封底人物 江苏省常州市武进区星辰实验学校 陆一平

• 作者: 陆一平
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育园地 实践表达 亲其师 信其道 回归常识 回归常态 常情 基本常识 教育者
• 年，卷（期）: 2020,（74）
• 页码范围: 3-3,F0004
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

作为一名在教育园地躬身耕作30余年的教育人,他秉持着自己对教育的理解,那就是——教育需要“回归”:回归常识、回归常情、回归常态。他认为,“育人”是教育的基本常识。这是出发的原点、也是抵达的终点,发现人、发展人、成就人应是教育基本的实践表达。他认为,“亲其师,信其道”是教育的常情。他始终倡导通过“关系的修正与改善”来推动教育教学的改革,引领教师秉持“人人都是教育者”的理念,用教育的眼光进行教学。