学生学习效率的方法。例如，注意民主氛围的营造，课堂情境的创设，生活中地...
  • 2199. 高中地理课堂生活化教学策略
    作者： 彭文聪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  145-145
    摘要： 地理与生活是紧密联系的，在地理教学学活动中，从分析教材入手，从教学过程中找到切入点，从教学内容中仔细剖析，积极开展生活化教学。这是提升地理教学质量的一个有效途径。
  • 2200. 小学低年级广播操教学方法探析
    作者： 张洁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  146-146
    摘要： 广播操是学校体育教育的重要组成部分，也是学校精神文明建设的一个展示窗口。小学低年级广播操教学对于我们一线体育教师来说是一项既辛苦又繁杂的工作。只有掌握科学、合理的教学方法，才能有效地提高教学...
  • 2201. 幼儿美术活动五“引导”
    作者： 张文香
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  147-147
    摘要： 美术活动是促进幼儿发展的重要内容，美术活动能很好地培养幼儿的创造性思维，培养幼儿的审美能力和表现力。长期以来，在美术活动中，教师常常用范画来进行教学活动，这样容易限制幼儿的思维，束缚了孩子的...
  • 2202. 新课标下小学体育教学中游戏法的有效应用
    作者： 芦艳林
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  148-148
    摘要： 游戏作为小学体育教学的一项重要内容，对调动学生课堂参与的积极性，提高学生身体素质和运动能力及智力的开发，有着积极重要的促进作用。本文从四个方面分析了如何在课堂教学中开展有效的体育游戏。
  • 2203. 英语课堂中如何培养中学生的自主探究能力
    作者： 程子莲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  150-150
    摘要： 教师讲，学生听是中学英语课堂教学的主要形式。这种单一的教学形式制约着语言活动的开展。在课堂上，教师偏重填鸭式教学而忽视对学生语言知识的训练，极易使学生成为语言知识的被动接受者，使其失去学习的...
  • 2204. 浅谈合作课堂中语文教学的追问技巧
    作者： 陆金月
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  154-154
    摘要： 本文探讨合作课堂的“追问式”语文教学的追问技巧，分析追问过程中要注意两个细节：保证“追问”的有效性，克服“追问”的形式化和绝对化；同时围绕追问的最佳点在于缺乏思考处、欠缺深度处和产生歧义处追...
  • 2205. 谈中招复习中历史练习的设置、批改和评讲
    作者： 祝文宇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  155-155
    摘要： 在河南省中招考试中，历史是必考科目，而且是开卷，注重考察的是综合能力。因此，多做练习，在复习过程中就显得尤其重要。现就历史练习的设置、批改和评讲谈谈笔者的看法。一、历史练习的设置必要性。历史...
  • 2206. 新课改下如何提高高中物理课堂教学效率与质量
    作者： 梁荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  156-156
    摘要： 高中物理实施新课改后，物理学科的周课时由原来的4－5节一下就减为2～3节。面对时间紧，任务重的高中物理教学，结合物理教学的规律和特点，笔者认为教师应做到“转变观念、自主学习、精心策划、落到实...
  • 2207. 生本教学——让小学科学课由有效走向高效
    作者： 洪春燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  159-159
    摘要： 生本教学是指课堂中围绕着“学什么”、“如何学”、“学如何”开展的教学。小学科学课是一门区别于文学的学科，可以使孩子们的观察能力和动手能力得到提高，逻辑思维得到训练。本文以生本教学为原则，探讨...
  • 2208. 浅谈高中语文的创新性教学
    作者： 杨政华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  160-160
    摘要： 自主创新学习是适应时代发展要求的一种学习方式，是当前课程改革倡导的学习方式之一。发展学生自主创新学习的能力，培养学生创新精神和提高学生的创新能力已成为当前学科教学关注的焦点。不可否认，被动接...
  • 2209. 浅谈探究性学习高中数学
    作者： 于永标
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  161-162
    摘要： 美国芝加哥大学施瓦布教授最早提出了“探究性学习”（Inquiry Lenrning）方法。施瓦布认为探究性学习是指这样一种过程：学生在对客观事物进行探究的过程中，通过自身积极主动的思维活动，...
  • 2210. 浅谈教学反思的重要性
    作者： 郭莹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  164-164
    摘要： 美国学者波斯纳认为，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，并对后继行为产生影响。他提出了教师成长的公式：教师的成长=经验＋反思。由...
  • 2211. 浅谈中国数学教育
    作者： 林晓云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  167-167
    摘要： 中国学生在数学学习方面的通病在于：仅仅知道是什么、为什么，却不知道怎样做、源于何处。知道是什么、为什么，反映的是学生的数学天分，但不能体现一个学生的数学能力；只有知道是什么、为什么，而且知道...
  • 2212. 突破瓶颈制约，提升资源应用效益
    作者： 黄小荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  170-171
    摘要： 本文针对当前农村中小学远程教育资源的应用率低的问题，提出了四条对策。希望以此突破各种瓶颈制约，切实将远程教育资源充分运用到农村中小学教学中，保证远程教育资源真正成为农村中小学教育的活水源头。
  • 2213. 关于农村小学语文教学的思考
    作者： 刘恒
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  172-172
    摘要： 在社会主义新农村建设背景下，我国广大农村得到了长足的发展，农民生活水平逐步提高。而农村的小学教育，虽然得到了一定的改善，但是仍然面临很多问题。我作为一名长期奋战在农村的小学语文老师，根据自己...
  • 2214. 走进新课程，浅谈农村物理实验教学
    作者： 王旭智
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  173-173
    摘要： 物理是一门以实验为基础的学科，在物理新教材中更注重实验教学。如何搞好农村物理实验教学呢？我们只有理论联系实际，就地取材，才有可能搞好农村物理实验教学。
  • 2215. 农村初中语文教学的思考
    作者： 李和军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  177-177
    摘要： 本文作者分析了当前农村初中语文教学中所存在的问题，并提出解决问题的思考。
  • 2216. 浅谈农村小学识字教学的体会
    作者： 罗德惠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  178-178
    摘要： 识字教学是小学语文教育教学的重点，是学生学习能力的基础。识字和写字有着非常密切的关系，是巩固写字的重要手段。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主，特别是刚刚入学的一年级学生，识字教学是...
  • 2217. 三个儿子？一个儿子!——《儿子们》教学片断与反思
    作者： 陈祖梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  181-181
    摘要： 一、课件出示“哦，有三个儿子？”老爷爷说，“我怎么好像只看见一个儿子呢!，”师：谁来读读这个句子？（指名读）抽两名学生读后，我准备进行下一个环节的教学，只见一名学生一直高举着小手不肯放下，我...
  • 2218. 如何让数学课堂生动活泼
    作者： 邓祖明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  182-182
    摘要： 学生的数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。让学生在充满浓厚兴趣的自主学习活动中成长，使课堂教学生动活泼，是现今教学改革研究的主题，它关系着学生素质培养得到实质性进展的问题。
  • 2219. 《等差数列的前n项和》教学设计
    作者： 康艳丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  184-184
    摘要： 了解倒序相加的原理，理解等差数列前n项和公式推导的过程，记忆公式的两种形式，用方程的思想解决简单的问题。
  • 2220. 巧用“顺口溜”，提升生物教学效果
    作者： 刘潇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  185-185
    摘要： “顺口溜”是生物教学中一种行之有效的学习方法。适当应用可以让学生的知识记忆迅速而牢固，可以让易混淆的知识是非分明，可以让复杂问题简单化，可以让难点突破易如反掌，还可以让学生在轻松快乐中学习，...
  • 2221. 《学习自我保护 做好安全防范》思想品德活动课课堂实录
    作者： 李红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  186-186
    摘要： 一、《学习自我保护 做好安全防范》思想品德活动课教学设计（一）活动目标：通过本次活动，引导学生树立自我保护意识，学习在日常生活中自我保护的方法和技能，提高自我保护能力。（二）活动策略：以学生...
  • 2222. 物理课堂教学反思与反思性教学作用探析
    作者： 罗强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  189-189
    摘要： 教学反思是一种完全自主化的东西，有感则反思，无感则无需思。它不应该是一种任务，而是一个习惯。它没有固定的格式，文字也可长可短。比如写一两句话或写成教学心得，或写成日常札记都可以。只要内容集中...
  • 2223. 关于初中语文阅读教学的思考
    作者： 王维群
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  190-190
    摘要： 如何在语文阅读教学过程中寻求一种既能体现教师的主导作用，又能体现学生主体地位的教学模式，成为我们语文教育工作者值得探讨的一个话题。一、转变传统的教学观念 语文教学大纲对语文阅读的界定是：“阅...
  • 2224. 小学语文朗读教学反思
    作者： 赵桂芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  191-191
    摘要： 加强小学语文教学中的朗读训练，有助于形成正确的语感，丰富学生的语言，提高书面和口头表达能力。低年级学生的思维以具体形象为主，朗读的训练尤其重要，怎样在小学讲读课文中有效地指导朗读尤为关键，本...
  • 2225. 对文言文教学的几点思考
    作者： 肖永健
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  192-192
    摘要： 文言文教学时初中语文阅读教学中的难题，学生往往视为畏途，教师也苦于教学效果不甚理想。因此，教师要想办法激发学生的学习兴趣，有计划地指导学生做好预习准备，培养学生的自学能力、质疑能力。对课文内...
  • 2226. 对英语写作教学的几点思考
    作者： 熊敏 赵杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  193-194
    摘要： 一、反思写作存在的问题1．整体写作水平不高。写作比较考验学生的词汇组织能力、语法应用能力和文学构架能力，然而学生真正能够掌握应用的太少了。主要体现在词汇运用匮乏、文章内容缺乏精密结构、低级语...
  • 2227. 片段训练，让作文快乐起来——关于作文教学的反思
    作者： 廖平江
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  196-196
    摘要： 作文是语文教学中的重头戏，是高考中的半壁江山。考试中，作文能否成功取决于平时作文训练是否有效。但是一直以来，作文训练却让教师为之头疼，学生谈“文”色变。尤其在我们县一级学校，学生文化基础相对...
  • 2228. 浅谈信息技术与数学整合的价值
    作者： 王加兵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  197-197
    摘要： 信息技术与数学课程整合，是高效率、高速度实现课改目标的有效手段。不但激发学生学习兴趣，培养抽象思维，优化数学教学，有利于提高课堂的教学质量，而且延伸和拓宽了教学时空维度，化难为易，提高学生的...
  • 2229. 多媒体技术优化课堂教学的比重与方式分析
    作者： 罗利
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  200-200
    摘要： 信息技术的发展给社会生活的各个方面都带来了重要的影响，对于教育领域来说，这种改变突出地体现为多媒体教学方式的普及和受重视。多媒体教学已经成为一种重要的教学方式，它给传统的教育教学注入了新的活...
  • 2230. 信息技术与高中语文教学的整合
    作者： 梁丽芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  201-201
    摘要： 信息时代的到来，推动了多媒体教学的发展，为高中语文教学提供了良好的学习环境，它必然走向与课程整合的阶段。在语文课上若能针对语文学科的知识特殊性而灵活、合理地运用多媒体技术，将信息技术与语文教...
  • 2231. 运用多媒体技术培养学生学习数学的兴趣
    作者： 闫宝珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  203-203
    摘要： 作为数学教师，能否想方设法调动学生的学习兴趣，使我们的数学课堂像一块磁石一样吸引学生的眼球，吸引学生的思想。在信息技术高速发展的今天，选择适当的教学方法，利用网络资源和多媒体参与教学，突破传...
  • 2232. 浅谈幼儿独立性的培养
    作者： 张凤霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  204-204
    摘要： 幼儿教育是我国教育的重要组成部分，是基础教育的起始环节，对人的发展和国民素质的提高有着极其重要的作用。随着教育改革的深化，有幼关儿教育的研究也在逐步加深。实践及研究证明，独立性是孩子自我发展...
  • 2233. 怎样培养儿童的“成功型”个性
    作者： 杨彰艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  206-206
    摘要： 美国心理学家马尔兹认为，绝大部分自我信念都是根据过去的经验、成功与失败、屈辱与胜利以及他人对你的反应，特别是根据儿童的经验而不自觉地形成的。“成功型”和“失败型”的个性一旦形成定势，将对人的...
  • 2234. 初中“难管期”之我见
    作者： 涂海桥
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  208-208
    摘要： 初二学期为初中教育的难管期，深入了解其原因，采用良好的方法，有效地解决“难管期”问题。
  • 2235. 回归游戏：回归生命的家园
    作者： 雷志威
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  209-209
    摘要： 有人说，游戏是儿童的一种生活方式，因为游戏赋予孩子有灵性的生活。儿童可以说是游戏的化身、游戏的精灵、游戏的天才!可以肯定几乎每一个走过沧桑岁月的老人对童年生活的记忆大多珍藏在儿时的游戏中。然...
  • 2236. 给学生创造一片畅想的天空
    作者： 李贤英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  210-210
    摘要： 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力则概括着一切，推动着世界的进步。”古今中外人士一直强调想象对于人类的重要性，世界上很多发明和创新，都是从“想”开始的。想象力犹如一...
  • 2237. 大学生如何度过宝贵的学习光阴
    作者： 王永旺
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  213-213
    摘要： 大学新生入学后如何面对新的校园生活，要把大学期间最美好最充实的学习光阴合理安排好、利用好、发挥好，一定要认真规划、合理安排好个人四年的学习光阴。一定要把握好就业的黄金时段，在当前的就业形势下...
  • 2238. 我的教育故事
    作者： 刘海平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年3期
    页码:  214-214
    摘要： 2010年3月我接手一个春季招生的班集体。我在心中暗自下决心：我一定要想尽各种方法把班集体带好。因此我首先找到了历任班主任的老师们，从他们那里取了些经。之后，学生陆续来报名了，在和学生或学生...
  • 2239. 义务教育均衡发展，需强化省级统筹
    作者： 熊丙奇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  1-1
    摘要： 教育部9日在京与北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广西、海南、重庆等15个省、自治区、直辖市人民政府签署义务教育均衡发展备忘录，共同推进义务教育均衡发展...
  • 2240. 聊读：熔铸儿童心中的审美宫殿
    作者： 过亚萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  11-11
    摘要： 本文旨在阐述以“聊读”为手段打通小学语文教学与儿童文学课程的联系，营造适合儿童心理特征的教育状态，发挥儿童文学的多元教育功能。
  • 2241. 走出多元解读的误区
    作者： 潘志刚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  12-12
    摘要： 《新课标》倡导个性化阅读，鼓励学生多层次、多角度解读课文，甚至允许跨学科、跨时代地解读，即“多元解读”，这对于扩大学生的视野、活跃学生的思维，培养学生的创新能力是极有帮助的。但时下盛行的多元...
  • 2242. 口语交际教学应体现“五有”
    作者： 陶宏春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  13-13
    摘要： 《语文课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”目前“口语交际”教学已成为语文教学的难点之一。如何提...
  • 2243. 试分析和谐与变化在语文教学中的效果
    作者： 吴石峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  14-14
    摘要： 课堂教学是整个教学体系中的重要环节，直接影响教学效果，而融洽和谐、富于变化的课堂教学是提高语文教学效果的重要方法，是实现课堂教学最佳效果的主要途径。要实现语文课堂教学的和谐与变化，应从以下两...
  • 2244. 情境教学法在中职语文口语交际训练中的尝试
    作者： 唐淑媛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  20-21
    摘要： 随着信息化时代的到来，口语交际能力的重要性愈加凸显。中职教育的培养目标是应用型、技术型和实践型人才，加之口语交际本身具有的情境性特点，因而中职语文口语交际教学适合采用情境教学法。通过创设真实...
  • 2245. 浅谈小学生识字教学
    作者： 李红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  23-23
    摘要： 怎样才能提高孩子们的识字质量，通过几年来的工作经验，笔者总结了如下结论：激发孩子识字兴趣，教给孩子识字方法，培养孩子识字能力。兴趣是最好的老师，如果孩子知道掌握汉字的重要性，并对识字产生积极...
  • 2246. 浅析中学语文课堂教学中的情感教育
    作者： 张利民
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  26-26
    摘要： 《中国教育改革和发展纲要》指出：“教育要转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生提高学生的全面素质，促进学生生动活泼的发展。”随着新课改的深入，情感教育具有极大的可操作性和优越性。因此，在中...
  • 2247. 浅谈语文课堂预设与生成的和谐统一
    作者： 田仁友
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  27-27
    摘要： 由于传统教学影响，现在还有相当一部分农村教师的教学突出“以师为本”，过分强调预设与封闭，刻意执行教案，冷落学生生成，忽视师生之间的互动及学习者的差异。当前新课改理念要求以人本思想为核心，在课...
  • 2248. 语文课堂语言艺术初探
    作者： 韦敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  28-29
    摘要： 教师的使命，是启迪人类智慧，传播人类文明；教师的职责，是“传道、授业、解惑”。而教师的语言，是交流思想的工具，是知识信息的载体，是打开知识宝库的钥匙，是接通师生心灵的桥梁。语文课堂教学离不开...
  • 2249. 从人文教育的角度探讨初中数学教育
    作者： 邓华枢
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  29-30
    摘要： 初中教育是学生生涯中比较重要的阶段，在这一阶段，初中学生的自我意识刚刚觉醒，逐渐由儿童向成人过渡。他们开始学会以自己的角度去认识社会去接触新知识。而数学这一学科给人的第一印象往往是机械、枯燥...
  • 2250. 略谈初中数学教学工作
    作者： 韦振旺
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  32-32
    摘要： 在新一轮数学课程改革背景下，初中数学教学的主要方向是促进学生全面、持续与和谐地发展。不仅应考虑到数学自身的特点，还应遵循学生数学学习的心理特点。在日常教学生活中，数学教师应注重培养学生将抽象...
  • 2251. 刍议高中数学教学的课堂提问
    作者： 彭永骏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  33-33
    摘要： 本文主要对高中数学教学课堂提问进行了探讨。首先介绍了高中课堂提问教学的重要性，接着结合笔者教学经历从紧扣教学目标、注重启发性和提升难度三个方面对高中数学课堂提问策略进行了分析。
  • 2252. 高中学生数学自主性学习的研究和实践——学案导学式教学法教学小结
    作者： 张峰梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  35-35
    摘要： 自主探究结合学案导学式教学法就是利用学案引导学生的自主学习以促使学生进行主动的知识建构的教学模式。作者通过教学实践，在2008级高一六班实施这种教学模式。
  • 2253. 小学数学教学中的小组合作学习
    作者： 张贺
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  36-36
    摘要： 近几年，随着教育改革的不断推进，小组合作学习在我国班级教学中已经成为重要的教学组织形式之一。与传统教学组织形式相比，小组合作学习有很多优越性。本文从合作学习的优越性和现状、如何组建合作学习小...
  • 2254. 小学数学应用题教学点滴谈
    作者： 敖世群
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  37-37
    摘要： 应用题在小学数学中占有重要地位，也是教学中的难点之一。很多教师恰恰因为没有有效地解决这个难点，而使应用题教学陷人困境。多年来由于受传统教育观念和课程理论的影响，我国应用题教学的价值定位、课程...
  • 2255. 提高高中数学课堂教学的有效性的实践与思考
    作者： 韩若莹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  38-38
    摘要： 随着我国教育改革的进行，我们教育工作者提出了一种建立高效课堂，转变原有教学模式的先进教学理念。而作为高中三大主科之一的数学学科，是一门具有独立思考、自主探究、动手实践等特点的科目，是当前改革...
  • 2256. 刍议英语教学中的合作学习策略
    作者： 杨林
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  42-42
    摘要： 本文主要对英语教学中的合作学习策略进行了探讨。首先对英语合作学习的重要性进行了介绍。然后从有效的合作学习分组、创设情景、有效监督和总结评价四个方面对英语教学中的合作学习策略进行了详细的分析。
  • 2257. 学生资源：英语新课程教学的“活力素”
    作者： 郁艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  43-43
    摘要： 课程研究应重视学生资源的开发和利用，英语学科在解读学生资源方面应关注课堂互动环节、学生的个体差异、学科知识迁移、书面交流等途径。让学生资源有机融合在新课程中，更有效地服务于学生的终身发展。
  • 2258. 多维发展性评价在初中英语教学中的应用
    作者： 赵建丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  44-44
    摘要： 多维发展性评价体现在评价方式的人文性和民主性、评价内容的广泛性和全面性、评价手段的多样性和灵活性，运用学科喜报制和多维发展性评价表能够有效地促进学生的发展。
  • 2259. 加强写作练，以写作推动英语教学
    作者： 饶钪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  45-45
    摘要： 面对艰巨的英语教学任务，英语教师不应有畏难情绪，要迎难而上，去积极探索简单、有效、灵活、适用的英语教学方法。英语教学概括起来不外乎“听、说、读、译、写”五个方面的训练，要求五个方面并重，从而...
  • 2260. 浅谈新课程理念下的化学课堂教学
    作者： 冯学英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  50-50
    摘要： 面对化学知识高速发展的现状，化学老师必须探索课堂教学的新思路、新方法，才能培养出高素质的人才，本文简述了新课程理念下的化学课堂教学方法。
  • 2261. 谈高中新课程化学教学的校本实践
    作者： 周文荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  52-52
    摘要： 新课程实施以来，本校化学老师始终认真贯彻新课程理念，努力构建新的教学观和学习观，充分利用教学资源，创设和优化教学环境，群策群力。
  • 2262. 谈谈思想品德课的多向互动模式的构建
    作者： 杨登梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  54-55
    摘要： 现代课堂教学应当是一个多方位、多角度的互动课堂。教师、学生之间是一种合作学习的新型合作关系。课堂教学应当将教材、教师、学生、不同学科等教学要素进行有效的整合，实现多者之间的互动，以实现课堂效...
  • 2263. 让人文之光照耀历史课堂
    作者： 黄良信
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  58-58
    摘要： 人文精神指的是重视人性、以人为本的原则。历史学科在人丈精神培养方面具有其他学科无法替代的作用。我们应让广大的青少年在历史学习中形成良好的素质和习惯。中学历史教育要培养学生的爱国主义、和谐意识...
  • 2264. 谈地理教学中几种辅助方式的运用
    作者： 张贵荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  60-62
    摘要： 一是联系实际结合生活本身参与教学，培养认知能力和情感态度审美价值；二是适当采用歌唱朗诵的方式。激起学生情感波涌，引领进入热烈的学习氛围中；三是通过板书简图，让学生更明了直观认识一些地理的空间...
  • 2265. 让兴趣之花开遍音乐欣赏的殿堂
    作者： 李丹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  63-63
    摘要： 在音乐欣赏课中，音乐是第一位的，学生是音乐的主体，是有自己主观色彩的，要时刻关注学生对音乐的反应，尊重他们的想法，不忽视他们一点一滴的音乐感受，充分展示他们的个性。这样才能激发出学生对音乐欣...
  • 2266. 奥尔夫音乐教育教学实践点滴谈
    作者： 陈心雅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  65-65
    摘要： 新颁布的《纲要》在艺术活动领域里明确提出“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式。分享...
  • 2267. 拓展训练在篮球教学中的应用探析
    作者： 陆雪梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  66-66
    摘要： 课程改革的逐步深入，带来了教学中的一系列改革。作为初中篮球教学，如何打破原来的教学模式，激发学生的学习兴趣，提升教育教学水平就成为目。前教育的一线篮球教师普遍关注的问题。本研究以素质拓展为切...
  • 2268. 谈谈小学生音乐素养的培养
    作者： 刘艺燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  68-68
    摘要： 小学的音乐欣赏课，是以音乐创作和音乐表现为前提，以“情”与“境”交融为手段，让学生置身于音乐旋律中，通过教师的引导，学生入情入境，去感受、体验音乐美的所在，进一步陶冶学生的身心，促进学生全面...
  • 2269. 多元整合在美术教学中的运用
    作者： 武向莉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  69-69
    摘要： 新课程改革给小学美术教学带来重新整合的机遇，美术教师应以新的课程理念改革传统美术教学的内容和形式，让美术教育焕发出新活力，多元整合，以学生发展为本的课堂教学模式所反馈的效果是令人满意的。
  • 2270. 立足学生发展，开展校本教研——大班额下的教学模式思索
    作者： 乔梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  70-71
    摘要： 在目前小学教育中存在的大班额情况下，如何进行有效教学？作者认为可以从四个方面努力：1．加强制度建设，为教育教学提供保障。2．注重教师培训，为教师专业化成长奠定基础。3．抓好课堂教学，为提高教...
  • 2271. 谈中学学校运动会改革
    作者： 严定胜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  72-72
    摘要： 21世纪我国体育发展的根本任务就是改革、创新，而中学学校体育运动会作为学生参与体育活动、增强体育锻炼意识的重要平台，自然就被推到了改革、创新的风口浪尖。中学学校运动会改革要面向全体学生，让学...
  • 2272. 良好的班集体是怎样打造的
    作者： 王成芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  75-75
    摘要： 几十人编成一个班，并不能说这个班就是班集体。只有具备了正确的政治方向，坚强的领导核心，明确而共同的奋斗目标，自觉的纪律，正确的舆论导向等特征的班，才是一个名副其实的班集体。那么，良好的班集体...
  • 2273. 班主任：责任心和工作方法同样重要
    作者： 刘月有
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  76-76
    摘要： 班主任工作繁琐而复杂，需要有耐心、细心、恒心，更要有责任心。但班主任们存日常工作中，比较注重的是责任心和事业心，而忽视了对持久有效且富有创新的工作方法的研究和探讨。责任心固然重要，但科学的工...
  • 2274. 探索化学教学中实现情感、态度与价值观目标的有效途径
    作者： 薛杏勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  86-87
    摘要： 新课程更加关注学生情感、态度与价值观的发展，但教师的科学素养及情感、态度与价值观的实质不易把握等因素给情感、态度与价值观的发展增加了难度。本文从提高教师的科学素养、合理编排情感、态度及价值观...
  • 2275. 家庭教育缺失的反思
    作者： 吴建文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  91-93
    摘要： 当前，随着我国经济的发展，家庭生活压力的加大，公民道德水平的滑坡，教育问题越来越凸显弊端：在家庭教育中，教育的主体，教育的方法，教育的情感，教育的环境都存在着很严重的问题。未来社会，为了更好...
  • 2276. 在语文教学中开展研究性学习的探讨
    作者： 韦树龙
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  94-94
    摘要： 研究性学习是一种以学生探究为主的学习方式，指学生在老师指导下，从学生生活和社会生活中选择并确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。在语文教学中实施研...
  • 2277. 浅谈作文教学中想象力的培养
    作者： 韩英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  96-96
    摘要： 21世纪，世界教育提出一个响亮的口号，那就是要让学生学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。中国面对不可阻挡的全球经济一体化趋势的挑战，必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育，语文教...
  • 2278. 语文综合实践活动中如何加强教师指导的有效性
    作者： 李雅琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  97-97
    摘要： 《语文课程标准》中指出“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此，苏教版课程标准实验教材注重语文综合实践活动课的设计，旨在让学生在...
  • 2279. 识字教学的探索与实践
    作者： 邵丽华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  98-98
    摘要： 低年级儿童的识字学习，是一个从模糊到精确的过程。由于汉字的图形化和表意特点，儿童识字从图人手，以整体的感知为主。这种只见森林不见树木的情况，是儿童的特定思维状况。在这个阶段，儿童的识字，就是...
  • 2280. 迈好轻松作文第一步
    作者： 宋志英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  99-99
    摘要： 小学生平时的生活比较单调，视野比较狭窄，课外读物少，语言积累少。作为语文教师，对小学生的作文起步指导显得举足轻重。在一学期的三年级作文教学中，我在如何让小学生的作文轻松起步方面作了一定的实践...
  • 2281. 整句让你的文章更精彩
    作者： 刘小彦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  101-101
    摘要： 作文一直都是高考语文试卷中的半壁江山，无论是做题量还是分值都很重要。可以说“得作文者得天下”，所以写好作文是高考必须具备的能力。怎样让你的作文更加出色呢？仔细看看许多优秀作文，就会发现：在许...
  • 2282. 在数学教学中如何培养学生的问题意识
    作者： 潘金华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  109-109
    摘要： 学习责在质疑，对问题的探究是认识、解决问题的无上法宝，是创造的动力。培养学生的问题意识，让学生在质疑中认识问题、研究问题、解决问题，是初中数学教师的教学重点，对提高教学效果、培养学生的综合能...
  • 2283. 小学数学课堂中突破教学难点的策略
    作者： 邵咏春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  110-110
    摘要： 教学难点是学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧，是学生学习上的障碍，难点有时要根据学生的实际水平来定。课堂教学是门科学，也是门艺术，需要教师带领学生迎“难”而上，运用各种灵活有效的办法帮...
  • 2284. 探析培养初中生英语口语能力新方法
    作者： 包小芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  115-115
    摘要： 提高初中生英语口语能力对教师来说是个难题，有时教师在课堂上用英语提问或说较长的句子学生都听不懂，可想而知，要让学生用英语表达观点展开讨论有多大的困难。新课程教学理念强调初中英语教学要以培养学...
  • 2285. 浅谈高考英语完形填空题的解题技巧
    作者： 乔树元
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  116-116
    摘要： 完形填空是高考英语中的一个重要综合性题型，其设置的问题大致可分为三类：词语搭配、结构搭配和逻辑搭配。所选短文一般在300个单词左右，文章第一句一般不设空，已经形成了明确的命题风格与题型特征，...
  • 2286. 初中英语课堂互动式教学法的探讨
    作者： 唐利梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  117-117
    摘要： 在“互动式”课堂教学的众多方法中，教师可以根据现实的课堂状况采用对当时情况具有针对性的方法，比较常见的有小组讨论、同桌互学、自由发言、大组辩论等方法。这些方法可以使学生在相互提问、相互回答、...
  • 2287. 解自由组合定律试题的快捷方法——分解组合法
    作者： 邹雪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  122-122
    摘要： 基因的自由组合定律告诉我们：在生物体进行减数分裂产生配子时，一对等位基因与其他对等位基因的分离是独立的，非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。因此，可把每对等位基因的遗传看做是...
  • 2288. 中学生学习思想政治课的几种阅读方法
    作者： 赖平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  125-125
    摘要： 阅读是中学生获取知识的主要途径之一，掌握科学的阅读方法，对于提高学生的学习成绩和自身素质都有着十分重要的意义。
  • 2289. 谈谈如何在政治课堂教学中发挥学生的主体作用
    作者： 吴望林
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  126-128
    摘要： 在以班级为基本单位的课堂教学模式中重视发挥学生的主体作用，让学生主动参与到课堂教学活动中，使学生在主体性的学习中不断认识自我、调节自我、发展自我，这是全面提高学生素质的关键，是培养学生自我认...
  • 2290. 怎样上好历史课
    作者： 朱德增
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  129-129
    摘要： 在愈演愈烈的追求升学率的教育大背景下，中学历史处于十分尴尬的境地。长期以来，中学历史被人当作“副”科，是“死记硬背”的代名词，往往只有在高中甚至直到高三才能唤起学生的重视，这在大力实施素质教...
