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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 疫情催生书法线上教学刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： “停课不停学”,一场突如其来的新冠肺炎疫情把教师“逼”成了主播。“钉钉视频、企业微信、QQ课堂、云会议、群直播”一股脑地涌到我们面前。面对面讲授、手把手示范的线下书法教学模式,瞬间就被线上直...
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2. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 目前,在实施中小学书法教育的过程中,我们不是缺少对书法教育重要性的认识,而是缺少扎实、有效的教学课例。《江苏教育》(书法教育)2020年3月刊刊登的朱红香老师《追求有趣、有法、有据的书法课堂...
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3. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 诗、书、画造诣愈深,变化愈大,愈觉无止境。无止境,其乐乃无穷,故可以终身向往而无厌……人生有一艺之擅,精神始有寄。否则愈老,生也愈觉无味矣。——吴玉如德国某大学校长曾说:“从物质方面看,今天...
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4. 封底人物刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 书法之美在于它的变化。然而,万变不离其宗,这无穷的变化之中是有规律可循的,对称、上紧下松、穿插避让……因此,作为一名语文教师,在写字教学之中,不可局限于个体汉字的写法教学,而应以个体汉字为载...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 《鲁峻碑》全称《汉司隶校尉忠惠公鲁君碑》,又名《汉司隶校尉鲁峻碑》《鲁忠惠碑》,东汉熹平二年(173年)四月立,现存山东济宁博物馆汉碑陈列馆,17行,行32字。篆额题“汉司隶校尉忠惠父鲁君碑...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 济宁市博物馆是全国著名的爱国主义教育基地,全国重点博物馆。馆内的济宁千秋、济宁精品文物展、运河之都——济宁和朱复堪书法艺术展是常设展览,来此的游客通过这些展览可以领略和感知济宁地区厚重的人文...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 我们知道,在书法中的每一个笔画均由起笔、行笔、收笔三个过程组成,每一个过程的完成都有自己相应的方法即笔法来完成,这些笔法的完成是在合理的势法应用下完成的。在正书、行书、草书的三种书体中,草书...
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8. 书法观典刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 【作品概况】《郑文公碑》又名《魏兖州刺史郑羲碑》。摩崖石刻。北魏宣武帝永平四年(公元511年)始刻山东平度县天柱山,后发现掖县南方云峰山的石质较佳,又重刻,故有上下两碑。上碑20行,行50字...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确要求:能使用硬笔熟练的书写正楷字,做到规范、端正、整洁,在书写中体会汉字的优美。“端正”是汉字最基本的审美要求,也是我们每一个炎黄子孙书写汉字时必...
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10. 写字:美中练刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 写字教学的指导不力容易使学生觉得写字只是一项枯燥乏味的事。“孩子的字越来越差”“很多学生练字半途而废”现象频频出现,教师应从“让学生感受汉字之美,感受写字之乐”美好愿景出发,以“激趣中感知字...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 篆刻是一门传统文化艺术形式,它是在方寸之间展示汉字的形态之美、布局之美、结构之美的小众艺术,也是用一节课时间可以承载的艺术形式。在信息技术快速发展的今天,面对创生出的各种书法篆刻的App,如...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 基于“儿童深度”的书法课堂,追寻让儿童在书法课上真正习得技法、懂得审美、涵养文化。教学苏少版《书法练习指导》六下《学习与运用(一)》一课,基于儿童深度、教材开发、学书法则三个原则,致力让教学...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 书法的课堂应是独具魅力的,学生全身心投入的课堂;书法的课堂应是学生自主发现,探索书写规律的课堂;书法的课堂更是可以使学生举一隅能以三隅反的思维训练场,是散发着浓浓墨香的传统文化园。依据小学生...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 书法师资短缺是中小学书法教育全面普及的重大障碍,在全国和省市都在积极开展书法师资培训,却仍旧不能满足中小学开展书法教育师资问题的情况下,区域性整体推进和开展书法师资培训无疑是一个相对比较高效...
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15. 沁园春·武汉刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 2020年新春,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情降临江城武汉并影响至全国。一时间,全国各地的白衣战士、建设铁军纷纷驰援武汉,海外游子、各国友人也纷纷伸出了援助之手。此情此景,激励、感动着每...
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16. “屋漏痕”简析刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： “屋漏痕”作为书法的重要笔法之一,具有藏锋起收笔、中锋行笔及绞转用笔等特征。呈现出与“锥画沙”健劲线条相对的、较为浑厚质朴的风貌。有畅而不流、留而不滞的沉着内敛、自然灵动之美。颜真卿行书《祭...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 写字,作为学校教育、语文教学的重要组成部分,其现实意义是不言而喻的。为了帮助学生更好地在小学阶段学习好汉字书写,可以将写字课程进行科学化的校本化实施。江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学从师资、...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 学科教学讲求“授之以鱼,不如授之以‘渔’”,写字教学亦是如此。《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:“第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随常练习,做到...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 指导学生练字(硬笔书写),是小学语文教学的重要组成部分,贯穿了整个小学阶段。然而由于诸多原因,学生的作业书写质量不尽如人意,出现了“练”“写”分离的尴尬局面。这其中书写习惯不良是主要原因;学...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 作为书法研究员,以相对旁观的立场、客观的个人视角,从辩证的认识、完善的体系、科学的方法、浓厚的氛围等方面,探讨扬州市江都区龙川小学写字特色课程建设成功经验的普遍意义。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： “专题”栏目是《江苏教育》(书法教育)的重点和特色栏目,实行“特约主持人”制度。如果您想担任本刊2020年“专题”栏目主持人,欢迎进行选题申报,要求如下:1.选题必须是围绕教学一线的、具有学...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 苏州工业园区唯亭实验小学始建于1906年,是一所百年老校,坐落在阳澄湖畔,草鞋山下。1998年至今,学校坚持以书法特色为立校之根、兴校之本。二十余年来,学校先后被评为“中国教育学会书法教育示...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2020年29期页码:摘要： 在全国新冠肺炎疫情防控工作取得显著成效的情况下,重庆市沙坪坝区举办关于中小学师生“同心战疫齐送瘟神共书伟人诗”书法创作活动。作品以毛泽东诗词《七律二首·送瘟神》为内容,书体不限。活动开展后,...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
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| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
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