论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
24755
总下载数（次）
9
总被引数（次）
21768
江苏教育
分享
投稿
Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
出版文献量（篇）
24755
总下载数（次）
9
总被引数（次）
21768
分享
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
-
2020年
- 96期
- 95期
- 94期
- 93期
- 92期
- 91期
- 90期
- 89期
- 88期
- 87期
- 86期
- 85期
- 84期
- 83期
- 82期
- 81期
- 80期
- 79期
- 78期
- 77期
- 76期
- 75期
- 74期
- 73期
- 72期
- 71期
- 70期
- 69期
- 68期
- 67期
- 66期
- 65期
- 64期
- 63期
- 62期
- 61期
- 60期
- 59期
- 58期
- 57期
- 56期
- 55期
- 54期
- 53期
- 52期
- 51期
- 50期
- 49期
- 48期
- 47期
- 46期
- 45期
- 44期
- 43期
- 42期
- 41期
- 40期
- 39期
- 38期
- 37期
- 36期
- 35期
- 34期
- 33期
- 32期
- 31期
- 30期
- 29期
- 28期
- 27期
- 26期
- 25期
- 24期
- 23期
- 22期
- 21期
- 20期
- 19期
- 18期
- 17期
- 16期
- 15期
- 14期
- 13期
- 12期
- 11期
- 10期
- 9期
- 8期
- 7期
- 6期
- 5期
- 4期
- 3期
- 2期
- 1期
-
2019年
-
2018年
-
2017年
-
2016年
-
2015年
-
2014年
-
2013年
-
2012年
-
2011年
-
2010年
-
2009年
-
2008年
-
2007年
-
2006年
-
2005年
-
2004年
-
2003年
-
2002年
-
2001年
-
2000年
目录
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 回到生活世界的教师专业成长,是教师重新厘清成长意义的再出发。海德格尔认为,人与世界的关系是以“在之中”的形式而在的。由此,现象学中的教师专业成长,也应该是在人与世界的关系中的成长。走出教师成...
-
2. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 《江苏教育》(教师发展)2020年4月刊发了“独家策划”《线上教学:教师专业成长再出发》,笔者阅读后深有感触。“线上教学”与其说是一种挑战,不如说是一种机遇。在线上教学中,教师的主动学习仍是...
-
3. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 深层阅读最常见的说法是“批判性思考”(critical thinking),它包括思维过程中洞察、分析和评估的过程。——数字阅读时代提供了海量的信息,但信息不等于知识,更不等于学识和智慧;获...
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 让读书成为一种自在的生活方式。——李月胜多年来,他致力于研究数学生态课堂,先后主持了“构建小学数学生态课堂”“基于校本化生态课堂学习策略的研究”两项省级规划课题的研究。他认为生态课堂应该体现...
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： ·主持人语·县(市、区)级教师研训机构中的教育科研、教学研究、教师培训和信息技术等“四位一体”的有机整合,可以实现资源多方汇聚,职能多维一体,从而共同促进教师队伍建设和教学质量提升。
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 南京市玄武区教师发展中心倡导“研教相融”,以“课题引领”推进“深耕式”课堂教学改革,从三个维度开展课题引领下的“四位一体”研训联动探索,即突出价值引领,为区域课堂教学实践定位“可接续”的研究...
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 为了有效开展教师职后教研培训工作,南京市玄武区小学数学团队提出以“项目化”研训为抓手,通过聚焦主题、任务驱动、协同合作、问题解决等方式促进教师深度卷入研训活动。在灵活使用和开发工具的过程中,...
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 面对新时代与新任务,教师的理念更新必须有效呼应新时代的教育改革,为此,教培员要“为学而研”,落实“以学生的发展为本”的理念,通过改进区域研训方式,促进教师进行卷入性学习,形成“211”主题式...
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 今天的教育世界正逐渐走向一种“复杂性”,不确定、非线性、涌现性是其新特质。在“日趋复杂”的新时代,“教师研训”要转向“赋能教师成长”的新理念、新范式,从而通过对教师学习素养、研究素养、师者素...
-
10. 欢迎订阅《江苏教育》(教师发展)刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 国内外公开发行·编辑部自办征订·国际标准刊号:ISSN 1005-6009·国内统一刊号:CN 32-1410/G4定价:全年12期,每期定价10元,全年定价120元。订阅方式:邮局订阅;自...
-
11. 名师要经常自问的十个问题刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 名师是教师中的优秀者,应该一直保持道德高尚、学术纯粹的先生形象,成为践行和落实立德树人根本任务的先行者。教师有了名师的称号以后,必须更清楚自己的站位,牢记使命,勇于担当。为此,当经常反思,向...
-
12. 教学反思若干关系辨刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 在解读教学反思含义的基础上,分析教学反思与教学行动、教学观念、教学机智、教学理论、教学经验、教学情感、教学研究、教学习惯等若干要素之间的关系。通过分析它们之间的关系揭示教学反思的价值。
-
13. 提升小学语文教师的儿童文学素养刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 当下小学语文教师儿童文学基础知识、基本理论缺乏,对儿童文学文本的解读也不够充分,使得语文教学质量大打折扣。语文教师具有一定的儿童文学素养,既是课程改革的要求,也是教师成长的需要。小学语文教师...