  • 2291. 2011年山西省高中学业水平考试历史学科复习策略
    作者： 陈亚峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  130-131
    摘要： 2011年山西省普通高中学业水平考试即将开始，该如何有效地进行针对性复习？结合2010年学业水平考试的阅卷情况，我谈一些认识。
  • 2292. 浅谈创建学校排球氛围的几点做法
    作者： 蒋轶
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  138-138
    摘要： 学校要想把自己的体育传统项目持续发展下去，校内体育氛围一定要创建好，在好的体育氛围中才能孕育出优秀的运动员，所以，学校的体育氛围是十分关键的。
  • 2293. 营造课堂氛围，构建和谐课堂
    作者： 王华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  142-142
    摘要： 在当今课堂教学中，始终使课堂处于“民主、平等、宽松、和谐、愉快”的教学氛围，能够使学生产生自觉参与的欲望，学生此时的思维敏捷流畅，在这样的课堂教学中才能真正使学生成为学习的主体，而教师在课堂...
  • 2294. 让课堂走向对话与交往
    作者： 王来琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  143-143
    摘要： 《语文课程标准》认为，阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。教学活动的本质是交往，对话是教学交往的主要形式与途径。对话作为一种新的教学理念，倡导新的知识观、课程观、师生观，打破了传统教学各要...
  • 2295. 如何组织有效课堂教学
    作者： 何阔海
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  144-144
    摘要： 课堂是学生学习的主要场所，而能否有效利用课堂的教学时间则是一节课成功与否的关键。陶行知先生曾经说过：“教师不能拿学生来凑他的教法，配他的教材，只让学生坐而受教，而应主动了解学生，改进教学方法...
  • 2296. “问题”教学模式在语文教学中的运用
    作者： 赵迎春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  145-145
    摘要： 本文从“问题”教学模式的渊源及其意义出发，简要探讨了“问题”教学模式在语文教学中的运用及其应用中注意的问题，旨在活跃语文课堂教学，提高语文教学效果，培养学生综合能力。
  • 2297. 浅谈中学物理课堂中的实验素质教育
    作者： 周家华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  147-147
    摘要： 物理教学既是物理知识教学的基础，也是物理课堂中实验素质教育的一种主要渠道和有效的手段。物理是一门以实验为基础的自然科学，上物理课不做实验，课堂就缺少对学生的吸引力，就谈不上培养学生的物理兴趣...
  • 2298. 走好高中语文的新课程之路
    作者： 范艳青
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  148-148
    摘要： 高中课程改革从2004年开始以来，已经走过了六七个年头。它的全面展开预示着我国高中教学改革将面临一次全新的突破。新的理念、新的视野、新的教学方法和新的学习方式也应运而生，这无疑对我们广大高中...
  • 2299. 谈在新课改下如何整合信息技术课程与教师角色的改变
    作者： 梁爱芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  149-149
    摘要： 随着教育信息化的来临，在新课改的强力推动下，信息技术与课程整合已经成为当前教育改革的重心，而课改最关键的一个因素是教师，老师如何在课改下扮演好自己的角色是课改成功的关键，具有重要的意义。在信...
  • 2300. 新课标下思想政治课教学中创新能力的培养
    作者： 曹旺星
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  152-152
    摘要： 随着新一轮基础教育课程改革的全面展开，培养学生的创新意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。传统的思想政治课教学中，教师的教学总是老一套，实行“一言堂”的灌输，让学生背条条框框，使学生对思想...
  • 2301. 新课程背景下的初高中物理教学衔接教学策略谈
    作者： 刘晓峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  155-155
    摘要： 初中刚升上高中的学生普遍还不能一下子适应过来，都觉得高一物理难学。如何搞好高初中物理教学的衔接，降低初高中物理的学习台阶；如何使学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点，就成为高一物理教师的首...
  • 2302. 在教学中奉献，在奉献中享受，在享受中展望
    作者： 冒建军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  156-156
    摘要： 本着“让每个学生都进步，让每位家长都满意，让社会各界都认可”、“没有差生，只有差异”的原则，近几年来，我每天都在和同事们一起努力做好一件事，那就是让每个学生都学有进步，尤其是后进生的不断提高...
  • 2303. 合作学习中教师角色的重新定位
    作者： 张新文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  157-157
    摘要： 在语文教学中，恰当地、充分地运用朗读手段，可以帮助学生理解课文内容，发展语言，发展思维和陶冶情感。提高学生的理解能力和表达能力，因此每个语文教师都必须加强对学生朗读的指导与训练。
  • 2304. 做一个有个性的初中语文教师
    作者： 苗建设
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  160-160
    摘要： 怎么才能做一个有个性的语文老师，搞好语文的个性化教学呢？我认为可以从以下几个方面做起。 一、具备独立自主的教学个性 教师的个性有益于创造语文教学的艺术。教师有个性，才有语文教学的艺术。个...
  • 2305. 在语文课堂教学中提升教师的语言素养
    作者： 王昌民
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  161-161
    摘要： 课堂教学是实施素质教育的主阵地。就语文教学而言，教师语言艺术水平的高低，在很大程度上影响着课堂教学质量的优劣。在推进基础教育课程改革实施素质教育的过程中，教师的语言素养始终是影响语文教学质量...
  • 2306. 浅谈新课改下高中语文教师该做些什么
    作者： 张蕾
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  163-164
    摘要： 面对新的课程标准，一个好的高中语文教师，除了要具备较强职业道德标准，还要明确教师不再是知识的代言人、权威者，而是学生群体中的“平等的首席”，是学生共同建构知识的对话者和交往者。因此，教师必须...
  • 2307. 小议文化背景知识的学习在农村初中英语教学中的重要性
    作者： 陈红艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  167-167
    摘要： 许多学生认为，英语只需要掌握准确的语音、积累大量的词汇和语法知识。而实际情况并非如此，我们具备了以上知识后，并不能随心所欲地和外国人交谈，甚至有时，课文（包括对话）里的所有词汇都认识，却理解...
  • 2308. 在新课改中如何提高农村中学体育教学质量
    作者： 刘先忠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  169-169
    摘要： 随着新课程改革的进一步深入和新课程标准的逐步推进，体育教学逐渐得到大家的重视，但在农村中学中还是存在学校领导对体育与健康课程的重视与支持不够的问题，各级教育主管部门指导与监管力度不够；专业体...
  • 2309. 提高农村中学生英语阅读能力探析
    作者： 魏宏稳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  170-170
    摘要： 要提高农村中学生的英语阅读能力，就要重视课堂阅读教学，狠抓英语阅读基础，精心选择阅读材料，培养阅读兴趣，扩大阅读范围，掌握阅读技巧，并拓展渠道，加强课外阅读教学引导。
  • 2310. “情境-探究-创新”教学模式应用研究——以初中化学式计算教学为例
    作者： 刘兴文 唐顺林
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  179-179
    摘要： 化学式是初中化学重要的知识点，对化学式概念的理解及有关化学式的计算技能的掌握，具有承上启下的作用。化学式的计算成为学生两极分化的重要知识，怎样进行化学式计算的教学，怎样激发学生学习的兴趣，让...
  • 2311. 《甲午中日战争》教学设计
    作者： 周芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  180-181
    摘要： 教学内容 《甲午中日战争》 教学目标 1．知识目标：掌握甲午中日战争的背景、时间、主要战役及妈关条约》的内容。 2．能力目标：正确评价李鸿章这一积贫积弱时期的外交家，认识到清政府的腐...
  • 2312. 再反思：一次函数与一元一次不等式
    作者： 徐忠勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  186-186
    摘要： 在省骨干教师培训期间，培训部组织了两次听课评课活动，其中一次就是由南昌大学附中袁老师上课，听课后感受颇深。回校后，笔者也上了这节课，比较学生的表现，有些许感悟。
  • 2313. 浅谈化学实验教学与学生能力培养
    作者： 李玉俊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  188-188
    摘要： 化学实验教学是实施化学教学的一种有效方式，有利于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度，有利于培养学生的观察问题、分析问题和解决问题的能力，有利于激发学生学习化学的兴趣，有利于激发学生积极思维...
  • 2314. 自主 校本 管理——减负形势下的增效策略思考
    作者： 杨仁元
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  191-192
    摘要： “自主学习”、“学案导学”、“校本教研”都不是时髦的新提法，从实施新课改至今，这些观点已深人人心。而在当前减负形势下，它对于学校、教师、学生又有了新的意义。从某种意义上讲，单位时间少了，效率...
  • 2315. “存疑善思”激发求知欲望
    作者： 林金祥
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  193-193
    摘要： 教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。教师的全部艺术就在于培养学生的学习习惯，唤醒其学习内动力，调动学生主动求知的积极性。只有这样，教师的给予才会收到最佳效果。
  • 2316. 谈高中信息技术有效教学方法
    作者： 李宝尚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  195-195
    摘要： 随着社会的进步，进信息技术的快速发展，已经互联网的普及，高中信息技术学科已成为重要的一门学科。本文从分层次教学、自主学习、实践教学三个方面对高中信息技术有效教学进行探讨。
  • 2317. 浅析信息技术在小学思想品德教学中的应用
    作者： 刘武军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  196-196
    摘要： 在小学思想品德教育教学中，应用信息技术冲破传统的教学框架，改变了品德课上始终演绎语言说教的教学模式：现代信息技术凭借多媒体特有的感染力和表现力，把道德行为与儿童的生活、情感体验，化成一幅声形...
  • 2318. 浅谈多媒体方式下的语文课堂教学
    作者： 杨俊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  197-197
    摘要： 多媒体在优化语文教学，提高语文教学效果等方面具有极其重要的作用。它能激发学生学习兴趣、增强学生理解力和记忆力，突破教学重难点。在开拓学生视野、加大教学容量等方面起到了显著的作用.
  • 2319. 加强园本教研 促进教师发展
    作者： 夏敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  200-200
    摘要： 一所幼儿园的品味不在于它的园舍和人数，而在于其幼儿教师的质量。我同是一所原由几个村级园合并后组成的幼儿园，近年来我园的教师平均年龄偏大，同时教师队伍中骨干教师少，这样或多或少冲击了本园的教育...
  • 2320. 由小班幼儿自由活动阅读图书引发的思考
    作者： 王革
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  205-205
    摘要： 问题的由来： 小朋友吃完午饭或者点心以后一般都会出去散步或者进行区域活动。可是由于最近一段时间天气不好一直是下雨天。所以我们就让小朋友进行阅读图书，改变一下幼儿的活动方式。所以就出现了自由...
  • 2321. 让民间游戏走进幼儿的生活
    作者： 何丽芬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  206-206
    摘要： 随着社会的进步，如今的儿童游戏越来越少，有的小孩甚至整天开始与电脑为伴，孩子们手中的玩具也被各种各样的现代化玩具所取代，使得孩子离自然物越来越远，与自然失去了和谐，导致传统游戏在孩子们的游戏...
  • 2322. 幼儿园优秀班集体形成要素探析
    作者： 汪红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  208-208
    摘要： 本文通过对幼儿园优秀班集体概念及特征的分析，提出了如何提高幼儿园优秀班集体教学质量的途径，重点分析了运用多种方式促使幼儿良好习惯的养成等管理途径，用以提高幼儿园班级管理的有效性。
  • 2323. 幼儿园里如何将情商培养与社会实践活动相结合
    作者： 刘晓玫
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  210-210
    摘要： 情商又为情感智商。它是测定和描述人的“隋绪情感”的一种指标，具体包括情绪的自控性、人际关系的处理能力、挫折的承受力、自我的了解程度以及对他人的理解和宽容。具有惊人的力量，为人们开辟了一条事业...
  • 2324. 浅析家庭环境与教育对幼儿成长的影响
    作者： 何艳 裴楠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  211-211
    摘要： 家庭是幼儿社会化的第一课堂，而家庭教育方式直接影响孩子的行为，传达着价值观念、行为模式、社会规则和道德规范等。孩子出生后首先接触的就是父母和家庭，家庭环境是熏陶孩子性格特征的熔炉，良好对的性...
  • 2325. 小议少儿钢琴教学中家长和老师的配合
    作者： 陶江江
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年4期
    页码:  212-212
    摘要： 少儿钢琴教学的对象都是十来岁的孩子，有的甚至年龄更小。这个年龄段孩子年龄上的差距往往导致其理解能力、知识储备、生理上就有较大的差别，就是年龄相同的孩子也会因其家庭环境的不同及家长受教育程度、...
  • 2326. 幼儿无园可上，家长怎么克服？
    作者：
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  1-1
    摘要： 据中国之声《亲吁闻晚高峰》报道，近日，北京大兴区、丰台区的听众打电话到中央人民广播电台新闻热线反映，大兴亦庄镇、丰台长辛店等地多家未经注册的幼儿园最近被取缔，结果造成上千名儿童此刻面临短时间...
  • 2327. 特别关注：教育部：中小学校布局调整可踩一踩“刹车”
    作者：
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  5-5
    摘要： 针对部分农村中小学校布局调整给一些地方学生带来就餐难、上学远、上学贵等问题，教育部基础教育一司司长高洪近日在义务教育均衡发展座谈会上表示，中小学校布局调整、撤点并校步伐过快，由此带来庞大校园...
  • 2328. 语文课堂教学有效性的多元思考——由一堂教学研究课想到的
    作者： 顾青
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  12-12
    摘要： 最近听了一堂语文研究课《印度洋上生死夜》。这是苏教版第十二册教材中的一篇文章。文章写的是：皮埃尔船长在印度洋上乘坐的游艇被撞，妻子克勒松受重伤，生命垂危，可他们所处的位置即将发生海啸或火山喷...
  • 2329. 谈培养学生作文修改能力
    作者： 梁惠兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  13-13
    摘要： 作文教学中普遍存在着“教师批改作文，学生看评语”的现象。这样，学生不仅得不到修改、推敲方面的锻炼，还会错误地认为修改作文是教师的事，养成写完了事的不良习惯。这对提高学生的作文写作水平极为不利...
  • 2330. 浅谈小学语文课外作业的有效设计
    作者： 叶秋英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  15-15
    摘要： 作业是教学的重要环节，是课堂教学的延伸和扩展。教学中根据学生的年龄特点、心理特征、学习能力等方面设计，突出语文作业的层次性、实践性和有效性。
  • 2331. 语文教学中的人文教育
    作者： 王丹婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  16-16
    摘要： 关注语文教育的人文性，已成为语文教育界的共识。作为语文教师，我们如何在具体的教育教学工作中把培养学生的人文精神落到实处呢？一、语文教师应更新观念，充实内蕴，焕发这个角色美的魅力。二、应尊重学...
  • 2332. 语文兴趣之激发
    作者： 许东杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  17-17
    摘要： 美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激，是对学习材料的兴趣。”浓厚的学习兴趣会使学生产生积极的学习态度，促使他们自觉主动地去学习。兴趣可以说是影响学习效率的重要心理因素之一，那么如何才能激发...
  • 2333. 也谈拿来主义——网络语言的运用与取舍
    作者： 张建党
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  18-18
    摘要： 在网络语言干扰和冲击现代规范汉语的时候，提出了解决现代汉语教学与应用中应该具有的正确态度。
  • 2334. 提高小学语文课堂教学的有效性研究
    作者： 谢天顺
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  22-22
    摘要： 本文主要探讨了如何提高小学语文课堂教学的有效性，即应预设教学目标、教学资源及教学方式，有效调动学生学习的主动性和积极性，创设民主、和谐的课堂教学环境、组织学生运用各种形式学习等。
  • 2335. 数学解题思维教学研究
    作者： 蒋劲松
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  23-23
    摘要： 小学数学一直以来很受学校和家长的重视，数学是很多学科的基础，是一门有用的工具，学好数学将有利于学生更大兴趣的投入到其他学科当中。对于小学生，由于他们的社会经验不足，很多问题的理解能力还不够深...
  • 2336. 浅谈如何提高初中数学课堂的有效性
    作者： 冯兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  27-27
    摘要： 课堂教学有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。如何进行有效教学，需要我们认真研究教学的策略，更新观念，发挥主观能动性，钻研教材，把握教材、创造性地使用教材，改革课堂...
  • 2337. 让英语走进学生的生活
    作者： 查燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  28-28
    摘要： 在英语课上，我们经常会听到这样的问候语“Fine．Thank you．”这看起来极其正常，而在实际生活中不一定都是这样的。也许有些人心情挺好，有些人紧张，有些人则不太高兴，每个学生都会有自己...
  • 2338. 谈初中英语课堂教学素质教育的培养
    作者： 赵明文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  29-29
    摘要： 在新课改大环境要求下，更新教育思想，转变教育观念，全面实施素质教育，是时代赋予教育工作者的历史重任。学习方法是学生完成任务的手段和途径。“善学者师逸而功倍”，“不善学者师勤而功半”。在课堂教...
  • 2339. 高中学生英语阅读能力的状况与思考
    作者： 郭伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  30-30
    摘要： 近年来，高考越来越注重对于阅读能力的测试，对考生阅读能力的要求越来越高，加强阅读能力的培养势在必行。但是提高阅读能力不是一朝一夕的事情，需要我们有耐心，循序渐进，不能急于求成。寻找学生阅读能...
  • 2340. 学生资源：英语新课程教学的“活力素”
    作者： 郁艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  31-31
    摘要： 课程研究应重视学生资源的开发和利用，英语学科在解读学生资源方面应关注课堂互动环节、学生的个体差异、学科知识迁移、书面交流等途径。让学生资源有机融合在新课程中，让学生资源更有效地服务于学生的终...
  • 2341. 初中物理实验教学与学生发散思维的培养
    作者： 周继宾
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  34-35
    摘要： 在初中物学教学中，实验教学对于提高学生的学习兴趣，培养学生的良好观察能力，活跃学生的发散思维，提高学生的综合分析能力等都起着重要作用。本文主要研究初中物理实验教学对学生发散思维的培养作用，并...
  • 2342. 物理实验教学与科学素质教育
    作者： 叶常红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  36-36
    摘要： 在中学物理实验教学中，加强对学生科学素质的培养，是实现基础教育由“应试教育”向素质教育转轨的时代发展需要。面对21世纪的人才需求，必须改革现行的实验教学内容和教学方法，开设设计性、综合性实验...
  • 2343. 初探人文精神在化学教学中的渗透
    作者： 高菊连
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  37-38
    摘要： 随着素质教育的日益实施，现如今教学中已逐渐重视对人文精神的渗透，提高学生的综合素质。化学教学与人们生活密切相关。是学生生活中处处可见的教学知识。因此，教师有必要在化学教学中渗透人文精神，从而...
  • 2344. 构建民主、平等、和谐的政治课堂——对新课程理念下的课堂教学改革的实践
    作者： 张彤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  41-41
    摘要： 新课程改革带来了新的教育教学理念。新课程理论倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式，倡导自主学习替代强迫学习。新课程理论强调发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学质量的功能，强调学生是...
  • 2345. 论乡土地理课程资源开发与地理教学关系
    作者： 赵常平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  45-46
    摘要： 本文论述分为四部分：第一部分，乡土地理教学的目的。第二部分，乡土地理教学的意义。第三部分，乡土地理课程资源开发与乡土地理教材比较。第四部分，乡土地理课程资源与初中乡土地理教学。因此，对乡土地...
  • 2346. 对如何培养学生音乐创造能力的浅层次探究
    作者： 李玉芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  50-50
    摘要： 随着时代的飞速发展，一个强大的民族要想跟上时代的脚步，急需要一批批具有创造意识的人才。而培养具有创造才能的人已成为教育中的一个重要课题。一位瑞士心理学家曾说过：“教育的主要目的是创造能创新的...
  • 2347. 谈体育教学中意识的培养
    作者： 杜松鹤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  51-51
    摘要： 调动和发挥学生积极性，教会他们掌握运动技能和锻炼方法，发挥他们的能力，培养良好的意识，是体育改革的重要内容。只有通过教师不断的身体力行、言传身教，构建和谐的教学环境和融洽的师生关系，因材施教...
  • 2348. 探讨示范法在小学舞蹈教学中的运用
    作者： 雷蔓莎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  52-52
    摘要： 舞蹈是一门艺术，舞蹈能够使人们更好的面对自己的内心世界，抚慰人们的心灵。人们能够从舞蹈中感受到亘古不变的艺术美。舞蹈教学要从孩子抓起，这充分体现出了人们对舞蹈教学的重视。本文就从小学舞蹈教学...
  • 2349. 谈美术教学中学生创新精神的培养
    作者： 田兴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  53-54
    摘要： 新课程标准中明确要求美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。美术教学既是一种艺术创造活动，同时又是一种艺术实践活动，对培养学生的创新精神和实践能力具有巨大的促进作用。在初中...
  • 2350. 新课改下音乐课堂教学初探
    作者： 张永刚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  54-54
    摘要： 新课改提出音乐教学过程中，应通过“体验、比较、合作、探究”等教学形式，在潜移默化中培养学生良好的情操和健全的人格。在课堂教学的过程中，教法选择得当，会产生多种良好的效果。广大的音乐教师在践行...
  • 2351. 形成特色集体备课模式的研究报告
    作者： 高淑婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  56-56
    摘要： 独立备课形式存在抄袭、应付等诸多弊端，特色集体备课模式的形成有两次试行的教动l与经验，在此基础上，初步形成了“集体备课一分头执笔一个人微调一课后反思”的基本模式。在实际应用中不断完善，既节省...
  • 2352. 浅谈学校如何关注“留守儿童”
    作者： 汤华荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  57-57
    摘要： 有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离故土，到遥远的城市打工谋生。也有这样一群孩子，他们还没长大成年，父母就奔赴各地，在特殊的工作岗位上坚守职责。很多时候，这些孩子只能从电话或者汇款中...
  • 2353. 农村初中学校管理的探索与思考
    作者： 刘建平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  59-59
    摘要： 农村初中学校管理应该转变管理理念，提升办学品位，创新制度管理，推进自主内涵发展，激发教师群体的活力，促进教师专业发展。加强校园文化建设，营造校园文化氛围，对农村初中学校管理进行探索与实践，有...
  • 2354. 心与心的交流——浅谈班主任如何与学生谈心
    作者： 秦书凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  60-60
    摘要： 谈心是班主任做好学生思想工作的主要形式。通过谈心，既可以增进老师和学生的感情，又可以相互交流思想，解开思想上的某些疙瘩。谈心是一种历史悠久而且对做学生思想工作十分有效的一个传统方法。我就结合...
  • 2355. 班主任工作之我见
    作者： 樊其农
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  61-61
    摘要： 班主任工作是做好学校工作的关键，一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍，班主任工作在整个学校中的有着重要的作用。
  • 2356. 采用多元化手段转化学困生
    作者： 王君
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  62-62
    摘要： 我们把智力水平正常且没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期的学习目的的学生称为学困生。这本身说明了学生是有希望上进的，关键在于如何正确引导和转化。在现实的教学实践中，我们...
  • 2357. 此时无声胜有声——一次心灵的触碰
    作者： 付松锋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  68-68
    摘要： 沟通从心开始，只有真正地进入到一个人的内心深处，触及其灵魂，才能有效地外化为个体的行为。因为一个人心理的成长才是真正的成长。
  • 2358. 让德育光芒绽放音乐课堂——浅谈音乐教学中的德育渗透
    作者： 郑晔
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  69-69
    摘要： 《立乐课程标准》指出通过音乐教学，使学生的情感世界受到陶冶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。音乐课，...
  • 2359. 浅议农村小学教育中的德育管理
    作者： 伍辉龙
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  71-71
    摘要： 本文浅析德育在农村小学的现状，以及如何采取措施解决现有问题。
  • 2360. 数学教学不可忽视德育渗透
    作者： 陈波
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  74-74
    摘要： “高尚的品德要从小开始培养，从娃娃抓起。”思想品德教育是少年儿童教育的重要部分，不能单靠“直接的道德教学课”，如思想品德课，而真正有效的恰恰是“间接的道德教学课”，如科学课、数学课等等。根据...
  • 2361. 勾建特色校园文化，全面推进素质教育
    作者： 王芳俭
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  75-75
    摘要： 在学校全面推进素质教育的过程中，校园文化是无声的课程，是实施素质教育的重要载体，具有无可替代的价值功能。可见，浓郁的文化氛围、优美的育人环境，不仅对学生的学习、生活、心理起到良好的调节作用，...
  • 2362. 构建全方位、立体化少先队体验教育的模式
    作者： 周荣明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  81-81
    摘要： “教育是立国之本。”现在的小学生是21世纪社会主义建设的主力军，他们的素质如何，将直接关系到社会主义建设事业的成败和中华民族的兴衰。有目的、有计划，全方位、立体化对学生进行体验教育，有利于提...
  • 2363. 课题引领，发挥特色校本文化的育人功能
    作者： 邱奕坚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  84-84
    摘要： 找准学校发展的定位，确定学校发展的、与众不同的竞争优势及与此相联系的在社会公众心目中的独特地位，大力开展传统文化教育，开展诵读经典诗文的特色，开创校本文化建设，发挥特色校本文化的育人功能。
  • 2364. 培养高中学生英语写作能力的探索与实践
    作者： 刘明婵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  86-87
    摘要： 中学生平时由于写作练习时间少，写作知识又缺乏系统的指导，因而出现了从最初的不会写、盲目写发展到不愿写、惧怕写的不良现象。本文对写作能力的培养从高度重视，树立信心，夯实基础，“四能”互补，讲究...
  • 2365. 论如何促进全国英语等级考试的协调发展
    作者： 王秀珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  89-89
    摘要： 自改革开放以来，我国与世界逐渐接轨，英语作为世界上使用最广泛的一门语言，成为我国与世界交流的主要工具。在产业国际化、经济全球化的21世纪，社会普及英语的必要性日渐增强，全国英语等级考试就在这...
  • 2366. 知识经济时代高中历史课堂求异思维之探微
    作者： 廖光宇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  92-93
    摘要： 本文阐述了传统高中历史教学的弊端：填鸭式教学盛行；课堂气氛沉闷；学生求异思维匮乏。基于此，本文根据知识经济化社会的特点着重分析了培养学生求异思维的重要性：具备求异思维之人才不但能攀登学术界之...
  • 2367. 谈语文教法最优化及教学灵活化
    作者： 李强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  95-95
    摘要： 语文课如何上才好，教师有一个教学方法选择的问题。没有好的教学方法，则语文课难上好。面对向四十五分钟要质量的课堂教学，教学方法应该是首要考虑的一个问题。课堂教学是师生之间的双向交流活动，现代化...
  • 2368. “文包诗”的语文味儿——谈《黄鹤楼送别》教学中的几个意识
    作者： 赵勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  98-98
    摘要： “文包诗”是根据名诗的创作背景和诗人的创作经历编写成的故事，生动而优美。这种文体是苏教版小学语文教材特有的，在三个学段都有课程编排。《黄鹤楼送别》是五年级上册第25课，就是一篇“文包诗”。诗...
  • 2369. 谈初中语文教学中对学生情感的激发
    作者： 陈晔
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  99-99
    摘要： 情感是语文教学中课堂活跃的重要因素。教学的情感性原则是指教学过程中使学生处在积极的情感状态中学习，并培养学生各种良好的情感品质。要上好每一堂语文课，就必须在语文教学的整个过程中对学生进行情感...
  • 2370. 记叙文如何写得触动心灵
    作者： 刘改华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  100-100
    摘要： 进入高中，一般第一次作文要求写的是一篇记叙文：以“感动”为话题，或以“令人难忘的细节”为题，写一篇记叙文，字数要求不少于800字。学生已经写那么多年的记叙文了，我想这个话题应该好写些，然而交...
  • 2371. 如何让初中学生爱上语文课堂教学
    作者： 石岩峰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  101-101
    摘要： 兴趣是鼓舞和推动学生自觉学习的动机，是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，让学生的学习情绪在课堂上始终处于最佳状态，是语文教师在教学过程应...
  • 2372. 如何教会学生问问题
    作者： 杨雄炎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  110-110
    摘要： 创新教育是当前的热点问题，教会学生问问题正是激励他们创造性的一个关键，本文论述了数学教学要重视学生提问习惯和方法的培养，使学生养成干预提问、善于提问的习惯，掌握产生问题的方法，才能发展创造能...
  • 2373. 在实际生活中渗透数学学习
    作者： 邱红英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  111-111
    摘要： 新课标要求数学教学选材需密切联系学生生活实际，从学生熟悉的、感兴趣的事物出发，逐渐渗透数学思想。数学教学不仅仅让学生学到数学知识，更重要的是让学生能运用数学知识解决实际生活问题，让学生真正理...
  • 2374. 让学生参与到小学数学教学中来
    作者： 闵建玉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  112-112
    摘要： 多年的教学生涯让我深深地懂得了一个道理，那就是教学必须让学生参与进来才能够取得好的效果。教学过程既是学生在教师指导下的认知过程，又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式...
  • 2375. 浅谈数学教学中怎样体现学生的主体地位
    作者： 刘国华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  113-113
    摘要： 学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这不但要靠“教”，更主要的是要使学生会“学”。在学的过程中使学生由被动接受变为主动探索，发挥学生的主体作用。
  • 2376. 激活学习数学的兴趣，提高课堂效率
    作者： 赵锁姣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  115-115
    摘要： 调查表明，学生学习效果的好坏直接取决于学生对该学科喜欢的程度，而对该学科喜欢的程度主要视该学科内容是否有趣、有用以及对老师是否喜欢等因素。正是由于数学知识的抽象性以及逻辑推理性，作为一名数学...
  • 2377. 谈谈单词的记忆
    作者： 陈晓山
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  116-116
    摘要： 有一句话讲的好，学不好英语的人都是懒惰的人。原因就是，词汇是语言的基础。离开了词汇，语言就没有了意义，英语学习的过程中必须要付出大量的劳动，背诵大量的单词，这就要求英语学习者在单词记忆上要花...
  • 2378. 谈如何提高英语课堂效率
    作者： 朱慧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  120-120
    摘要： 英语课堂上，我们不难看出在教学过程中采取的教学方法是多种多样的，但有时教学效果并不如人所愿。那么在平时的课堂上，教师如何让学生在学习过程中学有所得，如何提高英语课堂的实效性？笔者谈谈自己的体...
  • 2379. 浅谈如何培养学生学习英语的兴趣
    作者： 周莉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  121-121
    摘要： 兴趣是学习的动力，是学习积极性中最现实、最活跃的成分。一个学生一旦对学习英语产生了浓厚的兴趣，把学习看成他自己的愿望和需要，那他学起来就会精神愉快，不知疲倦，越学越爱学。相反，如果没有兴趣，...
  • 2380. 生物教学要生活化
    作者： 葛晓伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  123-123
    摘要： 近年来生物科学已经向着更加关注人类自身的方向发展，在解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性面，临威胁等诸多问题方面发挥的作用越来越大。为了适应时代的发展，《生物课程标准》提出应更加...
  • 2381. 如何激发高中女生对排球的兴趣
    作者： 陈顺花
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  128-128
    摘要： 本文采用问卷调查及查阅相关文献资料的方法，结合高中女生的生理、心理特征及对排球教学中如何提高她们的兴趣进行了研究，并提出了激发学生排球学习兴趣的教学方法。
  • 2382. 优化习题设计，提高课堂效率——例谈小学数学练习课中的习题设计
    作者： 刘志彪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  131-131
    摘要： 小学数学练习课是以巩固数学基础知识，形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课型。它是小学数学课堂教学主要课型之一，约占总学时的三分之一之多。同时，数学基础知识的巩固...
  • 2383. 展现语文魅力 打造精品课堂
    作者： 白瑞芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  133-133
    摘要： 新课程改革下，许多语文教师在教育教学工作中进行了许多创新和尝试，逐渐摸索出了许多行之有效的方法。但如何让高中语文课堂趣味盎然却又不失其本色，是我们语文教师应当思考的问题。语文课堂是一个能够张...
  • 2384. 浅谈在语文教学中如何利用幽默的语言提高课堂教学效率
    作者： 陈明会
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  138-138
    摘要： 教学幽默是教师在教学中表现出来的一种幽默感。苏联著名的教育家维特洛夫曾指出：教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默。我曾向数名学生进行调查，从中得出一个结论：学生最喜欢具有幽默感的老师。教师...
  • 2385. 觅得源头活水，方得高效课堂
    作者： 刘琼
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  139-139
    摘要： 新课程课改要求：课堂应是开放性的、灵动的、多元的、高效的。教师只有构建有助于学生多方面智能发展的课堂体系，才能打造真正高效的英语课堂。教师只有给学生提供足够的水源，才能使学生如鱼得水，自由的...
  • 2386. 新课标要我们如何有效地进行课堂教学
    作者： 陈松林
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  142-142
    摘要： 新《课程标准》指出准都市砖桥小学陈松林大厦市场部李连英13466545369？Cam可见提高数学课堂教学的有效性的重要性。有效数学是指在有限的时间和空间内，采取恰当的教学方式，激发学生的积极...
  • 2387. 浅议中学作文教学改革
    作者： 白虎明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  143-143
    摘要： 当前中学作文教学改革已不是什么新鲜话题，各种研究成果和实验项目层出不穷，百花齐放，给作文教学注入了新的活力，推动作文教学改革不断向前发展。然而总观作文教学现状，学生的作文构思平庸、人文苍白、...
  • 2388. 如何在新课改中培养高中生的数学应用意识
    作者： 肖英华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  144-144
    摘要： 数学不仅是从事生产、生活、学习、研究的基础，而且是一门解决实际问题的工具。素质教育更是把“学以致用，教书育人”作为现代数学教育的新航向。高中数学的学习目的之一，就是培养学生解决实际问题的能力...
  • 2389. 浅析小学新课标背景下的朗读教学
    作者： 李红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  146-146
    摘要： 《语文课程标准》指出，各学段的阅读教学都要重视朗读。朗读教学不仅是语文课堂教学一个非常重要的组成部分，而且是小学语文课堂教学的一种主要的教学模块。因此，注重阅读教学中的朗读指导是语文教学不可...
  • 2390. 新课标背景下的九年级数学复习教学的实践与反思
    作者： 朱伦长
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  148-148
    摘要： 传统的数学复习方法已不能适应素质教育的要求，九年级数学总复习工作要面向全体学生，通过渗透数学思想方法和发展学生思维能力来加强基本技能训练，复习中注重知识整合、归纳和总结，通过选择实践问题提高...
  • 2391. 新课改下的高中英语词汇教学
    作者： 陈晓萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  151-151
    摘要： 词汇教学是英语教学的重要内容。随着高考词汇考查的难度增加的趋势，教师要不断探索词汇教学策略，创造性地选择和使用词汇教学方法，不断提高学生运用英语的能力。
  • 2392. 扎根日常教学，提高听课和评课的能力
    作者： 常彦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  157-157
    摘要： 观课、评课是提高教师对课的感受力和判断力，提高上课能力的重要途径。分析性观课、评课有两个层次：形式学习和有意义学习。对一节“好课”的评价大致可以分为“上对课”“上好课”“上全课”“上活课”这...
  • 2393. 有效组织校本培训，促进教师专业成长
    作者： 程书霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  158-158
    摘要： 校本研修是以教师在工作中所面临的实际问题为研究对象，以教师专业素质发展为根本价值取向，以学校为主要阵地，以教师为学习和研究主题的进修活动。是集学习、研究、工作于一体的学校活动和教师专业行为。...
  • 2394. 教师不能忽略细节
    作者： 王群奕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  161-161
    摘要： 周末，接到一个很久以前教过的学生打来的电话，说要来看我，我很是惊讶。记忆中对他的印象很模糊，似乎是个有些桀骜不驯的男孩，我当时不是班主任，和他没有很多的接触。我开玩笑问他怎么还记得我，怎么还...
  • 2395. 如何给学生传授知识
    作者： 姚润辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  162-162
    摘要： 一些刚毕业的教师和一些年纪较大的教师，在给学生传授知识时，仍用传统的师本教学模式。本人通过多年的教学实践，以生本教学模式给学生传授知识方面得到一些体会，希望对某些老师能起一定的启迪作用。
  • 2396. 打开心灵的钥匙
    作者： 刘军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  163-163
    摘要： “人类灵魂的工程师”、“教书匠”均是人们对教师的称呼，但二者有着天壤之别。前者是对教师这一职业高度的肯定与赞赏，后者则充满鄙夷与讽刺。二者不同之处关键在于为师者是否找到打开孩子心灵的钥匙，是...
  • 2397. 小议农村初中学生的有效专题摘抄指导
    作者： 高少娴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  168-169
    摘要： 面对知识贫乏的农村学生，想要提高他们的阅读写作能力，最好先加强学生知识的积累，而摘抄是积累知识的一种好方法。而专题摘抄又是摘抄积累中比较有效的方法，所以在指导专题摘抄过程中应做好如下三步：一...
  • 2398. 农村高中英语阅读理解教学策略探析
    作者： 刘宏立
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  170-170
    摘要： 英语阅读理解教学是中学英语教学的重要环节。农村高中生由于英语基础较差，如词汇量不够、语法知识贫乏，加之社会知识面窄，对欧美国家文化背景了解少，又因部分农村中学教师不能根据农村实际情况教学，教...
  • 2399. 浅谈农村中学生的心理特征及心理健康教育
    作者： 卢德军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  171-171
    摘要： 随着社会的高速发展，加强农村中学生心理健康教育已成为全社会的共识和紧迫要求。对农村中学生进行行之有效的心理健康教育，关注他们的心理健康与卫生，注重他们的主体参与和心理体验，加强家庭、社会和学...
  • 2400. 浅谈影响儿童良好习惯养成的家庭环境因素
    作者： 吴国清 魏云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  172-172
    摘要： 儿童良好习惯的养成，具有十分重要的地位和作用。在这一过程中，家庭环境因素起着直接的影响。因此，正确分析家庭环境中影响儿童良好习惯养成的各种要素，对于加强和优化家庭环境建设、促进儿童良好习惯养...
  • 2401. 享受课堂——以《游园不值》一课为例谈教学中心理素质的培养
    作者： 张晓慧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  174-174
    摘要： 《游园不值》是九年义务小语教材第十册（（古诗三首》中的一首赞美春天的著名诗篇。整个诗风流韵藉，情趣盎然。在教学中，我试图焕发起学生对古典诗歌含蓄凝练之美的浅浅感悟和深深喜爱，也力求使学生得到...
  • 2402. 《梯形的面积》教学设计
    作者： 宋雪利
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  176-176
    摘要： 教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第27页，探索活动（三）梯形的面积 教学目标：一、知识技能：运用迁移规律，引导学生自己动手实践推导梯形的面积计算公式；运用公式解决实...
  • 2403. 浅谈有效的小学数学课堂教学
    作者： 张延萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  178-178
    摘要： 新课标指出：数学教育必须着眼于学生的发展。在某种意义上讲，数学课程更重要的是关注和选择那些能更好地提高学生素质的过程，有利于学生的情感态度、思维能力、自我意识的进步和发展。新课改下新教材的使...
  • 2404. 中学英语语音教学的实践
    作者： 晏华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  179-180
    摘要： 英语语音是学习英语的第一步，也是最重要的一步，是整个英语学习的基础。语音学好了，对以后学习语法、记忆单词、发展口语、提高听力都有极大的帮助。
  • 2405. 对体育课堂教育的反思
    作者： 胡春辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  185-185
    摘要： 首先介绍体育课堂教育的现状，通过分析发现传统体育教学方法存在的不足，立足于这些不足，提出自己解决这些问题的建议。
  • 2406. 如何提高计算机教学的质量
    作者： 陆孟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  192-192
    摘要： 计算机教学的主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时，进一步激发学生的学习兴趣、增强信息意识和创新意识、有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力。根据...
  • 2407. 谈在初中语文课上合理运用多媒体技术
    作者： 陈世文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  193-193
    摘要： 在新一轮的基础教育课程改革中，以计算机为核心技术的多媒体教学手段在中学语文教学中起重要作用。由于现代信息技术辅助教学以它的科学性、先进性、生动直观性等特点成为广大教师开展课堂教学的最佳选择。...
  • 2408. 浅谈多媒体技术在古诗教学中的应用
    作者： 武改梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  194-194
    摘要： 小学语文课本中选用了不少文质兼关、意境深远的古诗。教学中，笔者根据学生的特点，充分利用电脑多媒体技术辅助教学手段，指导学生领悟含义，体会古诗的意境，收到了较好的效果。
  • 2409. 学校现代教育技术应用的思考
    作者： 申丽芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  195-195
    摘要： 在现代教育技术较为普及的今天，我们每天都在用，而用得如何，实在是难以用一个简单的或“规范”的标准来衡量，但“用”实在太重要了，作为以应用为主的学校管理和教学，无论从哪个角度，脱离了“用”，什...
  • 2410. 让信息技术为语文课堂添翼增辉
    作者： 梁国芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  196-196
    摘要： 语文课堂上使用多媒体，能调动学生多种感知器官参与学习，化抽象为形象，激发学生的语文兴趣，充分调动了学生学习语文的热情，活跃课堂气氛，体现了“寓教于乐”的恩想，有利于开拓学生的思维空间和培养各...
  • 2411. 利用网络资源开发实施校本课程
    作者： 王婷婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  197-197
    摘要： 计算机网络为校本课程的开发与应用提供了一个开放的资源栽体。充分发挥网络技术优势，将校本课程资源网络化，构建生动科学、多向互动的教学环境，集学生的探究性学习和教师的创造性教学设计于一体，真正给...
  • 2412. 中学数学多媒体教学中存在的问题及对策思考
    作者： 李雨兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  199-199
    摘要： 随着信息技术的发展，数学多媒体教学逐步走近了中学课堂，引发了数学教学手段的革新。本文将对当前数学多媒体教学中存在的问题进行分析，并就如何更好利用多媒体进行数学教学问题进行探讨。
  • 2413. 如何让多媒体与体育教学整合
    作者： 杨柳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  200-200
    摘要： 多媒体技术的运用，解决了学校体育课过去没有内容可上的难题，为室内课教学提供了新的教学手段，扩大了学生的视野，有利于学生思维的开拓和认知的发展，通过形象的多媒体教学，使同学们感觉焕然一新，起到...
  • 2414. 主题背景下的区域活动
    作者： 周琳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  201-201
    摘要： 主题活动是整合性的活动，具有开放性、综合性、整体性的特点，一个主题的内容往往可以涉及生活、数据概念、音乐、美术、语言、游戏等多个方面，区域活动是实现主题教育目标的重要途径。区域活动是一种幼儿...
  • 2415. 让孩子在音乐活动中自主探索
    作者： 林明珠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  203-203
    摘要： 新《纲要》对音乐教育的目标定位中提出，要让幼儿“能初步感受并喜欢环境、生活和音乐中的美”，“喜欢参加音乐活动，并能大胆地表现自己的情感和体验”，“能用自己喜欢的方式进行表现活动”。这样的目标...
  • 2416. 早期阅读与幼儿的语言能力的发展
    作者： 宋美
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  204-204
    摘要： 幼儿语言的发展并不是让幼儿记住一些简单的词汇，而是如何引导幼儿乐意与人交流、倾听、能清楚的讲出自己的想法，是语言发展的一个非常重要和关键的时期，因此，让幼儿听讲故事、阅读图画书等多元化的阅读...
  • 2417. 充分发挥幼儿园开展安全疏散演练活动的教育价值
    作者： 王斌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  207-208
    摘要： 《幼儿园工作规程》中第三章第十六条指出：“应加强对幼儿的安全教育”。面对近年来全世界各地频发的地震等各种自然灾害，在幼儿园的安全教育活动中，组织幼儿学习安全逃生的自救自护技能，提升幼儿的安全...
  • 2418. 浅谈现代基础特殊教育发展的迫切任务及趋势
    作者： 王丽婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  209-209
    摘要： 特殊教育有两种含义：一种是专业或教育工作，协助特殊性群了解并克服起适应困难的一种教育方式；另一种是学科和学问，也称特殊教育学、特殊儿童、残疾教育学、治疗教育学。但是在新的历史时期，研究现代基...
  • 2419. 全沟通美术教学 促进聋生语言发展
    作者： 余瑞有
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  210-210
    摘要： 语言是人类的沟通工具，特别是聋校教育的重要部分。美术课又是聋校职业教育的主要课程，在美术教学中促进学生的语言发展是聋校美术教学的重要工作。文章以语言能力的发展规律为导向，提出了课堂教学与社会...
  • 2420. 甘南地区少数民族中小学生心理健康教育探析
    作者： 马淑梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  212-212
    摘要： 甘南藏族自治州是全国十个藏族自治州之一，地处青藏高原东北边缘。自治州成立于1953年，辖夏河、玛曲、碌曲、卓尼、迭部、临潭、舟曲七县和合作市，99个乡（镇、街道办），其中玛曲、碌曲、夏河、卓...
  • 2421. 反思让我成长
    作者： 宋晓丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  214-214
    摘要： 著名教育家李镇西老师曾在其著作《做最好的老师》中这样写道：“真正的教育者，也不是没有失误，只是他总会从失误中汲取新的前进力量。几乎可以这么绝对地说，任何一个教育者在其教育生涯中，都会犯这样或...
  • 2422. 为子计深远，千古留美名——浅析触龙的说服与言谈艺术
    作者： 段建斌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年5期
    页码:  215-215
    摘要： 《触龙说赵太后》体现了触龙的语言机智和言谈艺术。统观全文，触龙为了说服赵太后，主要运用了避其锋芒，迂回推进。步步深入的方法。本文从四个方面对其言谈艺术进行分析。
  • 2423. 初中辍学与在家教育
    作者： 熊丙奇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  1-1
    摘要： 这几天，经媒体确认，郭德纲的儿子郭小胖已正式辍学，跟着“德云社”开始混江湖。对于郭德纲的儿子放弃中考，辍学学相声，不少舆论予以支持，认为成才的道路绝非仅靠考高中、上大学一条路，小郭今后完全有...
  • 2424. 新闻集装箱
    作者：
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  5-5
    摘要： 小学校长：教育就是今天睡好觉明天不跳楼 如果通俗地回答“什么是教育”，你会怎么说？5月24日，在湖北阳光教育研究院成立仪式上，被邀请作报告的省特级教师、武昌实验小学校长张基广，给出的答案是“...
  • 2425. 男权社会中的女主临朝——《史记》中吕后形象的新视角浅析
    作者： 柴皓
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  7-7
    摘要： 吕后作为中国大一统历史上第一个执政的女主，经历丰富，主持政坛，掌握国家命脉。洞悉世事发展。为汉室的稳定发展做出了应有的贡献。但作为一个女性，她在自我实现的过程中，失去了女性性别角色所赋予她的...
  • 2426. 浅述中国京剧的发展
    作者： 谢娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  8-8
    摘要： 21世纪社会飞速发展，人民生活水平在不断的提高。随着物．质上的满足后，人们更需求精神文化生活的提高。因此，人们不断地丰富自己的艺术文化修养。
  • 2427. 浅谈中小学生语文阅读能力的构成
    作者： 王耀杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  17-17
    摘要： 在中小学生语文教学实践中，按照阅读活动的自然进程，分阶段的去描述阅读能力的形成和发展，显示出阅读活动的类型演变及阅读能力由低到高的发展层次，对阅读教学将十分有利。那么，中小学生语文阅读能力是...
  • 2428. 如何在语文教学中构建和谐情感
    作者： 苏亮
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  18-18
    摘要： 营造和谐的教学环境，构建和谐的师生情感，是时代发展的要求，是教育改革的必然趋势，这在语文教学工作中显得尤为突出。但是现在的学校师生关系已经发生了很大的变化，已不再完全是传统意义上的“师道尊严...
  • 2429. 浅谈语文教学的拓展与延伸
    作者： 李金梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  19-19
    摘要： 新课程强调语文教学要“沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系”，但有些教师在教学中却不顾实际，随意滥用这一理念。这是不对的。
  • 2430. 读中学写 提高能力
    作者： 周锦云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  20-20
    摘要： 叶圣陶先生曾说过：“阅读是什么一回事？是吸收。好像每天吃饭吸收营养料一样，阅读就是吸收精神上的营养料。写作是什么一回事？是表达。”他还指出“实际上写作基于阅读。老师教得好，学生读得好，才写得...
  • 2431. 探析中学生数学学习兴趣的培养
    作者： 易延书
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  26-26
    摘要： 俗话说“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生学习知识最大的动力，同时也是学生积极学习最重要的因素。本文从兴趣这一点出发，总结探讨了一些提高中学生数学学习兴趣的教学方法．希望能对中学生数学的教学有所...
  • 2432. 浅谈小学数学课堂教学中创造性思维的培养
    作者： 陈雅彬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  28-28
    摘要： 我们经常讨论这么一个问题：为什么中国学生每年都能击败对手获得国际奥林匹克竞赛各种奖项，中国却无任何人获得过诺贝尔奖，而美国学者赢得的诺贝尔奖最多？经过许多人的多年的思考，我们得出了一致的结论...
  • 2433. 小学数学教学中学生观察能力和思维能力的培养
    作者： 刘政岚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  29-29
    摘要： 观察能力和思维能力是两种最基本的能力，在学习过程中有着至关重要的作用，观察能力和思维能力的培养又是小学数学教学的核心内容。
  • 2434. 新课标下中考数学复习的策略
    作者： 周仪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  30-30
    摘要： 数学是中考中的一门重要学科，如何提高复习质量是摆在我们面前的一个重要问题。近年来，各地中考数学试题都是以立足基础，突出能力和创新意识，体现素质教育为导向。面对初中三年级的数学知识内容多、时间...
  • 2435. 浅析思维定势对中学生数学学习的影响
    作者： 程清
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  31-31
    摘要： 本文通过对思维定势含义的阐述，应用实际例题剖析了中学教学中思维定势所产生的影响，并对产生思维定势的原因进行了分析。最后提出了一点在中学教学中克服思维定势的策略。
  • 2436. 初中英语有效合作学习的探索与实践
    作者： 黄吉来
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  32-33
    摘要： 新课程倡导学生进行合作学习。但不少教师把合作学习只是理解成小组讨论，并没有真正理解合作学习的深刻内涵，更谈不上合作学习的有效性。针对这一现状，笔者通过对学生在合作学习活动中进行激发兴趣、强化...
  • 2437. 让学生学习并快乐着
    作者： 徐邦元
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  34-34
    摘要： 随着基础教育改革的进一步深入，学生情感因素对教育教学影响越来越受人们重视。特别是积极情感因素（画信、兴趣、合作）有助手提高学习效果。为此，笔者从师生关系、教学手段、教学媒体、教学内容谈如何激...
  • 2438. 浅议初中英语教学中跨文化意识的培养
    作者： 曾晓荆
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  36-36
    摘要： 英语课程标准中将培养学生的跨文化意识列入教学目标中是英语教学改革的一个重大变化。该文探讨了从学英语之初就着手进行跨文化意识的培养，并将这一活动贯穿于整个英语教学实践中，使学生于潜移默化中树立...
  • 2439. 情感教育在初中英语教学中的应用
    作者： 李达焕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  38-38
    摘要： 农村英语的教学，由于受到很多客观条件的限制，而教师在日常的英语教学中，也仅仅注重传授知识，忽略了情感的作用和运用，导致学生厌学、恐学的情绪，使得英语教学面临很多困境。本文就如何在农村英语教学...
  • 2440. 高中英语如何达到理想教学效果的分析探讨
    作者： 王平珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  39-39
    摘要： 当前，高中英语教学在我们国家存在提高空间。本文从分析高中英语教学模式与高中英语教学创新方面入手，对高中英语教学做一些探讨。并提出了一些改善现有教学模式，激发学生学习英语兴趣的设想。
  • 2441. 轻负前行，追求高质——浅谈高中英语减负提质教学策
    作者： 旷莉敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  40-40
    摘要： 近年来，随着教育减负理念的倡导与实施，英语“减负提质”理念受到重视。本文结合教学经验，探索有效的“减负提质”课堂实施策略，以期对高中英语教学有所帮助。
  • 2442. 谈以“激扬帮助”为本的教学管理
    作者： 贾艳华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  41-41
    摘要： 近百年来，中国从几千年的封建社会走人一个新的历史时期，我们的社会经历着由专制到民主的变革。传统的自上而下的行政领导方式造成了学校对上级主管部门的依赖、等待和抱怨，学校里强制性管理方式造成了老...
  • 2443. 强化常规管理，提升学校管理水平
    作者： 许承伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  42-42
    摘要： 本文就学校常规管理中的几个主要方面，结合实际的管理经验，谈了几点自己的看法。提出了以校园管理为基础，以教师管理为关键，以教育教学管理为核心，以学生管理为主体，以教育监督管理为依托，以安全管理...
  • 2444. “人性化”在学校管理中的思考
    作者： 张心贵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  43-43
    摘要： 人性化管理，学高身正是前提，管理措施是圭臬，激励与约束是方法，深厚的人文素养是关键，满足需要是趋势。
  • 2445. 探寻高中班级管理的方法
    作者： 左兴才
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  44-44
    摘要： 当学生迈进高中的大门，就意味着对自己有了更高的要求，而且，高中阶段是他们正确的人生观、世界观、价值观培养的关键时期。为了培养具有高素质的有理想、有道德、有纪律、有知识的“四有”人才，就要求我...
  • 2446. 试析“档案能够提升负责任的公民意识”
    作者： 余凌军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  45-46
    摘要： 国际档案理事会2010年度大会通过《档案共同宣言》提出“档案能够提升负责任的公民意识”，公民意识即责任意识，公德意识．民主意识。在我国提升公民的责任意识是十分必要的。档案具有的历史性、真实性...
  • 2447. 小学教学管理问题的再思考
    作者： 莫山云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  46-46
    摘要： 小学教学管理水平的高低直接影响着学校的教学质量和可持续发展。做好小学教学管理工作，有利于提高学生的学习效率，推广素质教育，提高学生整体素质。本文从小学教学管理中存在的问题分析和全面加强小学教...
  • 2448. 班主任要为单亲家庭孩子撑起一片蓝天
    作者： 欧畴芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  49-49
    摘要： 父母和谐、家庭气氛温馨美好对孩子的健康成长十分有利，尤其对孩子健康人格的形成更会起着举足轻重的作用。社会在发展，物质生活在提高，生活节奏在加快，人们的交往日益频繁，离婚率呈上升趋势，学校里的...
  • 2449. 让爱在尊重学生中升华——我的班主任工作体会
    作者： 赖斯奎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  50-50
    摘要： 本文从“在人格方面尊重学生”“在细微之处尊重学生”“在个人隐私处尊重学生”等三个方面娓娓说来，详尽地阐述了作者担任班主任工作的经验之谈。真实性与实用性并存，具有一定的借鉴意义。
  • 2450. 如何做好家校交流之我见
    作者： 罗志标
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  51-51
    摘要： 苏霍姆林斯基曾说过一句很有哲理的话：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”此话说得确切，开门见山，观点鲜明：学校教育与家庭教育，两者...
  • 2451. 浅谈立志教育的误区
    作者： 邓绍明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  53-53
    摘要： 教育家朱熹曾言“百学须先立志”，明代王守仁提出“志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎!”。纵观历史上的英雄豪杰，无一不是自小就立“青云”之志，而“笃志嗜学，垂老不倦”的。因此...
  • 2452. 建设生态文明应加强青少年生态道德教育
    作者： 郭颖
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  54-54
    摘要： 建设生态文明，应加强公民特别是青少年的生态道德教育，通过国情教育，树立资源忧患意识和危机意识，确立以“尊重”为核心的价值观，注重培养青少年的基本素养，把学校教育与社会教育、家庭教育结合起来，...
  • 2453. 心灵的喜悦
    作者： 刘建新
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  55-55
    摘要： 春节里的一天下午，我在住处附近的一个超市里买蔬菜。忽然听到外面有人喊：“刘老师，刘老师!”我直起身子向超市外面看了看，是个年轻小伙子，站在门口，脸上挂着汗水。不认识呀，我推着手推车又往前走。...
  • 2454. 用特别的爱待特别的孩子
    作者： 吕恒霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  57-57
    摘要： 教育教学的全部奥秘就在于热爱学生。笔者用教学中点点滴滴实际的例子，再一次诠释了爱I心才是真正开启通往学生心灵之路的金钥匙。
  • 2455. 关爱孩子们
    作者： 孙安静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  58-58
    摘要： 人类的心理健康是否与他的所为有着重要的相关效应。作为一名教育工作者，关注、辅导、测验孩子们的心理健康意义重大。一、小学生心理健康状况分析当今社会的小学生们极易产生不良的心理。这与多方面因素相...
  • 2456. 浅谈如何让学困生学好数学
    作者： 张美莲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  60-60
    摘要： 我们在教授数学的过程中，会出现一小部分在学习、生活、纪律等方面产生一定困难的学生，而这些学困生对数学都是讨厌的、不想学的。分析这些学困生的原因，主要是以下几种情况：纪律差，学习的自觉性不高；...
  • 2457. 莫让小组合作成为“鸡肋”
    作者： 王培培
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  61-61
    摘要： 小组合作学习在课程改革后被广泛运用，如何提高其在课堂中的有效性而不流于形式呢？首先强化学生的合作意识．再进行优化分组，然后制定各种利于合作学习的制度，抓住关键问题，把握合作时机，让小组合作脱...
  • 2458. 感悟新课程，让新理念走进高中物理课堂
    作者： 张继华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  65-65
    摘要： 新课程改革对高中物理教育产生了巨大的影响，教师在新课程背景下其教学理念、教学方法、教学手段都将发生根本变化。新课标要求教师要把学生放在主体位置，在传授知识的同时注重激发学生学习物理的兴趣，使...
  • 2459. 谈校本培训的实践与思考
    作者： 周文荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  66-66
    摘要： 本文针对学校校本培训的保障体系、培训内容、培训形式、反馈交流四个方面谈了自己的实践与思考。
  • 2460. “生本理论”下的初中化学教学模式探究
    作者： 徐柱荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  68-68
    摘要： 随着“生本教育”不断被人们认知，这种教学模式正在被更多的学校所用，初中化学教学在“生本理论”的指导下，正在转变以往的教学方法，创设人文环境，形成人文课堂，真正使化学教育在传授科学的同时起到人...
  • 2461. 陈述性知识程序化教学策略
    作者： 黄育兵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  70-71
    摘要： 现代信息加工心理学认为，知识可以分为陈述性知识和程序性知识，与传统教学中的“知识”和“技能”相吻合，通过陈述性知识程序化的教学策略，将陈述性知识转化为程序性知识，可促进学生对知识的有效掌握，...
  • 2462. 浅谈小学语文教学的导入技巧
    作者： 杨秀斌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  72-72
    摘要： 长期以来，我们的语文课堂深受传统教育思想与模式的束缚，只把学生当作教育的对象，压抑了学生的主动性和创造性。俗话说良好的开端是成功的一半，开始“几分钟”的导入设计得好，会给一堂课的成功奠定良好...
  • 2463. 略谈低年级写字教学
    作者： 王建秀
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  73-73
    摘要： 在低年级识字教学过程中，如何对学生进行科学的写字指导，使学生养成良好的书写习惯，是提高识字教学质量的重要环节。要知道，低年级学生写好字，特别是写一手好字，是一件十分艰巨的工作。其实，写字的好...
  • 2464. 浅谈小学语文略读课文的教学方法
    作者： 年军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  74-74
    摘要： 新课标下的略读课文教学方法有：以主题拓展阅读方式进行略读课文教学、略读课文教学要以培养阅读能力为主、用寻找式阅读法进行略读课文教学和重视课前提示的利用。
  • 2465. 给“自能作文”加调料，使习作训练更有效
    作者： 张真琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  75-76
    摘要： “自能作文”的教学实验活动，以“广读——善练——导写”为模式，培养了学生独立作文能力，为提高学生的作文能力起到良好的作用。为了让学生能更真切地表达自己的真情实感，更好地激发出学生原创的冲动、...
  • 2466. 关于构建高中数学互动教学模式的探讨
    作者： 陈玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  77-77
    摘要： 教学的最好方法不在于传授，而在于激励。互动教学模式就是一种激励学生学习积极性的有效方法。何谓互动？顾名思义：“互动需要两方面或者多方面的共同参与，它是一个动态发展的教与学相统一的交互影响的教...
  • 2467. 生活中的小学数学资源开发与教学策略
    作者： 陈英宇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  78-78
    摘要： 数学来源于生活，生活又离不开数学知识。小学的数学本身所涉及的都是一些具体问题，这些具体问题都离不开学生的日常生活。因此，小学数学教学就应遵循源于生活，寓于生活，且用于生活的理念，使学生在生活...
  • 2468. 数学教学中“阅读”教学
    作者： 苗士凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  80-80
    摘要： “读书”在古代是学习的全部，而现在的读书——阅读，它是学习的主要的方法。《现代汉语词典》中对“阅读”的解释为：“看，并领会其内容。”阅读教学的好坏可以影响到学生分析能力的培养和思维能力的发展...
  • 2469. 叩寻小学“空间与图形”有效教学策略
    作者： 余俊玉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  81-82
    摘要： 学数学课程中的“空间与图形”的核心价值目标就是发展儿童的空间观念。教师在有效地、创造性地运用教材的同时，更要注重学生自主探究、主动参与的过程和学生的体验与感悟。
  • 2470. 读懂主题图，架起一座数学认知的桥
    作者： 汪玉娣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  82-83
    摘要： 色彩鲜艳、形式多样而又富有童趣的主题图是课程标准数学实验教材的一大特色。其意图在于从学生已有知识经验出发，通过现实的生活场景、活动场景等形式来呈现学习素材，提供给学生探索知识的空间，激发学生...
  • 2471. 建构基于信息技术背景下的小学英语教学策略
    作者： 陈艳华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  86-86
    摘要： 信息技术作为先进的教学手段，将在英语教学中扮演重要的角色，发挥重要的作用，尤其是在备课、课堂教学及教学评价中。计算机离不开英语，英语教学也离不开计算机的应用，两者的整合可以相辅相成，使教学达...
  • 2472. 初中英语写作教学探析
    作者： 向红梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  87-87
    摘要： 书面表达是语言信息的文字输出。书面表达因能体现学生的综合运用语言能力，在英语学习中变得越来越重要。然而，在教学中，我们却经常发现许多初中学生对英语写作有畏惧心理，他们即使能勉强提笔写作，通常...