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 校本研修目前还存在低质低效的问题。教师现场学习理论中的现场转化力是指教师在学习现场积极建构新认知,再主动将新认知实践外化形成稳定的教学风格的现场学习能力。基于现场转化力的视角,可通过内化建构...
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 南京市雨花台区实验幼儿园以青鸟学社为载体,聚焦教师幸福生活的多维需求,创设教师共生发展的幸福平台,引领教师迈向有情怀的精神高地、成就有品质的职业生涯、享受有质感的个人生活、践行有意义的公共行...
-
16. 读书沙龙:重返童年之路刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 青鸟教师读书沙龙是我们幼教集团的一项经典阅读活动。它带给我们的不仅是智识的增长,更有对生活、对生命、对教育诗意的体悟,还有什么比这更美好、更幸福的呢?每个成人都曾经是个孩子,只是他们忘了。长...
-
17. 一场雨引发的“师路花语”刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： “师路花语”是我们幼教集团的教师围绕专业发展过程中遇到的痛点、难点问题开展的主题故事会。教师通过讲述、体验与互动,汲取大家丰富多元的观点,并在实践中进行探索、反思、建构,寻找最适切的问题解决...
-
18. 片段剖析:在互助结伴中生长刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 我们雨花台区实验幼儿园一直致力于共生式教研,即以反思性教研为基点,以课例为载体,将案例剖析、诊断对话、理论研究相结合,开展片段剖析式教研、互助结伴式小团队教研、连环跟进式教研,实现教、研、培...
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： “为什么以‘青鸟’命名教师团队?”估计南京市雨花台区实验幼儿园(以下简称“雨花实幼”)的园长们,已经若干次面对类似的问题。几番交流后,我理解了她们对“青鸟”的钟爱。一是优美的形态。青鸟优雅、...
-
20. “草根”团队铺就教师自主生长绿地刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： “草根”工作室这类教师发展团队由一线教师自愿组合而成,他们抱团发展,表现出了较强的自主发展意识,带动了一大批教师的自主成长。“草根”工作室具有亲和力和扩展力,为学科资源扩展、教师团队发展和教...
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 后疫情时代,教师发展更应体现主动、多元、柔性。通过对建设框架的迭代更新,区域性支持系统为教师提供“去中心化”的柔性体验、数据聚合的伴随发展、全过程多路径的学习服务,适应教师发展的新需求,引导...
-
22. 名师工作室提质增效的四“度”策略刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 名师工作室是教师能力提升、专业发展的高位平台,受到各级教育主管部门高度重视。针对当前名师工作室建设中“四多四少”的行动误区,基于“提质增效”的视角,结合名师工作室运行的实际情况,从名师工作室...
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 为了突破传统的教师专业发展模式的制约,南京市第九中学充分利用自己的资源优势,在实践中创建了多种具有校本特色的“专业学习共同体”,教师积极主动地在“专业学习共同体”中分享交流、互助合作、共同成...
-
24. 以集团文化引领分校教师成长刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 在集团化办学背景下,分校教师如何成长是集团化办学衍生出的一个新课题。以集团文化引领教师成长是分校教师成长路径之一。在集团文化引领之下,分校教师的价值观、课程力、教学观、研究力等都能得到发展。
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 基于对南京市秦淮区青年教师合唱指挥专业技能的全面调查与分析,围绕区域教师合唱教学面临的诸多短板,南京市秦淮区教师发展中心小学课程与教学研训处结合市级阶梯式合唱教学研究课题的深入展开,探索了以...
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 2019年11月,江苏省第31届“教海探航”征文竞赛颁奖活动在江苏省连云港市举行。组委会向我颁发了“教海探航”感动人物奖,这使我备受鼓舞,也促使我回顾了近20年来参与组织、辅导中小学教师论文...
-
27. 我写论文的三次“蜕变”刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 对于大多数一线中小学教师而言,写论文可能是件头疼事。教师除了日常的教学任务、烦琐的班主任工作之外,还有没完没了的备课、上课、辅导学生、批改作业、教研活动……若再加上写论文,教师的时间和精力难...
-
28. 做一个有点气象的教师刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： “人民教育家”于漪老师说:人要有点气象,教育的质量就是人的质量,也是教师的质量、学生的质量,从事教育的人就必须要有点气象。2020年,获得“共和国勋章”的钟南山、“人民英雄”国家荣誉称号的张...
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 始建于1906年的无锡市新吴区江溪小学是一所传统与现代相融合的百年老校。中国共产党早期革命家瞿秋白同志曾于1916年在校任教。在110余年的办学历史中,“秋白精神”是学校师生始终不渝的精神追...
-
刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年86期页码:摘要： 南京市雨花台区实验幼儿园坐落于风景秀丽的雨花台旁,是江苏省示范性实验幼儿园。该园创办于1990年,现有8个园部。在长期的办园实践中,该幼儿园提出了“与儿童一起幸福生活”的教育主张,以“青鸟学...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育评价信息
江苏教育统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育
保定职业技术学院
北京大学研究生学志
北京教育学院学报
长春大学学报
长春师范大学学报
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
赤峰学院学报(科学教育版)
城市治理研究
常州文博论丛
东吴学术
国际学术动态
广西教育
高职论丛
淮海文汇
黄海学术论坛
黑龙江教育(高教研究与评估)
黑龙江农垦师专学报
河套学院论坛
华中人文论丛
华中师范大学研究生学报
酒城教育
集美大学学报(教育科学版)
今日教育
今日四川