  • 2473. 浅谈提高中学生听力水平
    作者： 刘仁江
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  90-90
    摘要： “听力”不是独立于“说、读、写”之外，而是相互制约，相互促进的。一个人听力水平的高低，不仅取决于其英语基本功，还取决于其他诸多因素。听力是一项综合技能，涉及语音、词汇量、语法知识、文化背景以...
  • 2474. 英美文化习得的误区及对策
    作者： 陈秋艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  91-91
    摘要： 培养跨文化交际能力是英语教学的终极目标，跨文化交际的过程既涉及语言的规约，也涉及文化的规约。交际错误因此也分为两种：一是语言错误，二是文化错误。现代外语教学观点认为文化错误往往比语言更严重。...
  • 2475. 浅谈初中物理电路电表示数变化类题型解题方法
    作者： 罗荣军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  92-92
    摘要： 初中物理电路中电流表、电压表示数变化的判断，是近几年来各地中考的热点内容之一。以来宾市为例，几乎每年中考都会考到，且通常以单项选择题形式出现。要正确地判断此类题目，要求学生必须有扎实的电学基...
  • 2476. 加强中学化学实验教学有效性的实践与探究
    作者： 全树辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  93-93
    摘要： 新课程标准指出：“化学实验是学生学习化学、进行科学探究的重要方式，通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养...
  • 2477. 浅谈初中化学教学与小学《科学》的衔接
    作者： 史洪安
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  94-94
    摘要： 初中化学教学与小学《科学》课之间的衔接，可从认识物质的方法、化学概念的教学、实验教学等三个方面做好教学衔接，从而降低初中化学教学的难度，提高学生在化学教学中的科学素养。
  • 2478. 新课程背景下高中化学的教学设计
    作者： 肖勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  96-96
    摘要： 实现化学教学设计的最佳优化是实现新课程目标的关键环节，一堂高效、成功的课，离不开老师的精心设计。好的教学设计需要每个教师去认真分析研究新教材的内涵和教法的设计，设计出最佳的教学，以提高教学质...
  • 2479. 高中起始年段如何培养材料解析能力
    作者： 李哲治
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  97-98
    摘要： 材料解析能力是历史学习必备的能力之一，也是学生的难题之一。如何改变学生对材料解析题的畏惧心理呢？如何从高一开始培养学生解析史料的能力？本文对此进行初步探讨。
  • 2480. 浅谈我在生物学教学中的三部曲
    作者： 莫应群
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  103-103
    摘要： 本文从“着力加强学生的学法指导”等三个方面介绍了作者在生物教学中的心得体会，有一定的现实意义和借鉴意义。
  • 2481. 新课程理念下高中生物教学刍议
    作者： 罗伟聪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  104-104
    摘要： 生物学科是高中教学的重要组成部分，生物课程新标准的出台对广大高中生物教师提出了新的要求和挑战。如何领会新课标体现的教育价值观、课程理念、课程目标等，以适应新课标教学。本文就新课程理念下高中生...
  • 2482. 新课程下的小学音乐教学如何进行德育教育
    作者： 冯威
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  107-107
    摘要： 本文从把握课堂主阵地及在课外活动中等三个方面阐述了在小学音乐教学中对学生进行德育教育的方式方法，有一定的现实意义和借鉴意义。
  • 2483. 浅谈新课标教学中的音乐知识教学与技能培养
    作者： 温姮云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  108-109
    摘要： 笔者曾观摩过某位音乐教师的一堂音乐展示课，课堂内容是《青春舞曲》。由于该老师自身综合素质较高，不仅歌唱得很好、舞跳得很好，而且该堂课设计了很多环节，收集了很多新疆维吾尔族的风俗视频给同学们欣...
  • 2484. 论舞蹈教学在初中素质教育中的作用及实施方法
    作者： 沈玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  111-111
    摘要： 日益加快的生活节奏，给中学生带来了越来越大的心理压力。学校里，片面追求升学率的倾向及繁重的课业负担、家庭中父母的过高期望及不当的教育方式，这些都使中学生背着沉重的心理负担。从中学生自身发展看...
  • 2485. 浅谈美术高考备考阶段色彩辅导的有效策略
    作者： 许伟信
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  113-113
    摘要： 在美术高考中对色彩的考查是一个重要的方面。随着高考改革的不断深入，色彩考试也出现了一些新的变化，对于教师在备考阶段辅导学生进行色彩训练也提出了新的要求。本文结合笔者的教学实践，就美术高考备考...
  • 2486. 初中美术教育之我见
    作者： 邵燕玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  117-117
    摘要： 美术教育是提高学生艺术修养的重要手段和有效途径。由于受传统教育的影响，初中生普遍重视语、数、外主要学科，忽视体、音、美副科的学习。如何创新中学美术教育，通过具体美术课程的实践来培养学生的创新...
  • 2487. 在实心球教学中的几点感悟
    作者： 张辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  119-119
    摘要： 本文主要从掌握动作技术和提高出手速度两大方面阐述。作为初中生，面临中考学习较紧，怎样快速掌握技术，我从两方面着手：一、动作技术特点；二、问题和解决办法。如何提高出手速度，这就要求我们用科学的...
  • 2488. 运用愉快教学法提高政治课堂效率
    作者： 覃根喜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  120-120
    摘要： 政治课理论性强，要记忆的知识也多，学生感到乏味，课堂教学效率不高。怎么办？本文作者的经验是用“愉快教学”的方法来解决。
  • 2489. 提高小学语文课堂教学效率五部曲
    作者： 李丽虹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  122-122
    摘要： 如何提高小学语文教学效率？这是我朝思暮想的一件大事，也是我终身所要研究的课题。出路何在？“寻求并找出一种教学方法，使教师可以少教，但是学生可以多学。”（捷克教育家夸美纽斯语）便是我的指导思想...
  • 2490. 如何做到语文教学的有效互动
    作者： 潘子彪
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  123-123
    摘要： 本文紧紧围绕如何做到语文教学的有效互动这个主题，从如何创设和谐、宽松的互动课堂氛围；探求互动平台，开展有效互动；展示交流成果，提高互动实效；要把握情感互动，深化互动效果这四个方面展开论述。阐...
  • 2491. 如何让小学语文课堂书声琅琅
    作者： 黄爱萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  125-125
    摘要： 读书百遍，其义自见。说明在语文教学中，“读”是十分重要的。因此，语文课堂没有读书声是一种不良的现象。那么，如何让小学语文课堂书声琅琅？在此，本文作者提出了自己见解。
  • 2492. 寻找亮点 激活课堂
    作者： 刘通贵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  126-126
    摘要： 语文课堂教学，首先是一门科学，其次是一门艺术。那么如何让语文课堂教学的科学更艺术，艺术更科学呢？笔者认为，在教学中，找准课堂教学的亮点就能激活语文课堂。
  • 2493. 漫谈教师的职责
    作者： 屠泽斌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  129-129
    摘要： 古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。其实这只是指出了教师“教书育人”教书这一方面，而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不...
  • 2494. 增强师生的亲和力，让教学灵动起来——探究师生关系在教学中的作用
    作者： 孟庆冲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  130-130
    摘要： 笔者发现学生和老师有抵触情绪时，会大大影响教育教学效果。对立的师生关系或漠然的师生关系给学生的成长造成负面的影响，培养出的学生缺少热情，孤独感强，团队意识弱，而且也影响教育教学的效果。伟大的...
  • 2495. 漫谈语文教师给自己的正确定位
    作者： 许歆
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  131-131
    摘要： 本文阐述了语文老师在课堂教学中如何定位的五种方珐。实践证明：老师的定位准确了，学生的学习积极性就会充分发挥。
  • 2496. 浅议化学实验课教学的改进
    作者： 贾静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  133-133
    摘要： 创新是一个民族进步的灵魂，化学教学中应该注重实验教学，教师在教学中应尽量开展实验教学，改变各种传统的实验教学，利用随堂实验提高学生的学习兴趣，增加趣味实验激发学生的创新思维，开展家庭实验培养...
  • 2497. 播种爱，塑造美好的灵魂
    作者： 王小瑞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  135-135
    摘要： 法国教育家卢梭有言：凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分自由地发展，只有真心实意地爱学生，才能真正塑造他们的灵魂。
  • 2498. 农村初中生上网心理健康问题研究与对策
    作者： 张云霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  140-140
    摘要： 对学校周边的中学生上网进行了详细的摸底调查，上网率达20％左右。分析这部分学生上网的心理健康问题特点，有针对性地做好他们上网的正确疏导和有效控制途径，让他们树立正确、健康的上网心理和观念，是...
  • 2499. 使枯燥无味的文言教学彰显趣味性
    作者： 刘文娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  141-141
    摘要： 古代文学是我国的文学宝库．是我国优秀的文学遗产．先秦的诸子散文、唐诗、宋词等是我国文学天宇中熠熠生辉的明星。但对初中学生来说，文言文历来是一个难点．学生学起来吃力而又乏味。再加上教师在教文言...
  • 2500. 通过几个典型例题解析二次函数中的“数形结合”思想方法
    作者： 李梅娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  142-142
    摘要： 数形结合的数学思想方法在初中数学中具有相当的重要性。本文通过对几个典型的例子剖析来展示数形结合的思想在二次函数中对判断参数的正负、解决方程组的问题、比较函数值大小的问题、推导二次函数平移后的...
  • 2501. 浅谈新课改理念下的数学概念教学
    作者： 于文平 魏成佳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  144-144
    摘要： 数学概念的教学比较抽象。本文作者从把“教”建立在“学”的活动中等三个方面比较全面地阐述了如何教好学生的数学概念的方式方法，可行性强，有一定的借鉴意义和现实意义。
  • 2502. 浅谈启发性教育原则在政治教学中的运用
    作者： 陶巧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  152-152
    摘要： 所谓教学原则，是指老师在进行教学时所必须遵循的基本要求。它既指导教师的教，也指导学生的学，这一双关的作用，应贯彻于整个教学过程的始终。在众多的教学原则中，启发性教学原则是中学政治课教学最带有...
  • 2503. 浅析如何指导小学生记录实验数据
    作者： 裘卫江
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  153-154
    摘要： 数据作为探究实验中常见的记录内容，对学生分析实验现象、得出实验结论有着其他方法不能替代的作用。因此，培养学生（特别是小学生）的数据意识，使学生以实验寻求有利的数据来证明自己的观点，并自觉运用...
  • 2504. 综合
    作者： 代菲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  155-155
    摘要： 随着综合实践课题的逐步开展，我对综合实践活动的认识也越来越深入，渐渐地被它独特的魅力所吸引，而每一种基本课型的探究过程。都是那样鲜活．不由得使人驻足回味。走进综合实践，不断探索，不断研究，乐...
  • 2505. 浅谈中考物理总复习
    作者： 蒋月娥
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  156-156
    摘要： 中考作为初中阶段学习的一次终端检测，受到广大学生及其家长的关注。一年一度的中考又快到了，作为教师，对中考总复习应该有个总体的计划和一些具体教法，做到胸有成竹，急而不乱。但是．中考如何复习？怎...
  • 2506. 物理知识传授实施体会
    作者： 姚润辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  157-157
    摘要： 一些刚毕业的教师和一些年纪较大的教师，在给学生传授知识时，仍用传统的师本教学模式。本人通过多年的物理教学实践，在以生本教学模式给学生传授知识方面得到几点体会，希望能起一定的启迪作用。
  • 2507. 浅谈初中物理教学中学生探究能力的培养
    作者： 王贱娥
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  159-159
    摘要： 随着新课程改革的进一步深入，中学物理课程标准也进一步细化，倡导培养学生科学探究能力的课程理念。因此．教师在教学过程中既要对学生的基本技能和基本知识进行强化，同时也要关注学生知识、技能的形成过...
  • 2508. 拓宽高中教学的反思窗口
    作者： 王伟伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  160-160
    摘要： 要想全面提高数学课堂的教学效率，向时间要质量，向设计要创新思维，向改革要效率，就要发挥教师的主导作用，学生的主体作用，就要选准重点，突破难点，培养学生的好奇心和学习兴趣，全面提高教学质量。
  • 2509. 网络信息化时期下初中思想政治工作研究
    作者： 黄宴兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  163-164
    摘要： 随着网络信息技术的快速发展，其在我国社会经济、教育、文化建设与发展的各个方面的应用日益广泛。本文首先介绍了网络信息化对于初中思想政治工作的有利之处，然后分析了当前网络信息化环境下初中政治思想...
  • 2510. 对提升高中生信息素养的一点认识
    作者： 孔晔
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  164-165
    摘要： 根据新课标要求．现阶段高中信息技术教育的总体目标是：提升学生的信息素养。为了实现这个目标，相信很多像我一样从事一线教学的老师都在努力地探索和实践着。首先必须承认．信息技术和信息素养并不完全是...
  • 2511. 幼儿园教师的“好心”
    作者： 颜为春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  169-169
    摘要： 幼儿教育是人一生接受教育的开始，科学地捕捉儿童的心理成长特征，科学地实施教育不仅仅需要教师爱护学生的好心，也需要区别对待这种好心的效果。
  • 2512. 小议小班数学游戏活动
    作者： 张燕萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  170-170
    摘要： 小班孩子喜欢游戏，在游戏中潜移默化地渗透活动内容，他们会乐于参与，乐于尝试。针对小班幼儿的这一特点，我将数学活动游戏化，千方百计地把幼儿的注意力吸引过来，让他们全身心地投入到活动中。这样。枯...
  • 2513. 高中地理的有效教学策略
    作者： 李慧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  171-171
    摘要： 高中地理课程与九年义务教育阶段地理课程相衔接，是高中阶段学生学习地球科学、认识人类活动与地理环境的关系、初步掌握地理学习和地理研究方法、树立可持续发展观念的一门基础课程。地理知识给我们揭示了...
  • 2514. 构建地理高效课堂的几点策略
    作者： 龙文海
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  172-172
    摘要： 地理学是一门兼有自然科学性质与社会科学性质的综合性科学，它在解决当代人口、资源、环境和发展问题中具有重要作用，因为它属于综合科，涉及的范围和知识面很广。那么，通过什么策略来提高地理教学的效率...
  • 2515. 初中思想品德开放性教学之我见
    作者： 潘金带
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  174-175
    摘要： 初中政治承担着为学生思想品德健康发展奠定基础的任务，新课程标准也已推行了多年，但传统的教育教学模式还束缚着学生认知能力和情感的发展，阻碍着学生的健康发展。因此，实施开放性教学，将正确的价值引...
  • 2516. 浅谈如何提高数学教学的实效性
    作者： 蒋自然
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  178-178
    摘要： 课堂教学是教学的基本形式。是学生获取信息、锻炼提高各种能力和养成一定思想观念的主要渠道。因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实用价值。《新课程标准》指出：要把课堂还给学生，把学...
  • 2517. 小议数学教学中如何培养学生“提出问题”的能力
    作者： 许昌文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  179-179
    摘要： 教师在教学中要更新观念，改进教法，营造愉快的教学氛围，创设问题情境，从而培养学生的问题意识，提高学生的提问能力。
  • 2518. 高中政治学测复习默写教学的体会
    作者： 孔维军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年7期
    页码:  180-180
    摘要： “小高考”日益重要，默写对于巩固基础、提高学生“小高考”政治科目的成绩很有好处。我们必须认识到默写的必要性和重要性，充分发挥学生的主体作用，调动学生默写的积极性，不断探索默写的新方式，最终帮...
  • 2519. 从“异地补课”到“跨省补课”
    作者： 熊丙奇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  1-1
    摘要： 7月31日，有网友在大众论坛发帖曝料称，山东德州武城二中在暑期组织学生到河北补课，租用多间教室并且向学生收费。这段名为《武城二中跨省补课逃监管，如此这“搬”补习班》的视频在网上发出后，迅速引...
  • 2520. 如何在语文教学中激发学生学习的兴趣
    作者： 刘清秀
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  7-7
    摘要： 如何在教学中激发学生学习的兴趣呢？当前有不少老师有这样的苦恼：学生运动量大，难组织，上课小动作多，难管理，好提问，难回答。总之，认为现在学生小，难教。的确，时代在前进，社会在发展，儿童也在变...
  • 2521. 试谈培养学生的语文实践能力
    作者： 吴秀凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  9-9
    摘要： 语文教学应该让学生在有限的时空中，透过语言文字去领略生活的精彩和美妙，提高对社会生活的感性认识，培养学生的语文实践能力，完善学生的语文素养。
  • 2522. 浅谈如何提高初中语文阅读教学效果
    作者： 敖皞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  13-13
    摘要： 人们把语文能力归结为听、说、读、写四项能力，语文教学需要着力培养的也就是这四项基本能力。从阅读教学所占用的时间和师生所投入的精力来看，阅读教学无疑是语文教学的核心内容，是语文教学诸个矛盾中的...
  • 2523. 认真认识开展初中语文活动课的意义和作用
    作者： 罗鸿庆
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  16-16
    摘要： 目前，全国各地的语文活动课正在异军突起，占据了初中语文教学的重要阵地，出现了一派生动活泼、切实有效的语文教学新气象。
  • 2524. 浅谈朗读能力的培养在小语教学中的重要性
    作者： 周映红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  20-20
    摘要： 语文教学离不开朗读，它是学生学习语文、了解语文的必然之路，也是教师进行语文教学的重要法宝之一。 朗读，是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创造活动。“书读百遍，其义自见”，朗读就是出乎...
  • 2525. 浅谈在数学教学中如何面向全体学生
    作者： 李玉成
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  23-23
    摘要： 数学在日常生活中应用非常广泛，人的一生离不开数学。《新课程标准》明确指出：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展，使数学教育面向全体学生。因此我们在数学教学中，...
  • 2526. 在教学中如何培养学生的创新意识
    作者： 林永成
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  24-24
    摘要： 数学是基础教育的基础学科，所以它是培养学生创新意识和创新能力的重要学科。在小学数学教学中落实创新教育，加强对学生创新意识的培养，是我们每一个小学数学教育工作者义不容辞的职责。叶圣陶先生在《创...
  • 2527. 小学数学教学中如何培养学生的思维能力
    作者： 刘永学
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  25-25
    摘要： 小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务，因此数学教学的思维训练，应根据学生的思维特点，结合教学内容把思维训练贯穿于课堂教学的各个方面。激发学生思维动机，理清学生思维脉络，是...
  • 2528. 谈数学教学与多媒体的有机结合
    作者： 卢科源
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  26-26
    摘要： 在新一轮课程改革中，信息技术与媒体技术的整合将发挥出无与伦比的优势。用多媒体的音像技术，创设情境，使数学内容趣味化。良好的教学情境，能使学生迅速地进入最佳学习状态。因此，运用多媒体实施创造性...
  • 2529. 如何提高学生的英语听力水平
    作者： 甘美习
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  29-29
    摘要： 随着开放改革的深入发展，用英语进行交际的频率不断提高，于是培养学生英语听力便成为英语教学的一项重要任务。如何提高学生的英语听力？本文作者的见解是：把“学”与“听”有效地结合在一起。
  • 2530. 关于高中英语教学现状的思考
    作者： 郭树友
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  30-30
    摘要： 高中英语教学的现状并不乐观，表现在学生学了多年英语后，听不懂英语，说不出、更说不好英语。这一现状．应值得思考。
  • 2531. 高中政治教学中的合作教育探究
    作者： 陈朝新
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  33-33
    摘要： 在经济文化迅速发展及素质教育不断深入的今天，高中政治教学中的合作教育同样成为培养学生能力、提高学生素质的重要要求与途径。它以建构主义教学理论为基础，通过教师的积极引导，使学生在学习中充分发挥...
  • 2532. 启发式在思品课教学中的运用
    作者： 孙维平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  36-36
    摘要： 启发式教学，自古有之，所谓“不愤不启，不悱不发”。该教学方式在当今各科教学中均随处可见。但在小学思品课教学中，该怎样运用启发式呢？
  • 2533. 对激发初中学生学习政治兴趣的探讨
    作者： 许期平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  37-37
    摘要： 初中政治课在我们四川南充地区的中考分数越来越低，竞占60分。正是由于政治分数没有语文、数学和外语那样占100分，所以大多数学生对这门学科也不够十分重视，甚至产生政治课只要在考前突击的背一下就...
  • 2534. 试谈高中物理新课程中的研究性学习
    作者： 闭君上
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  38-38
    摘要： 物理研究性学习是学生在教师指导下，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
  • 2535. 中小学会计人员的职业道德现状及措施研究
    作者： 覃桂柳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  50-50
    摘要： 近年来，在我国市场经济高度发展的过程中，出现诸多由于会计人员的职业道德标准下滑而引发的违反会计职业道德的问题，造成许多严重的后果。会计行业如今正面临着空前的“诚信危机”。本文通过对中小学会计...
  • 2536. 从中英“梦想与团队”青年领导力项目看中学生领导能力培育模式和特点
    作者： 吴桐
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  52-52
    摘要： 从积极的青少年发展理论的角度考察，无论在学术界，还是在政府的青少年事务相关领域，过去二十年间，领导力均被视为青少年能力的核心部分，且对青少年其余重要能力的形成有重要的贡献。国外对青年领导能力...
  • 2537. 浅谈培养良好的班风、学风
    作者： 陈增健
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  54-54
    摘要： 学风和班风是每一个班集体的灵魂。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是贯彻党的教育方针，落实学校各项教育教学计划的执行者，是各方面关系的协调者。班主任在培养自己班独特的学风和班风的方面起...
  • 2538. 浅谈班主任的工作艺术
    作者： 伍胜辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  56-56
    摘要： 班主任工作艺术是教师对学生进行素质教育的重要职能，直接影响到学生成长。要做好班主任工作，就要有一定的艺术。
  • 2539. 浅谈小学德育工作的几点做法
    作者： 王海艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  58-58
    摘要： 小学作为我们第一个走进的集体，第一个受教育的地方，对我们一生所起的重要作用无可厚非，小学教师在承担教学任务的同时，更应该做好育人工作。在全面推行素质教育的今天，教育家把“素质”这一抽象的名词...
  • 2540. 语文教学应注重学生的品质教育
    作者： 曹宝琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  59-59
    摘要： 时代在发展，社会在进步。在现在这个丰富多彩的世界，如何顺应时代潮流，在新的时期当一位优秀教师，我认为除了培养学生良好的学习习惯、传播知识以外，还应注重学生的品质教育。“近朱者赤，近墨者黑”。...
  • 2541. 数学教学中加强学生的法制教育初探
    作者： 陈同云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  60-60
    摘要： 新课程标准数学教学强调数学知识和法制教育有机统一。如何让新课标更好地服务道德和法制教育具有较大的意义，怎样在数学教学中加强法制教育，是当前新课程实施过程中需要探讨的问题之一。本文从课堂教学中...
  • 2542. 论家庭教育对素质教育的影响
    作者： 范朝阳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  64-64
    摘要： 素质教育是以适应社会发展需要、促进人的全面发展为目的的教育。家庭教育在素质教育中起着非常重要的作用。成功的家庭教育不仅是父母的荣光，也是对国家的贡献。目前家庭教育普遍存在着过分保护，过分干涉...
  • 2543. 谈古典诗歌对中学生的影响
    作者： 李沛丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  65-65
    摘要： 随着中学生的身心成长，在学习古典诗歌的过程中已具有一定的鉴赏诗歌的能力，并能从自己的兴趣、爱好出发去学习，多数学生的学习是“由心而起”的。文章谈了古典诗歌在艺术技巧、诗人伟大的人格和细腻的感...
  • 2544. 浅谈在语文教学中渗透德育
    作者： 林仕强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  66-66
    摘要： 中学语文教学进行思想品德教育，把“文”的教学与“道”的传授相互结合，做到文道统一、教书育人，把学生培养成为全面发展的高素质的跨世纪人才。
  • 2545. 谈如何培养学生的意志品质
    作者： 徐影
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  68-68
    摘要： 如何培养学生的意志品质，首先要清楚学生意志薄弱的原因，然后根据学生的心理特点确立正确的行之有效的教育教学方法：正面引导，树立榜样；鼓励为主，给予力量；自定规则，学会自控；接受磨炼，发挥潜能。
  • 2546. 开展“153”课堂教学模式的实践和体会
    作者： 戚红玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  73-73
    摘要： “153”课堂教学模式是扬子江高级中学在多年的教学实践过程中，为适应新课程改革，探索出的一套新的教学模式。“1”表示5分钟，为检查复习、导入新课阶段；“5”表示25分钟，为新课讲授、难点突破...
  • 2547. 在思想品德课教学中培养学生问题意识的探索
    作者： 尹旭
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  75-75
    摘要： 培养学生的问题意识很重要，但在教学中怎样培养学生的问题意识呢？文章结合作者的实践作了一些有益的探索，认为创设良好的问题情境、形成平等和谐的师生关系、教给学生基本的提问方法、恰当鼓励学生的提问...
  • 2548. 创设愉快的课堂气氛 提高学生的写作能力
    作者： 蔡伟艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  77-77
    摘要： 在作文课上，教师要十分重视学生的情绪，努力创设愉快的课堂教学气氛，力求教学生动、活泼、新颖，符合儿童特点，富有生活情趣。
  • 2549. 如何培养小学生有感情地朗读文章
    作者： 黄小琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  79-79
    摘要： 朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到阅读教学关感、乐感、语感、情感的和谐统一。
  • 2550. 怎样用发散性思维指导初中生作文训练
    作者： 黄宗考
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  80-80
    摘要： 发散性思维是由一点出发，借助已有信息，让联想、想象向各个方向发散，它以其独特性、变通性及流畅性使学生在作文构思时获得举一反三、由此及彼的效果。作文教学中发散性思维的训练不但要传授发散方法还应...
  • 2551. 浅谈如何优化朗读教学
    作者： 龙永燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  82-82
    摘要： 本文依据新课标理念，强调语文课堂应重视朗读教学，提出以读代讲、借读解疑、重读悟情的看法，强调把时间充分让给学生去读，通过读使学生更好地理解课文，把握课文的主题，体会作者的思想感情。
  • 2552. 中学生作文思路拓展刍议
    作者： 秦世凯
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  84-84
    摘要： 作文在试卷中所占分值高，所处地位举足轻重，它决定着语文考试的成败。考试用时有限，许多考生因一时找不到作文思路而紧张焦虑，影响了写作水平的正常发挥。怎样让自己在考试时快速打开写作思路呢？
  • 2553. 浅谈初中数学创新教育
    作者： 陈晓霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  88-88
    摘要： 数学作为一门锻炼学生思维的基础学科，在整个学校教育中有着举足轻重的作用，数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提，学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键，培养学生良好的思维习惯是发展学生...
  • 2554. 浅析小学数学教学的生活化
    作者： 安亚青
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  89-89
    摘要： 新课改的《数学课程标准》提出“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。”这就要求在小学数学教学中实施生活化教学。
  • 2555. 讲究策略，注重实效——初三数学备考总复习方法初探
    作者： 曾健静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  93-94
    摘要： 随着基础教育课程改革的不断深入，关于数学中考的研究越来越受到人们的关注。初中数学是义务教育的一门主要学科，它是进一步学习、工作的基础。搞好初三数学总复习，这是一门学问，复习得法，事半功倍；若...
  • 2556. 高中学生作文的常见错误及应对措施
    作者： 张海军 谭宏英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  95-95
    摘要： 就高中学生在写作中常出现的语法错误、态度不端正、书写潦草、不规范、语言组织能力差、文章层次不明、条理不清等问题进行分析。
  • 2557. 21世纪的英语教学不再是单为高考服务的应试教育——我的“手指发音法”
    作者： 陈可
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  97-97
    摘要： 根据学生学情、教学内容和具体的教学情境，我充分发挥自己的创造性，采用了“手指发音法”的教学模式。这种直观的教学形式，能够提高学生的兴趣，营造活跃的课堂氛围，使学生真正学好音标。
  • 2558. 浅谈高中英语教学中的因材施教
    作者： 陈俏丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  98-98
    摘要： 因材施教在英语教学中至关重要，兴趣英语化、培养自信心锻炼意志力是实施因材施教的两个首要方面，全面了解学生性格特征、适时把握学生兴趣，才能更好地实施因材施教。
  • 2559. 如何提高中学生英语书面表达能力
    作者： 潘宗武
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  102-102
    摘要： 英语书面表达的分数在高考中占有相当大的比重，也反映学生英语思维能力，因此，提高学生的写作能力是英语教学中的重中之重。针对学生在英语写作上存在的问题，笔者从学习、练习两方面进行探索和尝试。
  • 2560. 怎样上好一节快乐轻松的英语课
    作者： 唐文珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  103-103
    摘要： 快乐轻松的课堂氛围有助于教学效果的提高。宽松的课堂氛围是我们每个教师之意识和愿望，但在实际的教学过程中，要实现这种意识和愿望却非易事。通过近二十年的一些尝试和实践，我认为作为教与学双边活动中...
  • 2561. 论农村英语口语教育
    作者： 吴经伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  105-105
    摘要： 语言是人类社会发展的产物，是人类文化和历史的结晶，它凝聚了一个民族世世代代的民族意识，社会历史，自然地理等方面的特征。因此，学好一种语言，不仅是个人能力的锻炼和培养，也给我们生活中的人们，乃...
  • 2562. 新课标物理教学中学生创新能力的培养
    作者： 赵胜明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  108-108
    摘要： 物理课程是一门以实验为基础的课程，通过大量的教学内容和实践活动，不仅能培养学生的创新意识和创新精神，而且能培养学生的创新思雏能力和创新品质。
  • 2563. 浅谈初中物理课的备课要领
    作者： 廖伟文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  109-109
    摘要： 要上好一节课，就要熟悉课程内容、教学目的以及如何设计好教学过程，也就是课前备好这节课。那么，如何才能备好一节初中物理课呢？以下从几个方面谈谈个人的一些备课要领：
  • 2564. 关于初中物理教学实效性的探究
    作者： 叶德天
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  110-111
    摘要： 随着新课程改革的不断推广和深入发展，教师的教育观念、教育方式、教学行为发生了不小的更新，课堂教学形式也多种多样，但是教学的随意性和低效性还时有发生。所以，要提高物理教学实效性，需要转变教育观...
  • 2565. 提高初中化学教学开放度的探析
    作者： 龙海深
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  114-114
    摘要： 本文从初中教育的发展需要出发，提出“如何提高学生对化学的兴趣”这一问题，从而对化学教学的开放度进行了探索和思考。主要从如何认识化学教学开放度、怎样提高化学教学开放度这两大方面来讨论。
  • 2566. 高中生物中生物数学模型的应用
    作者： 姜燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  115-115
    摘要： 数学模型的教学方法在现代科学的教育中非常受重视。数学模型，是把客观生物学现象与概念翻译成一套反映研究对象的数学关系，通过数学符号以及方程式来进行表达和运算。在现今高中的生物学教学中，引导学生...
  • 2567. 历史的辉煌——也谈雅典民主政治
    作者： 张国强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  120-120
    摘要： 雅典的民主制度代表了希腊古典文明的最高成就，成为近代西方国家政治文明的理论源头。本文从雅典民主政治的主要内容、特点及评价方面进行分析。
  • 2568. 中学历史学科学生学习兴趣培养的研究．
    作者： 韦波
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  121-122
    摘要： 兴趣是推动人们求知的一种内在动力，在中学历史学科的教学中，提高中学生的学科学习兴趣对提高历史教学的质量很有帮助。提高学生学习兴趣，首先要了解历史学科的特点，同时抓住中学生的心理特点，这样才能...
  • 2569. 惬意美术课堂，诗意的追求
    作者： 庄美兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  125-125
    摘要： 小学的美术教学是一门研究性的学科，近几年，我一直在探索和追求孩子们心目中最惬意的美术课程，力求创设开放的充满活力的诗意课堂。
  • 2570. 谈如何提高初中化学课堂教学效率
    作者： 陈宝升
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  128-128
    摘要： 随着教育教学内容的改革，初中化学教材在教学中遇到了一个非常突出的问题：教材内容增加，尤其是联系生活实际的应用性内容增加较多，但课时却没有增加。教学改革的不断深化，那种依靠增加课时来完成教学任...
  • 2571. 浅谈如何优化低年级数学课堂教学
    作者： 陈兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  129-129
    摘要： 低年级的孩子刚接触课堂学习，对学习动机、学习自控力、学习方法、学习习惯、学习兴趣、学习技能的掌握运用一概不知。他们就像一张张白纸，缺少很多应有的学习品质。那么，在这种情况下如何保证我们的数学...
  • 2572. 课堂线索浅探
    作者： 蒋明康
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  130-130
    摘要： 一堂成功的课不仅有可听的语言艺术，可看的板书艺术，还有不少隐性可感的艺术内含其中，然而不管什么艺术，都必须依托一条明晰的主线串联起来，才是一堂紧凑、有序、完整的课，否则就如一盘散沙，零乱而无...
  • 2573. 谈数学课堂的提问艺术
    作者： 李子珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  132-132
    摘要： 数学课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，了解学生掌握知识情况，而且可以开启学生心灵，诱发学生思考，开发...
  • 2574. 音乐课堂的有效教学探究
    作者： 刘音
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  133-133
    摘要： 在国际，可持续发展教育已经成为各国教育者、专家与官员的共识，并正在形成国际教育改革与发展的一股新潮流。本文试从有效教学的角度探求适合我们的可持续发展音乐教育教学模式。
  • 2575. 浅析如何优化聋校数学课堂生活化教学
    作者： 邵丽敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  134-134
    摘要： 伟大的人民教育家陶行知先生提出的“在生活中找教育，为生活而教育…‘生活就是教育，生活教育的内容博大无比，是动态的，因生活变化而变化的”理论观点，与《数学课程标准》强调的数学与现实生活的联系，...
  • 2576. 数学教学中如何引导学生课堂提问
    作者： 陀家耀
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  135-135
    摘要： 在现代社会的教学中，很多学生的学习过程不是主动进行的，不能提出问题。在数学教学过程中，如何进行课堂提问，引导学生回答问题，如何创设情景，进而使学生提出问题，变被动学习为主动学习，针对这一现象...
  • 2577. 高考复习中应注意的几个问题
    作者： 杨宏元
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  137-137
    摘要： 高考复习中应注意优化课堂教学、科学进行练习、重视教学定位才能有效地提高复习效率。
  • 2578. 创设情境 优化思想品德课堂教学
    作者： 周俊勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  138-138
    摘要： 情境教学是培养创新型人才的一种教育方法，它强调教学要以情动人、以美感人，要让学生在积极主动的思维和情感体验中加深理解，有所感悟和思考，受到情感熏陶和享受审美乐趣。因此，教师在教学中要创设主动...
  • 2579. 让语文课堂充满生命的灵动
    作者： 朱月萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  139-139
    摘要： 新课标呼唤人文精神的教育，呼唤充满生命温暖的课堂，作为语文教育工作者，我们首先要还语文课堂以生命的活力，让语文课堂成为灵动的课堂。
  • 2580. 探析新课改和农村英语教师
    作者： 刘晓琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  142-142
    摘要： 新课程强调学生自主、合作、探究式学习，学校要根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则，为学生建立综合、动态的成长记录手册，关注学生的个性成长，鼓励学生在感兴趣、有潜能的方面选修更多的模块。...
  • 2581. 完善校园网助力新课改
    作者： 唐宇平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  143-143
    摘要： 新课标非常显著的一点就是注重信息技术与课程的整合。校园信息化建设过程中，校园网络需要不断完善。本文总结了作者在校园网络建设中的部分经验。
  • 2582. 新课改在初中历史教学中的践行
    作者： 徐宏宏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  144-144
    摘要： 实现历史观和历史教学观的更新，才能使教学内容更新，教学形式、手段和方法改革的成果更大，更适应时代发展的客观要求。根据初中生的心理特点和认识水平，本文就自己在教学中如何落实体现新课改理念加以探...
  • 2583. 新课标下如何命好一份试卷
    作者： 朱晓东
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  145-145
    摘要： 考试的试卷要从考试的目的、考查的内容出发，精选好试题，认真组卷，这样的试卷就一定会是一份好试卷。
  • 2584. 对症下药——高考语文病句辨析复习方法探析
    作者： 刘建功
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  146-146
    摘要： 对于高考语文病句辨析这种高考必考题型的复习，首先要明确考试的内容，然后才能对症下药，有的放矢地进行复习。
  • 2585. 《赞美祖国》教学设计
    作者： 孙丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  148-148
    摘要： 高中歌唱课《赞美祖国》，通过创设情景细品究竟、欣赏体验徜徉乐海、摩拳擦掌才艺展示、知识了解与拓展四个环节进行教学设计。提出高中音乐歌唱教学应以欣赏美、感受关、创造美作为实践基础，引导和鼓励学...
  • 2586. 模块小结的意义
    作者： 韦桂明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  151-151
    摘要： 注重模块小结，将繁杂的知识明晰化、简单化，学生能在回顾所学过的模块时因知识量小，一目了然，能在短时间内记住所学的知识点，增强其成就感。成就感的不断刺激，教学中师生都会有事半功倍的效果。
  • 2587. 如何做学生喜爱的老师
    作者： 吴世丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  156-156
    摘要： 中国千年的传统教学中，教师的权威地位曾经至高无上。而今，新课程体系要求建立平等和谐的新型师生关系，但激烈的升学竞争，时时导致师生矛盾加剧，造成了学生严重的逆反心理，甚至形成情感对立。这种状态...
  • 2588. 发挥教师的主导性，体现学生的主体性
    作者： 余孙明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  158-158
    摘要： 作为一名中学英语教师，当前如何领悟新课程标准，充分挖掘和利用学生的潜能，引导学生自主学习，自主探索，提高学生素质，已经成为摆在我们面前亟待解决的问题了。因此，如何面向全体学生，增强学生的主体...
  • 2589. 浅谈农村留守儿童的家庭教育
    作者： 刘兴旺
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  161-161
    摘要： 我县属于典型的农业县，厂矿、企业极少；农民主要依靠种植水稻、水果来维持生活；为了改变家境、改善生活、为了给孩子的学习营造一个充裕的经济支持环境，父母一方或双方纷纷外出捞金。他们的孩子不能随父...
  • 2590. 对高中英语课堂教学设计及课后反思的探讨
    作者： 龚辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  163-163
    摘要： 高中的英语阅读课教学属于现今教育界英语课堂教学的重中之重，能有效促进学生语言综合能力的提高。本文结合《高中英语标准》规定，提出英语课堂教学设计的一种模式，并对于这种教学模式的课后进行反思，以...
  • 2591. 我在新诗教学中的三点体会
    作者： 孙艳春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  165-165
    摘要： 语文教材分文体编排，教学方法也应因文体而异。如何教好诗歌？本文作者提出了自己的三点体会。有一定的借鉴意义。
  • 2592. 递归在C语言中的实现
    作者： 王国勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  174-175
    摘要： 笔者从事C语言程序设计教学多年，阅读了不少关于C语言程序设计的教程，这些教程对递归算法的描述都比较简单，并没有就递归调用的递推和回推过程做语句上的单步分析，只是用自然语言对算法过程做了简单说...
  • 2593. 我心目中的好老师——与课改同行之思想成长
    作者： 范晓潼
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  175-175
    摘要： 您能把砖头砌成的校舍变为培养崇高思想的场所；您能用热情的火焰温暖那简陋的教室和清寒的走廊。若您是园丁，我愿将您的花园装扮得桃李芬芳；若您是烛光，我愿成为红烛，延续您的星星光芒。
  • 2594. 扎根三尺讲台 我无怨无悔
    作者： 卢锦绣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  176-176
    摘要： 我是一名从教十多年的年轻教师，对我来说，教师不仅是一种职业，更是我的兴趣所在。我喜欢和孩子们在一起，我喜欢孩子们鲜花一样灿烂的笑脸，喜欢孩子们秋水一样明亮的眼睛，喜欢孩子们蓝天一样纯净的心灵...
  • 2595. 怎样对待学生的个体差异
    作者： 苏建华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  178-178
    摘要： 基础教育忽略学生的个体差异，严重影响了教学质量的提高，部分有潜能的学生也因此而被耽误。承认并重视学生的个体差异，因势利导，探索方法，进行差异性教学，才能真正实现因材施教。
  • 2596. 爱心创造奇迹
    作者： 韦献梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  179-179
    摘要： 在教书育人中，班主任要用爱心教育学生，永远要用微笑、宽容、赏识对待学生，让学生健康成长。
  • 2597. 大吵大闹是好事
    作者： 吴玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年8期
    页码:  180-180
    摘要： 案例故事 她坐在最后的位子，靠着墙，一节课就那样毫无表情地望着窗外，似乎成了一尊雕像，似乎教室里谁都不存在，似乎整个世界中只有她一人……
  • 2598. 聚焦贫困地区小学寄宿生营养状况之二
    作者：
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  5
    摘要： 2010年5月，中国发展研究基金会对青海、云南、广西、宁夏四个省份的12所农村寄宿制小学的学生营养问题做了抽样调查。参加体验的1458名10—13岁学生中，生长迟缓率近12％，低体重率达到9...
  • 2599. 谢维和：统筹考虑补齐农村教育短板
    作者：
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  6
    摘要： 农村教育改革与发展存在许多困难，但最大的困难是发展战略的悖论。这个悖论也是农村基础教育改革发展和质量提高的目标取向中的矛盾：是让农村学生接受高一层次的教育，具有更强的高考能力，适应城市生活的...
  • 2600. 教育新闻
    作者：
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  6
    摘要： “两免一补”中的“一补”是给寄宿的贫困初中生、小学生的生活补助，可是河南上蔡县一些学校在落实“一补”政策时变了味：有的贫困生得不到补助，家庭富裕的学生却能得到贫困补助。有学生坦言：家里盖有两...
  • 2601. 全面推动我国教育事业实现科学发展
    作者： 袁贵仁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  7-9
    摘要： 党的十七届五中全会、全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称教育规划纲要），对今后五年、十年我国教育改革发展做出了全面谋划和部署，开启了我国从...
  • 2602. 浅谈古诗词的阅读教学
    作者： 陈世春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  17
    摘要： 古诗词是人类思想的精华，智慧的源泉，学生如若钟情于此，并掌握良好的学习方法，必能在语文能力、思想道德素质、社会交际等文化素养方面奠定良好的基础。
  • 2603. 鲁迅小说刻画人物灵魂的穿透力
    作者： 牛俊涛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  20
    摘要： 鲁迅以其厚重的思想、冷峻的语言为中国文学塑造了不少经典的人物形象，他似乎能穿透人物的灵魂，呈献给读者一个具有深刻艺术象征性的人物形象。本文拟以小说《孔乙己》为例，简要分析。
  • 2604. 建构语文的三维度
    作者： 张真琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  22-23
    摘要： 语文堂课已日趋精彩纷呈，成为智慧的大练场，人文的交响乐。语文的广度、趣度、深度在我们师生的演绎下彰显着无穷的魅力。广、趣、深三维度并非简单拼凑即成，它需要精心的预设，需要有效引导，才能动态的...
  • 2605. 美好前景由提高语文课堂效率开始
    作者： 廖国华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  24
    摘要： 语文学习的外延和生活的外延相等。语文的这一特殊性决定了语文学习的过程是漫长的，潜移默化的。在教学的过程中，教学模式会极大的影响语文课堂的效率。在语文教学上不注重“学”的方法而一味地追求短平快...
  • 2606. 浅谈高中数学教学中的研究性学习
    作者： 王宝发
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  25
    摘要： 在新课程改革的背景下，高中数学课程新课程标准指出要大力提高学生的探究能力和创新能力等各种综合能力。本文通过对研究性学习内涵及优势进行分析，同时对研究性学习的特点进行了简单叙述，并对高中数学教...
  • 2607. 谈谈数轴在初中化学教学中的应用
    作者： 莫孔静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  26-27
    摘要： “授之以鱼，不如授之以渔。”中学化学教学大纲中明确规定“应重视科学态度和科学方法的教育”。因此，教师要积极挖掘教材中的有关科学方法的教育素材，积极运用科学方法进行教学。数轴是一种在数学学习中...
  • 2608. 高一年级数学教学的现状与对策探讨
    作者： 卢良荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  28
    摘要： 受应试教育的影响，一些以优秀数学成绩升人高中的高中学生，学习上的第一个筋斗就是数学考试受挫，成绩不理想。那么，老师该采取什么样的策略来应对呢？
  • 2609. 浅谈对学生数学学习的评价策略
    作者： 黄运华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  29
    摘要： 在数学教学中，对学生评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更...
  • 2610. 提高初中数学中考复习的有效性
    作者： 吴秋虹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  30
    摘要： 初三毕业班数学总复习的教学承担着系统梳理、归纳总结、稳步提升的重任，时间紧，要求高。如何在有限的时间内取得最佳的复习效果？如何使学生在复习课中学得既愉悦又有效？这些是每位毕业班数学教师必须面...
  • 2611. 试析思维定式的形成原因及克服策略
    作者： 雷春丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  31
    摘要： 创造性思维要具有流动性和灵活性，要求学生能用不同寻常的方法去观察事物体质特征和内在联系。研究思维定式，对于培养学生的创新思维具有重要的现实意义。思维定式妨碍着学生的创造性思维，如：“一棵树上...
  • 2612. 英语阅读课学习策略与教师课堂调控
    作者： 胡立雄
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  34-35
    摘要： 为了提高阅读理解能力，学生应制定学习英语阅读课的正确策略。教师在阅读教学活动中应注意合理调控，提高学生英语阅读水平。
  • 2613. 高三英语泛读教学探究
    作者： 黄小红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  35-36
    摘要： 在英语高考中，阅读理解题所占分值为40分。学生阅读能力的高低往往决定学生能否在高考英语测试中取得高分。所以，在高三阶段必须要有合理有效的阅读训练方法，才能确保学生阅读能力得到有效训练，才能确...
  • 2614. 英语绘本与小学英语教材有效结合的实践与研究
    作者： 郑委
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  37-38
    摘要： 本文结合笔者的课堂教学，探索如何将英语绘本与牛津小学英语教学内容有效结合，使得学生们在学习中获得愉悦感，成就感，体会到阅读带来的乐趣，形成主动阅读的习惯，通过阅读使学生们了解原汁原味的语言，...
  • 2615. 浅谈英语教学中的素质教育
    作者： 莫丽珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  39
    摘要： 素质教育是教学改革的主旋律。本文所研究的就是在初中英语教学中如何实施素质教育的问题。
  • 2616. 素质教育与中学英语教学
    作者： 黄晓姣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  40
    摘要： 我国基础教育课程改革的核心内容是要推行素质教育。因此，广大教师要对素质教育进行全面了解就变得越来越重要。对于英语教师而言，将素质教育与英语教学挂钩也显得尤其重要。
  • 2617. 寓情感教育于英语教学中
    作者： 马义群
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  41
    摘要： 近年来情感教育已受到全社会的广泛关注。发展美好、积极的情感，塑造学生完美的人格也是素质教育的一项重要内容。在英语教学中应努力实现有计划、有意识地对学生进行正确的道德影响和引导，培养学生树立正...
  • 2618. 高中英语课堂提问艺术探究
    作者： 徐勤红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  43-44
    摘要： 高质量的课堂提问不仅能够吸引学生的注意力，顺利完成教学任务，还能活跃学生的思维，培养学生的创造力。本文就课堂提问的频率、内容、对象、候答和理答等技巧做了初步探索。
  • 2619. 浅析情感因素在中学英语教学中的运用
    作者： 尚英杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  45
    摘要： 本文从情感因素入手，简要介绍了情感因素及其内容，阐述了情感因素中的个体情感因素和人际情感因素在中学英语教学中的运用，最后进行了小结。以期对广大中学英语教师开展英语教学提供一定的借鉴和思考。
  • 2620. 如何在初中生物教学中培养学生的生存意识
    作者： 杨梅芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  49
    摘要： 在初中生物教学中，培养学生的生存意识，是造就高素质的人才，确保学生更好地适应社会的重要保证。本文论述了培养学生生存意识的方法：教学过程中渗透竞争意识、教学过程中渗透适应意识、教学过程中渗透创...
  • 2621. 也议政治课教学中的语言艺术
    作者： 周新勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  54
    摘要： 语言是人类重要的交际工具。俄国著名教育家苏霍姆林斯基说过，“一句话不能用几十种方式说出的教师就是不合格的教师。”政治课由于自身的特点，其内容较抽象，逻辑性较强，学生学起来枯燥乏味，因而给教师...
  • 2622. 初中思想政治的“尝试教学”剖析
    作者： 罗运胜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  55
    摘要： 多少年来，初中思想政治课教学普遍采用陈旧的教学模式。这种教学模式阻碍了学生自学能力的发展和创新素质的提高。从教学领域看，陈旧的教学观念、传统单一的教学方式和方法、落后的教学手段，严重制约着初...
  • 2623. 谈思想政治教学中创新素质的培养
    作者： 陈洪钧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  56
    摘要： 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。我们必须站在社会需要和学生发展的高度，努力改革教学方法，优化政治课教学，培养学生的创新能力，以达到切实推进素质教育的目的。
  • 2624. 高中美术选修模块与教师选课指导
    作者： 刘勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  58
    摘要： 高中美术新课程有五个系列组成，每个系列又可开设很多个模块，面对众多的模块，学生在选择时要遵循基本的选课规则，这时教师的指导尤为重要，教师要提供详细的选课方案供学生选择。教师根据学生学生选课志...
  • 2625. 对中学体育教学实施素质教育的探讨
    作者： 罗洪庆
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  59
    摘要： 本文简述了中学体育教学实施素质教育的必要性，并提出了策略：树立终身教育思想；优化课程体系；注重现实性和实用性的调和，突出应用性；提高教师整体素质；完善课程的评价体系等。
  • 2626. 创造力是音乐教学的灵魂
    作者： 陈小军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  60
    摘要： 音乐对发展创造性思维有着积极的促进作用。我们应进一步加深对中小学音乐创新教育重要性的认识．重视对学生创造力的培养。切实加强音乐与创新这一课题的研究，通过音乐教育培养学生的创造能力，促进学生全...
  • 2627. 浅谈歌唱训练中的＂技＂
    作者： 王永蓉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  61
    摘要： 本文对歌唱技艺中的技术，即歌唱的要素做了比较详细的介绍，着重阐述了歌唱训练中的技巧动力。
  • 2628. 浅谈体育考生800米跑的节奏感及其训练
    作者： 黄俊杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  64-65
    摘要： 根据体育高考800米跑的能量代谢特点及体育考生的特点，本文通过调查和理论研究，阐述了体育高考800米跑中节奏感的重要性，并提出了节奏感训练的方法。
  • 2629. 浅议音乐教学
    作者： 李丽娜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  65
    摘要： 音乐课的基本价值就在于通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的感情。其实儿童对音乐的感知力比成人敏锐的多，如果加以正确地引导，学生很容易就能进...
  • 2630. 初中体育课程内容资源开发问题探讨
    作者： 邹明智
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  66-67
    摘要： 随着教育体制改革的不断深化，初中体育课程资源的开发越来越重要。本文论述了体育课程资源开发的认识与现状，进而提出初中体育课程内容资源开发与利用的方法和途径。
  • 2631. 转换观念，让美术课堂尽洒人文情怀
    作者： 黄治勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  67-68
    摘要： 一个简单的教学内容，除了有教材编撰者的意图外，还有教学内容本身丰富的思想内涵。作为美术教育工作者，不仅要引导学生走进作品，感受丰富色彩和技巧魅力，更重要的是带领学生感受作品中丰富的思想文化内...
  • 2632. 关于“留守儿童”问题教育的探讨
    作者： 田绍昌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  70
    摘要： 在当前的学校教育中，“留守儿童”问题是一个全新的问题，棘手的问题。一、“留守儿童”问题的提出社会在进步，知识在更新，各种新奇的名词不断涌现，“留守儿童”就是其中之一，频繁地出现于各种报刊、各...
  • 2633. 浅谈校长如何对学生进行起始教育
    作者： 苏崇华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  71
    摘要： 朱熹说过：“不勤于始，将毁于终”。如何理解这句话？笔者实践中的体会是：勤于始、精于始，才能成于终。所以作为校长，特别重视对初一年级进行起始教育。
  • 2634. 班级管理的艺术初探
    作者： 张莉 李学军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  74
    摘要： 教育教学和班级管理是学校整体管理的两架马车。班级管理的好坏直接影响着学校的综合管理。如何在教育教学中做好班级管理工作，仁者见仁，智者见智，本人结合自己多年的班级管理经验，谈一下自己的拙见。
  • 2635. 怎样在数学教学中进行德育渗透
    作者： 洪国金
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  78
    摘要： 新课标要求：要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位，数学肯定也必须重视德育教育。那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育呢...
  • 2636. 高中历史校本课程开发与实践的探索
    作者： 杨蕊娥
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  85
    摘要： 新课改对乡土历史资源的整合和利用提出了新要求。本文就校本历史课程的开发进行的的探索和实践进行探讨。
  • 2637. 新课程下物理作业设计的探索
    作者： 马爱香
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  86
    摘要： 学生的课后作业是不可轻视的，知识的巩固、技能的提升、创新能力的培养和提高等都离不开学生的课外作业。本文认为，在新课程背景下初中物理作业设计，应做到：要求物理作业前必先复习，作业模式创新和多样...
  • 2638. 搭建可视化的思维支架——初中科学复习中应用概念图整合知识促进学生意义学习
    作者： 季焕忠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  88-90
    摘要： 在当前的初中科学复习教学中，我们应改变传统复习课的教学模式，利用概念图教学策略为学生搭建思维活动的支架，让学生在进行知识整合、合作交流的基础上建构一个主题的概念关系图。概念图能清楚地呈现出各...
  • 2639. 以问促学——浅谈初中化学问题教学策略的探索
    作者： 周茂强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  91
    摘要： 本文结合教学经验，通过对利用新课问题导入、关注化学互动式课堂生成、注重化学课堂提问艺术、创设化学问题情境、培养质疑精神的讨论，探索初中化学问题教学模式的实施策略。
  • 2640. 信息学奥林匹克竞赛教学模式初探
    作者： 李文君
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  92
    摘要： 信息学奥林匹克竞赛能够通过激励的方式提高学生的计算机能力和分析、解决问题的能力，同时也能促进学生的智力发育。但是信息学奥赛题目的难度让一般中学生望而却步，因此，需要良好的教学模式来培养高素质...
  • 2641. 提高小学生阅读感悟能力的策略探究
    作者： 黄爱芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  94-95
    摘要： 关于在语文教学中探究提高学生的阅读感悟能力，笔者采用了以下策略：一是角色定位，转变观念；二是激发兴趣，乐于阅读；三是教给方法，学会阅读；四是自主阅读，研读感悟；五是尊重个体，发展个性；六是拓...
  • 2642. 谈谈如何施行渐进式目标达成法
    作者： 刘慕娴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  96-97
    摘要： 本文针对农村学生见识面少、阅读量少、学习目的不明确的存在问题，向学生提出“相信自己一定行”的信念，施行渐进式目标达成的教学手段，让学生有信心并乐意去复习语文，并按阶段性方法执行。
  • 2643. 语文教学的提问艺术探究
    作者： 张丽歌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  97-98
    摘要： 提问在课堂教学过程中处于举足轻重的地位。课堂提问是教学过程的一个重要环节，也是提高教学效果的有效手段之一。教师在提问上应多下工夫，设计的问题要有开放性、趣味性、针对性、启发性，要具新颖性。只...
  • 2644. 跟着课本读名著——谈小语第十册学课文读名著的方法探析
    作者： 魏娜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  102
    摘要： 苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”我们的学生已经五年级了，作为教师应该培养学生博览群书的好习惯，引导学生多接触阅读材料，开阔视野，增...
  • 2645. 如何提高学生提取议论文论点的能力
    作者： 栾婧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  103
    摘要： 学习议论文要求把握议论文的论点。那么如何才能把握议论文的论点呢？随着近几年的总结，在学生方面，我们应做到教学中让学生熟悉了解这种文体，给学生做示范讲解，课后多做这方面的训练，掌握议论文论点的...
  • 2646. 浅谈如何提高中学数学课堂教学效率
    作者： 安玉红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  105
    摘要： 提高中学数学课堂的教学效率，应从备课和课堂教学两方面入手。课堂的教学应该从以下几方面下工夫：明确教学目标；选择适当的教学方法；优化问题情境，激发求知欲望；突出重点，化解难点；创设评错情境，学...
  • 2647. 培养学生学习数学的兴趣，提高数学教学质量
    作者： 李建强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  106
    摘要： 兴趣是一种渴求认识、探索、创新、创造、表达的情绪意向活动。对于小学生来说，思维初开，面对未知的、充满朦胧色彩的神奇世界，眼前的一切都显得那么新鲜、那么诱人，脑海中会不断萌生一个个稚嫩的小问号...
  • 2648. 高三学生数学复习障碍浅析与对策
    作者： 吴延庆
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  108
    摘要： 了解探索分析高三学生如何学习数学，帮助他们排除各种障碍提高心理素质，培养多方面的能力，有利于大面积提高高三数学教学质量。经过本人十四年教学实践并不断改进教学方法，该方法对成绩提高略有成效。
  • 2649. 如何在例题教学中培养思维能力
    作者： 陈晓洁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  110
    摘要： 例题教学是数学教学的一个重要环节，对学生掌握数学知识，形成数学观念，提高解题能力，培养学生实践探索精神，都起着重要的作用．本文初步探讨了怎样进行例题教学，使之贴近学生，发挥其作用．
  • 2650. 培养学生预测能力优化英语阅读教学——预测法在英语阅读教学中的运用之我见
    作者： 刘先华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  111
    摘要： 《高中英语新课程标准》要求教师应该把学习策略的指导和培养贯穿到实际的教学中去，培养学生发现问题和使用学习策略的能力，其中预测法就是英语学习策略培养的重要内容之一。笔者从英语阅读教学的现状、预...
  • 2651. 浅谈情境教学在小学英语学习中的运用
    作者： 季言霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  115
    摘要： 教学情境是教师为了支持学生的学习，丰富学生的学〉-7资源，开发学生的智慧潜能，根据教学目标和教学内容创设的教学环境。建构主义认为，学习总是与一定的情境相联系的，有效的教学情境，不仅可以使学生...
  • 2652. 高中英语写作能力培养
    作者： 王艳丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  116
    摘要： 写作能反映学生多方面的语言运用能力，在高考中写作占有相当大的比重。因此，在高中阶段，作为一名英语教师，应从一开始就重视学生写作能力的培养和提高。
  • 2653. 楞次定律教学建议
    作者： 谭凤玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  118
    摘要： 在高中物理电磁场教学中，是教学的重难点和必考点，要求学生必须掌握，而学生不知道如何分析物理过程和所包含的物理知识，做题更难。故适当的教学方法让学生易学，老师易教。笔者认为应从以下几方面落实。
  • 2654. 浅谈＂物体的受力分析＂教学
    作者： 卢卫
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  119-120
    摘要： 高中物理力学部分的“受力分析”是教学中的重点和难点，本文从笔者的教学实践出发，阐述了学生在学习中遇到的问题从而进一步提出解决此问题的办法。
  • 2655. “NaOH（aq）使酚酞试液变红后褪色”引发的探究
    作者： 杨科
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  121
    摘要： 本文主要通过在课堂中演示实验时出现的问题，针对相应问题引导学生进行探究性学习，提高探究性学习的能力。实验辅以查阅资料来验证NaOH（aq）浓度是否对酚酞变色有影响。通过具体科学探究活动，让学...
  • 2656. 新课程背景下高考历史复习的策略
    作者： 陈健
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  127
    摘要： 新课程背景下，如何适应新高考？用新的史学观念统领复习内容，注重基础、构建体系、培养能力，关注热点和加强业务学习。
  • 2657. 以兴趣为导向，提高历史教学的艺术性
    作者： 吴艳红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  128
    摘要： 当前历史教学存在着一些与课改方向不和谐的问题，以兴趣为导向，在课堂中导入精彩的语言和创设丰富的情景，采取新颖、多样的现代化教学手段，运用电视、录像媒体“美化”历史课堂教学，使教学过程更活跃，...
  • 2658. 浅谈音乐教学中的兴趣培养
    作者： 杨明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  132
    摘要： 通过以学生为主体、巧用多媒体教学及流行音乐融入课堂三个方面探讨音乐教学中学生学习兴趣的培养，以便更好的促进音乐教学，提高学生的音乐素养。
  • 2659. 小议“原地推铅球的训练”
    作者： 张占锋 胡凤莲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  134
    摘要： 原地推铅球是多年来体育高考术科加试项目，根据多年的教学经验和带队参加体育高考术科测试发现，一部分考生在此项目上失分较多。考生出现失分现象有很多共同点，主要是原地掷铅球技术动作不规范；力量，爆...
  • 2660. 让语文课堂因评价而精彩
    作者： 姚艳华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  138
    摘要： 走进小学语文课堂，你会神奇地发现：在一位优秀教师的引领下，原本死气沉沉的课堂会变得生机盎然；原本吵吵闹闹的氛围会变得宁静平和；原本昏昏欲睡的学生会变得精神抖擞。
  • 2661. 让学生学会怀疑，让课堂百花齐放
    作者： 胨桂华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  141
    摘要： “一切皆有可能”，这是李宁品牌深入人心的广告语。这句话富含哲理，让很多人深思。的确，人类之所以在很多领域取得卓越的成就，恰恰源于对历史和现实的怀疑。在传统教育中，课本和教师的权威可能扼杀了学...
  • 2662. 高效课堂，展现动静之美
    作者： 张晓娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  142
    摘要： 课堂教学的本质要求之一是要促进学生思考，调动学生积极参与。但课堂教学既不能一味地追求热闹，也不能一味地追求安静。热闹与安静都不是课堂教学的本质。也就是要做到：当需要静时能静下来，需要动时能动...
  • 2663. 浅谈如何构建高中数学新型课堂
    作者： 梁修曦
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  144
    摘要： 随着教育改革的不断深入，首先提出的是一种建立高效课堂，创新教学理念的教学体系。创新教学要求以培养学生综合素质与创新能力为重点，倡导以“主动、探究、合作”为特征的学习方式。尤其在当前的高中数学...
  • 2664. 新课改教学中的提问策略
    作者： 刘华博 屈风阁 杨清美
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  146
    摘要： 文中笔者介绍了提问在教学中的重要性和必要性，从八个方面对新课改教学中的提问提出了一些策略。在教学中，教师要充分利用提问和学生交流，培养学生的学习兴趣，调动学生的积极性，培养学生自主学习的能力...
  • 2665. 浅谈初中地理教学方式的革新
    作者： 李晓红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  147
    摘要： 当今世界，知识飞速发展，为了适应时代对人才综合素质的要求，推进素质教育，教育部顺应时代发展潮流对中考进行了重大改革。其中，实行中考科目改革，设置“综合科目”考试。文理综合能力考试试题源于教材...
  • 2666. 新课改中创新教育与高中地理课堂教学的整合
    作者： 强景江
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  149
    摘要： 21世纪是日新月异，百舸争流的时代，在这个时代的潮流中，谁能坚持创新，勇于创新，谁就能迎接未来知识经济的挑战。因此，新一轮课程改革更加注重学生创新精神和合作能力的培养。同时，新的教学理念指导...
  • 2667. 新课程下小学生数学预习之我见
    作者： 廖坤达
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  151
    摘要： 在新课改背景下，自主探究、合作交流已成为学生课堂教学的主要学习方式，而课前预习已逐渐被教师和学生遗忘，甚至有的教师认为小学数学学习没有必要预习。因为预习使学生提前知道了教学内容，了解了解题方...
  • 2668. 刍议新型的师生关系
    作者： 卢芳明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  152
    摘要： 自上世纪60年代以来，世界范围的教育思想大变革中涌现出来的代表了现代教育思想的流派和学说，虽然在理论基础和侧重点上有所不同，但在促进学生主体性发展上却有惊人的相似之处，他们无不是把发展学生的...
  • 2669. 备一节好课的四个视角
    作者： 杨开耘
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  155
    摘要： 备课的本质是为了上好课，上好课的本质是为了使学生学得好。但在实际教学过程中，是否合乎这种意愿呢？答案是否定的。
  • 2670. 集聚国培放飞理想
    作者： 付光乾
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  156
    摘要： 根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》的总体部署，全国各地15个省份近14万中西部农村教师共同参与了此次培训，我县也在其中。
  • 2671. 新课标下提高农村中学生作文水平的策略
    作者： 巩永昱
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  159
    摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，是对学生进行语文素质训练的主要阵地。本文结合自己的教学实践，针对农村中学生的作文教学提出一些看法。
  • 2672. 农村英语口语教学的瓶颈及出路
    作者： 马泽绵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  160
    摘要： 农村学校的英语口语教学相对薄弱，其原因在于农村教师自身能力有限，学生基础相对较差，农村教学条件落后。要改变这一现状，需要从教师素质、学生兴趣等方面入手，内外并举，才有可能找到出路。
  • 2673. 如何提高农村中学地理课程教学质量
    作者： 李焯钧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  163-164
    摘要： 农村中学地理课程普遍不受重视，教学质量不高，原因是多方面的。要改变这种局面，需要从思想观念、师资建设、教学手段、学生兴趣等多个方面入手，要提高农村中学地理课程教学质量，消除家庭与社会对地理教...
  • 2674. 怎样培养学生的自学能力
    作者： 陈运梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  168
    摘要： 培养学生的自学能力，其中很关键的一条是师生之间的相互配合。作为教师，要多一些“爱心”；作为学生，要多一些“决心”；作为师生双方，都必须要有“恒心”。“三条”具备，事情就好办了。
  • 2675. 小学语文课堂教学的感受与反思
    作者： 李晶
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  170-171
    摘要： 以往“师讲生听，师问生答”的单一、被动的学习方式正在蜕变，小学语文课堂已逐步建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，学生在教师指导下主动而富有个性的学习已成为课堂教学改革的...
  • 2676. 把小学武术教育引进课堂之我见
    作者： 杨军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  171-172
    摘要： 把武术教学引进课堂，是深入推进素质教育，深化校本课程建设的新尝试，是丰富学生校园生活的新举措。既体现了文武之道、张弛有度的教育思想，更为重要的是，通过传统武术的教育，对培育和弘扬民族精神、促...
  • 2677. 从SWOT战略分析角度看新时期来华留学生市场营销策略
    作者： 陈梦菲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  173
    摘要： 在我国经济高速发展的新时期，教育市场中的留学生教育近年来也呈迅速发展的态势。从国内的留学生教育市场来看，市场原则也已逐步渗透到教育服务中。笔者在从事留学生招生管理工作中发现，留学生市场活动与...
  • 2678. 小学数学课堂教学中多媒体应用的初步尝试
    作者： 苏侠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  181
    摘要： 21世纪教育是一个“人脑＋电脑＋网络”的教育。“网络”教育，也是一种媒体教育，而且是21世纪媒体教育的基本模式。应用多媒体辅助授课，在数学课堂教学实践中，有其无法替代的优势。在信息时代的今天...
  • 2679. 新课标背景下高中信息技术教学方法初探
    作者： 范助辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  184
    摘要： 在信息技术教学过程中，合理有效的教学方法是让新课标的教学理念得以顺利施行的关键。信息技术教师应在教学中积极主动、认真探索，让学生在信息技术课中真正体验快乐。
  • 2680. 谈多媒体环境下的小学美术课堂教学
    作者： 徐志波
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  185
    摘要： 美术是一种视觉艺术，美术课堂教学离不开大量的直观教学。随着科技的不断发展，信息技术的在教学中的应用已经是无处不在。在多媒体环境下，小学美术课堂利用好多媒体技术，能极大地调动学生的积极性，充分...
  • 2681. 让幼儿在“小组合作”中快乐学习
    作者： 李颖霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  186
    摘要： 借着课改春风，各种新的教学方式如雨后春笋般纷纷涌现，而小组合作学习堪称是教学方式百花园中的一朵小花，也成了大班幼儿课堂教学的一大“亮丽风景”——课堂上三五个孩子围在一起，气氛很活跃，出现了师...
  • 2682. 幼儿园园本教研城乡优势互补的探索与实践
    作者： 王萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  191-193
    摘要： 本文首先通过教育公平的要求和乡镇幼儿园园本教研的局限性，论述实行城乡实行幼儿园园本教研优势互补的必要性；其次通过幼儿园园本教研城乡的共性和城区幼儿园园本教研的优势，论述实行城乡实行幼儿园园本...
  • 2683. 提升幼儿园师资队伍素质的管理策略
    作者： 章小慧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  194-195
    摘要： 老师，作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。有人曾说：教师的生命在学生的身上得到延伸。教师的言传身教，潜移默化地影响着学生，学校无小事，事事有教育；教师无小节...
  • 2684. 如何看待幼儿的说谎现象
    作者： 张芳霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  196
    摘要： 幼儿说谎现象，形形色色，原因种种。作为一名幼儿教师，应当具备分析和评判幼儿说谎现象的能力。只有判断准确，采取相应的教育对策，才能培养幼儿优良的品质。
  • 2685. 以自身素养驾驭人性化管理
    作者： 盛晓敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  200
    摘要： 园长的管理艺术，尤其是人性化的管理艺术，与园长的个人魅力有着很大的关系。一个魅力四射、光彩照人的园长，幼儿园的管理必定是高水平的，幼儿园的发展必然是阳光健康的。
  • 2686. 浅谈中班幼儿体育课堂中的挫折教育
    作者： 连旭斌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  204
    摘要： 每个年龄段的幼儿都具有不同的发展潜质，在同一年龄段的幼儿中，发展潜质也不尽相同。在体育课堂教育教学实践过程当中，通过创设情境等途径，让幼儿认识挫折、理解挫折、战胜挫折等道理。通过在课堂中实践...
  • 2687. 关于“留守儿童”教育的思考
    作者： 邓云丹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  206
    摘要： 本文剖析了“留守儿童”的成因，提出了解决留守儿童的方法，希望有一定的借鉴意义。
  • 2688. 爱心，从那一刻开始
    作者： 皮庆吉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  208
    摘要： “老师，婷婷她今天还没来上课。”第一节课刚下，值日班长就跑到我的办公室向我汇报班级的出勤情况，她已经三天没来了，听说和父母亲闹矛盾，好像是不打算读了。这时我的手机响了，又收到了婷婷的短信：老...
  • 2689. 为文章插上双翅
    作者： 张建萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  215
    摘要： 写作源于生活，语文学习与感受生活是天然的水乳交融关系。学习写作的第一步也就是感知生活，汲取生活中的营养，然后表现和反映生活。只要善于从生活的海洋中撷取一朵小浪花，就可使我们妙笔生花。文章需要...
  • 2690. 关于语文阅读教学的思考
    作者： 谭双虎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年9期
    页码:  216
    摘要： 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步。并且是知识进化的源泉。”正是有了想象，人类才能够超越常规思维的约束，冲破现有知识经验的局限，以大胆、...
  • 2691. 我国应立法允许并规范“在家上学”
    作者： 熊丙奇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  1
    摘要： 当下，许多中国家长尤其是城市中的家长对中小学教育有诸多不满。他们认为目前学校教育中的教学内容、教学方式、教学效果、评价手段等多个方面都不能让孩子真正体会到学习的快乐，不能高速有效地吸收到有用...
  • 2692. 中学语文教学要落到“实”处
    作者： 赖铭菊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  7
    摘要： 语文是基础学科，教材一变再变，但我觉得万变不离其宗，这宗就是“实”，即“双基”。所谓“双基”就是指基础知识和基本技能的培养。新课标更是强调“双基”的教学，在此基础上再进行创新活动。因此，语文...
  • 2693. 在新课程背景下高中语文的评价
    作者： 普琼
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  8
    摘要： 我国传统教育的评价体系存在着不少弊病，如今，在新课程改革的冲击下，我们要重新审视教育评价体系，那么，在新课程背景下如何进行高中语文的评价呢？一、高中语文评价的功能。二、评价学生的语文水平应该...
  • 2694. 读你千遍也不厌倦——浅谈通过引导学生阅读名著培养文学修养
    作者： 魏祥志
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  9
    摘要： 阅读名著对提升学生素质、培养学生能力起着至关重要的作用。要正确引导学生阅读名著，培养学生养成良好的阅读习惯形成良好的个性。让学生在名著阅读中汲取精华健全人格，加深学生的文学修养。
  • 2695. 如何培养学生的符号感
    作者： 李俊英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  13
    摘要： 数学家罗素说过：“数学就是符号加逻辑。”数学符号是具有简洁性和抽象性的规范语言，它准确、清晰，具有简约思维、提高效率、便于交流的功能，是人们进行表示、计算、推理、交流和解决问题的工具。学习数...
  • 2696. 小学数学教学中学生创新能力的培养
    作者： 姚明梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  14
    摘要： 在小学数学教学中如何培养学生创新能力。笔者认为，改善师生关系，创设创新教学情境；建立民主平等的师生关系，营造学生创新意识的心理氛围；数学教学要重视创新教育培养；调动好奇心，激发兴趣和创新欲望...
  • 2697. 初中数学教学新理念探析
    作者： 周细泳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  16
    摘要： 数学教学的改革要求教师必须更新教学的理念，关心怎样通过有效的方法来进行教学，在数学教学过程中应当考虑的不仅是知识，而且要考虑情感等其他的因素。本文旨在通过对初中数学教学新理念的认识，探索和思...
  • 2698. 让小学生学习数学的兴趣奔腾不息
    作者： 朱菊英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  17
    摘要： 教师针对小学生的心理和学科特点，开展趣味教学是优化小学数学课堂教学，实施素质教育的重要且有效途径，其目的是为了唤起学生对学习以及对知识的兴趣，提高学习的积极性，让学生全身心参与到课堂中和学习...
  • 2699. 英语教学中怎样实施素质教育
    作者： 邓红雨
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  18
    摘要： 优化课堂教学模式，是实施素质教育的主渠道。英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教...
  • 2700. 中学英语教学中的情感教学探讨
    作者： 方延平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  19
    摘要： 现代的教育观念要求教育不仅具有科学性和艺术性，同时也需要融入情感。在中学英语教学中，有效地运用情感教育， 可以营造宽松的英语教学氛围， 可以增强师生情感交流，提高学生学习英语的效率， 促进高...
  • 2701. 浅谈初中生英语自主学习能力培养的意义和途径
    作者： 王伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  21
    摘要： 自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式。在从上到下大力实施素...
  • 2702. 谈如何提高学生的英语学习兴趣
    作者： 闫玉珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  23
    摘要： 要想提高英语教学效果，在英语课堂上提高学生的主体参与性，树立正确的教学观是前提，激发学生的学习兴趣是关键；采取多样有效的教学手段、创设生动活泼的教学环境是保障。
  • 2703. 物理图景素养的培养：模型建构与作图
    作者： 陆小勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  25-26
    摘要： 物理图景是人们在认识物理模型时，相关物理背景与相关思维活动相结合而产生的心理印象，培养学生物理图景素养的过程也就是培养学生的形象思维能力，创造思维能力及模型构建能力的过程，而物理成绩的好坏与...
  • 2704. 小学思想品德课应注意的几个问题
    作者： 郭西
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  28
    摘要： 思想品德课是向小学生比较系统地进行共产主义思想品德教育的一门课程。它是我们学校教育社会主义性质的一个重要标志，在小学教育中居于重要地位。它对引导学生从小逐步形成良好的思想品德，促进学生在德育...
  • 2705. 中学思品课学习评价方式探析
    作者： 何明政
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  29
    摘要： 《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出的：“评价不仅要关注学生的学习业绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的要求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原...
  • 2706. 浅谈初中思想品德课中学生人文精神的培养
    作者： 孙浩
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  31
    摘要： 以人为本，尊重学生个性发展，培养学生人文素养及创新精神是当代教育的本质要求。本文意在通过对初中思想品德课本人文内涵的挖掘，结合平时教学实际，探讨在初中思想品德教学中培养学生人文素养的方法，从...
  • 2707. 让高中思想政治课插上情境的翅膀
    作者： 郁蓓蓓
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  32
    摘要： 高中思想政治课的理论知识较抽象，针对这个特点，如何让学生愿学、爱学、乐学、会学，“情境教学法”不失为一种好的教学方法。本文结合教学实践谈谈在新课程理念下如何进行高中思想政治课的情境创设。
  • 2708. 请重视初中学生人格的塑造
    作者： 李红兵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  33
    摘要： 如果我们重视它并教育得法，便能够弥补学生的心理缺陷，培养出健康的人格。我们应该重视塑造学生人格的重要，把这项工作当作一个系统工程开展起来，让本应是教书育人的工作回到“育人为本”的层面上来，这...
  • 2709. 自主学习,让个性飞扬——浅谈初中历史教学中学生自主学习能力的培养
    作者： 赵勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  38
    摘要： 自主学习已经成为一个人适应信息时代必备的能力。本文主要阐述了在初中历史教学中培养学生自主学习能力的一些做法。
  • 2710. 浅谈教育过程最优化理论
    作者： 雒力莹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  43
    摘要： 巴班斯基认为，所谓教育过程最优化是指在全面考虑教学规律、原则、现代教学形式和方法的情况下，在全面考虑教学系统的特征及其内外部条件的基础上，组织对教学过程的控制，以保证过程（在最优化的范围内）...
  • 2711. 经典诵读活动实践与探索
    作者： 姚桂琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  44
    摘要： 从2007年起，教育部、国家语委推出了以“亲近经典、承续传统”为主题的“中华诵·经典诵”系列活动，在此基础上，到2010年，教育部、国家语委、中央文明办共同实施“中华诵·经典诵读行动”，再次...
  • 2712. 论学生资助项目档案管理的现状与策略
    作者： 曾建荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  45-46
    摘要： 学生资助工作，是国家帮助家庭经济困难学生完成学业，促进教育公平和社会公平的系统工程。近几年来，各类学校的学生资助项目越来越多，随之形成的文件材料也增加。如何做好学生资助项目的档案管理工作，同...
  • 2713. 谈“泰勒原理”对我国教育教学的启示
    作者： 张国富
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  46-47
    摘要： 泰勒，美国著名的教育学家、课程理论家，被称为“课程评价之父”，1944年出版《课程与教学的基本原理》，提出了关于课程编制的四个问题，即“泰勒原理”。“泰勒原理”是围绕着四个核心问题展开论述的...
  • 2714. 试论农村教师队伍管理的难点与对策
    作者： 陈军民
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  49
    摘要： 本文针对农村学校管理中存在的一系列问题：如职责不明，工作效率低；制度建设滞后，职业道德建设只停在口头上，教师专业化发展缺少实施措施等提出了一些对策。
  • 2715. 浅议素质教育新形势下高中班主任如何树立“威信”
    作者： 孙克菊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  50
    摘要： 班主任是班集体的组织者和教育者，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。高中班主任由于所面对的高中学生的生理和心理特点，在威信...
  • 2716. 坚持以人为本的理念,加强学生党员的教育管理
    作者： 刘畅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  52-53
    摘要： 新时期学生党建工作，需要用科学发展观做指导，贯彻以人为本的理念，积极探索教育管理学生党员的新思路，不断加大高校学生党员发展工作和学生党建工作的力度。
  • 2717. 信息技术教学中提高学生德育
    作者： 姚超
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  55
    摘要： 信息技术课教学不仅仅是传授技术知识，让学生掌握相关操作技能，更重要的是培养学生健康的信息意识和信息伦理道德。本文从师资队伍、课堂教学以及网络德育出发，来谈谈信息技术教师如何更好地将德育渗透于...
  • 2718. 素质教育的前世今生
    作者： 李加明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  60
    摘要： 《国家教育发展规划纲要》（2010—2020年）第十二章（三十六）“完善高等学校考试招生制度。深化考试内容和形式改革，着重考查综合素质和能力”。“高考制度改革”，对我国素质教育的推行将产生怎...
  • 2719. 中学生心理素质存在的问题及对策分析
    作者： 龙昌凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  63
    摘要： 良好的心理素质是新世纪中学生必备的核心素质，拥有健康的心理素质是当代中学生成长、成才的重要保证。本文探讨了目前藏区中学生心理素质存在的问题，分析了该问题存在的几种主要原因，并提出了解决这一难...
  • 2720. 浅谈孩子责任心的培养
    作者： 唐亚玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  64
    摘要： 这是一个关于“责任”的故事引起的思考，在我国多子女少家长的时代，父母虽然没有给予孩子丰富的物质和精神生活，孩子却成长了责任。如今，在少子女多家长的年代里，孩子从父母那里获得了丰腴的物质和精神...
  • 2721. 浅谈初中生政治兴趣的培养
    作者： 王力维
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  66
    摘要： 俗话说：兴趣是最好的老师。又说：浓厚的兴趣是成功的一半。这些话似乎都是“真理”。前不久，业余时间在与同行们的闲聊中发现这样一种现象：今天从事文科专业的老师或与文科专业有关的其他工作人员，他们...
  • 2722. 浅谈初高中文言文教材教法衔接
    作者： 戴龙安
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  68
    摘要： 高中文言文教学向来是高中语文教学的一大版块，也是一大难点。由于初高中教材缺乏延续性，初高中新课程标准对语文学习的基本素养要求不尽相同等各方面的差异，大部分高一新生依据自身的原有知识结构水平，...
  • 2723. 浅谈下水文的基本功能
    作者： 韩志林
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  69
    摘要： 作文教学是全部语文教学活动的重要组成部分，是语文教学得失成败的关键。作文教学如此重要，那么怎样才能卓有成效地进行作文教学呢？这恐怕是仁者见仁，智者见智。而我在三十年的语文教学实践中，始终把写...
  • 2724. 刍议小学快乐作文教学策略
    作者： 李森森
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  72
    摘要： 随着新课程改革的不断深化，探索小学作文教学新模式也如火如荼。本文作者通过合理挖掘写作素材、激发学生的创作兴趣和拓宽学生的想象空间三方面论述了小学作文快乐教学策略。
  • 2725. 浅论高中语文“积累”和“梳理”
    作者： 李英灿
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  73
    摘要： “积累”和“梳理”在新课改中首次被明确提出，在教学中如何引导学生进行积累和梳理呢？彰显了新课程标准对语文学习中一直悬而未决的问题的精细探究。
  • 2726. 刍议高中作文教学“三步走”策略
    作者： 林云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  74
    摘要： 探索高中有效作文课堂教学奥秘是新课程教学改革的重要步骤。本文作者论述了积极引导学生积累写作素材、提高学生的思想境界和写作技巧、鼓励学生积极参与作文评价“三步走”策略。
  • 2727. 浅谈文言文有效教学的策略
    作者： 时松涛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  75
    摘要： 新课程标准“阶段目标”中要求7～9年级学生“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇”，“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣。”...
  • 2728. 初中语文激趣艺术初探
    作者： 陆春艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  76
    摘要： 语言这个东西不是随意可以学好的，非下奇妙工夫不可。本文作者顺应新课程改革的时代潮流，在初中语文教学的实践中进行了大胆探索，从强化学习动机、注重新课导入和巧设问题情境三方面论述了初中语文激趣策...
  • 2729. 注重对比联系 强化综合训练——平面图形知识总复习建议
    作者： 李正祥
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  78
    摘要： 在复习平面图形时，要注意抓住知识之间的相互联系，通过对比，弄清各个基本图形的特征，理解周长、面积等概念的含义及其计算公式的来龙去脉，使学生进一步增强空间观念，巩固基本知识和方法，提高解决实际...
  • 2730. 刍议小学英语词汇教学新策略
    作者： 李霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  83
    摘要： 小学英语词汇教学在圆满完成新课程标准所提出的有效课堂教学目标中的作用至关重要。本文作者通过活用游戏、巧设语境和师生互动三方面论述了小学英语词汇教学新策略。
  • 2731. 信息整合模式应用于高中英语教学的初步探讨
    作者： 刘海英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  84
    摘要： 本文尝试将管理学中的信息整合模式应用于高中英语教学，提高学生自主学习的能力和培养合作学习的意识，使学生在完成信息整合任务的过程中，发展语言能力，特别是语言检索、语言重组能力。
  • 2732. 初中英语教学中的合作学习研究
    作者： 张卫
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  86
    摘要： 课堂教学就是发现问题、分析问题、解决问题的过程，通过这一过程教师完成了教育教学任务，落实了教学目标，学生获得了解决问题的知识、手段和能力，获得了新知，也进一步培养了学生思考的好习惯。在英语课...
  • 2733. 巧用吸放热公式 归纳热学规律
    作者： 杜海彬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  92
    摘要： 应用吸放热公式，不仅可以计算物体温度变化时吸收或放出的热量、比热容、质量等相关物理量，还可以归纳一些热学规律，并加以应用，从而获得解决问题的捷径。
  • 2734. 如何在初中化学实验教学中培养学生的创新能力
    作者： 何权
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  93
    摘要： “创新是一个民族的灵魂、一个民族的希望”，培养学生的创新精神和创新能力是素质教育的落脚点和归宿，是素质教育的核心。它体现了时代精神，同时也是中学教育改革的方向。因而，如何培养学生的创新意识和...
  • 2735. 高中化学实验现象异常的成因和利用
    作者： 何维
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  94
    摘要： 本文总结归纳和简单分析了高中化学实验出现异常现象的常见原因，提出了相应的解决方法，并在如何选择教学策略，使实验异常现象变废为宝进行综合利用。
  • 2736. 如何提高初中物理教学课程的有效性
    作者： 赵刚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  95
    摘要： 初中阶段的物理教学显得尤为重要。二十多年的初中物理教学实践经验告诉我：学生今后喜不喜欢学物理、爱不爱学物理、怎样学物理，可以说第一堂物理课对他们的影响是深远的，在某种程度上起着决定性的作用。
  • 2737. 立足地理课堂,实施可持续发展的教育
    作者： 范诗军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  96
    摘要： 可持续发展思想是自20世纪60年出现森林消失、土地退化、人口增长、全球温室效应、经济无限增长带来的资源枯竭、贫富不均等问题后，人类认识到环境问题与发展的模式相联系，提出了可持续发展。可持续发...
  • 2738. 影响英语课堂互动效率的因素分析
    作者： 陈小红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  98
    摘要： 教师类型、学生参与课堂的意识和语言学习环境都是影响英语课堂有效互动的因素。教师要改变教学理念，提高自身水平，以及优化合作学习活动，可提高互动教学的效率。
  • 2739. 激活教材,激活学生——谈课文教学的导入
    作者： 邢春娣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  100
    摘要： 新的课程标准孕育于新教材？新教材之“新”不仅体现在它的内容上，更体现在它的功能上。新教材不是让学生在头脑中复制教科书所呈现的一切，而是凭借它激活学生的思维。因此，新的课程要求教师树立一种新的...
  • 2740. 如何有效地进行美术课堂教学
    作者： 计鸿泽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  102
    摘要： 人们常认为好的美术课堂教学是以提高审美能力树立正确审美理想为标准，但如何在新课改的要求下有效地进行美术教学在当前的教学中也是同等的重要，其实真正做到有效教学并不容易。近段时间，在自己一次次的...
  • 2741. 以学案为基础,以互助为手段,创建高效课堂
    作者： 吴绍旭
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  106
    摘要： 一、学案和互助 所谓“学案导学”是指以学案为载体，以导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。在这种模式中，学生根据教师设计的学案，认...
  • 2742. 如何提高小学数学课堂教学的实效性
    作者： 杨婷婷
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  107
    摘要： 教师们对新一轮课程改革所倡导的教学理念都要进行实践，既对创设教学情境注重，又为学生自主探究和学习提供空间，创设平等对话、合作互动的平台。但是，我们发现，有的教师为学生提供诸多的操作材料，为学...
  • 2743. 从课堂主体性的发挥谈创新意识的培养
    作者： 袁月莲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  108
    摘要： 主体性的课堂教学是师生共同参与、相互交流的多边活动。师生间平等民主合作的交往关系，能使课堂更自由开放、更富有情境性，更利于学生的主动参与。教师在教学的设计和安排上必须更加注意教法新颖有创意，...
  • 2744. 试论初中数学课堂教学语言技巧
    作者： 甄海英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  110
    摘要： 初中数学课堂教学语言是教师的生命，是学生的指路明灯。本文作者从语言要简明扼要、形象生动和鼓励为主等方面论述了初中数学课堂教学语言技巧。
  • 2745. 浅谈高职体育课如何培养学生的成功感
    作者： 金宁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  112
    摘要： 在中央第四次教育工作会议中，温家宝总理提到：“要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，促进德育、智育、体育、美育有机结合，实现学生...
  • 2746. 情感教育在幼儿舞蹈教学的渗透
    作者： 鞠小萌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  113
    摘要： 情感教育是幼儿舞蹈教学中不可分割的一部分。本文首先分析了幼儿舞蹈教学中渗透情感教育的必要性，之后经过分析，提出了情感教育在幼儿舞蹈教学渗透的主要思路，包括：加强师德建设，促进学生正确审美观的...
  • 2747. 体育专业考试训练之立定三级跳远
    作者： 周宇刚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  116
    摘要： 立定三级跳远是双脚站在起跳板上起跳，身体任何部位不得触线。第一跳原地双脚起跳、单脚着地；第二跳用落地脚起跳向前跨出一步，以摆动腿落地；第三跳用落地的摆动腿起跳双脚落入沙坑。
  • 2748. 男高音教学体会
    作者： 喻樱
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  117-118
    摘要： 本文通过对男高音训练过程中要注意的训练声区、气息、咬字和形体动作几方面内容的解析，拟在使更多的声乐教授者和声乐学习者，在教授和学习的过程中，少走弯路、岔路，尽量避免不必要的错误，从而达到事半...
  • 2749. 普通高校体育教育改革探究
    作者： 钟顺秋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  120-121
    摘要： 普通高校体育教育在经济体制发展和改革的大趋势下开始了理论和实践的全面革新，高校体育教育的改革为学生提供了良好的锻炼平台。高校体育教育依旧存在着教学内容、教学设备和教学方式以及教师素质等方面的...
  • 2750. 中学生英语词汇学习困难及词汇记忆方法
    作者： 蒋晓翊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  123
    摘要： 前言 词汇学习是英语学习的基础，不掌握一定的词汇就无法交流，无法看懂文章，听懂对话，也无法有效地表达自己想要说或写的内容。《英语新课程标准》对中学生词汇量的要求也有了明显的提高，要求中学毕...
  • 2751. “抛砖引玉”式初中数学案例教学
    作者： 孔妍丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  124
    摘要： 新课程改革以来，初中数学教学出现了很多问题，教师针对数学大多采用案例教学的方法。本文对案例教学中出现的问题进行总结，并提出用“抛砖引玉”式引入案例进行教学。此方法有助于提高学生的学习兴趣和注...
  • 2752. 小学中年级段落结构教学策略初探
    作者： 鲁建东
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  127
    摘要： 一段话往往由几句话组成。我们在写一段话时，要围绕中心按顺序、分层次把句子组织起来。这种组织句子的顺序和层次，就是段的结构。小学中年级的阅读教学，是在低年级段句的教学的基础上向篇章的教学过渡的...
  • 2753. 中职语文即兴微型作文训练刍议
    作者： 陆凤坤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  128
    摘要： 即兴微型作文训练是基于身边发生的事或出现的情况即时进行微型写作的作文训练。即兴微型作文训练在中职语文教学里有着重要的意义，提倡平时多进行即兴微型作文训练。
  • 2754. 浅谈美术课的导入
    作者： 沈娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  129
    摘要： 在美术教学中，教师要细心捕捉孩子究竟需要什么样的课堂，以其天真的眼光、丰富的想象、奇妙的构图去创造真正的儿童艺术。在课前我们要注意孩子的感受，使他们从愿意——喜欢——期盼的心理进入课堂，使美...
  • 2755. 浅谈西藏农村小学信息技术教学思路与方法创新
    作者： 洛桑罗布
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  132
    摘要： 文章首先介绍了信息技术课程的重要性，西藏农村小学信息技术课程的开设问题与现状。之后，文章对西藏农村小学信息技术教学思路与方法创新的主要思路进行了探讨，包括：丰富课堂教学方法手段，提高学生学习...
  • 2756. 新时期如何提高农村中小学卫星远程教育水平
    作者： 王志宏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  134
    摘要： 本文首先论述了卫星远程教育的概念，重要性，以及广大农村中小学教学现状，之后文章经过论述，提出了新时期如何提高农村中小学卫星远程教育水平的主要对策，包括：提高卫星接受数据资源的整合，提高利用效...
  • 2757. 对教学方式变革的几点简单思考
    作者： 郭靖
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  138
    摘要： 教学改革的根本在于革新教学方式，要真正落实新课程，需要开展全面的教学方式变革，新课程改革自实施以来，在取得成绩的同时，也存在着诸多不可避免的问题。笔者结合自己的实践，作了以下几点思考：
  • 2758. 高中生物学业水平测试中学生应试能力攀升方案研究
    作者： 栾志磊
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  141
    摘要： 高中生物作为一门独立学科在学生的学业水平测试中的地位和作用是不容忽视的。因此，提高学生在高中生物学业水平中的应试能力显得尤为重要，本文主要通过介绍我国现阶段高中生物学业水平测试中学生应试能力...
  • 2759. 试谈数学教学中的创新思维能力培养
    作者： 庞新艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  142
    摘要： 一、创新思维能力培养的意义与创新思维特点 人不发展和进步，就不能生存，就会被社会淘汰。一个国家不发展和进步，将意味着挨打。在当今的高科技挑战，往往一项新技术的诞生，导致了一个民族的强盛，一...
  • 2760. 发现.感受.生发.深化——浅谈小学语文教学中学生审美能力的培养途径
    作者： 任建秋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  143
    摘要： 《语文课程标准》指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容……”因此，在小学语文教学中，教师应该鼓励学生去爱美、欣赏美、追求美，使...
  • 2761. 浅谈小学计算教学中的问题
    作者： 唐俊杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  144
    摘要： 计算教学是小学数学教育的基础和重点，贯穿整个小学阶段，是学生后续发展的基本保障。然而很多老师感慨为什么计算教学看起来那么简单，学生掌握的情况却并不理想呢？我想，要解决学生计算中的问题，就一定...
  • 2762. 问渠那得清如许,为有源头活水来——文言文教学需要真正的改变
    作者： 张建虎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  150
    摘要： 即使新课改已经全面展开，我们教师仍存在着只讲字词句式而使课堂枯燥乏味的情况，学生中厌学、怕学文言文的情绪还是很浓郁。《普通高中语文课程标准》在阐述课程基本理念时已经明确指出：“根据新时期高中...
  • 2763. 初中语文教学中应重视学生非语文素养的培养
    作者： 张君涛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  151
    摘要： “语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”。在“课程的基本理念”中把“全面提高学生的语文素养”列为首当其冲的第一条，可见它在整个《标准》中处于核心的地位。并且在 “总目标”和“阶段目标”中...
  • 2764. 韩语教学中的文化参与问题分析
    作者： 曹娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  152-153
    摘要： 语言与文化相互作用，相互渗透，不了解一个民族的文化，也就无法真正学好该民族的语言。教师在传授韩语语言知识的同时，将与韩语有关的文化知识引入到教学中，把二者有机地结合起来，定会促进韩语教学质量...
  • 2765. 试析新课标下历史教师角色的转变
    作者： 周必江
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  154
    摘要： 国家在新一轮的课程改革中制定新的课程标准，对课堂教学进行宏观指导，新课标以学生为本，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者统一起来，形成全新的、具有时代特色的课程标准体系。面对新理...
  • 2766. 浅谈比较法在高中物理教学中的应用
    作者： 段绪伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  155
    摘要： 新课程物理教学中，运用比较法可以有效提高物理教学质量，提升学生创新能力。本文就高中物理教学中如何运用比较法做初步探讨。
  • 2767. 关于民族地区作文教学的几点思考
    作者： 李洪坤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  157
    摘要： 一、民族地区学生汉语作文存在的问题 （一）汉语基础不好在学生的成长过程中，汉语是作为第二语言使用的，他们一出生开始，用的就是自己本民族的语言。上学以后，虽然能够学到普通话，但是由于他们...
  • 2768. 利用多元化的实验素材设计实验探究情境
    作者： 周文荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  164
    摘要： 本文根据实验探究教学的实践，以实际的案例从引用化学实验史实、利用间接化学实验事实、利用化学趣味故事、利用趣味化学实验、利用家庭小实验或生活经验五个方面谈了实验探究教学情境的设计。
  • 2769. 小学数学课前预习的方法及必要性
    作者： 石莹
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  165-166
    摘要： 课前预习是连接教与学的重要桥梁，设计合理的数学课前预习方案，能培养和提高学生的自学能力，充分地发挥学生自主学习的能动性，更有效地促进课堂教学。我们应该正视课前预习的必要性，正确引导学生进行课...
  • 2770. “Just One Earth”活动课教学案例
    作者： 王芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  166-167
    摘要： 一、 教学背景 《牛津初中英语8B》Unit1＆nbsp;Reading谈论的是阳光镇的变化，其中讲到过去有一家鞋厂往河里排放污水，污染了河水，植物和鱼都被毒死，近几年由于政府的治理，...
  • 2771. 不等式问题解疑研究
    作者： 王耀台
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  169-170
    摘要： 数学老师都有共识，在涉及解分类讨论不等式问题时，最终结果是取其交集、并集，还是既不取交集也不取并集，常常是一个普遍存在的疑难问题。笔者从事数学教学多年，碰到这类问题，实在不少，为了解决这个问...
  • 2772. 糖果丢失以后……
    作者： 瞿奕华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  174
    摘要： 审美教育是当代教育的重要内容。语文学科兼具实用性和审美性两重特点，语文教学是培养学生审美素质的良好途径。语文教育的目的是在培养学生语文能力的同时，也对学生进行审美教育。
  • 2773. 数学课堂教师该教给学生什么
    作者： 李霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  175
    摘要： 为了适应21世纪社会与经济的发展，进一步推进素质教育，在新的教育理念指导下，我们数学教师在课堂教学中，究竟应该交给学生什么？将来才会对学生的生活学习乃至社会有价值。笔者根据自己的教学实践谈谈...
  • 2774. 思想品德课教师担任班主任工作的研究探索
    作者： 牛春霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  176
    摘要： 长期以来，社会上不少人认为中学特别是初中的班主任老师由教语文、数学、英语、物理等主科老师担任最为合适。新生入校时，不少家长会纷纷打听班主任老师是教什么科目，有些家长不愿意将孩子分到由教政、史...
  • 2775. 新课标下怎样当好班主任
    作者： 任玉英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年10期
    页码:  177
    摘要： 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作的得力助手，是班级社会的核心人，家长的代言人，学生的导师。在实际生活中，班主任工作对学生的影响也要比一般科任老师强烈得多...
  • 2776. 如何探索15年义务教育
    作者： 熊丙奇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  1
    摘要： 10月26日，深圳市五届人大常委会第十一次会议提请审议了《深圳经济特区社会建设创新促进条例（草案）》议案，其中提出，深圳将探索将学前教育及普通高中阶段教育纳入义务教育。从目前深圳教育数据分析...
  • 2777. 浅谈小学语文课外阅读引导策略
    作者： 陈伟华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  5
    摘要： 知识需要积累，人生就是一个不断学习，不断积累知识的过程。一个语文素养高的人，必定是一个爱读书、会读书、读过一定数量的书，并且从书中获益良多的人。
  • 2778. 浅析如何提高作文教学效果
    作者： 窦文娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  6
    摘要： 一、作文教学中的问题 作文教学是语文教学中的一个非常重要的部分，但是对于教师和学生，这都成为了一个困扰。学生写出来的作文毫无趣味，教师也是为了完成教学任务，象征性地上作文课。尤其是在传统的...
  • 2779. 中学语文阅读教学中发散性思维培养
    作者： 林克
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  8
    摘要： 发散性思维是指展开联想和想象，从而获得各种各样的答案或结论的一种思维方式。本文立足语文阅读教学，从质疑问难和激发想象两个方面加以探讨，激发学生的参与意识，提倡多视角地阅读，在阅读中质疑、联想...
  • 2780. 从语言出发培养学生的审美能力
    作者： 索梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  9
    摘要： 本文主要是从语言的角度出发，立足课内、拓延课外、联系生活，通过各种形式的语言活动培养学生的审美能力，促进学生审美能力以及语文素养的提高。
  • 2781. 基于课题研究后的两点阅读冷思考
    作者： 潘珊英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  13-14
    摘要： 阅读之重已是全民皆知的事情，全世界的大人都有共识：阅读能力才是孩子终身学习的关键能力。当下，倡导、热衷阅读已经不只是一种肤浅流行，而是我们每个语文老师应该坚持的一种常识。在这一常识的坚持及普...
  • 2782. 浅谈初中数学中的发散思维
    作者： 程文法
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  17
    摘要： 数学学科中穿插着一定的技巧。数学题目的解法往往不止一个，常常有多种，但如何尽快找到着手点成为问题的关键点。为了保证解题的速度和正确性，笔者认为在解答初中数学题目的时候，学生要从多角度去寻求问...
  • 2783. 高中数学教学不能忽视概念的讲解
    作者： 顾燕红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  19
    摘要： 数学概念讲解是高中数学教学中至关重要的一个环节，是基础知识和基本技能教学的核心，正确理解概念是学好数学的基础。目前数学学习和数学教学中还存在以下两种观点：一许多学生对概念的理解还认为是简单的...
  • 2784. 初中数学教育生活化探究
    作者： 龙安康
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  23
    摘要： 教师在教学的过程之中，应该将生活引入数学课堂，教会学生去感受数学的美感。培养学生开阔的视野和创新精神、开发学生的思维，将数学的优势实践在生活之中。本文阐述了如何在数学课堂上使用生活化的教育方...
  • 2785. 初中数学教学的空白——有效地开展综合实践课程
    作者： 王小军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  24
    摘要： 一、数学综合实践课程开设的意义 数学综合实践活动中实施的评价应该体现了“以人为本”的思想，激发学生对数学的兴趣与积极性，通过评价促进活动的发展和学生的数学思维的发展，并对其他课程产生积极影...
  • 2786. 浅析培养学生数学学习的反思习惯
    作者： 朱从会
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  26
    摘要： 对于一个学生，不管他们的学习起点在哪里，都要学会对自己的学习状况进行反思。尤其是在现在的新课改下，培养学生的反思习惯和能力，构建起师生互动的反思模式是提高数学学习能力的基础。反思对学生思维品...
  • 2787. 浅谈高中英语学困生的成因及对策
    作者： 杜凤进
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  28
    摘要： 本文从分析学困生的表现形式着手，阐明了成因，并提出了对英语“学困生”现象进行“预防”或“矫正”的对策。
  • 2788. 新课程背景下关于高中英语教学的几点反思
    作者： 沙淑琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  30
    摘要： 任何工作都需要有反思，有反思行为的活动才会充满灵性与活力，高中英语教学也是如此。新一轮课改后，更加要求每一位中学英语教师在结合教学实践的过程中反思自己的教学行为，更新自己的教学理念，优化自己...
  • 2789. 让英语学困生在高三复习中与你同行
    作者： 谭仁军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  31
    摘要： 本文首先介绍了高三英语复习工作的重要性，然后结合本人的教学经验总结出了三项存在的问题，最后，针对这些问题提出了如何提高英语学困生成绩的建议。
  • 2790. 学生自主学习英语能力的培养
    作者： 王冬梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  32
    摘要： 任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策略的调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。...
  • 2791. 怎样发挥中学生在化学教学中的主体地位
    作者： 雷明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  43
    摘要： 课堂教学是学生获得化学知识的主渠道，只有充分发挥学生在课堂中的主体地位，才能促进学生的进步。因此，在化学课堂中教师需要以演示实验为载体发挥学生主体作用，把讲解和演示结合起来，在课堂教学中建立...
  • 2792. 在化学教学中培养环保意识
    作者： 赵娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  46
    摘要： 化学污染是造成环境污染的一个方面，有的化学污染具有难治理性，为了减少化学污染、治理好已有的化学污染，作为高中生要培养其环保意识并了解污染的原因，通过各种活动强化环保意识，从而拿出实际行动来保...
  • 2793. 培养学生对物理教学的质疑能力
    作者： 王达浩
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  47
    摘要： 质疑能力是学生养成创新精神的关键所在，根据高中物理教学的具体情况，按照实例探讨学生质疑能力的培养，从“鼓励学生大胆提问题”，“培养学生从生活现象中提出问题”，“培养学生从实验现象中提出问题”...
  • 2794. 优化实验教学 提高学生综合素质
    作者： 周敢
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  48
    摘要： 本文从优化实验教学，探讨如何通过实验教学，提高学和综合素质。从而提高学习效果，全面提高教学质量。
  • 2795. 浅谈在高中历史教学中对公民意识的渗透
    作者： 王波
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  54
    摘要： 历史教育的功能是多元化的。但是在我国长期的历史教育中，太多强调它的政治教育功能，而对历史教育的社会教育功能如“公民意识”教育方面力度不够。主要表现为历史教育对政治革命、阶级斗争的内容谈得过多...
  • 2796. 关于中学历史教学的反思
    作者： 赵爱秀
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  55
    摘要： 近年来，关于教学改革在各地掀起。但是，有不少教育工作者包括一些中学历史教师仍然对中学历史教学存在片面的认识，认为学生只要能够记住一些基本的基础知识，且顺利通过考试就行了。这其实是一种十分错误...
  • 2797. 浅谈高中生对地理的兴趣问题
    作者： 朱从清
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  56
    摘要： 社会、学校和学生自身的众多原因导致学生对高中地理缺乏兴趣，教师应设计好的导语，巧妙地运用图册以及电化设备来提升学生的兴趣。
  • 2798. 家校携手共进 同铸希望明天
    作者： 韩云铎
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  57
    摘要： 青少年教育是全社会的一项系统工程，它需要学校、社会、家庭等方面的密切配合。但是，由于多方面原因，在目前教育中，家庭教育严重缺失，造成了许多问题孩子。为了促进家庭教育，完善育人网络，我就新时期...
  • 2799. 创新学风建设实践工程 铸就优良学风
    作者： 吕玮
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  58
    摘要： 大学生学风建设是融高等教育和思想政治教育于一体的综合性教育管理活动，因此，本论文致力运用现代高等教育学和思想政治教育学的教育管理理念，从实践操作的角度，就新时期大学生学风建设的途径提出几点新...
  • 2800. 中学图书馆期刊阅览室工作的思考
    作者： 邵云莲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  59-60
    摘要： 期刊文献是中小学图书馆的重要文献资源，为了更好地利用期刊文献，就要加强期刊阅览室的研究工作。文章从期刊的订购，图书馆员的职业素质，营造幽雅舒适的环境，开放时间的安排等方面进行了论述。
  • 2801. 面上中学班主任工作的几点体会
    作者： 陈庆
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  62
    摘要： 面上中学的班主任工作确实花费的时间很多，投入的精力很大，但是作为一名教师，不做班主任，就不算一名真正的教师。我就这几年的班主任工作谈了自己的一点体会，希望能给新班主任一点帮助。
  • 2802. 试论“多元解读”和教师主导作用的发挥
    作者： 杨怀萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  64
    摘要： 学习的主体是学生，教师则是学生学习的组织者、指导者和合作者e教师作为施教的主体，是具体教育教学的领导着和组织者。他们能够引导学生节时、省力、有效地积极发展；中小学生，是尚未成熟的人，具有巨大...
  • 2803. 新课程下的美术教师
    作者： 杨俊玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  65
    摘要： 在社会经济文化不断发展的今天，美术教育面临着新的变化。新课程下美术教师的定位应该是“教育工作者”，而不是“画家”；本文从六个方面阐述了新课程下的美术老师应与时俱进，重新定位自己的角色和任务，...
  • 2804. 浅谈班级管理的“糊涂艺术”
    作者： 张学锋 潘江兵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  67
    摘要： 班级管理中恰如其分地运用“糊涂艺术”，不但可以使班主任避免陷入繁杂琐碎的事务堆中，提高工作效率，而且可以在宽松和谐的氛围中，更好地发挥学生的主观能动性，激发学生的积极性和创造性。本文阐明了“...
  • 2805. 课改十年数学教师的教学理念转变了多少
    作者： 赵红艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  68
    摘要： 新课改实施近十年。文章从三个方面反思数学新课改需解决的问题。数学课程改革的前提是数学教师教学理念的转变；数学课程改革的核心是教学目标的转变；数学课程改革的关键是教师角色的转变。
  • 2806. 浅谈幼儿园如何开展爱国主义教育
    作者： 孟艳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  71
    摘要： 爱国主义教育是全民教育，是一个重要的永恒的课题。幼儿园如何开展爱国主义教育呢？我们洪泽湖实验小学幼儿园做了以下几个方面的有益尝试。
  • 2807. 从生物教学中培养学生环保意识
    作者： 乔新红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  72
    摘要： 近些年来，频繁性的自然灾害使得人们陷入极度恐慌，环境问题越来越受到世界各国的普遍关注．而高中生承载着未来的希望，对他们实施环境教育，培养他们的环保意识和忧患意识，已成为当今教育领域的一项核心...
  • 2808. 增强学生学习思想品德的幸福感
    作者： 王慧敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  75
    摘要： 恩格斯说过：“我的劳动是生活自由的表现，因而我享受了生活的愉快。”课堂教学，不仅是学生改变命运的过程，它也应成为全面和自由发展的师生的一种生活需要、一种精神享受。学生享受幸福的教育，教师享受...
  • 2809. 怎样从政治课中对高中生的人生价值观进行培养
    作者： 颜世浩
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  76
    摘要： 素质教育在当今的教育中越来越受到社会各界的关注，如何有效地推进学生素质的提高成为当今教育界的焦点和难题。高中阶段是人生的黄金阶段，作为教师，应抓住这个阶段使学生树立正确的人生价值观。在高中政...
  • 2810. 初中思想品德教学方法浅谈
    作者： 张久余
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  77
    摘要： 思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。特别是现在新课标实施后，对思想品德学科进行全方位改革，将这门学科完全与学生的生活紧紧扣在了一起，很多课文都是学生非常感兴...
  • 2811. 数学阅读，别是一番滋味在心头
    作者： 单冬冬
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  80
    摘要： 数学阅读过程是一个转化的过程，是一个内部言语的转化过程，是新知识的同化和顺应的过程。通过数学阅读教学，培养学生数学阅读意识和能力，为学生走出校门后的终生学习奠定了基础，让学生在离了教师这个“...
  • 2812. 中学生物教学中探究式教学初探
    作者： 何虎新
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  82
    摘要： 《基础教育课程改革纲要》明确指出：“改革课程实施过程强调学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手；培养学生搜集和处理信息的能力、获取知识的能力，分析和解决问题的能...
  • 2813. 构建“绿色”课堂，促进“生态”发展
    作者： 刘玉勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  83
    摘要： “生态”指的是课堂教学中师生与课堂各种环境因素的相互关系。主要由课堂中的人的因素、物质因素和精神因素构成，他们之间相互关联，互为促进。“绿色”，环保，充满生命和活力之意。本文从生态的角度研讨...
  • 2814. 试析写生在小学美术教学中的作用
    作者： 王蓓
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  86
    摘要： 随着素质教育的深入，小学美术学科在实施素质教育中的地位和作用，已被越来越多的人所接受。现代教育理论认为，教育的目的在于发展，教是为了不教，教师应该使学生会学，而不是学会，教师给予学生的不是“...
  • 2815. 追寻问题教学的真谛
    作者： 赵小明
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  87
    摘要： 新课程要求把培养学生的问题能力作为提高学生的主动学习的一个重要方面来研究，引导学生确立一种基于问题的学习方式，研究自己发现的问题，继而才能产生动力，打开心志之门，真正激发学习的热情，体验学习...
  • 2816. 巧用历史故事 提升课堂活力
    作者： 冯志清
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  90
    摘要： 在历史课堂上，巧妙、合理地运用历史故事，可以活跃课堂的气氛，调动学生学习的积极性和主动性，使课堂和学生充满活力。本文通过对这一现象的归纳和演绎，试图在今后的教学活动中更好地运用，从而做得更好...
  • 2817. 创设英语情境优化英语课堂教学
    作者： 刘建辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  92
    摘要： 在英语教学中，精心创设情景，激发学生强烈的求知欲，充分调动学生学习的积极性，才能使学生产生浓厚的学习兴趣，提高课堂教学质量，达到事半功倍的效果。
  • 2818. 初中体育有效课堂“三步走”策略
    作者： 钱霜霜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  94
    摘要： 随着新课程改革浪潮滚滚向前，初中体育有效课堂模式也目不暇接。本文作者通过以情感人、以生为本和反馈评价等三方面论述了初中体育有效课堂“三步走”策略。
  • 2819. 让数学课堂焕发生活气息
    作者： 朱鹏翔 田吉存
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  96
    摘要： 《数学课程标准》强调“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。这一过程被数学教育工作者概括为数学教学中的“生活化”。
  • 2820. 提高数学课堂教学的有效性
    作者： 徐丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  98
    摘要： 不可否认，新课改的确给沉闷的课堂教学带来了一股清新的风。但在欣喜之余，我们却明显感受到，如今的课堂教学，网络信息技术充斥整个课堂，气氛很活跃，然而实际教学效果却不尽如人意。为此，有必要建构质...
  • 2821. 语文课堂的现象与思考
    作者： 何国强 薛秋月
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  99
    摘要： 《新课程标准》颁布实施以来，笔者从多种渠道了解到，各地课堂教学改革风起云涌，各种崭新的教学模式层出不穷，教改先锋如雨后春笋，教学园地呈现出百花争艳的喜人局面。在这一背景下，近年来，笔者多次观...
  • 2822. 浅析如何提高课堂提问的效果
    作者： 张斌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  101
    摘要： 课堂提问是教学过程中不可缺少但常常被忽略的环节，课堂提问可以达到传授基本知识、启发学生思维提高学’生课堂积极性的重要目的。而课堂提问的重要性往往没有得到应有的重视，导致课堂提问的效果不明显。...
  • 2823. 借助教育心理学 提高教学效果
    作者： 张华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  102
    摘要： 随着新课程的实施，教师的教学理念和行为都要随之改变，而教育心理学是我们教学行为的理论依据，借助它可以改进教学行为更加规范，更好地提高教学效果。本文就师生关系的构建、学习态度的确立、教学方法的...
  • 2824. 建立高效的数学课堂
    作者： 李超
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  104-105
    摘要： 有效的数学课堂教学问题情境，可以激发学生学习数学的兴趣，笔者在多年的教学过程中，积极探索建立有效问题情境，引发学生产生各种各样的疑问，激发学生的求知欲，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等...
  • 2825. 生成性朗读的教学
    作者： 陈丽宝
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  107
    摘要： 叶圣陶先生有这么一段关于朗读的描述：“吟诵的时候，对于讨究所得的不仅理智的理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，像一位出色的导游，...
  • 2826. 七中有真意，欲辨已忘言——浅谈初中教材中陶渊明田园诗的艺术风格
    作者： 戴朝强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  108
    摘要： 陶渊明是中国文学史上杰出的诗人，他的诗歌以田园生活为题材，开创了田园诗歌新的艺术境界。陶渊明诗歌的艺术风格集中反映在三方面：一、语言上注重启示性；二、表现手段以写意为主；三、意境体现物我交融...
  • 2827. 浅析小学数学“问题自主解决”立体化教学
    作者： 史海燕
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  113
    摘要： 在小学数学教学中，使用“问题自主解决”的立体化教学方法，结合小学生的年龄特征和兴趣特点，立足于学生的长远发展，把学习动机和兴趣的激发摆在首要位置，注重学生学习情感的体验，以培养学生自主解决问...
  • 2828. 点得要准，拨得要巧
    作者： 张文华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  116
    摘要： 学生在课堂阅读教学过程中总会遇到问题，教师在学生理解肤浅处、思维困顿处、有所感悟处、求异创新处巧妙点拔，能够使学生更加深入地理解文本的内涵，提高学生的阅读乐趣，实现阅读收益的最大化。
  • 2829. 浅谈如何有效提高学生的习语学习能力
    作者： 张晓楠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  117
    摘要： 习语，是包含固定词组、短语或短句的语言精华。习语学习，不仅可以辅助教师的课堂教学，也可以提升学生的实际应用能力和交际能力。在英语教学过程中，教师可以通过介绍翻译技巧，系统化习语知识，增加考核...
  • 2830. “小组合作”实现政治教学“轻负高效高质”
    作者： 甘全军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  120-121
    摘要： 2010年始，我们学校全面开展教学改革，在新课改的背景下吃透新课程理念和实施要求，主张每个班级建立起学习小组以供任课教师上课实施“小组合作”学习，提高课堂效率，注重学生主动地学，互动地学，积...
  • 2831. 如何有效地加强小学生的阅读训练
    作者： 吴明芝
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  123
    摘要： 小学语文教学不仅仅是教给学生一些语文知识，还要培养学生一些读、写、说的技能，其中朗读训练不仅是小学语文教学中阅读教学的一个重要组成部分，更是阅读教学不可缺少的重要手段之一。因此，要想使朗读训...
  • 2832. 新课改下如何做好初、高中物理教学的衔接
    作者： 高建春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  125
    摘要： 物理学是科学文化素质教育的重要组成部分，促使学生掌握科学研究与探索的方法，养成积极探索的科学态度。初中物理和高中物理存在着很大的差异，新课程改革下，做好初、高中物理教学的衔接是一个重要的工作...
  • 2833. 新课改下对中学政治教学的几点尝试
    作者： 李浩
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  126
    摘要： 新课程改革正在全国如火如荼地进行，不少一线老师已经深入理解新课程改革的理念并在教学过程中加以运用和尝试。与此同时，还有很多老师尤其是新走上岗位的老师对新课程的理念和实践感悟不深，有着许多困惑...
  • 2834. 思想品德课课改之我见
    作者： 夏大银
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  129
    摘要： 在新形式下课程改革要求教师要改变多年来习以为常的教学方式、教学行为、确立一种崭新的教育观念。这对老师既是一种机遇、又是一种挑战和考验，作为教师如何以主人翁的姿态投入到新课程改革的浪潮之中？
  • 2835. 浅析新课改后的高中英语语法教学
    作者： 肖庆荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  130
    摘要： 语法在英语教学中始终占有十分重要的地位，它不但是组词造句过程中不可或缺的原则依据，而且也是交际应用能力的组成部分。本文在分析当前高中英语语法教学现状的基础上，简要探析了新课程标准背景下的英语...
  • 2836. 中学英语词汇教学中的兴趣培养
    作者： 高静
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  135
    摘要： 词汇教学作为语法、句型的基础，在中学英语教学中的地位不言而喻。如何提高词汇教学的质量，也就成为中学英语教师研究的目标。本文以词汇教学中的兴趣培养为突破口，讨论了词汇教学的方法。
  • 2837. 浅探情境教学法在历史教学中的运用
    作者： 龚晓芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  136
    摘要： 当前课程改革如火如荼，本文探讨了情境教学法在历史课堂教学中的运用。研究表明，利用情境教学是帮助学生学好历史并促进其各方面发展的一条有效途径。
  • 2838. 浅谈培养学生的语感
    作者： 韩倩
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  137
    摘要： 本文浅谈了培养学生语感的重要性，以及如何培养学生语感的看法，并介绍几种尝试的方法。语感在一定程度上表明了语言在学生学习过程时的内化情况、学生对语言的感受和接受能力。
  • 2839. 小学作文教学破“难”点滴谈
    作者： 郎治洲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  138
    摘要： 作文教学是小学语文教学中的难点。作文难，究竟难在哪里？总结过去，我认为，作文难固然有其写作本身的难度，但在小学作文教学过程中，也存在诸多负面原因。
  • 2840. 三年级作文教学之我见
    作者： 刘征
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  139
    摘要： 我们的生活是鲜活而具体的，我们每一天都在为一些人和事感动着，也从一些事中受到启发，有所感悟。而我们的学生面对如此鲜活的生活，在日记与习作中却无从下手，甚至有的学生挖空心思去“制造生活”、编作...
  • 2841. 找准历史有效教学的原动力
    作者： 刘祝功
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  140
    摘要： 随着新课程改革的不断深入，教学的有效性问题日益引起了人们的重视，这是课程改革逐渐深入的一个表现，找准历史学科的教学原动力也显示了它的重要性。
  • 2842. 初中物理课创设情境的方法
    作者： 秦玮
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  141
    摘要： 在物理教学中，创设情境能引领学生积极参与到教学活动中，激活了课堂，营创出良好教学氛围，使学习成为学生的一种主观需要，提高了课堂效率，这是课改中行之有效的好方法，那么在物理教学中，如何创设教学...
  • 2843. 浅谈如何挖掘写作素材
    作者： 沈代凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  142
    摘要： 《语文课程标准》对作文教学提出了新的要求，提倡学生能自由表达、自由想象，在作文中表现自己的真实情感和独特观点，以培养学生写作兴趣和写作能力。而教师则可以是在课堂上对学生进行一定的有条理、有方...
  • 2844. 民族地区学生英语词汇学习的误区和对策
    作者： 吴小龙
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  143
    摘要： 本文分析了民族地区学生英语词汇学习的误区并提出了相应的应对策略。
  • 2845. 浅谈小学数学有效教学的策略
    作者： 徐洪文
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  144
    摘要： 在新课程改革中，“有效教学”是教师永恒的追求。那么，如何在小学数学教学中提高课堂教学的有效性呢？笔者认为应该注意以下几个方面：
  • 2846. 在学法指导中，激活学生的创新欲望
    作者： 周晓妍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  149
    摘要： 在教学中教会学生学会学习，掌握学习方法，在此基础上激活学生的创新欲望，一是在指导预习中引发创新火花；二是在指导质疑中激发创新欲望；三是在指导理解中增强创新意识。
  • 2847. 对小班化体育教学的思考
    作者： 冯成孝
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  154
    摘要： 新课程标准强调：以学生发展为中心，关注学生个体差异不同需要，确保每个学生受益，注重学生运动爱好和专业的形成，培养学生终身体育的意识。小班教学无疑是学生接受体育知识，接受专业指导的有效途径。
  • 2848. 浅析体育在中学心理健康教育中的应用
    作者： 华福全
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  155
    摘要： 体育是培养学生全面发展的一项基本的教育内容。然而在“应试教育”的现状下，升学率的高低成为全社会关注的热点，而绝大多数学校的体育教育很缺乏，其必然不利于学生的身心健康：失眠、食欲不振、体弱多病...
  • 2849. 怎样才能上好美术创作课
    作者： 王殿成
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  157
    摘要： 在我们的美术课堂教学中，如何上好一节完整的美术创作课，方法有很多，其中运用多媒体启发教学丰富学生的想象就是其中的一种，我觉得这样会更直接、更直观地、快捷地把物象传递给学生，让学生在感知的基础...
  • 2850. 巧用多媒体 优化语文教学
    作者： 刘恒瑞 张欢
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  163
    摘要： “多媒体教学”成了现代教育理念中的一大热门，也成为现代教育技术的一个新的研究课题。它很好地弥补了传统教学方法这方面的不足，既符合学生的认知规律，又促进了学生思维的多向发展，为小学语文教学开辟...
  • 2851. 如何提高教师制作课件的能力
    作者： 吕福气
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  164
    摘要： 在信息技术飞速发展的今天，多媒体教学更加的形象和直观。一线的教师们经常要用到课件来上课。而老师们平时的工作较忙，课件制作水平不高，制作课件渐渐成为老师的一种“负担”。因此，如何提高教师制作课...
  • 2852. 信息技术教学如何提高教学质量
    作者： 宋利利
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  166
    摘要： 当前，信息技术的应用日益普及，信息技术的迅猛发展把人类社会带人到了一个崭新的信息时代，它已对我们的生产方式、生活方式、学习方式及思维方式产生了深远的影响。作为信息技术课教师，担负着培养一代新...
  • 2853. 浅谈自我控制对城乡结合部初中生数学学习的影响
    作者： 陈海云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  169
    摘要： 城乡结合部是一个特殊的地区：城市化进程飞快，物质文明跟上了，但精神文明还没跟上；家长的教育观念没有转变，觉得教育是学校单方面的事情。这些都使得这个地区的孩子处于无人管，或者管不了的状态。数学...
  • 2854. 浅谈提高农村高中生学习生物课程兴趣的对策
    作者： 廖敏杰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  170
    摘要： 中学生物课程在提高人的科学素养方面具有重要作用。在生物教学中，如何激发学生的兴趣，提高培养学生创造能力和创新精神，成为众多教育工作者思考的问题。农村中学的生物教师应利用农村中学的现有条件和结...
  • 2855. 浅谈榕树精神与育人
    作者： 黄忠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  173
    摘要： 榕树是学校较为常见的绿化树种。大榕树顽强的生命力、博大的浓阴和奋发向上的特性值得我们思考，并将其精神转化为一种优质的教育资源，达到以树育人的效果：以榕树之貌，挖掘榕树精神；以榕树之美，营造优...
  • 2856. 一节班会课的深思
    作者： 刘建玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  175
    摘要： 通过在班会课上对学生一篇周记的朗读，解决学生中的早恋问题，使学生认识到早恋的危害，从而更好地学习，为祖国的将来作出贡献。
  • 2857. 欣赏——教育的“魔杖”
    作者： 王妍平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  177
    摘要： 不知不觉六年级了，经过五年的累积与训练，学生已具备了一些写作方面的素养，于是决定一改以往作文课老师拼命讲、学生被动练的模式，准备问周进行作文赏析，题材就源于学生的每周一作。
  • 2858. 新课标 新教学
    作者： 王茵
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  178
    摘要： “一切为了学生，为了每一位学生的发展”是新课标的教学理念，为此新课标下的课堂教学，既要师生互动起来，又要提高教育教学的实效性，使每个学生在原有的基础上有所进步，有所发展。在新课标下怎样提高教...
  • 2859. 把命运转换成使命——谈班培养学生主动性的几点体会
    作者： 陈小云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  179
    摘要： 古希腊神话中的西齐弗因为在天庭犯了法，被大神惩罚，降到人世间来受苦。对他的惩罚是：要推一块石头上山。每天，西齐弗都费了很大的劲把那块石头推到山顶，然后回家休息，可是，在他休息时，石头又会自动...
  • 2860. 盲校语文课上的电话交际
    作者： 邵云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  180
    摘要： 上周日10点40分，接到表姐电话：在家吗？12点来吃饭。放下电话，匆忙买菜，清洗，加工，终于在11点半准备完毕。眼看快12点了，还不见表姐来家，有些着急。之后，电话响起，表姐来电：怎么还不过...
  • 2861. 教改需要政府与民间的互动
    作者： 熊丙奇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  1
    摘要： 我有幸参与了三场论坛，且听了部分发言者的发言。虽然这三场论坛的主题不同，但我发现，大家谈论的其实是～件事，这就是怎样扩大学生的选择权——创新人才培养，谈论的是南模与上海交大的“科创班”模式，...
  • 2862. 浅谈审美教育在语文教学中的应用
    作者： 陈冬生
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  5
    摘要： 在语文学科中进行美育，具体可引导学生在形象体会中感受美，在具体形象思维中理解美，在阅读中欣赏关，按照美的规律，在作文中引导创造美从而促进学生身心健康发展，让他们在各种审美活动中去创造更美的生...
  • 2863. 正确解读·儿童课外阅读的重要性
    作者： 陈伟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  6
    摘要： 本文在剖析了当前中小学师生阅读现状和素质教育的差距的基础上，阐述了阅读的重要性，论述了在小学阶段指导学生进行课外阅读的重要意义以及在传承民族文化方面的需要，并结合班级读书会的深入和师生、家长...
  • 2864. 兴趣导航，让学生爱上课外阅读
    作者： 陈志红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  7
    摘要： 《语文课程标准》对每个年级段的阅读目标进行了明确的规定，随着新课程的实施，大量的课外阅读已作为了一种课堂的延伸和拓展，成为阅读教学的重要组成部分。但由于年龄的特点，大部分学生好动，注意力集中...
  • 2865. 语文教师教学中应该牢牢把握的“五实”
    作者： 朱红春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  9
    摘要： 当新课程这个词随着时间渐渐远去，像之前的所有改革一样一点点变为历史的时候，回过头来看，或许会发现，我们之前认为很重要的东西，现在已经不重要了；我们之前没感觉到的东西，却变得非常重要。改革十年...
  • 2866. 浅析初中个性化作文教学
    作者： 金同莉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  10
    摘要： 这篇文章笔者依据初中语文新课程标准的写作要求，通过积极探索初中个性化作文教学的新方法来提高学生的写作能力。
  • 2867. 提高小学阅读教学实效性的对策研究
    作者： 王春秋
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  13
    摘要： 目前小学语文阅读教学中存在着教师与学生的交往、教师与文本的交往与学生与文本的交往三大问题，针对此，本文提出了提高小学阅读教学实效性的对策研究。
  • 2868. 小学生习作教学初探
    作者： 温越霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  14
    摘要： 习作是富有创造性的学习，同时也是一个综合性很强的教学过程，只要我们一线教师不断加强自身的学习，采取适当的措施和方法，持之以恒抓训练，那么，学生愁写作文的教学局面将会得到改变。
  • 2869. 让识字教学焕发光彩
    作者： 谢水凤
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  15
    摘要： 《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标，首先是要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。因为有了这种喜欢和愿望，可以让学习汉字变得更轻松、更主动。那么，如何让学生开始接触汉字，喜欢上汉...
  • 2870. 加强培养独立阅读能力的几点思考
    作者： 袁野
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  18
    摘要： 《初中语文新课程标准》提出，语文教学要让学生“具有独立阅读的能力”，在新课程改革中，语文阅读不是“点缀”，而是语文教学的重要组成部分，
  • 2871. 浅析初中语文教学之读写听说
    作者： 张海英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  20-21
    摘要： 在当今的素质教育中，还有诸多语文教师还在顶着升学指挥棒教学，在课堂上把书本内容照搬不误教授给学生，课后则采取题海战术，关其名日巩固知识。他们忽视培养学生学习语文的良好习惯，这种思想培养出来的...
  • 2872. 依据教材开发与使用教材的策略
    作者： 朱刚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  21
    摘要： 新理念的语文教学，要求提高学生的语文素养，提高学生的实践能力和创新精神。教材不是圣经，要修改，要完善。语文教师不能跪着教书，如果教师是跪着的，那他的学生就只能趴在地上了。所以我们要依据教材的...
  • 2873. 如何激发和提高中学生学习数学的兴趣
    作者： 陈家强
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  23
    摘要： 兴趣是取得成功的重要条件，而如何在教学中不断激发和提高学生学习数学的兴趣，是帮助学生快速提高数学成绩的有效途径，也是值得每一位数学教师给予高度重视的问题。本文结合作者多年的教学经验从“把教学...
  • 2874. 让学生的思维在数学课堂中飞扬
    作者： 丁辉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  24
    摘要： 新时期的中学数学教育要求教师不能照本宣科，要突破一般教学的局限性，把传授知识、渗透方法、培养能力组成一个整体，使数学教学的价值超越数学本身，使数学中的精神、思想和方法铭刻在每一位学生的头脑中...
  • 2875. 自学能力得益于参与意识的培养
    作者： 刘长春
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  27
    摘要： 新课程标准要求重视学生自主学习能力的培养，自学能力是发展学生数学思维能力的基础。在教学过程中我们重视学习动机、合作探究、学习环境、学习方法等因素对学生参与意识的培养。引导学生参与教学活动的全...
  • 2876. 浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养
    作者： 骆健
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  28
    摘要： “通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学改革的一个重点，在全面推进素质教育，培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际，更应关注数学课堂...
  • 2877. 发散思维，给力数学课堂——浅谈小学数学教学中发散思维的培养
    作者： 周慧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  32
    摘要： 思维的积极性、求异性、广阔性、联想性等是发散思维的特性，在数学教学中要有意识地抓住这些进行训练与培养。本文主要探讨了小学数学教学中培养发散思维的一些途径。
  • 2878. 努力提高学困生的英语成绩
    作者： 龚义琴
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  34
    摘要： 笔者所在的学校是城区一所老中学，由于地理、历史、家庭、自身等诸方面的原因，学校学生普遍基础较差，面对初中学习困难重重，尤其是英语学科。由于牛津初中英语教材容量大，内容涉及面广，要求高，学生必...
  • 2879. 培养小学英语创新思维能力初探
    作者： 蒋洁
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  35
    摘要： 每一个小学生都蕴藏着无限的创造才能，教师必须挖掘潜力，努力激发学生的创新意识和创新能力。本文作者从营造和谐氛围、深挖创新源泉和注重口语训练三方面论述了培养小学英语创新思维能力的有效途径。
  • 2880. 高中英语教学中对如何渗透情感教育的思考
    作者： 秦富梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  39
    摘要： 情感教育的实施有利于学生创新素质的培养和全面发展。全面实施高中英语中的情感教育，是当前势在必行的趋势，也是提高教学质量的重要环节，英语教师要注重情感教育，善于调节学生的情感，创造良好的学习环...
  • 2881. 当前双语教学现状浅谈
    作者： 沙云玲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  40
    摘要： 本文首先就国内外双语教学的现状，双语教学目标等进行了分析和阐述，并提出中国目前双语教学应从宏观的思考并具体到微观层面上进行操作，应当重视双语教学的评价，从而揭示双语教学的规律。
  • 2882. 透视高考阅读趋势 探讨障碍缓解策略
    作者： 佘建英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  41
    摘要： 阅读理解是学生语言能力的重要体现，它是对文字资料进行解读并提取所需信息的过程。阅读是理解的前提和手段，理解是阅读的目的。而要做好阅读理解，首先有必要了解并掌握该类试题的主要命题特点。纵观近几...
  • 2883. 浅谈英语教学中的素质教育
    作者： 舒彩云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  42
    摘要： “摒弃应试教育，提倡素质教育”是当前教育改革的主旋律。，农村初中的英语教学更是如此．素质教育不是某个老师的事，也不是心血来潮的一时的事，而是全体老师长期的事。本文作者就如何在农村初中英语教学...
  • 2884. 新课程标准下英语教学方式的思考
    作者： 张慧娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  44
    摘要： 在课堂教学中如何激发英语学习兴趣。兴趣是最好的老师。学生对英语学习的主动性和积极性在很大程度上是由兴趣决定的。在课堂教学中，教师要坚持通过设计教学游戏、创设情境、小组合作、创造成功机会等方法...
  • 2885. 英语阅读教学中如何提升学生自我发展的能力
    作者： 陈薇羽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  45-46
    摘要： 本文就现阶段初中英语阅读教学中存在的问题，提出了如何让学生在学会阅读、享受阅读中提升自我发展的能力，以达到新课标对阅读要求所提出的目标。
  • 2886. 高中物理教学的求实、求活和求新
    作者： 刘忠帅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  48
    摘要： 物理教学应根据不同的教学内容、不同的学生实际、不同的实验条件，灵活而切合实际地选择不同的教法，深化物理教学课堂改革，努力提高物理教学质量。
  • 2887. 浅谈高中物理教学中的兴趣培养
    作者： 薛东桂
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  50
    摘要： 兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣，就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。
  • 2888. 浅谈初中物理实验教学
    作者： 李越
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  52-53
    摘要： 物理学是一门实践性的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分。本文以新课程实施后，初中物理实验教学中所存在的问题并结合这些问题提出了相应的对策。
  • 2889. 试谈中学化学实验室管理
    作者： 姚福荣
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  53-54
    摘要： 本文主要以当前中学化学实验室的管理现状为出发点，结合笔者多年工作经验，从化学实验的教学管理、仪器设备管理、化学药品管理及实验室日常管理四方面进行分析与阐述。
  • 2890. 改革历史练习模式开发学生创新思维
    作者： 于玉珍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  57
    摘要： 相信许多初中历史教师都曾为学生在完成练习上生吞活剥地抄录课文，死记硬背地应付考试而深深地苦恼过。在提倡素质教育，强调教学活动以学生为中心的今天，改革历史练习模式，已是初中历史教师的普遍愿望。
  • 2891. 新课程实验中教师“有效教学”的几点思考
    作者： 陈文显
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  59
    摘要： 有效教学的特点，促进有效教学的方法。
  • 2892. 注重化学实验教学 培养学生创新能力
    作者： 丁小英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  60
    摘要： 化学实验是中学化学课程不可缺少的组成部分，化学实验教学不仅能激发学生的学习兴趣，它还是学生形成化学基本概念，获取化学知识、认识化学反应规律的重要途径，而且能培养学生的创新精神和创新能力。
  • 2893. 初中物理中的趣味性教学方法探讨
    作者： 范新英
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  61
    摘要： 物理学是一门重要的基础学科，同样也是现代科学的中心学科之一。如何尽最大可能激发学生的学习兴趣，让学生积极主动地参与学习活动，是进行初中物理教学的关键。现代生活和生产中，不管是信息技术，还是国...
  • 2894. 高中语文课堂教学融入情境教学法探析
    作者： 莫小平
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  65
    摘要： 情境教学是新课程改革中的一个热点和亮点。越来越多的教师在高中语文课堂教学中融入情境教学这种教学方法，不仅极大地激发了学生的学习兴趣，还有利于形成情感交融的教学氛围，拉近学生和学习内容的时空距...
  • 2895. 浅谈初中思想品德课的教学方法
    作者： 胥加翠
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  68
    摘要： 思想品德课对初中生思想品德的引导和塑造具有不可忽视的作用，但当前初中思想教育效果差强人意，笔者结合自身教学实践，从教学观念和教学方式的转变出发，提出通过情境教学、座谈教学、情感教学、实践教学...
  • 2896. 语文教学中发挥学生的主体性策略的探究
    作者： 朱兆乐
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  71
    摘要： 重视学生主体参与意识和能力的培养，有利于促进学生的全面发展。语文教学中精心设计教学环节，努力创设平等、互助的最佳情境，真正尊重每一个学生，有助于进一步培养学生的主体参与意识和能力，发挥学生的...
  • 2897. 高考新形势下英语口语教学策略
    作者： 严玉媚
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  74-75
    摘要： 广东省考试院出台的2008年28号文《广东省普通高校招生考试改革调整方案》提出2011年高考英语的改革，参加英语科考试的学生必须参加笔试和听说考试。本文就提高学生听说能力方面提出了一些在英语...
  • 2898. 适应新课程改革 重新定位数学教师
    作者： 蔡建军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  76
    摘要： 新课程改革之后，数学教师需要针对教改精神，重新定位自己。要从学生的学习方式和教学方法入手，从师道尊严中脱离出来，与学生做朋友，与他们一道解决数学的问题。要尊重学生，从学生实际出发，设置情景，...
  • 2899. 班主任工作心得体会
    作者： 陈建华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  77
    摘要： 班主任是学校最基层的管理者，和学生朝夕相处，在班级的全面发展和学生的健康成长过程中起着举足轻重的作用。班主任的个人素质修养、个人人格魅力以及工作的质量，在很大程度上决定着一个班级的精神面貌和...
  • 2900. 挖掘亮点 智慧引导
    作者： 崔玉
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  78
    摘要： 在每一个教师的职业生涯中都会出现一些调皮、不屑于做乖孩子的学生；人们对这类学生的态度总是陷入矛盾之中。同时随着社会观念的进一步开放，人们渐渐地也能在矛盾中显示出一种比较超脱的欣赏态度，作为教...
  • 2901. 培养学生情感 促进全面发展
    作者： 马学标
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  81-82
    摘要： 小学数学作为基础学科，如何从小培养学生学习数学的兴趣，建立稳定、积极的数学情感是十分必要的。要做到：一、创设和谐、民主的教学氛围；二、创设灵活、合理的竞争机制；三、创设稳定、融洽的沟通渠道。
  • 2902. 浅谈小学班主任情感文化建设
    作者： 陆银培
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  82
    摘要： 情感教育是教育过程的一部分，通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，形成独立健全的个性与人格特征。他是...
  • 2903. 浅谈班级管理中的创新意识
    作者： 吕福果
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  83
    摘要： 创新教育也称创造教育，就是培养创造力的教育，已成为近几年世界范围内教育改革的焦点和核心。江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在知识经济的今天，大力加强培...
  • 2904. 探析教师专业化发展要求下的教学技能培养模式
    作者： 杨敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  85
    摘要： 随着课程不断改革，学生接受信息途径的多元化与如何培养学生的各项能力，如何使教师更准确地把握专业化发展的要求，并且让教师在这种专业化发展的要求下熟练掌握教学技能，从而提升课堂教学的有效性，成为...
  • 2905. 农村小学作文教学的探讨和体会
    作者： 陈俊秀
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  86
    摘要： 在农村小学语文教学中，作文教学一直是其难点和重点。小学生写作文主要存在两个问题：一是缺乏足够的素材，二是没有对写作产生浓厚兴趣。笔者针对这两个问题，采取相应的教学策略，旨在探讨如何提高农村小...
  • 2906. 课堂“局部膨胀”里的创造力——《珍珠鸟》教学案例与反思
    作者： 何红娟
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  88
    摘要： 《珍珠鸟》的教学正在顺利推进，在感受“我”对小珍珠鸟的关爱之后，我创设了一个情境：小珍珠鸟向父母评价“我”。学生进入了角色扮演，人情入境地述说着。
  • 2907. 《触摸春天》课文浅析
    作者： 梁倩
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  89
    摘要： “邻居的小孩安静，是个盲童。春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。
  • 2908. 课堂识字新招
    作者： 谭莉娜
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  91
    摘要： 识字是阅读与写作的基础。从整个小学阶段来看，识字的最佳时机和识字任务最重的是一二年级。二年级上册就要求掌握会认字450个，会写字248个。一节课下来学生一般要学会十多个汉字。如何让学生顺利地...
  • 2909. 问渠哪得清如许 为有源头活水来
    作者： 王勇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  93
    摘要： 小学作文是小学语文教学中的重难点，是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。如何进行小学语文作文的教学？关键是教师能引导学生将视野投向多彩的生活，进行有效的观察，积累生活素材，并获得真实、深刻的...
  • 2910. 散文作文教学之美感教学
    作者： 张敏
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  94-95
    摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，散文作文教学还有许多值得探索，至今被学者所争议。本文从散文的关感特性入手，分析了新课程下的散文写法策略，以供大家参考。
  • 2911. 如何培养学生的写字兴趣
    作者： 夏春红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  95
    摘要： 汉字，是一种形体优美的文字，培养学生良好的写字习惯，指导学生写好汉字，是小学阶段的重要任务。写字教学是小学教学的重要组成部分。它贯穿于小学教学的始终，培养学生的书写兴趣，培养学生在写字时的注...
  • 2912. 剖析函数单调性的应用
    作者： 孙继云
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  99
    摘要： 函数单调性是函数的一个重要性质，函数y=f（x）在某个区间D上具有单调性是指在区间D上，输出值y随着输入值x的增大而增大（减小），在图像上它表现为上升（下降）的走势。函数单调性在函数教学中具...
  • 2913. 如何设计初中英语导学案
    作者： 郭春华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  101
    摘要： 随着素质教育的大力实施，初中英语教学每周缩减为四个课时，课时量大大减少。如何在规定的时间内完成教育教学任务，这是摆在每位教师面前的重要问题。毫无疑问，增大课时容量，提高课堂效率是一有效途径。...
  • 2914. 复习备考中对常见测量密度方法的总结与浅析
    作者： 蔡瑛
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  103
    摘要： 密度是初中阶段学生接触到的物质三大特性之一，它的应用非常广泛，密度测量实验是力学里面的第一个重要实验，是一个间接测量型实验，因使用的器材不同，所用原理、方法也不同，再加上这部分题目比较灵活，...
  • 2915. 新课标下如何进行初中生物课堂教学
    作者： 单玉成
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  105
    摘要： 在新课标的影响下，在现今初中的生物课堂教学中一些教学手段与方法，一些教学模式也发生着变化。
  • 2916. 谈初中化学演示实验在教学中的重要作用
    作者： 秦军战
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  106
    摘要： 兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向。人的兴趣表现在力求认识世界，所以又叫做认识兴趣。初中化学应该加强演示实验来增加化学课的趣味性。
  • 2917. 浅析初中思想品德课程案例教学的准备
    作者： 郭万钧
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  108
    摘要： 实施案例教学，不仅仅是在课堂中引导学生对案例做出分析，首要的应该是课前的充分准备，包括教师的准备和学生的准备。其次在充分准备的基础上引入课堂，展示给学生，引导学生讨论分析该案例，最后做出总结...
  • 2918. 谈初中历史活动课的设计与实施
    作者： 许春莲
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  109
    摘要： 初中历史课是提高学生综合素养的重要课程之一。随着新课程改革的推进，初中历史以活动课的形式教学成为突破传统教育模式的首要举措，该教学模式有助于学生将兴趣投入到了解历史中去。本文通过分析初中历史...
  • 2919. “小学生依赖心理疏导策略的个案研究”研究报告
    作者： 陈丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  110
    摘要： 现在有部分小学生在生活和学习上都过分依赖别人，这对他们今后的生活和学习都将造成不利影响。我想通过本课题的研究，寻找出造成孩子形成依赖心理的原因并归纳出个体疏导的有效策略。
  • 2920. 研究教材和学生是提高高三地理复习成效的基础
    作者： 陈宣良
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  111
    摘要： 高考的目标要求是高三地理复习的终极目标，教师通过研究教材和学生学情将其化成适合学生实际的课时教学目标，才能使高三地理复习有成效。
  • 2921. 论初中英语情感教学探索
    作者： 段银兰
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  113
    摘要： 学生的情感态度，是一种宝贵的学习动力资源，理应受到初中教学的重视。本文通过对培养个性、i,lt~-情感氛围、利用教材人文因素和有效评价的讨论，探索改善初中英语情感教学的有效方法。
  • 2922. 小学数学计算教学探索
    作者： 毛爱群
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  115
    摘要： 在新课改实施以后的教学中，提高学生计算能力显得尤其重要。每个年级都必须重视计算教学，避免使计算教学偏离“课标”要求。探究算理算法，不断训练，不断总结，使学生的计算能力有所提高。
  • 2923. 初中语文教学方法的探索
    作者： 唐晓红
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  116
    摘要： 语文的作用在各门学科中是不容忽视的，对学生的听、说、读、写等能力的培养影响也很显著。由于学生对语文的兴趣越来越少，所以听、说、读、写能力也越来越差。
  • 2924. 提供舞台 成就人生——如何发挥学生主体功能初探
    作者： 杨晓光
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  120
    摘要： 面对新课改，作为政治教师必须把知识和实践并重的高中政治课堂变成培养和发挥学生主体作用的主阵地，在教学中培养学生的独立性和自主性，发挥学生的主体功能，通过设置情景，激发兴趣，自主预习，合作交流...
  • 2925. 新课标下培养学生政治学习兴趣的探索
    作者： 张卫华
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  121
    摘要： 俗话说：有教无类，教育的方法途径有很多，如何进行好的教育是一门学问。然而，任何一门科目的教师都有一个共同的教学目标和教学方向：增加课堂教学的感染力，增强学生的学习效果。兴趣是最好的老师，教师...
  • 2926. 初中思想政治课程改革的探讨
    作者： 钟云霞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  122
    摘要： 素质教育和新课程改革的要求需要对初中思想政治课程进行改革。转变传统的教育思想和教学模式，实施素质教育，综合运用多种资源教学，实施开放性教学，有针对性地创设情境进行教学，增强学生自主学习能力，...
  • 2927. 培养初中生良好英语作业习惯的探索
    作者： 呙红斌
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  124-125
    摘要： 作业是英语教学中的一个重要环节。学生学习新知识，能否加以理解，内化，并形成运用所学知识解决问题的能力，作业质量的好坏就是最直观的终端显示。养成良好的作业习惯，进而培养良好的学习习惯既是进一步...
  • 2928. 《过新年》教学设计
    作者： 卢梅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  129
    摘要： 1．通过学习《过新年》，使学生感受过新年的喜悦气氛，从中了解中华民族或本地区与新年有关的民俗文化，体验浓厚的亲情和友情。
  • 2929. 寓美育于体育教学之中
    作者： 尚薇
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  133-134
    摘要： 通过体育与美育的关系，论述了美育在体育教学中的重要作用。并提出在体育教学过程中，如何通过体育教师的美育能力、优化教学过程和美化教学环境等各种美育手段，来培养学生感受美、理解美和表现美的能力。
  • 2930. 体育中考项目：基础跳绳的学练方法与辅导
    作者： 施芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  136
    摘要： 绳子作为一种实用而又价廉的体育器材，在中小学体育课上应该被广泛地应用，绳类运动是一种非常全面发展身体素质的体育运动，那么如何发展学生的跳绳技能，以及跳绳学练过程中容易出现的一些困惑如何解决，...
  • 2931. 信息技术促校园足球发展
    作者： 王修军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  137
    摘要： 足球运动深受小学生尤其是男孩子的喜爱，运动学研究表明，长期从事足球运动能够全面、有效、综合地促进身体素质和人体机能的全面发展，提高和保持人的生命活力；能够缓解工作压力，培养健康的心理适应力与...
  • 2932. 体育课上如何使师生关系更融洽
    作者： 张飞
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  141
    摘要： 和谐的社会，和谐的课堂。师生关系的融洽是完成体育教学目标的必备条件。只有融洽的师生关系才有师生之间的密切配合，才有更好的学习氛围，才能更好地去探究学习各种体育知识与技能，如何搞好师生关系，是...
  • 2933. 发掘乡土文化 拓宽课程资源
    作者： 池利萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  142
    摘要： 基础教育课程重视课程资源的开发与利用，不能局限于编写教材，更重要的是教师能把地方文化资源合理地、有机地结合进行教学，作为教学内容必要的扩展、延伸和补充。本文利用乡土文化这片活水来激活美术校本...
  • 2934. 高中美术教学中逆向思维的探究
    作者： 张引
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  145-146
    摘要： 现代高中美术教学，应是教师引领学生自主构建、自主探究的人类社会的过程，是点燃学生智慧的火把，是培养学生创新精神和创新能力的教学形式，而逆向思维是创新思维的一种重要的思维形式。逆向思维在创新中...
  • 2935. 《机械制图》教学中如何培养学生的迁移能力
    作者： 汪洪剑
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  148
    摘要： 教育的实践和理论都认识到迁移能力是学生顺利完成学习任务，获取优良学习成绩不可或缺的综合应用能力，然而大多数职校生在学习上尤其是专业课方面明显缺乏迁移能力。本文针对这一问题进行了成因分析，并提...
  • 2936. 课堂教学也要关注细节
    作者： 郭凤邓
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  149
    摘要： 论文从课前师生的谈话，小组合作前的独立思考，板演学生的确定，学生上黑板时机的确定，对优生的安排，题目做错的学生的订正反馈，教师的巡视等七个方面来论述教师对课堂细节的关注才能提高教学效率。
  • 2937. 试论在初中英语课堂教学中小组活动的开展
    作者： 刘长征
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  152
    摘要： 随着教育改革的不断深化，英语教学越来越重视学生的积极参与，课堂交互活动成为提高教学质量的有效途径。小组活动改变了课堂教学中学生所处的被动局面，真正地做到以学生为主体，有效地提高了学生的言语交...
  • 2938. 浅谈如何打造体育高效课堂
    作者： 帅亚军
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  154
    摘要： 高效课堂是高效型课堂或高效性课堂的简称，是指在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目标的效率较高的课堂。体育新课程改革的目的，就是要追求高效的体育课堂教学。通过体育课堂对学生进行有效的教学...
  • 2939. 物理课堂教学要着力营造三个境界
    作者： 田德祥
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  155
    摘要： 现代教育的总目标就是培养学生的素质，提高学生的能力。中学物理教学也不例外，传统的物理课堂只注重教师的讲授而忽视了学生的主体地位。现代教育理论认为，知识是不能传递的，教师传递的是信息，信息只有...
  • 2940. 走进生活 让数学课堂充满创新的活力
    作者： 王明滨
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  158
    摘要： 在数学教学中，教师要创设生活情境，捕捉生活中的素材，结合生活实际，深入生活天地，给学生一个富有“生活气息”的“生活化”的课堂，让学生领悟到“数学源于生活、又用于生活”的道理。把抽象的数学知识...
  • 2941. 构建充满生命活力的数学课堂
    作者： 翟长丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  160
    摘要： 课堂教学蕴含着巨大的生命活力。教师要彻底转变教学观念，打破以教师为中心，以书本为中心的“垄断式”的课堂教学形式，构建充满生命活力的数学课堂。
  • 2942. 心灵的互动让课堂熠熠生辉
    作者： 杨德森
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  161
    摘要： 新课标明确指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”真正的“对话式阅读”应该是对话主体间视界的融合、精神的相遇、理性的碰撞和情感的交流，...
  • 2943. 试析初中思想品德课课堂探究的形成要素
    作者： 唐毅
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  168
    摘要： 新课程理念“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。在这一理念的指引下，初中思想品德新教材在呈现方式...
  • 2944. 渗透在生物教学中的亲情教育
    作者： 夏瑞芳
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  169
    摘要： 针对目前部分学生与家长之间缺乏沟通，存在一些矛盾的现象，尝试在生物课堂中渗透亲情教育，通过亲情纽带连接家庭教育和学校教育，增加孩子与父母的相互理解。
  • 2945. 如何培养学生的良好品德意志
    作者： 张秀丽
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  171
    摘要： 培养学生良好的品德意志，树立远大志向，增强意志，通过教师的以身作则，家庭社会共同努力有助于良好品质的形成。
  • 2946. 职业中学开设思想政治课的意义
    作者： 赵玉萍
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  173
    摘要： 思想政治课在职业学校有非常重要的教育意义，我们的职业教育既要教会学生一技之长，更要教会学生做人的种种道理。
  • 2947. 小学数学教学中多媒体技术的实践与思考
    作者： 叶德禄
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  178
    摘要： 多媒体技术与各个学科课程整合是现代教学发展的必然趋势。多媒体技术为小学数学学科的教学提供了良好的学习环境，使新课程倡导的自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现，使终身教育和学习社会化成为可...
  • 2948. 浅议在生物教学中多媒体的应用
    作者： 陈杰林
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  179
    摘要： 随着科技的进步与社会的发展，多媒体技术快速成长并发展起来，该技术实现了图、文、声并茂，并带有活动影像，对教学方式的改进起了巨大的作用。多媒体技术给课堂教学提供了较为理想的环境，改变了传统的教...
  • 2949. 多媒体在聋生教学中的运用——信息技术在聋生数学教学中的应用探究
    作者： 朱清
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年12期
    页码:  180
    摘要： 要抓好聋校学生的数学教学质量，提高聋生的学习效率，作为老师要狠动脑筋，特别是青少年聋生正处于长身体的时期，决不能过分加重学生学习上的负担，而应该从改进教学方法，开拓教学思路，找到真正适合学生...
  • 2950. 投稿须知
    作者：
    刊名： 教育界：教师培训
    发表期刊： 2011年11期
    页码:  F0003-F0003
    摘要： 杂志简介 《教育界》杂志是由广西新闻出版局主管。广西出版杂志社主办的教育研究刊物，面向国内外公开发行。旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学及教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教...

教育界：教师培训基本信息

刊名 教育界：教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界：基础教育研究（中）
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-9510 CN 45-1376/G4
邮编 530022 电子邮箱 yxjx@vip.163.com
电话 0771-55869 网址
地址 广西南宁市望西路13号

教育界：教师培训评价信息

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